在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的竹蜻蜓作文，欢迎阅读与收藏。
竹蜻蜓作文1
小时候，爷爷去他种的竹子林的时候，回来时，总会带来一个小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿着竹蜻蜓在院子里跑来跑去。有一天，爷爷打算教我做竹蜻蜓了，我兴奋的不得了。
首先，爷爷拿来了一根竹竿，把那外面的绿皮削掉，在上面画上一对小翅膀，再用专门的刀，把它们刻下来，越薄越好，要注意的是，薄厚要均匀，要不然飞起来歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功尽弃喽！最后要做的呢！就是那个又细又长的杆子了，这呢？就好弄了，只要它削得比较光滑，那两只小翅膀能把它带飞起来就可以了。爷爷说，这个是他自己创作的方法，世界上独一无二哦！
接着，我和爷爷来到菜园中，采了许多五颜六色的小花，我接了一盆水，把小花放进水中浸泡了两三分钟后拿出来，把它们整齐的垫在薄布上，再把放着小花的那一面，朝着竹蜻蜓，包在那细长的竹竿上，然后用力的用石头把整个包着竹竿的地方按几下，最后，把薄布拿下来，看！那些五颜六色的小花就被印在了杆子，上好看极了！
我拿着做好的竹蜻蜓去玩儿，在手心里转几下，就放开，带着颜色，带着花香的竹蜻蜓就升上了天空，我想象着：竹蜻蜓身上的花香，引来了蜜蜂，引来了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶们绕着竹蜻蜓翩翩起舞，那是多么美好呀！蜻蜓在空中飞着，过了一会儿，它降落了下来，在空中摆着各种优美的姿势，仿佛是一个舞蹈家。
夕阳西下，竹蜻蜓跟着我来到了院子里，我把它藏在围墙的那个温暖而又不起眼的角落里，毕竟那是我小时候最喜欢的玩具，它带着我的汗水，也带着爷爷的汗水！
竹蜻蜓作文2
题记——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在诉说着我的童年，又仿佛在诉说着人生的哲理……
童年是无忧无虑的，是美好的，是快乐的。童年见证了我们的成长，给我们带来无忧无虑的生活；童年也默默守护我们的白衣天使，给我们送来了温暖的祝福；童年也是一棵高大的树木，为我们遮风挡雨，送给我们快乐……
我之所以喜欢玩竹蜻蜓，是因为她又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成长的见证者之一，他见证了我的童年，也见证了我的成长。
竹蜻蜓仿佛在给我上一堂人生哲理课:它为了完成自己的飞天梦，做好了一切的准备，而这复杂的准备，只为享受飞翔的一瞬间的快乐；它在陆地还有梦想，那便是行遍天下，它做好了一切的准备，却只能飞行几米远，可它并不气馁，一次次的飞行终于完成了他的陆地梦；在水面上它还有梦想，那便是敖游全湖，它做好了准备，只为之后的梦想。
我经常倾听竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飞翔，又一次次地看它起来，重新飞去那湛蓝的天空。
我把玩着手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飞翔，看他一次次的努力，仿佛在向我诉说着人生的哲理。
我迷惑了，为什么竹蜻蜓会这帮不屈不挠呢？为什么它经历了一次次失败，又继续努力的完成自己的梦想呢？为什么他明知道自己的力量小，还要完成自己的梦想？
我恍然大悟:人生来就应该有梦想。人没有实现梦想不可怕，可怕的是没有梦想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不断的努力也会使你完成自己的梦想。
门外的竹蜻蜓又在阳光的照耀下，飞向蔚蓝的天空，努力的实现自己的梦想。
竹蜻蜓作文3
有一次，我在老家玩的时候，脑子里突然想出了一个念头，决定做一次实验，用竹蜻蜓飞在空中旋着，大家可能会以为不可能，但是我却做到了。
事情是这样的，我在玩竹蜻蜓的时候，它老是会掉下来，不能一直飞，这让我觉得很无聊，我问我表哥说：“竹蜻蜓怎样才能不停的飞呢？”他沉默了一会儿说：“我不知道，想一想吧，会想到的。”我心想，到底怎样才可以吗！
过了一会儿，表哥带我去玩赛车，玩了一会儿，我觉得好奇怪，那为什么赛车会冲呢？我问表哥说：“那赛车为什么会跑呢？”他说：“我也不知道，不如我们把赛车拆开来看看结构吧。”
