在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的竹蜻蜓作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竹蜻蜓作文 篇1
放学回家时，忽然看见楼下的孩子们在玩耍，他们手里握着竹蜻蜓，一搓，那竹蜻蜓便旋转着飞上天空，没一会儿又掉下来，他们飞快地捡起，又继续不亦乐乎地玩着。我看着他们开心地玩耍，突然感觉手痒痒的，也想玩了。于是我飞快地完成了作业，缠着妈妈跟我一起做竹蜻蜓。
妈妈教我，先在木片中央打一个孔，用刀子从木片中央位置，离孔0。5厘米左右的位置开始往外削，将木片靠近身体一侧削薄，背面也是如此加工，使木头削成一个倾斜面。另一端也是如此操作。写竹蜻蜓的制作方法，说容易不容易，说难也不太难。不过用刀子的时候要小心，最好是家长协助来做。还需要注意位置，如果位置一个偏差，弄不好削薄了还是削错方向了，就只能前功尽弃了。
竹蜻蜓的做法虽然有点难，但是玩法可就十分简单了。用右掌尖和左掌根夹住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，将手放开，竹蜻蜓便会飞了出去。哇，飞得好高呀！不一会儿，竹蜻蜓便掉在地上，我有继续捡起，再一搓，竹蜻蜓再次飞向天空。我玩得乐不可支。
突然，妈妈神秘一笑，问我：“想不想让竹蜻蜓飞得更高更远？”我听完后，顿时眼睛都亮了，点头如捣蒜一般。
妈妈准备了一个管子，还有一米左右的棉绳，在管子中部打一个孔，将绳子从小孔穿入，再从管子一段穿出。将绳子绕到竹蜻蜓上，绕好后，将竹蜻蜓插入管子中，就成了，玩的时候一手握住管子，另一只手拉动绳子，竹蜻蜓就能够飞出去，且能飞得更高更远。
若是觉得颜色太单调了，那么还可以拿起你的彩笔，随意涂鸦，让五彩缤纷的竹蜻蜓飞上天空吧！
妈妈完成了改良版的竹蜻蜓后，我又缠着她带我下楼去玩。我高兴极了，步伐都带着欢快。一到楼下，我就立马放飞了手中的竹蜻蜓。哇，确实飞得更高更远了！妈妈也加入了玩竹蜻蜓的行列中。别看她平时工作起来一丝不苟，玩起来就像一个大孩子，脸上洋溢着欢快的笑颜。旋转的五颜六色的竹蜻蜓，好漂亮！它搭载着我们的欢笑与梦想，越飞越远。
竹蜻蜓作文 篇2
有一次，我在老家玩的时候，脑子里突然想出了一个念头，决定做一次实验，用竹蜻蜓飞在空中旋着，大家可能会以为不可能，但是我却做到了。
事情是这样的，我在玩竹蜻蜓的时候，它老是会掉下来，不能一直飞，这让我觉得很无聊，我问我表哥说：“竹蜻蜓怎样才能不停的飞呢？”他沉默了一会儿说：“我不知道，想一想吧，会想到的。”我心想，到底怎样才可以吗！
过了一会儿，表哥带我去玩赛车，玩了一会儿，我觉得好奇怪，那为什么赛车会冲呢？我问表哥说：“那赛车为什么会跑呢？”他说：“我也不知道，不如我们把赛车拆开来看看结构吧。”
拆开后一看，发现有一个马达和轮子的根连着，我想了一下，脑子终于开窍了，原来马达就是关键，我和表哥商议后决定用马达和竹蜻蜓连接在一起，做了这个工作以后，发现没效果，赛车要用电池，我们又解决了一个问题，真神奇啊！可怎样才可以连接那么大的电池呢？在此，我们决定自己制造一个机器，专门用来放电池的，我们用赛车的一些散零件来做，经过我们1、2个小时的时间，终于将次完成，我真是开心，我们再用万能胶将它固定起来后，再来和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一个电子的竹蜻蜓，这都是我和表哥2个人的努力啊！真是很难得，我们将电源开启，将手拿开，竹蜻蜓就在空中猛飞，为了不让它能飞走，我们用绳子将它绑住，就像放风筝一样，牵住它，才能不让我们的发明飞走，这同时也是我和表哥的情感、亲情都在这个竹蜻蜓上。
这件事我永远也不会忘记，这件事还深深的映在我的脑海里，我会将它永远的记住，不会忘却。
竹蜻蜓作文 篇3
今天下午，爷爷要给我做一个竹蜻蜓。竹蜻蜓我见过，街上卖的都是塑料的，可是自己动手做那还是第一次。
吃完午饭后，我连忙给爷爷做起了小助手。爷爷先找来一段毛竹，爷爷让我拿来了工具，有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度，用铅笔画下记号，再用柴刀沿着画下的记号劈下来，我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。爷爷在竹片上量出中心点，我问爷爷为什么要量那个点，爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片，我发现两边竹片的叶片不一样，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞，接着爷爷用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就这样完成了。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点，一只竹蜻蜓就这样诞生了。
