保护蜻蜓作文

2021-02-24 关于蜻蜓的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的保护蜻蜓作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护蜻蜓作文 篇1

  保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情,却有的人却不这么做!

  来到广场,我先看树下有两个小男孩,一开始他们就发现了几只,一数1、2、3………,他向那个小男孩做了个手势,他马上就过来了,他们两面夹击,可是一只也没有捉到,他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到,一定要前去阻止。我一面想一面看,突然发现他们往这个方向跑过来,我赶紧拦住他们,跟他们说:“住手,你们这样是伤害蜻蜓,不要觉得蜻蜓是好玩的东西,它们也有生命,不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣,说:“我们只是捉来看看,看望后就放回去!”我说:“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗?”两个小男孩底下头,不好意思的跑了。

  从这件事看,许多小孩,经常捉蜻蜓,并不去重视这个错误!如果每个小孩都抓蜻蜓,那不是让蜻蜓灭绝吗?所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识!让大家爱护蜻蜓!

保护蜻蜓作文 篇2

  世界上有许许多多的蜻蜓。小朋友们也都喜欢捉蜻蜓玩,不玩了,也不把他们放掉,让好多蜻蜓都没有了生命。

  蜻蜓是昆虫世界最好,最出色的“除害飞行家”。

  蜻蜓的眼睛大大的,像一对圆球一样。它的尾巴长长的,像一根细细的针。把蜻蜓高高的举起,在阳光下,眼睛一闪一闪的,尾巴一厥一厥的,好看极了!

  蜻蜓捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时就可以吃20只苍蝇,或840只蚊子,蜻蜓的功劳多么大呀!

  亲爱的同学们,让我们一起爱护蜻蜓吧!

保护蜻蜓作文 篇3

  春天到了,柳绿花红,百花盛开。野外景色特别美丽,有一个小男孩趁着天气晴朗,带上“蝴蝶网”决定去抓蜻蜓。

  他迈着欢快的步子来到野外,映入眼帘是翠绿的小树和鲜艳的野花。这时,两只蜻蜓围着小男孩飞,好像在说:“快来追我呀,我们一起玩吧!”但是小男孩却拿出“蝴蝶网”要去捕捉蜻蜓。

  我看见后,对小男孩说:“你不能捕捉蜻蜓,因为蜻蜓是益虫,是我们人类的朋友。我们要保护它!”

保护蜻蜓作文 篇4

  每当天气突变的日子里,就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了,就落在路旁茅草和小树上,我们就飞快的把蜻蜓粘住,带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上,老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片,辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫,要保护它。当时我将信将疑,老师说得对吗? 有一天,我放学回家,有看见许多蜻蜓在空中盘旋着,我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来,蜻蜓一个俯冲,把蚊子紧紧叼住,一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想:这小精灵真可爱,我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前,把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事,继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫:“救命呀,救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学,我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员,请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉,并写出了自己的看法,还利用红领巾广播站,播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了,可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢?他们不懂事,还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理,真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想,总想不出好办法。有一天,村里的农技员李伯伯路过我家门前,我眼前一亮,从凳子上跳了起来,三步并做两步跑到李伯伯跟前说:“好伯伯,你见识广,制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩,保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺,乐呵呵地答应了,还表扬了我。我心里乐滋滋的,心里暗暗想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞,我心里愉快极了。

保护蜻蜓作文 篇5

  蜻蜓是属于昆虫类。它的眼睛很大,结构很复杂。是有成千上万个小眼睛组成的。可以看清四面八方的小虫子。

  它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴来保持平衡。据说,蜻蜓饿及时会把尾巴吃去一节,不过以后会长出来。

  蜻蜓是益虫,它主要吃蚊子,苍蝇等一类东西。蜻蜓为人类做了一件好事。我们一定要保护蜻蜓噢。

保护蜻蜓作文 篇6

  我每次都发现有许多的小朋友喜欢夏天到草地上和河边去捉蜻蜓,使好多的蜻蜓死于非命,我感到非常的`心痛。

  蜻蜓是昆虫界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续的飞行一个多小时可以不着陆。蜻蜓眼睛很大、是由成千上万的小眼睛而成的,可以看清四面八方的害虫。蜻蜓专门捕食苍蝇、蚊子、小飞虫......一只蜻蜓可以一小时吃20多苍蝇,或840蚊子,这是多么伟大的功劳呀!别的昆虫可比不上它呀,就连在水里的幼虫、都可以杀死许多的害虫呢!

  你说它的功劳大不大?

保护蜻蜓作文 篇7

  星期六的下午,天很暗,好像要下雨。

  我和姐姐想要把那大门关上,看见一群蜻蜓在大门前飞舞,我姐姐看了很有趣,叫我把小竹竿拿给她,姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。

  姐姐果然很厉害,把一只很大的蜻蜓赶了进来,然后把那小竹竿放在窗台上,放得平平的,一头是姐姐握着,没想到那只蜻蜓很不聪明耶!它真的停在那根竹竿上面,姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前,我小心翼翼地把它抓着。然后,我叫来了妈妈,妈妈跟我说∶“要玩就拿条线绑在它的尾巴上,才不会一下子就飞掉。”姐姐拿来一条线,让妈妈把它绑上。

  当时,雨还没有下,我们试着把它牵到门口去玩,没想到奇迹发生了,蜻蜓这么小,怎么会捉小石头呢?我高兴得一边喊着,一边拿去给妈妈看。

  妈妈惊讶地说∶“啊!蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头,真是奇迹!”

  我觉得在生活中,也许有好多意想不到的东西,这件事很有趣,所以,我把它记了下来。

保护蜻蜓作文 篇8

  我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓,我非常的伤心。

  蜻蜓它们在池塘上盘旋,或沿小溪往返飞行,在飞行中将卵子排到水中;有的种类贴近水面飞行,用尾“点水”将卵产到水里。

  蜻蜓以吃蚊子、苍蝇、小飞蛾等害虫为主,一小时可吃840只蚊子,20只苍蝇,给我们带来么多好处,这么大的帮助,我们应该好好珍惜,不能捉蜻蜓。让我们来一起爱护保护蜻蜓吧!

保护蜻蜓作文 篇9

  今天,我在小池边玩耍,我看见两个小朋友拿着网正在捕蜻蜓。就连跑过去,亲切地说:“小朋友蜻蜓是益虫,多一只蜻蜓就多吃一些害虫。”他们又不的脸红了,慢慢的把手中的蜻蜓也放了。

  我们仰望着天空中自由飞翔的蜻蜓,笑了。

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