拆开后一看，发现有一个马达和轮子的根连着，我想了一下，脑子终于开窍了，原来马达就是关键，我和表哥商议后决定用马达和竹蜻蜓连接在一起，做了这个工作以后，发现没效果，赛车要用电池，我们又解决了一个问题，真神奇啊！可怎样才可以连接那么大的电池呢？在此，我们决定自己制造一个机器，专门用来放电池的，我们用赛车的一些散零件来做，经过我们1、2个小时的`时间，终于将次完成，我真是开心，我们再用万能胶将它固定起来后，再来和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一个电子的竹蜻蜓，这都是我和表哥2个人的努力啊！真是很难得，我们将电源开启，将手拿开，竹蜻蜓就在空中猛飞，为了不让它能飞走，我们用绳子将它绑住，就像放风筝一样，牵住它，才能不让我们的发明飞走，这同时也是我和表哥的情感、亲情都在这个竹蜻蜓上。
这件事我永远也不会忘记，这件事还深深的映在我的脑海里，我会将它永远的记住，不会忘却。
竹蜻蜓作文4
那一晚，伴着月光，我走进储藏室，在黑暗之中摸索着，感觉拿到一个东西――一根竹棍上边套着螺旋桨一样的东西。
我走出屋子，问老爸：“老爸，这是什么？是你们那一代的玩具吗？”老爸微微的抬起头看了一眼说：“对啊，这是竹蜻蜓。”
我问清了这个东西的玩法，便开始玩了起来。两手合并，将竹蜻蜓的小棍插入手中，双手一前一后，用力揉搓，叶子开始转动，突然双手一丢，“蜻蜓”就立刻飞了起来，它先是飞到屋顶，然后向右飞行，快到边上时像是没有气的气球，落的途中叶子还在转动，像飞机在慢慢降落，不过没有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身边，爸爸没有生气，而是放下手机。兴致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也紧跟着走到了外面，站在爸爸的旁边。
只见爸爸眼睛注视着竹蜻蜓，先是双手来回快速揉搓，见竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一声“飞喽！”只见竹蜻蜓快速飞向空中，转了一大圈后开始下降了，最后还不偏不倚的落在爸爸的头上，随即被一把抓住。
“哇，老爸，你飞的这么高，快点教我呗。”我一边拍手，一边央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中，大手夹着小手，转了几圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飞喽！”一边说一边让我的双手一松，竹蜻蜓立马就飞上天空。
我的眼睛注视着竹蜻蜓，最后快落时，便一手抓住。紧接着老爸走到我的前面和我隔着几步距离说：“来让竹蜻蜓飞到我这里。”我便再次揉搓，让竹蜻蜓起飞……
睡觉时，我还在心里想：“为什么过了童年的阶段，老爸还这么爱玩竹蜻蜓？可能每个大人的心里都住着一个长不大的孩子吧！”
竹蜻蜓作文5
最近，刮起了玩竹蜻蜓的旋风。不管是男生还是女生，人人都在玩。院子里，操场上，公园里到处都是飞翔的竹蜻蜓。
竹蜻蜓既简单又便宜。它只用一个两厘米宽的，像小船桨似的塑料片，加上一根长长的吸管，往中间一搓，就组成了一架竹蜻蜓，就像一只展翅高飞的小鹰，又像一架小飞机。我们只要花一块钱就能买到。
竹蜻蜓不仅价格便宜而且非常好玩。你瞧，我们拿着竹蜻蜓，在手心来回搓着，用力向上一推，竹蜻蜓飞向天空。仰望天空，天空好像无数朵五颜六色的花儿在绽放，又像一架架直升机，更像聚集了许许多多五彩缤纷的“小伞兵”。看！我的“蓝色旋风”，像一名跳芭蕾舞的演员，时而转圈圈，时而翻跟斗，时而俯冲……瞧！那架“绿色的小飞机”突然转了个弯，横冲直撞向我的“蓝色旋风”冲来，我的“蓝色旋风”正中目标，紧紧地抱在一起，像喝醉酒似的，晃晃悠悠地从天空中摔落下来。一个大哥哥来了个大组装，把吸管两边各装上一个竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓像装上大马达，“咻—”飞上了天空，竹蜻蜓一会儿上下跳跃，一会儿来回旋转，像个体操运动员，还不时地做着惊险动作，我们在下面大喊大叫，生怕它从天空中直降下来，摔个粉身碎骨……
多么有趣的竹蜻蜓，给我带来了无穷的快乐！
竹蜻蜓作文6
竹蜻蜓是一种很好的玩具，它可以在天空中自由地飞翔，深受儿童的喜爱。小时候我也玩过，觉得它十分自由，可以任意在天地之间翱翔。
那时，我捡了一个竹蜻蜓的翅膀，可由于没有身体，就像废塑料一般。我很喜欢竹蜻蜓，于是下定决心要找到一个合适它的身体。我去找了三种长棍，分别是:喝奶管，树枝，筷子。我先用喝奶管试了一试，可虽然合适，但却因为容易折断，当不了竹蜻蜓的身体。我再用树枝试了一下，可树枝都是凹凸不平的，上面还有很多分支，想找一个合适的很难。最后我再用筷子试了，尽管下面粗上面细，但也是刚好合适，于是我就用这个百里挑一的筷子做了竹蜻蜓的身体。
做好了竹蜻蜓，我也开始玩了。我把竹蜻蜓夹在手中，用手使劲地搓来搓去，然后用力往天上一飞，竹蜻蜓就像直升机的螺旋桨一样在天上盘旋了。竹蜻蜓先往天上飞了一会儿，也许是想看到更多的景物，竹蜻蜓使劲地向前飞行，然后才落下来。虽然飞的时间只有那么一会儿，但我还是感觉很愉快。因为这样飞很容易打到手，而且飞的时间也只有那么短，我就想怎样才能不打手，并且飞得久呢？
