蜻蜓作文

2021-03-10 关于蜻蜓的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的蜻蜓作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜻蜓作文 篇1

  星期五的下午,我和哥哥正在楼下玩。忽然从旁边飞来一只大蜻蜓,落

  在一棵小树上。我悄悄地把它捉住。大蜻蜓可真好看,两个眼珠圆溜溜,亮晶晶,一对红翅膀不住地扇着。我真心喜欢它,就拿着它玩起来了。这时候我哥哥看见了,大声喊;蜻蜓不能玩,快把蜻蜓放了,它是益虫!我听了哥哥的话,想到了蜻蜓是益虫,我赶快把这只漂亮的蜻蜓放了。

蜻蜓作文 篇2

  那天,我们去楠溪江游玩,看到许许多多的蜻蜓,就像小精灵一样在空中飞舞着,好想抓一只。

  我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息,它的身体是黑色的,翅膀是透明的,眼睛大大的,你们知道吗?它有两万多只眼睛哦,多吧,而且它不能上下移动,也不能左右移动,说明蜻蜓不能像人类的一样自如转动。我现在要抓它了,我小心翼翼,步伐轻轻地走了过去,伸出大拇指和食指,准备要按住它的翅膀,可是,我不小心碰到花叶了,惊动了它,它扑哧一下飞走了。

  这只蜻蜓也太聪明了,好像翅膀上长眼睛,一下子就飞走了,好像天上的闪电一样,一闪而过。

  它并没有飞远,只飞到了另一朵月季花上面,继续休息了。我慢慢靠近,那只蜻蜓转过身来,瞧着我,好像在说:“哈哈哈哈,休想抓到我,没那么容易。”看着它得意的样子,我顿时火冒三丈,大发雷霆地说:“我一定要抓到你。”结果它一转身,就把它抓住了。它一直看着我,好像在说:“放了我吧。”于是,我放了它,它高兴地飞走了,一直看着我,好像在说:“再见了,我要走了。”说完,它飞走了。

蜻蜓作文 篇3

  我们在生活中常常会发现一些奇怪的或者是以前不知道的事情,但很少人会发现一些小飞虫的奇怪之处,而我却在偶然的一次,发现了蜻蜓的奇怪之处。

  那是在一个风和日丽的星期日,那天下午,爸爸带我去电视塔那边骑滑板车,我可高兴了,一边骑一边东张西望着,忽然,我发现了两只奇怪的蜻蜓,它们飞得很低很低,差几厘米就贴到地面上了,着两只蜻蜓的头还是贴在一起的,它们的尾巴是翘起来的,翅膀是斜着的,真像两个在跳交谊舞的舞蹈演员呢!我心想:这两只蜻蜓怎么跟别的蜻蜓不一样呢?难道它们是外星球的蜻蜓吗?或者它们是机器人蜻蜓。我问爸爸这是怎么一回事,爸爸也说不知道。

  大自然真奇怪啊。

蜻蜓作文 篇4

  它是节肢动物。它的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短,飞行时就像飞舞着的轻纱;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节,像竹子圆圆的,很漂亮;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色。它是人类的朋友,也是我喜欢的小昆虫。

  它,就是蜻蜓。

  不知道为什么,我在书上、电脑上看过许多的不同的昆虫,最喜欢的却还是蜻蜓。

  我曾经在电脑和书上了解过蜻蜓,蜻蜓幼年时生活在水中,捕食水中小生物为食,甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成虫靠飞行追捕捕食蚊虫。蜻蜓和其他许多昆虫都不一样,它的卵是在水里孵化的,幼虫也在水里生活,所以们它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面,多数是在飞翔时用尾部碰水面,把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”,就是它产卵时的表演。

  蜻蜓是很出名的,不少古诗中都有它,例如范成大的“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刘禹锡的“行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。”……等等。

  蜻蜓是益虫,可以捕食大量害虫,使我们生活有保障,蜻蜓是多么可爱,让我们大家一起携起手来保护它们。

  我曾在老家的一处地方看到过蜻蜓,那简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园!在那里,有的蜻蜓字自由自在地飞翔,一只飞得比一只高,像在举行飞行比赛;有的'蜻蜓在湖上玩耍;有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞。它们优美的舞姿,像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿。那里简直是地下的仙界、世外桃源!我被吸引了,仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只,挥舞着翅膀飞向美好的未来!

  我伴着美好的心情进入了梦乡,我看见一群蜻蜓勇敢地飞着,越飞越高,飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来!

