蜻蜓的作文

2021-03-12 关于蜻蜓的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的蜻蜓的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜻蜓的作文1

  春天来了,草绿了,花开了,小鸟唧唧喳喳的声音向大地传播着:“春天来了,春天来了!万物复苏了!”

  我与伙伴们互相约定,要在周六去公园抓蜻蜓。我们盼望时间早点过去,可时间却过得很慢,我等啊等……。终于,周六来到了。

  周六那天,伙伴们拿着大包小包,不仅有吃的东西,更有抓蜻蜓的小网,嗬!我们真像一只探险队。我们似乎历经了漫长的路程,终于到了公园。大家分头行动,四处寻找蜻蜓,可蜻蜓好像在和我们捉迷藏一样,一只也没发现。正当我们唉声叹气时,一组队员的话声让我们树立了信心。“快看,那是什么?”我怀着疑惑的神情向他指的方向望去,只见一只蜻蜓将落在一片叶子上。蜻蜓不知将要发生什么危险,我蹑手蹑脚地走过去,拢着双手,屏住呼吸,全神贯注地罩了下去,轻轻的捉住了蜻蜓。蜻蜓在我手中使劲地挣扎着,但却丝毫不起作用。看到蜻蜓挣扎的样子,我不忍心了,可是……,我犹豫不决,放和不放在我心里激烈论争。“你怎么连小动物都抓,它也有父母啊。”我内心不禁哆嗦了一下,立刻把蜻蜓放了。蜻蜓快乐的飞走了,在我的带动下,伙伴们也把后来捉到的蜻蜓放了

  夕阳西下,我们迈着欢快的脚步,走在回家的路上。虽然今天是空手而归,但是大家都十分高兴。蜻蜓也一直盘旋在我的头顶,翩翩起舞。

蜻蜓的作文2

  星期天,爸爸带我去小区里看完牙医后,准备回家。刚走到小区广场附近,忽然,有一个圆圆的东西从我面前飘过,落在了离我不远的草丛中。我走过去捡起来一看,发现是一个奇怪的东西,它有着两片叶子,中间插着一跟小竹棍。

  这时,从那边跑过一个小朋友说:“那是我的。”我一看原来是我幼儿园的同学高留。他的姐姐也来了,她的手上也拿着一个会飞的东西,我觉得很奇怪,问:“这是什么东西?”高留说:“这个是竹蜻蜓。”我跟爸爸说:“我也要玩。”爸爸说:“我小时候也经常玩。”“这哪里有买到?”我问。高留说:“那边小店。”我带着爸爸飞快地跑到小店,买了两个竹蜻蜓。

  来到广场上,爸爸说:“我来教你。”爸爸教我用手轻轻的左右搓动竹蜻蜓上的小棍子,搓动几下让叶片转起来后,使劲往上一搓一放,它就一下子飞了上去,飞得好高啊!我也试了好几次才学会。这时,高留走过来说:“我们比一下谁的竹蜻蜓飞得更高。”我说:“好的。”然后我就跟高留比赛。一时我的高,一时他的高,我们玩得非常高兴。这时广场上玩竹蜻蜓的人越来越多。我抬头看去,好漂亮啊!飞在空中的竹蜻蜓,有红的,有绿的,有黄的……像一把把五颜六色的小伞在空中飞舞,又像一架架小直升飞机在空中飞翔,又像一只只外星飞碟在空中飘动,还像……实在太美了!

  不知不觉,到了吃午饭的时间了,爸爸说:“我们回去吧,下次再来玩。”我跟高留说:“我们下次再来比赛吧。”回去的路上我问爸爸:“为什么竹蜻蜓会飞呢?”爸爸说:“你看见我们家的电风扇了吗?它转的时候,会有风吹出来,竹蜻蜓的两片叶子就和风叶一样,它转动的时候,会吹出气流,由于它比较轻,所以能够飞起来。”哦,原来竹蜻蜓是这样才会飞的。

蜻蜓的作文3

  潺潺溪流,缓缓地流淌,安静得仿佛感觉不到它向前奔走。岸边芳草萋萋,竹子青翠,风在律动,一只红蜻蜓闯入我的视线。

  蜻蜓薄薄的双翼,像水晶般纯净透明,似轻纱般轻薄柔软,它恍若一个天上下凡的仙女:身着红色纱衣,轻盈缥缈,如梦似幻,款款而来。我被它吸引,脚步情不自禁地向它飞的方向走动。

