在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的竹蜻蜓作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竹蜻蜓作文 篇1
竹蜻蜓转个圈,垂直飞向高空,在阳光的勾勒下泛出一抹金色,旋转出好看的光晕。
“女儿,回家了!”妈妈的声音,温柔,带着一点鼻音。七岁的我手里紧紧握着浅绿色的竹蜻蜓,扑向妈妈的怀抱。
那个时候,我最喜欢的就是玩竹蜻蜓。喜欢看着它像一架浅绿色的小直升机,被阳光温柔的镀上金边,被风轻轻的抚摸,亦喜欢看着它缓缓的降落,乖巧地躺入我的掌心。
每当我成功放飞一次竹蜻蜓,妈妈总会用她柔和的嗓音鼓励我,赞扬我。我也会像竹蜻蜓那样高高地跳一下,再跃进妈妈的怀抱。
那时我还小,没有烦人的作业,没有学习的压力,只有每天和妈妈无忧无虑放飞竹蜻蜓,美好的日子快乐、单纯。
竹蜻蜓被搁在书柜的最高层,浅绿色的,很安静,很安静。
“女儿,好好学习。”好听的声音,还是妈妈,只是掺杂了几分疲惫。我刚扬起的笑容逐渐消散,紧闭着唇,默不作声地捧起了书。十岁的我,生活的重心已经变成了学习。只能天天对着书本和作业,叹一口气,然后握住笔,浸入到学习的世界。竹蜻蜓也已经好久没有放飞,默默地躺在角落。我做完一道题,眼睛总会朝那抹浅绿看一眼,脑中浮现出的是那温柔的阳光和柔和的微风,还有妈妈当初温柔的笑脸。那时我已经升上三年级,虽然学习还算轻松,但依然压得我十分忙碌,妈妈和我都无法继续几年前纯粹的快乐。
竹蜻蜓已经被挪到了放旧物的箱子,薄薄地蒙上了一层灰,浅绿也已褪色。“你又在玩什么?快去学习!”妈妈的声音已经略微沙哑,不复柔美。我眼睛颤了一下,不说话,倔强地抬头,又在妈妈的眼神中败下阵来,学习。十二岁了,学习对于我来说已经变成无时不在,有必须执行的噩梦。作业,作业,考试,考试,补习,补习……无止境,无休止,还有妈妈天天催促我的声音。好想念那抹浅绿,好想念那时的时光。为了学习,我和妈妈不知爆发了多少争吵,原本和睦的母女关系渐渐变得僵硬,坐下来好好谈谈的机会也没有了。妈妈看不惯我的懒惰,爱玩,和她认为的不务正业。我亦看不惯她处处唠叨,不理解我。
竹蜻蜓被我轻轻的拿起,拂掉上面的浮灰,再次用力旋转它,让它飞起。浅绿色的边缘泛白了,可依然飞得高,依然有金边,有太阳,有微风。只是。没有那笑着看我的妈妈。
朦胧间,我看见妈妈微笑着向我走来。那是我熟悉的温柔的笑。我紧握着竹蜻蜓,妈妈,我们还回得去吗……
竹蜻蜓作文 篇2
我有一只竹蜻蜓,它有绿色的翅膀和紫色的身体,很漂亮!
不过,它到我身边的时候,却常跟我作对。比如,我想让它向上飞,它偏要往下;我想让它往左飞,它偏要向右。它还爱攻击人。攻击人后,还会假惺惺地说一声哈哈,我只是亲了你一口,这让你想发火又发不出来,憋着,难受!我准备驯服它了,让它好好听我的话。
驯服竹蜻蜓也不是件易事。我逮住竹蜻蜓,想寻找它的弱点,没想到它竟从我手上逃出来。待我再次抓到它时,自己却脚下一滑,跌倒了。本想驯服它,却被它反过来教训了一顿,真恼火。
我不甘心,爬起来,现在我不想温柔驯服它了,必须给它点颜色看看才行。我要让它自己冲向地面,撞个头破血流。我将竹蜻蜓头朝下,使尽浑身力气搓它,猛一放手,它便像脱缰野马一样向地面冲去。可是,眼看就要撞上地砖时,它却打了个转飞向天空,还顺路打了一下我的鼻子,幸亏我眼尖避开了,不然的话,我的眼睛说不定会被它打瞎的。
顿时,我火冒三丈,打了它一巴掌。快速旋转的竹蜻蜓被我打得昏头转向,像断线风筝一样飘向地面,落在我脚边。我把踩住,它才害怕了,发出了我投降,我投降!的求饶声
不用酷刑时,这调皮的竹蜻蜓还真的不听话,当我毫不留情时,它才变得乖巧了。现在,只要我的手用力搓,轻轻放,喊声往上飞,它便像有北斗导航一样乖乖飞向天空去;当我喊声回来,它又能精准飞回到我手里。
驯服了的竹蜻蜓再也不敢调皮捣蛋了,还常常跟我一起玩,成了我最好的朋友。
竹蜻蜓作文 篇3
竹蜻蜓是我小时候经常玩的玩具,尤其是上小学三年级时,书包里除了书本,一定还有竹蜻蜓。
竹蜻蜓分成两类。一类,是只有两片扇叶的;另一类是有三片扇叶的,在扇叶的外面还围了一个圆圈,下面讲三片扇叶的这种。
竹蜻蜓又分为三个部分:发射杆、帽子和扇叶。发射杆的下面有个把手,上面是弯弯曲曲的竹蜻蜓发射的“航线”。帽子上大下小,与其说这是帽子,还不如说这是一顶头重脚轻、黑白颠倒的怪帽。扇叶中间有个洞,三片扇叶均匀地分部在四周,再加上一个圆圈,总体看起来直径有二三十厘米左右。
竹蜻蜓是怎么发射的呢?左手握住发射杆的把手部分,把手臂伸直,高高举过头顶,尽量举高。右手拿住帽子,用力往上一拉,竹蜻蜓就飞起来了。假如有风的话,发射竹蜻蜓的方向以顺风为佳。
记得小学三年级时,全校掀起了竹蜻蜒的热浪。那时,十几个有竹蜻蜓的学生在一楼“呼”得把竹蜻蜒飞起来,几个竹蜻蜓像跑五十米的选手一样,争先恐后地鱼贯而出。学校里比菜市场热闹,叫喊声连绵起伏。竹蜻蜓有的落在地上,有的落在花坛里,还有的落在树上。有一个飞得最高,那就是我的。竹蜻蜓飞到了三楼和四楼,同学们开始欢叫,并用手去抓竹蜻蜓。有一个同学还用雨伞去勾呢!
