在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的蜻蜓的作文8篇，希望对大家有所帮助。
蜻蜓的作文 篇1
在我记忆的天空里，永远飞着一只美丽的小蜻蜓。
记得那是去年夏天，我和妈妈去公园里玩。天那么蓝，白云像一朵朵白色的棉花糖，五颜六色的鲜花争相开放，在花丛中有许多蜻蜓，有的落在枝叶上休息；有的好像在寻找食物；还有的像在跳舞一样。其中有一只蜻蜓特别漂亮，它长着一对圆鼓鼓的大眼睛，两对晶莹剔透的翅膀上还有一道道斑纹，细长的身体通红通红的像一只小辣椒。
于是，我蹑手蹑脚地向蜻蜓走过去，心里暗暗告诫自己：轻点儿、轻点儿、再轻点儿。接着，我慢慢伸出手臂，“小东西，你可千万别飞呀。”我张开食指和拇指，心里暗自高兴，嘿嘿，这回你可跑不了了。我屏住呼吸，轻轻地一捏，“哈哈，捉住你了。”
回到家里，我用缝衣线拴住小蜻蜓的尾巴，牵着它跑来跑去。小蜻蜓总是喜欢向窗户的方向飞。它是想要飞回家吗？它想妈妈了吗？原来它是想要自由飞翔呀！想到这，我解开了拴着小蜻蜓的线。小蜻蜓一下得到了自由，猛的向窗户飞去，重重地撞了一下落在窗台上。我赶紧跑过去一看，还好小蜻蜓没事，可能只是撞晕了。我连忙打开窗户，把小蜻蜓放在手心里高高的举起。小蜻蜓扑腾了两下翅膀，快乐地向蓝天飞去。
飞翔吧！小蜻蜓，你永远飞在我记忆的天空里。
蜻蜓的作文 篇2
平时住在爷爷家，很少和爸爸、妈妈在一起，再见了。今年的“十一”，妈妈对我说：“你好久没出去玩了，今天咱们都有空我们陪你出去玩玩。”我高兴极了！就说：“那咱们去天塔放风筝吧！”妈妈同意了。
到了天塔一看，哇！那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的气球随风飘荡，可美了。远处的小广场上，有许多人在放风筝。我们很快走了过去，打开我的“绿蜻蜓”，它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿，一阵风把它吹到了左边，跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说：“阿姨，对不起！”她说：“没关系，我来把它们解开。”于是，我的“绿蜻蜓”又继续往上飞，在天空中它摇头摆尾、自由自在，飞得高兴极了。
那天的天气特别好，真是秋高气爽。到上午11点钟时，放风筝的人越来越多了，天空中不仅有我的“绿蜻蜓”，还有别人放飞的“红金鱼”、“大黑鹰”------。空中的小鸟以为它们也是会飞的动物，于是迎了上去，跟它们一起飞翔------。
正在放得高兴的时候，由于我的风筝线结没有系紧，“绿蜻蜓”就挣脱了风筝线，自己远走高飞了。看着它越飞越高、越飞越远，我很生气。可一想，“绿蜻蜓”也许跟咱们人一样，也希望获得自由，不喜欢别人拴着它，于是我就高兴地对它说：“‘绿蜻蜓’你自由了，高兴地飞吧！‘绿蜻蜓’再见了，再见了！”
蜻蜓的作文 篇3
蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。蜻蜓也是一种食肉性昆虫,就在这个星期天,我看到了一只蜻蜓,也从中明白了一个道理,接下来,我们就一起来看看吧!
