在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的竹蜻蜓的作文7篇，希望对大家有所帮助。
竹蜻蜓的作文 篇1
竹蜻蜓是学校最多人玩的玩具，我也不例外。
我从文具店买了一个竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣儿，翠绿的根儿，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，还永不枯的花。当然价钱不少，有五六块呢，不是所有孩子都会用一个星期的零花钱来买这种竹蜻蜓呢。
当然，这竹蜻蜓玩起来十分简单：你只要把手伸直，一直举上头顶，用力的来回转，等它转的最快时，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便会飞上远远的高空。等你抬头，它早已过了大树，冲上了云霄。
等等，还有一个秘诀，就是你在转动它的时候微微的合上眼睛，用心去感受风从哪个方向吹过来，然后把竹蜻蜓松开。哟，这次飞得更高更高了。
有飞高嘛，就一定可以飞远。但飞远和飞高完全不一样，飞高要用力，而飞远刚好相反，一定要慢慢转，在那时用力一转，才可以飞远。不过你一定要记得牢牢的，在飞出时千万不要让它对向自己，因为竹蜻蜓的瓣儿可不是吃素的，被它用力一划，你的鼻子上马上会皮肉放开，鲜血喷涌而出，怎么也停不住。
这种游戏也可以比赛，比如四人接力飞一个人把竹蜻蜓飞出去，给下一个人接，然后再飞给下一个人。第二种是让一个人在一楼，一个人在二楼，在一楼的人飞，二楼的人接，这样子一楼一楼的增加，直到飞不上去为止。如果给老师发现了，这些竹蜻蜓就会被一一收入垃圾桶，不论贵不贵，一个也不放过。
可竹蜻蜓才消失一个星期，就便又热闹起来了……
竹蜻蜓的作文 篇2
天气晴好，阳光明媚，微风和煦，无数竹蜻蜓在空中上下翻飞，操场上到处洋溢着我们的欢笑声！
只见江欢满脸堆笑，满怀信心地用两手紧紧地夹住竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓挟着风声，“呜呜”作响飞到空中，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。大家羡慕地抬起头，大声叫好。谭佳民眉头紧皱，鼓起腮帮子，卯足了劲，纵身一跃，把竹蜻蜓送到空中，但是竹蜻蜓在空中东倒西歪地挣扎了一番，轰然落地，还把“螺旋桨”摔裂了！真是“赔了夫人又折兵”，他嘟着小嘴，愁眉苦脸，不服气地抓着竹蜻蜓跑回教室修理。“哎呦！”一声惊呼，陈曼曼脸色苍白，正急急忙忙地躲避着朝她袭来的竹蜻蜓。大家哄堂大笑。老师笑着大喊：“注意方向！向前搓！往上抛！”
同学们不断跳跃着，奔跑着，欢呼着！大小各异，五颜六色的竹蜻蜓翩飞在学校上空，真美！
竹蜻蜓的作文 篇3
“……如果我有机器猫，我要叫他小叮当，竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方……”大家都知道多啦A梦有个百宝袋，还有一个飞行器——竹蜻蜓，它能带着机器猫去任何想去的地方。我也有一个小小的竹蜻蜓，一个塑料的螺旋桨，一根又细又长的塑料管，这些看似普通、平凡的物品，就组成了一个神奇的玩具——竹蜻蜓。
有空我就会到空地上“放飞”我的竹蜻蜓：调节好角度，捏紧塑料管，然后用双手反复搓管子，让它越转越快。突然松开双手，竹蜻蜓在螺旋桨的推动下，继续缓慢上升，划出了一条优美的圆弧。一段时间后，竹蜻蜓开始滑行，渐渐降落下来。最后，竹蜻蜓降落到了地面上，在做了几个典型的芭蕾舞动作——踮着脚尖在地面旋转后，又在地上弹跳了一下，竹蜻蜓便不动了。
看着在空中自由遨翔的竹蜻蜓，我想:竹蜻蜓为什么会越飞越高?又为什么最后会掉落下来?我拿起掉落的竹蜻蜓观察了起来:竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角，当我双手反复搓管子，叶片转动时，我脸上能感受到一股风.我想这不就是我们夏天吹的电风扇吗?是这股风把竹蜻蜓“吹”上去的吗?那它又是如何滑行的呢?我松开双手，竹蜻蜓一边旋转着一边越飞越高.我想一定是惯性使旋转的叶片在空中继续旋转，越飞越高，当惯性减弱，它就从空中“飘落”下来.想到这，我急忙跑回家，把我的想法告诉了妈妈，妈妈想了想，笑着对我说:“关于这个问题我不能告诉你确切的答案，你还是去请教你的电脑老师吧。”我急忙来到电脑旁，开始寻找我所要的答案。
竹蜻蜓是我国古代一大发明。竹蜻蜓的原理是这样的：当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下推，形成一股强风，而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力，这股升力随著叶片的倾斜角而改变，倾角大升力就大，倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓的重量时，竹蜻蜓便可向上飞起.竹蜻蜓的叶片和旋转面也保持一个倾角，所以当我们用手旋转竹蜻蜓时，它会得到空气的反作用推力而向上飞出。被誉为“航空之父”的英国人乔治·凯利一辈子都对竹蜻蜓着迷。他的第一项航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。并为西方的设计师带来了研制直升机的灵感。