我左思右想，还是百思不得其解。忽然，我悟出一个道理:既然正着飞不行，可不可以倒着飞呢？想到这里，我连忙用竹蜻蜓试一下，我把竹蜻蜓倒过来，使劲一飞，果然打不到手，并且竹蜻蜓在天空飞得很久，像轮子中间插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了许久，一会在车上盘旋，一会在我周围旋转，最后才渐渐落了下来。
竹蜻蜓可真有趣呀！我从中明白:只要肯努力，万事都不难！
竹蜻蜓作文7
竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飞翔，我看了一下哆啦A梦的竹蜻蜓真是太小儿科了。我比他们的整整高出两个等级，比如他的还要用电，我的不用电，自己可以在天上飞翔，哆啦A梦的要是一没电，就会从高空中坠落下来。我的还可以瞬间转移。从岳阳转到日本都没问题，我开始做了，竹蜻蜓其实是用铁做的应该叫“铁蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加顺口所以还是叫竹蜻蜓吧？
竹蜻蜓是用一个大铁球的一半，和一根铁棍，还有一个铁的小风扇的叶子，棍子插半圆和扇叶的中间，形状已经做好了，现在要装内部零件，里面有一个马达，永久的，而且不会被烧坏的，还不用电。里面安装了黏黏器，你一带上去，在空中就不会落下来，等到地上他才会松掉。然后还要装一个心灵感应器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。
我先试一试“哎呀，我痛死了！”我马上取下来。“怎么这么重啊！我还是装个减压器吧。”“滴，滴”应该可以了吧！
我一试，哈哈我飞起来了，我想先去我舅舅家吃早饭，我一过去把舅舅，舅妈和弟弟都吓的大吃一惊。我骄傲的说“这是我发明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早饭马上就走。我又来到小姨妈家吃了午饭，又到大姨妈家吃了晚饭。今天真过瘾。
我回到家后，很多人来买，我就有做了许多个，一月就有了100多万元。我请了5，6个同学到各地去旅游。还要吃KFC，刚张口，忽然，我听到一个熟悉的声音，“你这个懒虫，快起来，上学迟到了！！！”我渐渐打开睡眼朦胧的眼睛。扫兴的说：“啊！这又是一场梦呀！”
竹蜻蜓作文8
要说我最喜欢的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫属了，这个玩具不知是谁发明的，也不知是怎么让人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。
有一段时间，我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法，说简单也简单，说难也难，简单的是把它拆分成两个东西，翅膀和身躯，难的是你做的时候要很小心，不然就前功尽弃了。
最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下来，竹叶从竹枝上掰下来，竹枝要找一个粗细均匀，尽量是一个无名指的宽度，长度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必须是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来，然后做两个小翅膀，两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半，细节是，你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的重量，如果重量差距太大，会飞不起来的，接着把他们给粘到一起，注意！一定要粘紧，还要粘在身体顶端的位置，这是最早以前的做法。现在制作的材料换了，但样子没有变了，乐趣依然还在。
玩的时候，把竹蜻蜓的身体放在手心的中间，手指尖指向你脸前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飞起来了！
记得有一次，我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓，帮我的伙伴做好之后，就没耐心做我自己的了，就偷工减料，没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧，就和小伙伴们比赛了，比赛时，我的竹蜻蜓飞得很低，飞了一会儿，就为国而捐躯，粉身碎骨了，伙伴们都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比赛让我明白了一个道理，就是无论做什么事都不能偷工减料，要脚踏实地的去做。
竹蜻蜓，你真是一个快乐的源泉啊！我真喜欢你竹蜻蜓。
