在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的蜻蜓的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蜻蜓的作文300字 篇1
大自然给了人们很多启示,今天我要说的是蜻蜓给人们的启示。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里/小时。此外,蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙,于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率,一个四叶驱动,用远程水平仪控制的机动机翼(翅膀)模型被研制,并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀,达到每秒18次震动的速度。有特色的是,这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标,是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现,以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
从蜻蜓的飞行中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。
蜻蜓的作文300字 篇2
在大自然中我发现了采蜜的蜜蜂,在花丛中飞的蝴蝶,在天空中飞的鸽子,但我最感谢兴趣的还是蜻蜓。
为了在自然中学知识,在暑假期间,我每天都去楼下的花园里去玩一会儿,这一天我发现有许多蜻蜓总是停在枝头或叶顶上,我感谢到很奇怪,它为什么不停在陆地上呢?带着这个问题我开始进行观察,寻觅这个问题的答案。
我走上去,凑到它旁边,眼睛一直盯着它,我发现蜻蜓就像一个“小飞机”,它的头是绿色的,背上有点黑,前半部像一个蜘蛛一样,后半部分长长的,一节一节的,就像一根绿色的针,两扇翅膀长在背部两侧,就像两把扇子长长拖在背部边上。因为蜻蜓的6只脚太细太小,别说支撑身体走路了,都要倒,就连停着休息时,想改变一下身体的位置,还必须重新起飞一下才能停好位置,所以蜻蜓不能停在陆地上。
解开了这谜题,我终于有了双会发现的眼睛,学会了去观察大自然,大自然真是奇妙无穷!
蜻蜓的作文300字 篇3
暑假的一天中午,我吃完饭去找邻居小朋友玩,我看见他正拿着竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去,原来他正在用竹竿捕蜻蜓,我觉得很有趣,就不由自主地找了一根竹竿加入了这场游戏。
我看小树上有一只胖胖的蜻蜓,我举起木棍猛地打过去,竹竿折断了,蜻蜓在空中悬浮着,它那眼神好像在嘲笑我无能。
我一下子倒在草地上,一边休息一边寻思着:“我为什么总是捕捉不到蜻蜓,而他却捉得到?”他告诉了我捕捉的秘密,我猛地从草地上跳起来,继续拿起竹竿去捕捉蜻蜓,看到小河边有一只蜻蜓,我悄悄地从旁边绕过去,举起竹竿猛地一下,我终于捕捉到了一只蜻蜓。
我连忙跑过去把蜻蜓拾起来,仔细的观察着,我看着它那像珍珠的眼睛无助地望着我,我觉得它在哭,我的怜悯心被重重打击了一下,爸爸的声音似乎传来:“蜻蜓是益虫,他每天可以吃二十只苍蝇。”
我把蜻蜓向上用力一丢,蜻蜓重重的摔在了地上,一只可恶的大公鸡把蜻蜓吃了,我伤心极了。不知不觉我和邻居的小朋友都放下了手中的竹竿。
蜻蜓的作文300字 篇4
一个阳光和煦的`星期天,我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我们来到公园,拿出捉蜻蜓的网,来到池塘边静静的等待着蜻蜓的到来。过了一会,一只蜻蜓飞过来休息,就飞到了我的“西瓜头”上休息,我悄悄地拿起蜻蜓网准备捉住它,可是蜻蜓好像早已发现危险似的,飞走了。网却把我头套住了。我非常生气,跟着追了上去。我一边追一边骂:“好啊!你个死蜻蜓,竟敢耍我!看我怎么收拾你!”我生气的说。蜻蜓好像被吓到了,飞得更快了,我也跑得飞快,我觉得这像一场跑步比赛,就跑得像光一样快,蜻蜓也好像明白了,也飞得非常快,我们在路上你追我赶,路上的行人还以为是光呢。
在跑步的过程中我摔了一跤,我刚想认输,突然,我想:我可不能输给这个不起眼的小不点儿,如果我因为摔倒而认输,那就会非常丢脸的。我说到做到勇敢的站起来,疯狂地跑起来,最后,我顺利的追上了蜻蜓,捉住了它。
这回,我明白了只要坚持不懈,就会成功。我想起了一句话:失败乃成功之母。
蜻蜓的作文300字 篇5
一个夏日的午后,我走在一条小路上,看到前方不远处有一只蜻蜓。只见它的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的,穿着五彩斑斓的衣服,在草丛中翩翩起舞,真是美丽极了。
瞧,它停了下来,在草丛中休息呢!我屏住呼吸,眼睛紧盯着它,蹑手蹑脚i地悄悄走到近处,用手一捏......唉!还没碰到它呢,它就飞了。可是,它并没有飞远,就停在不远处的一朵玫瑰花上,像是故意要和我捉迷藏。我紧紧地跟着它,出其不意地猛扑过去......它还是成功逃脱了。
虽然前两次捉蜻蜓都没成功,但我没有气馁。这次蜻蜓停在了小河边。我吸取了前两次的教训,把外衣脱了下来,举在头顶猛罩过去......哈哈!蜻蜓无处可逃,终于被我逮住了。
这只蜻蜓可真漂亮,大大的眼睛,薄薄的纱一般的翅膀,蓝紫色细细长长的肚子,在太阳光下还会变换不同的颜色,好可爱啊!但是想到蜻蜓是一种益虫,我还是忍痛割爱,将它放归大自然了,希望它在大自然中多吃害虫,保卫我们的家园。
蜻蜓的作文300字 篇6
人类自古以来就想像鸟儿那样在天空中翱翔,随意地在国家和地区之间“穿梭”。经过人们坚持不懈的努力,最终在1903年发明了飞机。 不过,我偶尔会在新闻上听到“某某地区发生空难”“飞机不幸撞到的一棵树上”等事件。我感到很奇怪,心想:难道这些机毁人亡的事件不能更少地发生吗?
