在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的蜻蜓的作文4篇，欢迎大家分享。
蜻蜓的作文 篇1
大自然其实是人类的老师，人们从大自然中的各种生物身上得到启示，为人类带来许许多多的发明和创造。
我们都知道，人类最早根据蜻蜓飞行的原理发明了直升飞机。蜻蜓可以通过翅膀振动让自己飞起来，使用气流产生的涡流，蜻蜓还可以向前，后，左，右飞行，它向前飞行速度最高可达72公里每小时，它只是让翅膀连续拍打而飞行的，科学家从中受到启示，发明了直升飞机。
人们又受到鸟儿的启示，发明了飞机。开始飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。而蜻蜓靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，因为重量可以保持平衡，科学家也学蜻蜓给飞机两翼装上了平衡重锤，飞机果然在高速飞行时不再振动了。真是帮人类解决了一个大问题啊。
蜻蜓给科学家们的启示，造出了可以在空中安全飞机，让人们实现了飞天的梦想。
蜻蜓的作文 篇2
平时住在爷爷家，很少和爸爸、妈妈在一起，再见了。今年的“十一”，妈妈对我说：“你好久没出去玩了，今天咱们都有空我们陪你出去玩玩。”我高兴极了！就说：“那咱们去天塔放风筝吧！”妈妈同意了。
到了天塔一看，哇！那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的气球随风飘荡，可美了。远处的小广场上，有许多人在放风筝。我们很快走了过去，打开我的“绿蜻蜓”，它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿，一阵风把它吹到了左边，跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说：“阿姨，对不起！”她说：“没关系，我来把它们解开。”于是，我的“绿蜻蜓”又继续往上飞，在天空中它摇头摆尾、自由自在，飞得高兴极了。
那天的天气特别好，真是秋高气爽。到上午11点钟时，放风筝的'人越来越多了，天空中不仅有我的“绿蜻蜓”，还有别人放飞的“红金鱼”、“大黑鹰”------。空中的小鸟以为它们也是会飞的动物，于是迎了上去，跟它们一起飞翔------。
正在放得高兴的时候，由于我的风筝线结没有系紧，“绿蜻蜓”就挣脱了风筝线，自己远走高飞了。看着它越飞越高、越飞越远，我很生气。可一想，“绿蜻蜓”也许跟咱们人一样，也希望获得自由，不喜欢别人拴着它，于是我就高兴地对它说：“‘绿蜻蜓’你自由了，高兴地飞吧！‘绿蜻蜓’再见了，再见了！”
蜻蜓的作文 篇3
今天我和妈妈做了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法是：先在纸上剪两个蜻蜓翅膀，在拿一根吸管，最后把两个蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的玩法是：两个手合并，把吸管放在手中间，最后把吸管一撮，再把手放开，竹蜻蜓就飞起来了。我和妈妈一次就把这个做好了，竹蜻蜓真好！
蜻蜓的作文 篇4
晚上，我看见小蜻蜓飞进我的家里。
小蜻蜓有一双绿绿的眼睛，一双透明的翅膀，一身绿黑相间的条纹，还有一个圆圆的会开会合的尾巴。
一开始，它像一架飞机停在门角上。过了一会儿，轻轻地扇动翅膀，它是不是要起飞了？果然不出所料，它一下子冲上天，在天花板上转了几圈，从内屋飞到客厅，一不小心摔在柜子上，它好像受伤了，挣扎了几下，就安安静静地躺在那里。我多么希望它能像雄鹰一样展翅飞翔。
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