  这位“仙女”穿梭在星星点点的花朵上方,欣赏着每朵花的芳容。忽然它停下了,停在一株紫色的花朵上,纤细的双手抓着紫色的花瓣。它像是飞累了,暂时停留在上面休息,也许它心中已经认定这株紫色花朵和其他花朵比起来更美些。

  休息了一会儿,蜻蜓又慢慢飞起,飞在溪流上方,注视着水中的生物。它用尾部轻轻点着水面,像是在用自己的方式问候水中的朋友,水中的一位鱼儿朋友好像和那只蜻蜓很熟络一样,欢快地跟在它的后边,友好地吐出一个个小泡泡。

  和水里的朋友打完招呼,蜻蜓飞到青翠的竹子面前兜了一圈,它在认识这个新朋友,竹子也欢快地轻轻摇着枝叶,发出“簌簌”的声响,仿佛在热情地向它招招手。

  仿佛这一切都很美好,蜻蜓停留迟迟不肯飞走。这时,它似乎发现了我的存在,好奇地在我身边飞来飞去,虽然蜻蜓离我的距离越来越近了,可它不敢与我零距离接触,始终停滞在一定的范围,围着我打转。对我,它丝毫没有了像刚才对待周围景物一般的热情,也许是害怕我吧,我莫名感到有些失望。

  此刻蜻蜓突然飞走了,就犹如它未曾来过一样。周围依然是祥和、如画般的美景,那只蜻蜓没有把这里的什么景物改变,刚才的所见所闻变得像做梦似的,但我确定刚才的经历不是虚幻的梦,而是真真切切的现实!那只蜻蜓带给我的是美好的记忆。

蜻蜓的作文4

  一场雨过后,门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。

  每一个水洼里都映着不一样的景致:蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯,零零散散的小花。我走近这一片水洼,水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来,捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。

  我站在水洼边兀自欣赏了一会儿,起身正准备离开,却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红,我抬起头,环顾四周把所有景物绕了一遍,并没有发现红色的景物呀,我再将目光回到水洼上,呵,我看见了一只漂亮的红蜻蜓!我情不自禁地喊出了声,但又马上用双手捂住了最,生怕惊跑了它,我轻轻地趟过水洼,慢慢地凑近这只蜻蜓,这真是一只漂亮的蜻蜓!,它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色,它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着,优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同,它的身躯是更为温暖,更为灿烂的橙红色,远远望去,它仿佛是一位穿着典雅的女郎,美丽极了。接着它像一位舞姿优美,娴熟的芭蕾舞演员那样,直了直倾斜的身子,在水面上忽上忽下,忽高忽低地振翅跳跃着,优雅地画下一圈圈涟漪。

  一会儿,这只蜻蜓停了下来,略显疲惫地抖了抖翅膀,便飞向别处去了。

  我微微一笑,并没有跟着它,回到家推开窗,望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”---水洼,我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。

  名师点评:

  红蜻蜓在作者的描述下如同精灵一般,在水洼上或娴静或优雅的游戏一番,翩然离去。作者语言优美成熟,作文内容让人眼前一亮!

蜻蜓的作文5

  我是一只小蜻蜓。一直生活在一条小河上面,那儿十分地美丽。一片片碧绿碧绿的荷叶、水中有五颜六色的金鱼、可爱的小虾、还有黑乎乎的小蝌蚪。我和它们是非常要好的朋友!每天,我都和他们嬉戏玩耍,没事时和它们聊聊天。

  原本我们的生活无忧无虑。可是好景不长,随着人类的到来,我们的好日子也到头了。

  第一天,人类的小孩子在这条小河里比赛那拉尿,熏死了许多小鱼小虾,我也熏得受不了。于是,我和一些幸存的小鱼小虾一起到了上游去生活。

  我们伤心地为死去的朋友哭泣。现在我们只求人类不要再来打扰我们美好的生活了!不要再让其它的朋友再死去了。

  可是,人类还是不肯放过我们。许多人拿来了渔网来捕杀我们。这次只有我侥幸地逃生了,一整条河里一个活物都没有了。

  接着,我又孤单地来到了第二条小溪。这是在树林附近找到的。

  在那里也生活着许多小鱼、小虾,在一旁的一棵树上还有一只可爱的小鸟。我一到那儿,它们就热情地围了上来。我们马上就成了好朋友。我们一起谈天说笑。后来我才知道,它们也是从其它的小河逃离过来的,都是为了躲避人类的抓捕。

  我马上在这条小溪定居了下来。我原以为这样就可以躲过人类的抓捕,幸福和谐地生活下去。

  可是突然有一天,一群人闯入了我们的树林,他们在这里建起了一座超大型的工厂。我们很好奇,最后挡不住自己的好奇心,朝那座庞然大物靠近,想在近距离好好地观察它。就在这时,一股黑色的液体被排了出来。许多鱼虾熏死了。我和幸存的一些鱼虾不得不逃离这条小溪。

  人类啊,请不要再伤害我们和大自然了,好吗?