那是一个早晨,那一天是星期天,我走在既宽敞又干净的大道上，这时，一只十分美丽的蜻蜓轻轻地飞落在了绿树成阴的大道的椅子上.看到之后,我停止了步伐,屏住呼吸,慢慢的,小心翼翼地往蜻蜓停着的那个地方靠近，靠拢。我每走一步，手都在越发的微微颤抖着，心也在一下又一下剧烈的跳动着，我屏着气不敢出。还差一点，还差5步，还差3步，马上到了，还差最后一点，挨近了！那蜻蜓还丝毫不知道危险即将降临在它头上，会有一双魔爪即将捉住它，还十分的开心，一动不动地停歇在椅子上。机会来了！我在那蜻蜓展翅奋飞的那刹那，“哗”的一声，飞快的抓住了那只蜻蜓的尾巴，我心中想：哈哈，看你还怎么飞！那蜻蜓突然受到袭击，二话不说，立即展开它那透明的翅膀，拼命的扇动着，想逃出我的手掌，它奋力挣脱，这时，我把它捏得更紧了。但那蜻蜓丝毫没有要放弃的意思，依然努力的奋斗着，直到精疲力尽，或许是感觉自己即将到达生命最后一刻，一动不动的停了下来，我原以为它会放弃，没想到它毫不妥协，休息了一会儿，又继续挣扎起来，但这些在我眼里看来，都是徒然的。这样反反复复挣扎又休息几十回后，他似乎彻底绝望了，直接停止了挣扎，两只晶莹剔透的绿眼睛失去了往常的光泽。
这时候，我便兴冲冲的把蜻蜓带回了家中，开始细细观察这只美丽的蜻蜓：只见这只蜻蜓纤细的身材，小巧而玲珑的脑袋耷拉着，一双小黑眼珠在晶莹剔透的眼睛里时不时转动着，还打量四周，应该是在想寻找出去的路，一对锯子一样的牙紧紧的合拢着，像朦胧的.雾一样半透明的布满经络的翅膀微微抖动着，还有蜻蜓那细长的脚尖紧紧的扣住我的手指头，竹竿似的长尾巴弯曲着，我又拿来尺子，测量它的翅膀有多长，结果是5公分左右，最后是蜻蜓那又大又鼓的眼睛，那眼睛占据着头的绝大部分，大眼中又分着许多小眼，你说奇怪不奇怪？我望着蜻蜓发着呆，心中在想：蜻蜓是昆虫界的捕虫高手，蜻蜓是吃小飞虫的，以及害虫，我也不可能捕捉到那些害虫或者飞虫,这可怎么办呢?我左思右想，终于想到一个好办法：做标本。我说做就做，立刻拿来了针，正在我还差0.01米这要刺入它的胸膛时，我不禁心头一惊，看到了调皮的孩子将流浪狗丢进了河里，流浪狗发出的一声又一声凄凉的喊叫声，那喊叫声使我心头一震，在我耳朵旁久久的回荡着；我又仿佛看见那原本应该是在野外，天空中自由自在生活着的小鸟，却被人们打了下来，被当作家养宠物，被人们一次又一次受尽折磨的玩弄着，一只小鸟就好像变成了一个玩具，无法动弹，无法回到它向往的世界中，那顽皮的小孩子将它身上的羽毛一根又一根拔了下来，每拔一根羽毛，小鸟都会痛苦地叫喊一声，仿佛在痛苦的叫喊着；我还看见了顽皮的孩子将原本在河流或者小溪中生长的鱼儿们，一只又一只的抓了起来，用刀或者针将它们进行“解剖”，鱼儿动弹不得，只能一次又一次用力摇晃着尾巴。想到这些，我的泪水像巨大的豆子一样流了下来，是啊！我们人类做了多少伤害生灵的事情，那些无辜的生灵一个又一个死在我们人类的手下，有多少的生灵是惨死在我们的手中的，这些生灵原本是无辜的，我们却将它们拿来当玩具玩，它们难道不是一条条鲜活的生命吗？我的心颤抖，这时，我的脸红了起来，我为我的行为感到自责，感到羞愧，甚至感到了愤怒，我们人类应该跟动物应该和平友好的相处，我们人类现在却无辜的伤害了它们，使得这些动物的妈妈失去了自己的孩子，如果是我们的妈妈失去了自己的孩子，它们能不着急吗？
我哭了，我默默地捧着蜻蜓来到了室外，蹲着下来，看看外面明媚的艳阳天，又看着一朵又一朵洁白的云朵，又看着蓝蓝的天空，我想：这应该才是蜻蜓想在的地方吧！我又看看蜻蜓，蜻蜓那绿色的眼睛立即露出了兴奋的光彩，我静静的说：“去吧，昆虫界的捕虫高手，湛蓝的天空才是属于你的家，去吧，去享受你的自由吧！”我张开了双手，蜻蜓唰的一声飞走了，我望着它，看着那蓝蓝的天空。
蜻蜓的作文 篇4
我今天做了一个蜻蜓一飞他飞不起来，我又做了一个一飞也不起来，我又做了好几个都飞不起来。
最后妈妈帮我做了一个，可以飞起来了，我问妈妈他是怎么做出来的妈妈说做什么都要有耐心，没有耐心这件事是做不好的。
蜻蜓的作文 篇5
暑假里，我闲来无事，便和表弟表姐们来到奶奶家旁边的一条沟渠边捉蜻蜒。
我用“雷达”——眼睛搜索着，一架“敌机”马上进入了我的“雷达监控区”，那是一架以绿叶为颜色的“隐形机”，它停在了一根藤上。我迅速走向它，蹲下，就在我马上要使出“鹰爪功”将其擒拿的关键时刻，十分灵敏的“敌机”却观察到了我的行动，立刻转移了栖息地。第一次作战以失败告终。
再看一旁的表姐弟早已一架又一架地歼灭了 “敌机”，关进了“监狱”——一个矿泉水瓶。就在他们欢庆胜利的时候，我发现了“漏网之鱼”——红蜻蜓没有抓到！
