在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的保护蜻蜓作文5篇,欢迎阅读与收藏。
保护蜻蜓作文 篇1
“嘿,我捉到了一只。”“我也捉到了,我也捉到了。”听着这好似充满童趣的声音,我的心在隐隐作痛。因为,他们在捕捉“除害飞行家”--蜻蜓!
蜻蜓是昆虫世界中非常出色的“捕虫能手”。它可以连续捕捉害虫一两个小时,你别以为它连续飞行一两小时会很疲劳,那你就大错特错了,蜻蜓可以连续飞行一两小时不着陆,你说它厉害不?再告诉你一个惊人的数字,一只蜻蜓一个小时可以吃蚊子100至200只呢!吃苍蝇50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消灭害虫1000多只啊!还有更惊人的呢!你想不想知道?想知道的话,继续往下看,这样你就知道了!少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害虫呢,甚至更多的害虫。
所以,你说蜻蜓是不是很重要,我们是不是更应该保护蜻蜓呀!从今天开始我们就一起来保护蜻蜓吧!
保护蜻蜓作文 篇2
蜓是一个捉虫小能手,它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。
每当我去爷爷的乡下,漫步田间小径,我都会看见好多好多的蜻蜓,在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。
有时,我驻足端祥,蜻蜓像一架小飞机,它小巧玲珑,可以自由在空中飞来飞去,有时还能像直升机那样在空中停留不动,它的飞行技术真是让人惊叹不已,难怪有人叫它"空中小霸王"。
蜻蜓的眼力也非常好,它的眼睛由很多小眼构成,多的有28000只呢,而且可以灵活自如地转动,它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了,细看起来有点像科幻小说中的外星人。
蜻蜓的飞行速度也十分惊人,每秒能飞5-10米,高速冲刺飞行时能达到每秒几十米,并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话,那蜻蜓一定是冠军。
在一天里,蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃,白天在自己的势力范围内巡逻或产卵,到了黄昏时又开始捕虫吃,夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
蜻蜓一生大部分是在水中度过的,因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后,要在水中生活1-2年,能够最后爬上陆地,化成蜻蜓的,只是小数。
蜻蜓是益虫,我们要保护它,而不能伤害它。
保护蜻蜓作文 篇3
你看过蜻蜓吗?相信很多人都是听过,没看过吧!蜻蜓可苗条了,瘦弱的身材支撑着两队薄薄的晶莹剔透的翅膀,眼睛圆滚滚的,经常在天气变化的时候飞行在低空中。
听外婆说,蜻蜓原来也很大。因为它听了狐狸洗澡时不脱衣服,一会冷一会热,衣服也不会缩的鬼话。冬天,在家里洗了个不脱衣服热水澡,在走出家门冻了1个小时,衣服慢慢缩了起来,扑通一下,只见蜻蜓变小了。从此,它只能这么小,这一次的教训让蜻蜓机灵了许多,它也不信什鬼话了!蜻蜓这么机灵当然有许多人喜欢抓它了!这不,我老哥和弟弟正在合力抓它呢!
我走上前去,跟他们说:“蜻蜓是一种有益的昆虫,它能帮我们抓害虫和蚊子,这你们都是知道的。”哥哥和弟弟惭愧的低下了头,我箭步走上去,拿起了装蜻蜓的盒子,打开了和爱,里面的蜻蜓都飞了,我快乐喊道:“蜻蜓飞了,飞了。”
爱护蜻蜓,人人有责。蜻蜓是益虫,是人类的朋友,我们应该要保护我们的朋友,不要让他们受到伤害,不是吗?
保护蜻蜓作文 篇4
每当天气突变的日子里,就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了,就落在路旁茅草和小树上,我们就飞快的把蜻蜓粘住,带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上,老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片,辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫,要保护它。当时我将信将疑,老师说得对吗? 有一天,我放学回家,有看见许多蜻蜓在空中盘旋着,我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来,蜻蜓一个俯冲,把蚊子紧紧叼住,一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想:这小精灵真可爱,我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前,把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事,继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫:“救命呀,救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学,我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员,请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉,并写出了自己的看法,还利用红领巾广播站,播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了,可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢?他们不懂事,还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理,真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想,总想不出好办法。有一天,村里的.农技员李伯伯路过我家门前,我眼前一亮,从凳子上跳了起来,三步并做两步跑到李伯伯跟前说:“好伯伯,你见识广,制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩,保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺,乐呵呵地答应了,还表扬了我。我心里乐滋滋的,心里暗暗想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞,我心里愉快极了。
保护蜻蜓作文 篇5
今天是星期日,我做完功课后决定去我们园子里的草坪上玩。
来到草坪上,我看见有数不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飞翔着、嬉戏着!这时,一只小蜻蜓朝我飞来,欢快地扇动着翅膀,好像在说:“早上好!欢迎你来看我!”我高兴地说:“哇,好漂亮、好可爱啊!”忽然,我看见两个男孩在捉蜻蜓,就急匆匆跑过去,大声对他们说:“蜻蜓是益虫,是我们人类的好帮手!我们不能捉它!”两个男孩一看见我就生气地说:“捉蜻蜓又怎么啦?我们捉我们的蜻蜓要你管?”我也生气了,说:“难道你们老师没有给你们讲,蜻蜓是益虫,我们不能捉它吗?”“我们老师没给我们讲呀。”两个男孩死不认输。我极力地争辩着,不知费了多少口舌,最后,我抱着一丝希望,和颜悦色地对他们说:“难道你们想在苍蝇的世界里生活吗?你们要知道,蜻蜓是捉苍蝇的能手呀,如果没有了它,我们就要生活在一片乌黑的世界上,你们明白吗?”两个男孩听了后,惭愧地低下了头,于是,他们把刚捉的蜻蜓全放了,而且还对我说了声对不起。最后,我们还成为了好朋友,并一起保护了不少可爱、能干的“蜻蜓助手“呢!
所以说,这个世界是最美好的!
【【精华】保护蜻蜓作文5篇】相关文章:
5.保护蜻蜓作文
6.保护蜻蜓作文
7.保护蜻蜓作文
8.保护蜻蜓看图作文