蜻蜓的作文6

  平时住在爷爷家,很少和爸爸、妈妈在一起,再见了。今年的“十一”,妈妈对我说:“你好久没出去玩了,今天咱们都有空我们陪你出去玩玩。”我高兴极了!就说:“那咱们去天塔放风筝吧!”妈妈同意了。

  到了天塔一看,哇!那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的气球随风飘荡,可美了。远处的小广场上,有许多人在放风筝。我们很快走了过去,打开我的“绿蜻蜓”,它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿,一阵风把它吹到了左边,跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说:“阿姨,对不起!”她说:“没关系,我来把它们解开。”于是,我的“绿蜻蜓”又继续往上飞,在天空中它摇头摆尾、自由自在,飞得高兴极了。

  那天的天气特别好,真是秋高气爽。到上午11点钟时,放风筝的人越来越多了,天空中不仅有我的“绿蜻蜓”,还有别人放飞的“红金鱼”、“大黑鹰”------。空中的小鸟以为它们也是会飞的动物,于是迎了上去,跟它们一起飞翔------。

  正在放得高兴的.时候,由于我的风筝线结没有系紧,“绿蜻蜓”就挣脱了风筝线,自己远走高飞了。看着它越飞越高、越飞越远,我很生气。可一想,“绿蜻蜓”也许跟咱们人一样,也希望获得自由,不喜欢别人拴着它,于是我就高兴地对它说:“‘绿蜻蜓’你自由了,高兴地飞吧!‘绿蜻蜓’再见了,再见了!”

蜻蜓的作文7

  星期天的早晨,我和朋友们在楼下玩。突然,一只小蜻蜓从我头上掠过,它好象跟我打招呼。那浅黄色的身子布满墨绿色的斑纹,两只突出来的大眼睛,我在课本上知道,蜻蜓的眼睛是由很多复眼组成的。尾巴是笔直的,但是,到尾端那里就叉开了。

  在看看那只美丽而透明的翅膀。这就是那只活泼可爱的小蜻蜓。它飞到一棵小花那儿停下来了。我悄悄地走近,屏住呼吸,仔细地观察,果然,那两之眼睛里面有好多小格,身体上还有一些极小的小斑点,那翅膀也有很多的小格,它真像蜻蜓仙子!

  “你在干什么呢?”

  “啊!吓死我了。”我吓了一跳,“啊,是你啊!”原来是婷婷。

  “看看你,都把脸憋红了,难道你没有感觉的吗?”她笑着问。

  不说还真不觉得,我不好意思地笑了笑。“我在看小蜻蜓呢!”

  “哪有什么蜻蜓呀?”婷婷说。

  “呐,就在这里!”回头一看,咦!蜻蜓在哪里呀?

  呀,它真淘气,跑到另一棵花儿上面了。

  文文说:“你那么喜欢它,不如把它带回家!”“好啊,我怎么没想到呢!”我说。

  于是,她们帮我把小蜻蜓捉住,带回家了。

  回家以后,我美滋滋地看着这只可爱的蜻蜓仙子。妈妈来了,说:“你应该把它放回大自然。”“不要嘛,我不要!”我很不情愿地说。“你看看它现在着急的样子,它一定是想家了。”妈妈说。我看看盒子里的小蜻蜓,只见它胡乱地飞,不停地碰撞盒子,它真的很想出去呀。妈妈说:“它一定是想爸爸妈妈了,如果你被坏人拐走了,你不害怕吗?爸爸妈妈也会很伤心的。来吧,你是喜欢小蜻蜓的话,那么你应给它自由,让它回到大自然中去!”唔,我应该把小蜻蜓放走。于是,我带把小蜻蜓带到阳台,打开盒子,它飞走了。看着小蜻蜓越飞越远,最后,在天空中消失了。

  现在,每次看到小蜻蜓,我就想起了那只蜻蜓仙子。然而,我再也不捉小蜻蜓了,因为我不喜欢盒子里的小蜻蜓,我真正喜欢的——是在天空中自由自在地飞翔的小蜻蜓!