爷爷真是心灵手巧，爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具，因为那时生活不富裕，儿时的玩具都是自己动手制作的。
我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓，因为它是那样的特别、那样的轻巧，我轻轻地一搓，竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。
竹蜻蜓作文 篇4
快开学了，初秋即到，暑气渐渐退却，天气变得凉爽起来。在一个风轻云淡的下午，我与好友小柯，乐乐一起去了文化广场玩。
和往常一样，文化广场那几个摆摊卖玩具的小贩又等着我们的光临了。这次我们每人各买了一根两块钱的'竹蜻蜓，又便宜又划算。
我买的竹蜻蜓是橙色的。有一根曲状的发射管，用把手把“蜻蜓”套在上面用力推出，“蜻蜓”就飞上天了。我们玩了一次又一次，不亦乐乎。起风了，靠西边的树枝微微地摇晃起来。
“要不咱们到古城墙上飞竹蜻蜓吧，那样能飞的高一些呢。”我提议道。
“好哒～”她们附和道。
于是我们急匆匆地跑上了古城墙，在上面放飞了竹蜻蜓。“蜻蜓”们飞的果然很高。不过小柯的“蜻蜓”似乎飞的有些太高了，一阵风吹来，只见她的“蜻蜓”飘飘悠悠，径直掉到了旁边的树顶上。
真是够倒霉的，好不容易出来玩一次，还闹出这码子事。这下我们可慌了，我们在古城墙上扔石头，一次，两次，就是砸不准，砸准了也砸不下来。我跑到下面，再扔石头，可也次次都没扔准。我感觉小柯有些沮丧，作为她的朋友，我不能坐视不管。于是我跑进小树林，使劲摇了摇那根挂着竹蜻蜓的树杈，乐乐和小柯在旁边为我加油，可竹蜻蜓只是晃了晃身子，无济于事。
摇了半天，我的头上都撒灰了，便赶紧从林子里跑出来，狼狈不堪，小柯连忙为我打理了一下凌乱的头发。可我仍不甘心，如果摇树都没办法，看来只有使出杀手锏了!
我拍拍灰，整理一下衣服，抵住树干，蹬上树，一翻身反手抓住树杈，灵巧地跳了上去，稳稳地站在树上。“看来我这么久没爬过树，技术还没退化嘛。”我心里得意地想着。我往树上砸石头，扔枯树杈，可竹蜻蜓还是没被我的“诚意”打动，就是不肯下来。我环顾了一下四周，发现一根长长的树杈，我让小柯递给我，利落地把上面的残枝折掉，做成了一把鹿头版弯钩。我伸长脖子，擎着手，一勾，没勾着，我小心翼翼地再往前走一点，又一勾，还是没勾着。窝了半天火，我气得往树杈上踹了一脚，哎嘿！瞎猫逮着死耗子——歪打正着。这一踹，竟把竹蜻蜓给踹下来了一段，我有些紧张，再往前一勾。成功了！竹蜻蜓被勾下来了，回到了她主人的身边。
虽然这事很麻烦，遇上了也算我们炉子翻身——倒霉。可最终的结果还是好的，乐观点来说，这也是件令人愉快的事嘛。
竹蜻蜓作文 篇5
过年了，街上有很多很多的玩具摊，让小孩子们流连忘返。这一天，妈妈也给我买来了三个竹蜻蜓，虽叫“竹蜻蜓”，可它们都是塑料做的，有红色的螺旋浆，绿色的手柄，漂亮极了。
见到它们，我就爱不释手，拉上哥哥，迫不及待地在空地上玩了起来，双手合住竹蜻蜓的手柄，用力搓动双手，竹蜻蜓就会往上飞去，可有一次我不小心搓反了，竹蜻蜓就往下掉，这是为什么呢？我急忙去请教爸爸，爸爸拿着竹蜻蜓，一边让我观察，一边说：“你看，竹蜻蜓的两个螺旋浆不是平的装在手柄上的，它们一边高一点，一边低一点，就像电风扇的页子……”，“那为什么要这样做呢才能飞上去呢？”还没等爸爸说完，我又急着问，爸爸拍拍我的脑袋，接着说：“因为只有这样做，竹蜻蜓旋转时，空气就能从螺旋浆高一点的一边向低一点的一边流动，产生一种向上的浮力，旋转速度越快，产生的浮力就越大，当浮力大于竹蜻蜓本身的重量时，竹蜻蜓就会飞起来了，当竹蜻蜓越转越慢时，浮力越来越小，它就掉下来了。如果转反了，螺旋浆旋转产生的不是向上的浮力而变成了向下的推力，所以它就会一头往下钻了。”解释完这些，爸爸还和我们一起比赛，看谁转的竹蜻蜓飞得高，结果当然是爸爸赢了，因为他的力气最大，转动竹蜻蜓的速度最快，飞得也越高。
最后爸爸还告诉我们，人们就是利用竹蜻蜓的原理发明了直升飞机，为人类作出了巨大的贡献。“啊！”我和哥哥都发出了感叹，原来一个简单的玩具中不蕴含着这么重要的科学原理啊。以后我们一定要注意观察，在游戏寻找出更多的科学原理。
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