在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的蜻蜓的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜻蜓的作文 篇1
今年，不知怎的，才刮起了微微的一阵风，就已经闪过了蜻蜓的身影。
过了段时间，抬头便已经能看见蜻蜓了。
我对蜻蜓的感觉不算太好，也不算太坏，只觉得它是一种傻乎乎、长得丑、又说不出怎样不错的一种生物。
这天，我正在店里看书，偶然抬头见竟发现一只很小的蜻蜓飞了进来。不知方向的它只是一个劲地乱撞。我想：蜻蜓果然是笨，只顾一股脑地乱飞。
因为这时常开着，所以有一些蜘蛛网也是难免的，这不，它正胡乱地飞呢，一个猛子扎在了蜘蛛网上。
不过，它还算幸运，附近并没有蜘蛛埋伏着，“快点挣脱吧，不然一会儿你就惨喽！”我想。我算不上是可怜它，而要知道——这是蜘蛛网，对我们来说毁坏它是轻而易举，对飞虫来说呢，恐怕是被粘上轻而易举了吧！
我没顾着它，继续看书，没想到这只小虫的力气那么大，努力挣扎了一会儿竟毫发无伤地摆脱了，尽管它身上多了一点蜘蛛网的痕迹。
这使我心中有了一些感触，但倘若它没有这么顽强，没有这么努力，又会如何呢？但是，它没有放弃，也没有死心，它在绝望中找到了希望，仅仅只这一点希望，便让它逃过了死神的追捕，动物亦是如此，那人又是如何呢？
蜻蜓的作文 篇2
“稻田里应该有许多小虫吧？”带着这个问题我来到了它们的欢乐天地。
我是一个好奇的小孩，小的时候最喜欢去稻田里捉蚂蚱和蜻蜓来仔细地观察。记得让我最难忘的还是一次观察小虫的经历。
走进稻田，就能看见从自己脚下走过的一只只小虫。最令我感兴趣的是一只蚂蚱与蜻蜓的戏耍。我慢慢地蹲下，看着两只小小的虫子之间的戏耍，我觉得它们似乎跟人类差不了多少。
在稻田里所有小虫子各个都是死对头，可这两只昆虫似乎是天生的好朋友，只见蚂蚱抬起一直脚，好像想要给蜻蜓表演中国功夫，可一脚抬起来后就使劲的踏了下去，哦，原来是要学巨人啊。
蜻蜓也不示弱，它掀起自己的绿裙子，在蚂蚱头上挥舞了一圈。好像仙女散花一般美丽，在我眼中蜻蜓就是蚂蚱头上的花仙子。蚂蚱似乎被蜻蜓的魅力迷倒了，自己也不敢再跟着蜻蜓比了。
我站了起来，躺在了一个山坡上，蚂蚱与蜻蜓飞到我的旁边为我表演节目，蜻蜓在我旁边的小水洼中点水，心想不会要下雨吧？蚂蚱好像是在摘花，可怎么都摘不下，它好像是在吸引我的注意力。我站了起来，继续前进，它们两个小家伙也跟在我身后，突然，我绊到一块石头，差点绊倒。蚂蚱和蜻蜓着急地说：“小心啊！”我觉得虫子也很爱关心他人。
你快看啊！
那不是卓别林吗？你看那只蚂蚱学得多像！
它好可爱啊，我的眼睛盯得更加仔细了！
我连连鼓掌，蜻蜓还飞来给蚂蚱助威。你看看小小的虫子都那么幽默。它怎么知道卓别林的？我有些奇怪！
可能是别的小孩到稻田里玩时教它的。这时，我都笑得停不下来了！
忽然，天空下起雨了。我遮起一把何叶伞，蚂蚱和蜻蜓在我手上的荷叶伞的小雨点玩。
我轻轻地跑回家，慢慢地跑回家，虽然蚂蚱与蜻蜓已经不在我身边了，但它们有趣的生活还在我的脑中回想。我永远不会忘记，它们虽然小，但是心灵不会变小。因为它们生活得很自在。
蜻蜓的作文 篇3
昨天，我们一家去北山玩，远远看去，满山五颜六色，美丽极了！
我们刚进大门就看见草坪上有无数的蜻蜓在飞，我一下就被这个情景吸引住了，我也和别的孩子一样冲进了草坪。这群孩子，有的拿着小网兜，有的拿着小树枝，他们都在想办法捉蜻蜓。看见他们手里的蜻蜓我羡慕极了，我心想我也一定捉一只，可它们飞的太高，太快，我跑得满头大汗，还是一无所获。这时一位阿姨对我说：“小姑娘我给你一只吧”。我连忙说了声“谢谢！”，就兴高采烈地跑开了。手里还轻轻地抓这只着蜻蜓，它有一双透明的'翅膀和一条长长的红尾巴，可真美丽呀！
可是，就在这时我突然看见几只蜻蜓在追赶一群小飞虫，我一下意识到我犯了一个多大的错误，蜻蜓是吃害虫的，我不能让我的蜻蜓死去，我轻轻的松开了手，看见它飞向了它的伙伴。我虽然一下子失去了它，可是我心里却有说不出来的快乐。
蜻蜓的作文 篇4
一只乌龟被海水冲到岸边的一块礁石旁，乌龟好奇地问礁石，你待在这里一动不动，不孤独吗？礁石回答，我已在这里待了几百万年，习惯啦。乌龟吃惊地说，啊？你竟然活了这么长时间，我却只能活一千年，真是不公平。
乌龟碰到一头大象，友好地问，象兄弟，你能活多少年？大象回答七十年吧，你呢？乌龟一听心理平衡了不少，骄傲地说，一千年，不过石头能活几百万年，还真有点不公平。大象甩着长鼻子气得直喘粗气。你还不满足？我多可怜！
