在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的放飞蜻蜓作文3篇,希望能够帮助到大家。
放飞蜻蜓作文 篇1
今天是星期六,我写完作业出去玩的时候,看见一群蜻蜓飞来飞去,它们的翅膀晶莹透明。看来真的要下雨了,蜻蜓成群结对地在低空飞行,像一架架轻盈的小飞机。我看见不远处有三个小朋友举着网子在捉蜻蜓。
只见他们苗准了一只飞得低的蜻蜓,拼命地追赶,蜻蜓东躲西藏,累得气喘吁吁,实在飞不动了,被他们网住装进袋子里。后来他们有接二连三地捉了好几只。
看到那些可怜蜻蜓,我连忙跑过去对他们说:“蜻蜓是益虫,是捉蚊子的能手,你们还是把它们放了吧!”他们听了就赶快把蜻蜓放飞了。蜻蜓在我们头顶飞舞,好象在说:“谢谢你们,你们都是好孩子。”我们高兴地笑了。
放飞蜻蜓作文 篇2
阳光明媚的一天,大猫来到公园里玩耍,看见成群结队的蜻蜓飞来飞去,心想:我赶快回家拿一个网兜来捉几只送给我的小伙伴们玩,一定非常有趣。
大猫飞速地跑回家,拿了网兜,再次跑进公园。大猫举起网兜,忽上忽下,忽左忽右地挥舞个不停,可是一只蜻蜓都没有捉到。它加快了脚步去追赶蜻蜓,不料一不小心被石头给绊倒了,瞧,猫鼻子顿时鼓起了大包,用手一摸,还挺疼的`。可是大貓并没有放弃,使出浑身的劲连续去扑蜻蜓,费了九牛二虎之力,终于网住了两只蜻蜓。
大猫还想捉更多的蜻蜓,就叫在旁边玩耍的大白兔帮忙抓住刚刚捕捉的蜻蜓。大白兔捏着蜻蜓的翅膀,想起老师的话,蜻蜓是益虫,专吃害虫,为庄稼增产丰收立下了功劳。想到这些,它立即把蜻蜓放飞了。
大猫回头看见了,朝着大白兔生气地叫道:“你干吗把我捉的蜻蜓给放了?”
大白兔解释道:“老师说过,蜻蜓是益虫,我们不能捉。有了它,农作物才不会被害虫吃掉,庄稼才会丰收,农民伯伯的辛勤劳动才不会付之东流。”
大猫不好意思地说:“对不起,我怎么把老师说过的话抛到九霄云外去了。你做得对!我们一定要好好保护蜻蜓。请你监督,我以后再也不捉益虫了!”
放飞蜻蜓作文 篇3
夏天来了,草经过雨的滋润变的绿油油,他们疯狂的生长着,长得又高又壮,五颜六色的花儿随风摆动,好像是配合着风儿跳起舞来。大树长得葱葱茏茏,密密层层的树叶遮挡住了炎炎烈日,为人们提供树荫,让人们有地方乘凉。蜻蜓在野外自由在的飞翔。
一天阳光明媚,小明和小刚去野外捕蜻蜓,小明拿着网,看见石头上有一只蜻蜓,一动也不动,好想死了似的,想去做它。小明把网举过头顶,蹑手蹑脚地走过去,发现这只蜻蜓还一动不动,小明就扑过去,可是蜻蜓发现了他,急忙飞走了,小明一下子摔了个狗啃泥。小刚拿过网,看见一只蜻蜓躺在石头上,小刚悄悄的走过去,一下子把蜻蜓扑捉住了好几只。这是一个大姐姐来了,看见他们手有许多蜻蜓就大叫道:你们怎么捉这么多蜻蜓,他们是益虫,他们对人们的好处可多了呢!
小明和小刚惭愧地底下了脑袋,他们手托蜻蜓,小心翼翼地方他们走了。他们对蜻蜓说:“对不起,小蜻蜓,我不知道你们是益虫,我们再也不伤害你们了。”小蜻蜓好像原谅了他们,在她们的头上飞了几下,就飞走了。从此以后,他们变得爱护昆虫了。
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