在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的捉鸟小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
捉鸟小学作文1
捉鸟记(上)
这天上午,我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕,用劲儿地扇动着翅膀,可是只往上飞高了一点点,就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把,轻手轻脚地过去了,我用拖把抵住墙怕它飞走,把拖把拿开,小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的时候,有几只大鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“不要抓走我的孩子!”回到妈妈的办公室,我把小鸟装进箱子里,用纸把箱子口封住,并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。
捉鸟记(下)
中午十一点半的时候,妈妈带着装小鸟的箱子来接我了,我开心地坐在车子上往姥爷家去。到了地下室,我找到一个松鼠笼,我把小鸟放进笼子提上楼。
小鸟第一次来到这么陌生的地方,非常惊恐,使劲儿地扇动着翅膀。小鸟一上午不吃不喝,我怕它饿着,又觉得它独自关在这里没有朋友,还找不到妈妈,太可怜了,我就决定把它放掉。我打开笼子,小鸟忽的一下飞出了笼子。望着小鸟离去的身影,我也开心地笑了。
捉鸟小学作文2
今天我正在看电视,突然听见哥哥说:“这个捕鸟器可真神啊!”我走过去一看,发现他手机上有一个人正在演示着,如何用瓶子竹签,挖一个坑来捉鸟。我求着哥哥让我们也抓一抓鸟,哥哥答应了。
哥哥去厨房抓了一把米,拿了个瓶子剪刀,还有竹签出去外面在地上挖了一个坑。他用剪刀把塑料瓶窄的那边的那个瓶口剪掉,然后用竹签从瓶子中间穿过去,放在洞口。这时邻居家的小朋友也过来凑热闹了。他问我:“你们在干嘛?”我说:“我们在抓鸟。”他说:“这玩意能抓得住鸟吗?”我说:“不要动,你会这样会吓走鸟的,真的可以抓住鸟。”我们躲在一边静静地等待着小鸟来。
这时我的弟弟也跑出来看了。他想走过去看的`时候我看见有只小鸟,正在向这边飞来,于是我把弟弟拉住边往后走边对他说:“不要过去,会吓着鸟的。”没想到我脚下一空,身子顿时向后倒去,仰面朝天,我拉着弟弟掉田边的水沟里了。弟弟吓得哇哇大哭,哥哥连忙把他抱起来。我挣扎着从泥坑里爬起来,好像一个小泥人,狼狈不堪。
我们两个只好回家洗澡换衣服,洗完澡后出来一看,米已经被鸡给吃光了。哎,我们真可怜啊。真是“偷鸡不成蚀把米”。
捉鸟小学作文3
啊,又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了,但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。
外婆家在一个美丽的村庄里,这里绿树成荫,百花争艳。充满了大自然的气息。
在外婆家,我经常去森林里捉鸟。记得有一回,我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了,他先用一个小木棍在地下撑一个锅,再在棍子上扣了个绳子,一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米,然后便躲了起来。一只鸟飞过来了,只见这只鸟早锅边转悠,确定没有危险便一头钻了进去,但它也很警惕,吃一口后就回头左顾右盼的,同村的儿童立马把绳子一拉,锅一倒。“捉到了,捉到了!”我大声地呼喊,只见他轻轻掀开锅口,小鸟立即往有光的地方扑,可还是被他捉住了。再一看,捉到的那只鸟简直美极了,头是白的,身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说:“哎,倒霉,怎么捉住它,这鸟我已经有两三只了,送给你吧,就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾,我也并不推迟,便拿了过来,顺便说了声:“谢谢!”他没做声,继续捉鸟去了。
今天,当我一看到那只鸟,便好像看见捉鸟的那一幕。
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