大象进食时问水牛，牛老弟，你能活多少年？水牛回答，四五十年吧，象大哥，你呢？大象一听高兴地说，我比你多活二十年，不过比起乌龟那小子可差远了，它能活一千年。水牛低着头愤愤不平地吃着闷食。
水牛在河边饮水时问邻居羚羊，羊妹妹，能告诉哥哥，你能活多少年吗？羚羊羞涩地回答，你怎么打听女士年龄？人家才四岁，是妙龄少女。水牛一算，四岁是青年，你不过能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱们活得长。羚羊听后一脸不悦地走开了。
羚羊的背上“背着”一只飞鸟，羚羊问，小家伙几岁了？飞鸟回答，我已不年轻了，都两岁了，活不了几年啦！羚羊很吃惊，还有比自己“短命”的？它心理也 平衡了一些，但一想到水牛又气愤地说，小家伙，我和你都不如水牛幸运，水牛能活五十年，我活二十年，你就可怜喽。飞鸟此时才知道原来自己如此不幸，伤心地 飞走了。
乌龟、大象、水牛、羚羊、飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事 那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。
蜻蜓说完就飞走了。飞鸟、羚羊、水牛、大象、乌龟都抬起头，用仰视的眼神目送着这只飞舞的蜻蜓。
人，应该学会满足。但满足不等于无追求。像蜻蜓那样尽情地飞舞，就不会枉此一生，更不会心态失衡。
蜻蜓的作文 篇5
天空中出现了一个蜻蜓状的东西，而且声音很大，隆隆的。原来这是一架直升飞机。
直升飞机怎么能飞这么低，而且不发生机毁人亡的惨祸呢？原来是人们从蜻蜓身上得到的启示。
蜻蜓是个昆虫名，俗叫“蚂螂”。胸部有翅两对，腹部细长，常在水边捕食蚊子等小飞虫，是益虫。
为了弄清楚蜻蜓为什么飞行时安然无恙，科学家们观察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的结构，把飞机的机翼改造成和蜻蜓翅膀一样的形状。但是飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓是怎么平稳飞行的呢？科学家们经过反复研究，终于揭开了这个秘密。
原来，蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飞行时才会安然无恙。
科学家模仿蜻蜓飞行的方法，给飞机的两翼加上了平衡重锤，如果飞行时出现状况，平衡重锤可以让飞机保持平衡，从危险中解脱出来，重新回到安全状态，这样飞机就可以安全平稳地飞行在空中了，而且不发生任何危险，动物真是我们的好老师呀！
还有很多的动物是我们的老师。比如说，人们根据青蛙发明了电子蛙眼；由鲨鱼发明了潜水艇；由变色龙发明了便衣；由海母发明了暴雨检查器……
动物是我们的朋友，动物对人类的科学发展有很大的贡献，我们一定要保护动物，爱护动物。
蜻蜓的作文 篇6
夏日的午后，阳光像金黄色的糖浆染在草木上，一切都是明晃晃的。走在乡间的田野处，随处可见大大小小的湖，湖水不深，清可见底。路边的水田里，茭白、水稻绿油油的。棕色皮肤的大水牛，漫步溪边的小鸡，洗衣说笑的几位妇女……一切是那么自然、美好。
来到山脚。抬头，山上郁郁葱葱。突然，一只蜻蜓掠过，薄翅掀起一丝微风。我的目光追随着这位不速之客，只见它振动着色彩斑斓的翅膀，忽上忽下、忽快忽慢，飞过几棵大树，盘旋一圈儿之后，停在一丛灌木的枯枝上，累了？突然，这蜻蜓一个猛跃，飞向天空，像一个轻盈的小精灵，接着，又一个俯冲，转了回来。
不远处，几根长长的黑色电线上停满了蜻蜓，像参加某种神圣的仪式，还有蜻蜓不断地匆匆赶来。阳光把蜻蜓染成了金黄色，像在流动一样，在翠绿的草木和蓝色天际的映衬下晶莹剔透，如水晶精雕细琢而成。我正感叹大自然的神奇，突然，一阵风过，蜻蜓被惊动了。只见空中无数只蜻蜓飞舞盘旋——或遨游苍穹，或穿梭低空，或点击水面。我甚至听见了它们振翅的声音，恍惚中感觉进入了一个天籁般的童话世界……
静静地立在那儿，看着它们精彩的表演：假如我是一只蜻蜓，多好！
蜻蜓的作文 篇7
今天，我在玩具店买了一包竹蜻蜓来玩。
竹蜻蜓是一个像螺旋桨的叶片连着一个小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就会慢慢地飞上瓦蓝洁净的天空，又飘飘悠悠地落下来。我和同学们比飞高，竹蜻蜓一下就能飞到两层楼那么高，谁都没有我的厉害，我就成了“竹蜻蜓飞高大王”。
这个十分好玩的玩具给我带来了许许多多的乐趣和快乐，我喜欢你竹蜻蜓。
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