带着这外疑问,我上网查找了资料,翻阅了《十万个为什么》,终于找到了答案:原来,因为飞机的速度在不断提升,所以总是发生机毁人亡的事。飞机设计师很苦恼。二、三十年后,一位设计师发现蜻蜓的翅膀的每端都有略重的斑点,于是就模仿蜻蜓,给飞机的机翼加了一些保持平衡的物体。为了更进一步地让飞机安全飞行,人们还仔细研究了许多飞行昆虫,研制出许多优良飞机。
一次,我和爸爸及他的同事们坐飞机旅游,上了飞机后我就仔细观察了飞机的机翼,发现机翼的外面有一块板,起飞时会扇动起来,先给飞机排气流。我还隐隐约约地看到里面有一大块像马达一样的东西牢牢地按着,这应该就是保持飞机平衡的特殊物体吧!
大自然是人类最好的老师。如果我们仔细观察,认真研究,那大自然中的奥秘就会给我们创造有用的物体,从而改善我们的生活!
蜻蜓的作文300字 篇7
蜻蜓低低地飞,要下雨了。
我和三个小伙伴趁着雨还没下下来,一起来到池塘边捉蜻蜓。
这里的蜻蜓真多,有红的,有蓝的,有黑的……我们还发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的,眼睛和身体是红色的,尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快。
看到这样一只罕见的蜻蜓,我们几个一下子就被吸引住了,围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是,这只美丽的蜻蜓又特别地机灵,一下就飞出了我们的包围圈。我们当然不甘示弱,左追右抓,前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱,一下子就撞到了树干上。哈哈,这下可跑不了了。
我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候,天空乌云密布,眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。
五彩蜻蜓由我保管,我找来一个玻璃瓶,把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大,五彩蜻蜓四处扑腾,一次次撞在玻璃壁上,它好像在对我说:“求求你,放了我,让我大自然中自由飞翔吧!”
雨停了,我招呼小伙伴们一起来到池塘边,我们决定把五彩蜻蜓放飞。
阳光下,五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方,我和小伙伴们高兴地欢呼起来:“哦——蜻蜓飞走啰!蜻蜓自由啰!”
蜻蜓的作文300字 篇8
蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。
长这么大,我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢,原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的,像竹子圆圆的,很漂亮。妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分。于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓,我入迷了。
突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。
蜻蜓的作文300字 篇9
星期天的早上,阳光明媚,草地上的花草树木香飘万里,连蜻蜓都给吸引过来了。
小刚和小明昨晚看了天气预报就约好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。
所以今天他们俩特地赶了个早,在草地相遇后就开始捉蜻蜓。
他们俩你跑我跳,怎么也没抓住一只蜻蜓。累了,休息时他们就想,我们单个人抓不着,不是人多力量大吗,不如我们合作。于是小明对小刚说:“我想我们不如这样,蜻蜓们不是喜欢花吗,我采一朵花,拿在手里吸引它们过来,你趁机把它抓住。怎么样?”“这个办法好!”小刚愉快地答道。于是,很快他们俩就抓到了好几只。
正在高兴时,一位大姐姐朝他们走了过来,语重心长地对他们说:“你们也是好学生,对吧,蜻蜓是益虫,我们应该怎么做呢?!”小明和小刚听了都很后悔,异口同声惭愧地说:“益虫是我们的朋友,我们应该爱护它!谢谢你大姐姐!”
大姐姐满带笑容地走了,小明和小刚也把抓到的蜻蜓拿出来,边放边闭着眼睛对蜻蜓小声说:“我们还是好朋友吗?”
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