哦，原来是倾斜的叶片旋转时产生的风形成反作用升力把竹蜻蜓推上去的。小小的竹蜻蜓，蕴含着如此大的科学知识，真是个有魔力的玩具。
竹蜻蜓的作文 篇4
竹蜻蜓是我们00后喜欢的一款游戏玩具，它简单小巧，很好使用。
竹蜻蜓分为两个部分，一个是手动杆，用竹筷子做成，一个是塑料浆，由两片塑料蜻蜓翅膀组成。玩竹蜻蜓的时候，首先把塑料翅膀按紧实，牢牢镶嵌着手动杆上，然后用手朝一个方向搓动竹筷子，让手动的力度传达到塑料翅膀上，松开手，竹蜻蜓就飞起来了，一般是朝上方飞，如果控制得当，可以向前上方飞去。
我是玩竹蜻蜓的高手，我和别的'小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓，就数我的飞得最远最高，妈妈问我是怎么做到的，我认真想了想，说，“练习加练习，练习之后熟能生巧，自然就可以把竹蜻蜓飞得很高很远了。”
说到竹蜻蜓的由来，最初是我在飞机上做飞行员的爸爸买回来零件自己组装的，后来我觉得好玩，就自己叫爸爸帮我多做了几个。爸爸常常外出，妈妈在家里对他甚是想念，我发现了，就拿出竹蜻蜓让妈妈陪我一起玩，借此哄哄妈妈。
这天是星期日，我做完了作业，发现妈妈在厨房里眼泪汪汪地切菜做晚餐的准备，哎，妈妈又在想爸爸了。于是我使出老招式，让妈妈陪我玩竹蜻蜓。妈妈答应了，于是我们两个人在院子里玩起了竹蜻蜓来。
妈妈的竹蜻蜓玩得不好，她上手的竹竿总是旋转得不够快速，出手的时候，轨道总是有偏差，所以我接得很吃力，跑来跑去地接妈妈飞出的竹蜻蜓，不过我还是强颜欢笑的，谁叫这是我亲爱的妈妈呢。
妈妈玩得很开心，她哈哈大笑，完全忘记了爸爸的离开和刚才她还在伤心的事情，我看到她乐了，我也很高兴。正玩着呢，一个高大的黑影突然出现在我们面前。啊，是爸爸！居然是爸爸回来了！只见爸爸伸手一把接过我飞出去飞向妈妈的竹蜻蜓，说到，“我也加入你们一起玩吧。”妈妈和我又惊又喜，于是我们三个人一起玩起来。
竹蜻蜓，这个小玩具不但带给了我们快乐，还联系了我们的天伦之欢。
竹蜻蜓的作文 篇5
上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢！
星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：“哟！正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。”我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。
今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐？一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉！我虚惊了一场。
回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想:可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。
竹蜻蜓的作文 篇6
我有一个竹做成的螺旋桨，一根又细又长的竹子，这些看似普通、平凡的物品，却组成了一个神奇的玩具--竹蜻蜓。
这个竹蜻蜓是一个大哥哥送给我的，我一看见它就爱不释手。每天放学回家都要玩一会，我双手合住按着竹蜻蜓来回搓，然后突然用力一搓快速放开，竹蜻蜓就像一架小小的直升机似的飞了出去，然后慢慢悠悠地停在了草地上。一会儿，它又像一只可爱的小蜻蜓飞落在草丛中，风儿好像是竹蜻蜓的向导。
这就是我的竹蜻蜓。
竹蜻蜓的作文 篇7
星期五放学的时候，我的好朋友送给我一只竹蜻蜓。我立刻迫不及待地拆开包装，一看里面的东西很简单，一根塑料杆子和一片塑料页片。我顺手就把叶片插到了杆子上，准备开始玩。忽然我发现叶片上画有一个箭头，所指的方向是逆时针旋转，我想这一定是告诉我旋转的方向吧。于是我按照逆时针方向，两手一搓，竹蜻蜓就飞了起来，可是飞着飞着忽然就歪歪扭扭地跳起“舞”来，接着只听“咣当”一声，竹蜻蜓就掉了下来。
为什么会这样呢？我接下来又试了几次，我发现原来竹蜻蜓最好要在无风的地方，而且在让竹蜻蜓起飞的时候，要把手放平，尽量不要让竹蜻蜓歪掉，只要具备了这两个条件，就可以让它平稳飞行了。
玩着玩着，我脑海里忽然浮现出哆拉Ａ梦头戴竹蜻蜓在天空中飞翔的画面。我想要是我也能飞就好了，上学堵车也不怕了，直接飞过去就可以了，还可以去免费玩赏山水，还可以……
没想到小小的一个简单玩具可以这么奇妙啊！