蜻蜓作文 篇5

  乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!

  哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。

  穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。”

  我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。

  我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。哎!

  到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。

  近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。

  我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。

  哥哥走过来,安慰我,教我怎样捉蜻蜓,经过几次练习,我竟然也抓到了五只蜻蜓,真是出呼意料,但没想到哥哥抓了11只,我只好尝到刮鼻子的滋味。

  多么有趣、而又美丽的乡村啊,每次走进它,我总能收获意想不到的快乐呢!

蜻蜓作文 篇6

  夏天的阴天,没有太阳,却很闷热。有人喜欢夏天的晴天,可以去河里游泳,到野外玩耍;有人喜欢夏天的雨天,使酷热的夏天减少热量,使我们不再成为热锅上的蚂蚁。而我却情有独钟于夏雨前的闷热时节,那时便不由想起最难忘而深刻的事。

  因为爱夏天前的阴天,所以每当这时,我和妹妹便会不约而同地走向外面的“世界”,时而观测乌云朝哪方飘动,时而判断风吹向哪边,又时而观察地上的一切……蜻蜓在雨来临之际会低飞,蚂蚁会搬家,鱼儿会露出水面……

  而我最爱的莫过于蜻蜓了。天沉沉的,蜻蜓一群一群的低飞着,有黄色的、蓝色的、绿色的;有大的、小的。我和妹妹拿着竹扫帚,由于我们个矮,力不大,所以,扫帚挥起来的高度并不大,自然而然捕捉到蜻蜓的机率就少喽!但是我们仍不放弃。每当蜻蜓往低处飞到我们附近时,我们便一次又一次毫无章序地挥着。

  扫帚有时会碰到“障碍物”,给我们带来了阻力。我们卖力地一次又一次挥过去挥过来,一次又一次地落空和失败,使我们垂头丧气,失去了捕捉蜻蜓的兴致。我带着最后一点希望拿着工具出动。一次,二次,三次……无数次之后,便无精打采,准备放弃。

  可在我决定放弃的时候,一只蜻蜓飞过来围着我转,像是在安慰我似的。我一伸手就很轻易地抓住了它,它挣扎着,可终究抵不过我的“魔爪”。它不停地扇动着翅膀,想从我手中逃走,由于我心软,便放飞了它。可它并没有飞走,而是狠狠地坠地。

  我顿时明白,原来它已经受伤了。我感觉它是很脆弱的,是啊,蜻蜓是我们的朋友,和我们一样,遇难,会逃;受伤,会脆弱。我们要像对待朋友那样来对待他们,不伤害它们,保护环境,保护生态。

蜻蜓作文 篇7

  一天放学,天阴沉沉的,乌云布满了天空,风呼呼地吹着,好像在对我说:“要下雨了,赶快回家吧。”于是,我赶紧加快脚步回家。

  走到楼下时,我的眼前突然飞来一只蜻蜓,它把我吸引住了,我准备让爸爸把它做成标本,我把这个想法告诉了姐姐。这只蜻蜓比蝴蝶还要漂亮,它身上大部分是蓝色的,像几块闪闪发亮的蓝宝石。它的翅膀是透明的,仔细一看,中间就好像蜘蛛织的一张网。我想:捉蜻蜓太简单了,我肯定很快就能把它捉住。于是我猛地扑了过去,我本以为蜻蜓还没回过神儿,可是我猜错了,蜻蜓早就飞到了一片叶子上。我沮丧地低下了头,自言自语道:“怎么捉不住呢?”尽管我捉不住,可是我还是不放弃。我想:我一定要捉住它。然后我就悄悄地走到叶子旁边,因为吸取了上一次的教训,所以我的手是慢慢地向它靠近,可还是被蜻蜓发现了。姐姐见我捉不到,便帮我一起捉蜻蜓。蜻蜓好像在逗我们似的,我们还没靠近,它又飞到了空中。一会儿飞到东,一会儿飞到西,我们怎么也够不着它,我着急地差点哭出来。

  这时,爸爸回来了,他让我们赶快回家,爸爸说完,蜻蜓就落在他背上不动了。我一下看到了希望,慢慢走到爸爸身后,迅速地把手扣在爸爸的背上。

  “耶!捉住了!”我开心地叫道。可是,我却不想把它带回家了,因为我怕它变成标本没有了生命,最终我把这只蜻蜓放了。

  从那以后,我又见过许多蜻蜓,可都没有那只蓝蜻蜓好看。那蜻蜓是真的把我吸引了。

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