我迅速动用“雷达”严密搜索，在一根枝条的顶端发现了它。我快步走向了它，准备使出“降虫十八掌”把它关进监狱里。可是我怕万一一不小心就会前功尽弃，因此，行动变得格外小心谨慎。我顾不得擦去额头渗出的汗水，慢慢的、慢慢的伸出右手，在离红蜻蜓一厘米时停了停，然后猛地一伸，红蜻蜓已是瓮中之鳖，我迅速把它关进了监狱里。耶！第二次作战以胜利结束。
几天后，我再次来到了沟渠边。此时，蜻蜓已成年，尤其是大红蜻蜓，万分鲜艳，通体血红，翅膀也染上了橘红色。他们仍在自由的飞翔。啊，忘了告诉你们，上次的蜻蜓，我们把它全放了。是昆虫嘛，而且有益哦。
我爱捉蜻蜓！更爱看蜻蜓飞翔时翅膀扇呀扇的样子！
蜻蜓的作文 篇6
低低地飞，低低地飞，你这红蜻蜓，你丢失了什么？飞得这样低，飞得这样低。
草坪里，铺着嫩绿。花丛里，漫着香气。湖面上，闪着涟漪。
红蜻蜓，你丢失了什么？是被晒干的露水，还是雨天的记忆？你低低地飞，低低地飞。
你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静的休息。
我悄悄地悄悄地走进了你，一把捏住了你透明的双翼。红蜻蜓，你多么美丽！
一天，下起了小雨，一滴、一滴提醒着我，快快回家去！
当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地，难道它还在寻找，寻找它丢失的东西？
妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。我推开窗子，放走了那只红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空、开花的土地
蜻蜓的作文 篇7
我是一只蜻蜓，一只快乐的蜻蜓。
我全身都是红色的，眼睛很大，是由无数个小眼组成的，漂亮极了，大家都叫我“红蜻蜓”。
我每天都很快活，到处飞来飞去，遇见正在搬东西的小蚂蚁，我便低飞，触碰一下它，然后快速飞离，惹得小蚂蚁很生气，但又奈何不了。飞累了，我就停在花朵上休息一会儿，和太阳公公说说话，听他讲讲天上有趣的事儿。
一次，我正在休息，一只蜜蜂正在投入地采蜜。我悄悄绕到它后面，咬了它一口。小蜜蜂生气极了，愤怒地飞走了，我得意地大笑。没过一会儿，便飞来了一群蜜蜂。我意识到情况不妙，赶紧飞离这是非之地。它们追过来，我灵机一动，在一个拐角处飞进了草丛，躲过了“一劫”。心想：好险呀！只怪自己太皮了，差点“引火烧身”。
忽然，我听见了一个沙哑的声音：“活着，就不能像过眼的烟云……”仔细一看，一位老者坐在石头上，正在喃喃自语。那天，老者还说了好多我听不懂的话。
我继续飞呀飞，看着天上的云，我想：浮云每天就在天上飘来飘去，好像是什么也没有做。但我做了好多事啊：耍弄小蚂蚁，和太阳聊天……不过这些似乎都没有意义，一点儿意义都没有！那蜻蜓该做什么呢？
自此，我便开始留心其它蜻蜓在做什么。唔，“红眼睛”在抓蚊子，“绿鼻子”也在抓蚊子。“蜻蜓的使命就是抓蚊子吗？”不管那么多了，我也跟着它们抓起了蚊子。我一心一意地抓着，心无旁骛。以前，我从没感觉蚊子有那么多，那么令人讨厌，现在我体会到了人们的苦恼。
这之后，我再次从小蚂蚁上空飞过，它害怕地看着我。我真诚地说：“不用怕，我不会再耍你了，你安心搬粮食吧！”我从太阳底下飞过，“跟我聊会儿天吧！”太阳亲热地说。“不好意思，我还要抓虫子呢！”大家都不再讨厌我了，都夸我变了样儿，变成了一只勤劳的红蜻蜓。除了蜜蜂比较记仇，别人都和我成了好朋友。
我比以前忙了，也比以前累了，但我比以前更快乐了。
因为我明白了：活着，就不能像过眼的烟云，要多做一点有意义的事儿！
蜻蜓的作文 篇8
夏天的一个上午，下过雨后，我和邻居家的小弟弟一起出去玩。
我们来到小花园，看见了柳树的枝条被风一吹像仙女的头发，飘来飘去，好看极了。花丛中许多蜻蜓正忙着捉蚊虫。有的飞向高空，有的落在花草上。这时，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。小弟弟目不睛地看着这只大蜻蜓，他心想这只蜻蜓真大呀！要是抓住它做个标本有多好哇！他蹑手蹑脚的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。小弟弟大喊：“姐姐快来呀，你看这只蜻蜓可真呀！快来帮我捉住它，回家做个好看的标本。”他边喊边向蜻蜓追去。
我连忙叫住他，说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了标本，它还能捉蚊子吗？如果小朋友都像你这样做的话，那大自然就会变成蚊子的天下了，多可怕呀。”小弟弟越听越害怕，再也不捉蜻蜓了。
中午到了，我领着小弟弟高高兴兴地回家了。
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