这就是我的童年游戏——竹蜻蜓。
竹蜻蜓作文 篇4
哥哥老是说我,他笑我活这么大,居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候,竟然会叫得那么夸张!我就问他,难道不可以吗?
我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里,每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦,轻轻旋转,就会在天空飞翔。它优美的姿势,流线的身材,总会让我浮想联翩,让我觉得,在梦的世界里,很快乐。
不过,我从未买过竹蜻蜓,不是因为不想买,而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上,无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影,再望望那空荡荡的天空,心里就会感到一种空虚的失落。有一天,哥哥从外地回来,大喊我的名字,我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我,然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓,蓝盈盈的,很漂亮。他问我喜不喜欢,我大叫道:“太喜欢了,我很早就想要一支啦!”哥哥告诉我,说他打工发了第一个星期的工资后,就马上给我买了这支竹蜻蜓,因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说,小妹啊,在我的梦里,好象就只有你一个哦!然后他就刮着我的鼻子,帅帅地笑。
我很开心,因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓,它就会轻盈地飞起来,看着它旋转时的美丽优雅的身姿,蓝蓝的梦也跟着它一起飞,飞得很高很高,纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦,很轻,也很美,看它轻盈地飞着,心仿佛也跟着飞起来了……
竹蜻蜓作文 篇5
就在上个周末的星期六,我们举行了一次亲子活动。
那天早上,我们乘着汽车,在车子里一边说话一边笑,不知不觉我们就来到了植物园。
到了那里,队长给了我们些散钱还有一些竹蜻蜓叫我们出售竹蜻蜓。我一听,便想:“这不是正再考验我们的销售能力吗?所以我一定要卖个好价钱,让我以后的销售能力变得更加强大。”想完,我便踏起了销售的道路。忽然我看见一位“小客户”我抓准时机,连忙跑上去问:“小朋友!要不要一个竹蜻蜓呀?”
小朋友见我态度还不错,便说:“好啊!好啊!我就喜欢玩竹蜻蜓!”我看着手里的money想:“不会吧!我这才过了几十秒,我竟然就成交了一名“小客户。”我洋洋得意,到处炫耀,可别人都说:“不要骄傲!”我听了,连连忙抓紧卖竹蜻蜓了。三十分钟过去了,我只成交了5名客户。就在这时小钟来了,我们一起同心协力卖竹蜻蜓。人多就是力量大,才过了一回儿,我们就卖了6个。
到了集队的时候了,虽然这次卖竹蜻蜓的钱我们不是最多的,但是我知道这是我们自己考努力得来的。而且我从中名白了一个道理:“多一个人,就相当于多了一份力量。”
竹蜻蜓作文 篇6
要说我最喜欢的玩具,那也就只有竹蜻蜓莫属了,这个玩具不知是谁发明的,也不知是怎么让人人皆知的,我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。
有一段时间,我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓,竹蜻蜓的做法,说简单也简单,说难也难,简单的是把它拆分成两个东西,翅膀和身躯,难的是你做的时候要很小心,不然就前功尽弃了。
最早的是用竹子做的,把竹子的枝弄下来,竹叶从竹枝上掰下来,竹枝要找一个粗细均匀,尽量是一个无名指的宽度,长度都是自定,但一般是在14里米左右,竹枝里必须是空心的,竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来,然后做两个小翅膀,两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半,细节是,你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的重量,如果重量差距太大,会飞不起来的,接着把他们给粘到一起,注意!一定要粘紧,还要粘在身体顶端的位置,这是最早以前的做法。现在制作的材料换了,但样子没有变了,乐趣依然还在。
玩的时候,把竹蜻蜓的身体放在手心的中间,手指尖指向你脸前的方向,竹蜻蜓的翅膀朝上,另一面朝下,尾部露出一小截,然后手掌前后滑,滑的差不多20下左右,就用其中一只手用力滑出去,飞起来了!