竹蜻蜓作文9
上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢！
星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：“哟！正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。”我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。
今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐？一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉！我虚惊了一场。
回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想:可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。
竹蜻蜓作文10
星期天，爸爸带我去小区里看完牙医后，准备回家。刚走到小区广场附近，忽然，有一个圆圆的东西从我面前飘过，落在了离我不远的草丛中。我走过去捡起来一看，发现是一个奇怪的东西，它有着两片叶子，中间插着一跟小竹棍。
这时，从那边跑过一个小朋友说：“那是我的。”我一看原来是我幼儿园的同学高留。他的姐姐也来了，她的手上也拿着一个会飞的东西，我觉得很奇怪，问：“这是什么东西？”高留说：“这个是竹蜻蜓。”我跟爸爸说：“我也要玩。”爸爸说：“我小时候也经常玩。”“这哪里有买到？”我问。高留说：“那边小店。”我带着爸爸飞快地跑到小店，买了两个竹蜻蜓。
来到广场上，爸爸说：“我来教你。”爸爸教我用手轻轻的左右搓动竹蜻蜓上的小棍子，搓动几下让叶片转起来后，使劲往上一搓一放，它就一下子飞了上去，飞得好高啊！我也试了好几次才学会。这时，高留走过来说：“我们比一下谁的竹蜻蜓飞得更高。”我说：“好的。”然后我就跟高留比赛。一时我的高，一时他的高，我们玩得非常高兴。这时广场上玩竹蜻蜓的人越来越多。我抬头看去，好漂亮啊！飞在空中的竹蜻蜓，有红的，有绿的，有黄的……像一把把五颜六色的小伞在空中飞舞，又像一架架小直升飞机在空中飞翔，又像一只只外星飞碟在空中飘动，还像……实在太美了！
不知不觉，到了吃午饭的时间了，爸爸说：“我们回去吧，下次再来玩。”我跟高留说：“我们下次再来比赛吧。”回去的路上我问爸爸：“为什么竹蜻蜓会飞呢？”爸爸说：“你看见我们家的电风扇了吗？它转的时候，会有风吹出来，竹蜻蜓的两片叶子就和风叶一样，它转动的时候，会吹出气流，由于它比较轻，所以能够飞起来。”哦，原来竹蜻蜓是这样才会飞的。
竹蜻蜓作文11
哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张！我就问他，难道不可以吗？
我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。
不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦！”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦！然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。
我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……
竹蜻蜓作文12
竹蜻蜓是学校最多人玩的玩具，我也不例外。
我从文具店买了一个竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣儿，翠绿的根儿，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，还永不枯的花。当然价钱不少，有五六块呢，不是所有孩子都会用一个星期的零花钱来买这种竹蜻蜓呢。
当然，这竹蜻蜓玩起来十分简单：你只要把手伸直，一直举上头顶，用力的来回转，等它转的最快时，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便会飞上远远的高空。等你抬头，它早已过了大树，冲上了云霄。
等等，还有一个秘诀，就是你在转动它的时候微微的合上眼睛，用心去感受风从哪个方向吹过来，然后把竹蜻蜓松开。哟，这次飞得更高更高了。
有飞高嘛，就一定可以飞远。但飞远和飞高完全不一样，飞高要用力，而飞远刚好相反，一定要慢慢转，在那时用力一转，才可以飞远。不过你一定要记得牢牢的，在飞出时千万不要让它对向自己，因为竹蜻蜓的瓣儿可不是吃素的，被它用力一划，你的鼻子上马上会皮肉放开，鲜血喷涌而出，怎么也停不住。