蜻蜓的作文8

  咱们我们都知道蜻蜓是大天然中的昆虫类。

  它长着小小的脑袋大大的眼睛,小而巧的身体和长长的尾巴,和一对通明的翅膀能够在空中飞翔落在自己想落的当地。

  我家住在东北,我在某所小学上学,那天是夏天的早晨,好清新!我抱着满环的好心境走出家门,爸爸叫我给后院的菜洒水,我打来了水今后到了后院,我刚一进去就似乎如同听见了小鸟们在叽叽喳喳的说话,我每次进去之后一听了一会就什么事情和烦恼都忘记了,就这样继续了二十多分钟,爸爸的说话声才把我的心唤回来,说是问我说完水了吗?我马上浇过之后躺在大后院的一片草地里,我感触到了太阳的浅笑,花朵的呼吸声,小鸟的歌唱声,还有诱人的杏子呼喊着我如同叫我尝尝它甜不甜。

  不一会我看到了一只蜻蜓落在我的手上,我闭上可眼睛,我手上的蜻蜓飞走了这是我的心竟也跟这它飞走了,我使用蜻蜓的眼睛看到了非洲的风光,有山君。斑马。和火伴在说些什么也想问寒问暖一下惋惜我不明白它们的言语,在蜻蜓身上我似乎知道了走马观花的感触,蜻蜓落在水草上我能看见水中的鱼儿,五光十色的鱼儿在水中游动每个动作,在天空中我能看见飞翔的雄鹰,和头上的小鸟在蜻蜓的眼睛里能看到五光十色的国际我很快乐,直到黄昏,青蛙的叫声才把我从蜻蜓身上唤回来,我该回家了,我离开了这天然中的昆虫们。

蜻蜓的作文9

  在一条小河边,有一片广阔无垠的田野,田野里住着蜻蜓和蚂蚁。

  秋天来了,凉风习习,稻谷金黄金黄的,各种果实也成熟了。太阳升起来了,蚂蚁早早地起床了,他在田野里四处寻找食物,东边找找,西边找找,忙得不亦乐乎。一只蜻蜓悠闲地躺在枯黄的荷叶上,哼着小曲,舒服得很。

  蚂蚁对蜻蜓说:“蜻蜓啊,冬天快要来了,我们一起找找粮食,储存起来过冬吧。”“朋友,秋凉了,就别忙活了,我要去窝里睡觉,你和我一块儿去吧,那里一定很温暖。至于冬天怎么过,那也是未来的事,不用操心的。”蜻蜓一点都不紧张,扇动翅膀,飞走了。蚂蚁看到蜻蜓越来越远的影子,不禁叹了口气,为它感到怜悯。

  就这样,秋天要过去了,蚂蚁储存了很多粮食,而蜻蜓只贪恋现在的安逸,不顾未来的危机,没有储存一点粮食。

  “呼——呼——”寒冷的北风刮起来,刮过田野,刮过树林,甚至连小草也刮得七零八落。蚂蚁储存了很多粮食,躲在温暖的家里吃得有滋有味,令人羡慕不已。而蜻蜓呢?它呀,在外面被大风刮着,像一只飘摇的风筝,都快飞不起来了,肚子咕咕直叫,饿得头昏眼花。

  蜻蜓想起了蚂蚁,就去找它。可蚂蚁的家在地下,早已关上了大门,又被枯草掩盖起来,哪里还能找到呢?蜻蜓很后悔自己不听蚂蚁的劝告,此时,它仿佛听到蚂蚁说:“在秋天的时候,我已经告诉过你了,要自己储存粮食,你却不听,现在我也无能为力了。”

  春天来了,花红柳绿,蚂蚁依然是那么生龙活虎,而那只蜻蜓已经消失得无影无踪。

  蜻蜓和蚂蚁的故事告诉我们什么道理呢?