记得有一次,我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓,帮我的伙伴做好之后,就没耐心做我自己的了,就偷工减料,没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧,就和小伙伴们比赛了,比赛时,我的竹蜻蜓飞得很低,飞了一会儿,就为国而捐躯,粉身碎骨了,伙伴们都哈哈大笑,我呢,哭笑不得,那次比赛让我明白了一个道理,就是无论做什么事都不能偷工减料,要脚踏实地的去做。
竹蜻蜓,你真是一个快乐的.源泉啊!我真喜欢你竹蜻蜓。
竹蜻蜓作文 篇7
放学后,一群小朋友在路边玩竹蜻蜓,他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓,有的兴奋地跳起来,看谁能先捉住竹蜻蜓,有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞,降落,他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕,让我想起自己也有这样的小玩意儿竹蜻蜓。
他的全身是黄色的,犹如太阳的光芒,耀眼夺目。它有两个部分组成:一是竹柄、二是翅膀。那两片小巧,倾斜的翅膀就像直升飞机的螺旋桨。
你可能猜不到,那精美的小玩意儿是我亲手做的呢!我先把竹片削成长15厘米,直径约4至5毫米的小木棍,再用一片长18至20厘米,宽2厘米,厚0。3厘米的竹片,中间打一个直径4至5毫米的小圆孔,用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面,以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔,固定好,再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些,但我觉得它是最美丽的!
玩时,双手合在一起夹住竹柄,快速来回的搓,竹棍带动翅膀不停旋转,扇动的风吹在脸上,暗藏着巨大的力量,再一用力搓,紧接着双手一松,伴随着呼呼的声音,竹蜻蜓就直直的升上天空,它不停地转着飞得好高,能超过大树、房屋,伴随着我的心也高飞着!当它没力气了,又缓缓落下,这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着,就这样,一次又一次乐此不疲。
我每天写完作业都会玩竹蜻蜓,我还会分享给其他小朋友,让他们也玩竹蜻蜓,幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了!不玩竹蜻蜓了,但也把它保存得很好,没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓,听听呼呼的声音。
儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心,它也是我童年最美好的回忆,更是我最心意的小玩意儿。
我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风,就能飞到任何想去的地方!
竹蜻蜓作文 篇8
今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓。竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次。
吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手。爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了。
爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的。
我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。
竹蜻蜓作文 篇9
今天爸爸出门特意给我买了三个用竹子做的小玩具。我看了很好奇,问:“爸爸,这是什么?”“它叫竹蜻蜓,是我们小时候的玩具。”爸爸笑着说。
我仔细观察竹蜻蜓,它是由杆和桨叶组成。杆子又细又长,外表很光滑。桨叶又宽又扁,左右两边向相反方向有个斜口。
“竹蜻蜓会飞得很高,是动画片里多拉A梦的飞行器。”爸爸看着我说。我一听迫不及待地说:“真的吗?我也要让它飞起来。爸爸快教我如何让竹
蜻蜓飞起来。”只见爸爸用手掌夹住杆子,搓动手掌,让竹蜻蜓转动起来,然后松手,竹蜻蜓就“呼”地飞了起来,像一只展翅飞翔的小鸟。
我看了觉得很简单,凭我聪明的脑袋绝对一次学会。我用手掌夹住杆子,搓动手掌,一放手,谁知竹蜻蜓就像断了翅膀的小鸟一样掉了下来。我不服输再搓,再放,可竹蜻蜓像个害羞的孩子,就是不愿飞。又试了几次,竹蜻蜓还是飞不起来。我灰心丧气了,嘟着嘴对爸爸说:“竹蜻蜓,不会飞的。”爸爸听了说:“不要着急,要慢慢去感觉,去寻找转动杆子和松手的时机,再多加练习,自然就会掌握方法的。”听了爸爸的话,我又静下心来去感受,去寻找时机。在失败了N次以后,它终于在我手上慢悠悠地像个走路不稳的小孩摇摇晃晃地飞起来,虽然飞得不高,但我高兴得又蹦又叫:“爸爸,快看,我的竹蜻蜓飞起来了!哈哈哈哈……”接下来,我越来越熟练,竹蜻蜓越飞越高,看来成功来自不断地练习。
竹蜻蜓,载着爸爸童年的回忆,载着我童年的快乐,飞吧,尽情地飞吧!
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