这种游戏也可以比赛，比如四人接力飞一个人把竹蜻蜓飞出去，给下一个人接，然后再飞给下一个人。第二种是让一个人在一楼，一个人在二楼，在一楼的人飞，二楼的人接，这样子一楼一楼的增加，直到飞不上去为止。如果给老师发现了，这些竹蜻蜓就会被一一收入垃圾桶，不论贵不贵，一个也不放过。
可竹蜻蜓才消失一个星期，就便又热闹起来了……
竹蜻蜓作文13
今天爸爸出门特意给我买了三个用竹子做的小玩具。我看了很好奇，问：“爸爸，这是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我们小时候的玩具。”爸爸笑着说。
我仔细观察竹蜻蜓，它是由杆和桨叶组成。杆子又细又长，外表很光滑。桨叶又宽又扁，左右两边向相反方向有个斜口。
“竹蜻蜓会飞得很高，是动画片里多拉A梦的飞行器。”爸爸看着我说。我一听迫不及待地说：“真的吗？我也要让它飞起来。爸爸快教我如何让竹
蜻蜓飞起来。”只见爸爸用手掌夹住杆子，搓动手掌，让竹蜻蜓转动起来，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飞了起来，像一只展翅飞翔的小鸟。
我看了觉得很简单，凭我聪明的脑袋绝对一次学会。我用手掌夹住杆子，搓动手掌，一放手，谁知竹蜻蜓就像断了翅膀的小鸟一样掉了下来。我不服输再搓，再放，可竹蜻蜓像个害羞的孩子，就是不愿飞。又试了几次，竹蜻蜓还是飞不起来。我灰心丧气了，嘟着嘴对爸爸说：“竹蜻蜓，不会飞的。”爸爸听了说：“不要着急，要慢慢去感觉，去寻找转动杆子和松手的时机，再多加练习，自然就会掌握方法的。”听了爸爸的话，我又静下心来去感受，去寻找时机。在失败了N次以后，它终于在我手上慢悠悠地像个走路不稳的小孩摇摇晃晃地飞起来，虽然飞得不高，但我高兴得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飞起来了！哈哈哈哈……”接下来，我越来越熟练，竹蜻蜓越飞越高，看来成功来自不断地练习。
竹蜻蜓，载着爸爸童年的回忆，载着我童年的快乐，飞吧，尽情地飞吧！
竹蜻蜓作文14
竹蜻蜓是我小时候经常玩的玩具，尤其是上小学三年级时，书包里除了书本，一定还有竹蜻蜓。
竹蜻蜓分成两类。一类，是只有两片扇叶的；另一类是有三片扇叶的，在扇叶的外面还围了一个圆圈，下面讲三片扇叶的这种。
竹蜻蜓又分为三个部分：发射杆、帽子和扇叶。发射杆的下面有个把手，上面是弯弯曲曲的竹蜻蜓发射的“航线”。帽子上大下小，与其说这是帽子，还不如说这是一顶头重脚轻、黑白颠倒的怪帽。扇叶中间有个洞，三片扇叶均匀地分部在四周，再加上一个圆圈，总体看起来直径有二三十厘米左右。
竹蜻蜓是怎么发射的呢？左手握住发射杆的把手部分，把手臂伸直，高高举过头顶，尽量举高。右手拿住帽子，用力往上一拉，竹蜻蜓就飞起来了。假如有风的话，发射竹蜻蜓的方向以顺风为佳。
记得小学三年级时，全校掀起了竹蜻蜒的热浪。那时，十几个有竹蜻蜓的学生在一楼“呼”得把竹蜻蜒飞起来，几个竹蜻蜓像跑五十米的选手一样，争先恐后地鱼贯而出。学校里比菜市场热闹，叫喊声连绵起伏。竹蜻蜓有的落在地上，有的落在花坛里，还有的落在树上。有一个飞得最高，那就是我的。竹蜻蜓飞到了三楼和四楼，同学们开始欢叫，并用手去抓竹蜻蜓。有一个同学还用雨伞去勾呢！
这就是我的童年游戏——竹蜻蜓。
竹蜻蜓作文15
今天，天气晴朗，阳光和煦，我们三年级全体学生举行了一次综合实践活动，主要项目是串跳长绳和放飞竹蜻蜓，其中最精彩不过的还要数放飞竹蜻蜓了。
下午写字课时间一到，我们班就排队到操场做准备活动，等其他班级到齐后，只听老师大声宣布：“开始！”选手们立刻把自己的竹蜻蜓拿了出来，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，这样竹蜻蜓就飞起来了。这次比赛主要是比谁的竹蜻蜓飞的时间更长，我们班的周烨是参赛选手之一，只见他铆足劲儿用力将竹蜻蜓搓了出去，然后神情紧张地一直注视着竹蜻蜓飞上飞下，不管旁边的叫喊声有多热闹，同学们怎样欢呼雀跃，他依然全神贯注，一点也不放松警惕。瞧，只见他握紧双拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈祷：“坚持住，不要掉，坚持住！”我在旁边看着，也紧张得手脚都要出汗了，恨不得插上翅膀帮那只竹蜻蜓再飞一会儿，再在空中多留一点儿时间。我盯着还在飞的竹蜻蜓，心里也在帮它鼓劲儿：“竹蜻蜓啊，你要撑住啊！再坚持一会儿，一定要给我们班争光啊！”最后，当别的选手的竹蜻蜓都快要落下时，我们班的竹蜻蜓还在空中艰难地盘旋着。“耶！我们赢了！”我们欢呼了起来。
这次实践活动真有意思啊，它让我们共同参与了一次紧张激烈的比赛，它更丰富了我们的学习生活，我爱综合实践活动！
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