蜻蜓的作文10

  谁是夏天农民伯伯忠实的好帮手?谁用舞蹈给夏日增添生机?它虽然不大,却有很大的用处,它究竟是谁?那就是美丽的益虫——蜻蜓。

  蜻蜓身体是两种颜色组成:黑与黄。它椭圆乌黑的头上凸着两颗黑乎乎的眼睛,像芝麻团似的。它的身子如一根被剪成几段的粗黑色吸管一般。尾巴似松树叶,又长又黄,是一节一节的,两节中间为黑色,宛如一辆黄色的火车,尾巴末尾是黑色的。它的翅膀更神奇呢,有两对,两对不像蝴蝶大小不同,它的大小一模一样,就如复制的一样,它们还透明发亮,飞起来根本看不见,像一架直升飞机一样,飞起来速度快极了,让人很难抓住。

  蜻蜓不但外表美,而且还是农民伯伯忠实的好帮手呢。

  它们的幼虫水虿吃夏天人人喊打的害虫、疾病的中转站——蚊子的幼虫——孑孓等水生昆虫。它们长大了,一天就吃1000个小飞虫呢,它们吃蚊子、蝇、叶蝉、蛾子等害虫。瞧,有一只蛾子在空中似喝醉了一般摇摇摆摆地飞舞着,蜻蜓突然飞了过去,蛾子以迅雷不及掩耳之势闪了过去,蜻蜓拐了个弯打算背后攻敌,蛾子仍沉浸在得意之中,丝毫没料到蜻蜓的背后之击,蜻蜓一口咬住蛾子,蛾子临死前似乎在说:“唉,我真大意,让敌人钻了空子。”蜻蜓边用几只脚把蛾子塞进嘴里,边享用蛾子大餐。

  蜻蜓既爱捉害虫,也爱飞行。它们是群居动物,喜欢在阳光下自由地飞舞,我低头看着地上它们一会儿东,一会儿西的飞舞的影子,犹如在跳空中芭蕾,一会儿“Z”字飞舞,一会儿乱舞,一会儿俯冲飞舞……看得我眼花缭乱。

  过了一会儿,这些“舞蹈家”们似乎跳累了,静静停在翠绿的竹子上,竹子一节一节,竹叶尖细,过了一会儿,又开始它们精彩的表演了。

  多么美丽的“舞蹈家”啊,我静静地看着这些跳芭蕾的蜻蜓影子……

蜻蜓的作文11

  乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!

  哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。

  穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。”

  我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。

  我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。哎!

  到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。

  近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。

  我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。

  哥哥走过来,安慰我,教我怎样捉蜻蜓,经过几次练习,我竟然也抓到了五只蜻蜓,真是出呼意料,但没想到哥哥抓了11只,我只好尝到刮鼻子的滋味。

  多么有趣、而又美丽的乡村啊,每次走进它,我总能收获意想不到的快乐呢!

蜻蜓的作文12

  哥哥老是说我,他笑我活这么大,居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候,竟然会叫得那么夸张!我就问他,难道不可以吗?

  我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里,每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦,轻轻旋转,就会在天空飞翔。它优美的姿势,流线的身材,总会让我浮想联翩,让我觉得,在梦的世界里,很快乐。

  不过,我从未买过竹蜻蜓,不是因为不想买,而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上,无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影,再望望那空荡荡的天空,心里就会感到一种空虚的失落。有一天,哥哥从外地回来,大喊我的名字,我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我,然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓,蓝盈盈的,很漂亮。他问我喜不喜欢,我大叫道:“太喜欢了,我很早就想要一支啦!”哥哥告诉我,说他打工发了第一个星期的工资后,就马上给我买了这支竹蜻蜓,因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说,小妹啊,在我的梦里,好象就只有你一个哦!然后他就刮着我的鼻子,帅帅地笑。

  我很开心,因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓,它就会轻盈地飞起来,看着它旋转时的美丽优雅的身姿,蓝蓝的梦也跟着它一起飞,飞得很高很高,纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦,很轻,也很美,看它轻盈地飞着,心仿佛也跟着飞起来了……

蜻蜓的作文13

  "啊,今儿天气实在是棒极了!"从森林里的一棵橡树上传出来的。小甲虫刚起床,就到2楼去叫小蜻蜓去了,"嘿,兄弟,去郊游了!"

  两个好伙伴不一会儿就收拾好被书包,走向森林深处了。在森林深处,景色美得很,鲜花盛开,溪水静静地流着,一切都很美好。小甲虫说:"我们就在这里搭起咱们的帐篷吧!""可是为了安全起见,我还是飞上去侦察一下吧。"小蜻蜓飞上去一看就觉得有点奇怪,它下来说:"前面约10米的地方有东西在动。""怕什么呀,只不过是另一些来郊游的动物吗!"夕阳下,它俩吃了一些香喷喷的果子和一些小害虫。夜里,小蜻蜓忽然觉得不对劲,睁眼一看,天哪!它们被一伙强盗抓住了。机灵的小蜻蜓看看四周,有了一个妙计。它先让小甲虫把角插在笼子底部,它再用力推,一下子,笼子滚了出来,撞碎在一个大石头上。然后它俩上了一棵苹果树,用一把藏在翅膀下的万能刀把有苹果的树枝刻出裂纹,它们合作着,团结一心,都一起努力,都想着要在天亮之前完成。终于,"苹果弹"做好了。第二天一早,昆虫强盗头儿站在苹果树下,俩伙伴一踩,"咣"的一声,正好打在头顶上,疼得那家伙抱头鼠窜,其它强盗也吓跑了。

  两个好朋友击了一下掌,高兴地回家了。

蜻蜓的作文14

  那竹蜻蜓,早已落满尘埃,静静地躺在一个角落。

  我还记得,我第一次放飞它,是五年级的时候。那天,我和我的同学一起在操场上,带着竹蜻蜓一起放飞。

  当时因为是第一次,我怎么也放不好。我灰心的把竹蜻蜓一扔,坐到了地上。

  她见我有些丧气的样子,不玩了,轻轻走到我的身边,坐下来。

  "你为什么不放了?"

  "我总是放不好。"

  她拍了拍我的肩膀:"不要泄气。我当时也放不好。只要多加练习,就一定能放得好。"

  我抬头望向她,她的眼睛在阳光下闪闪发光,里面是满是对我的鼓励和支持。

  我站了起来。她笑了,飞快地把竹蜻蜓放在我的手里:"这个,就送你啦!很好用的!"

  我看着竹蜻蜓,它在阳光下也发着光,很像她的眼睛。

  ——她也许并不知道,她给我的不仅是竹蜻蜓,还是一份朋友的鼓励,一份信心。

  我将它放出去。承载着我们的友谊,飞向蓝天白云。它飞得很高,好像一只真正的蜻蜓。

  她在我的身后鼓掌:"哇,飞得好高!"

  在蓝蓝的天空下,飞着一只竹蜻蜓;蓝蓝的天空下,跑着一对好朋友。

  我回过神来,有关她的一切正从脑海中快速掠过。看看手中她给我的竹蜻蜓,想起了她。我突然想再放飞它一遍。

  我站在走廊上,将手轻轻一旋,竹蜻蜓悄悄地飞了出去。它悠闲地从走廊上空掠过,静静地降下来,掉到了地上。我看着它,想起了她,眼中噙满了泪。

  好想与你一起再放一次竹蜻蜓!两年前的一切,今昔又从那封尘的记忆中浮现。我拾起了竹蜻蜓。竹蜻蜓还是那竹蜻蜓,但蓝天已成天花板,身边已无人陪我放竹蜻蜓。

  毕业后,你我各奔东西,再无相会。

  竹蜻蜓,承载着你我的梦,飞向悠悠的蓝天。

  记得那蓝蓝的天空下,是竹蜻蜓在光下投出的影子的影子,是你和我一起奔跑的身影。

蜻蜓的作文15

  今天,我和爸爸去城市广场游玩。

  在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”

  在去买网兜的路上,我边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每次飞行差不多飞大约二三米远就会飞回岸边停在石板上,飞行持续的时间一般也不会超过三十秒,而且它停的石板范围比较固定好像是每只红蜻蜓都有自己的领地。我感觉这种红蜻蜓的飞行力很弱。

  我趴在地上观察飞落到石板上的红蜻蜓,它的翅膀先是竖着,慢慢的平展,最后翅膀贴到了地上。休息二三十秒后起飞,飞一阵又飞回到我趴着的不远处。我感觉它好像胆子很大,可能我能利用它的这个特性抓住它。

  红蜻蜓再一次飞落在我前面,等它停稳了,我屏住呼吸悄悄地伸出手,把大拇指和食指形成钳状,对准它的尾部,一把捏住了。我好高兴呀!用同样的办法我抓到了六只红蜻蜓。这下网兜也不用买了,爸爸说可能用网兜抓效率还没用手抓的效率高呢。

  回到家,我在电脑上查了蜻蜓的资料。对照发现,这种红蜻蜓应该是属于蜻蜓目差翅亚目的,身长在4厘米左右,腹部呈橘红色,背部呈胭脂红,头是深红色的。它的前翅小后翅大,翅展在6到7厘米之间,每只翅膀的翅前缘近翅顶处有长方形的翅痣,翅膀根部呈红棕色远看像绒毛。

  蜻蜓的品种有几千种之多,我也不能分清楚她具体是哪种蜻蜓。或许这种蜻蜓还没有科学家对它具体研究过呢。

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