护鸟作文

2021-04-09 关于鸟的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的护鸟作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

护鸟作文篇1

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”每当我听到这首歌时，眼前仿佛出现了一幅绿草如茵、桃红柳绿、鸟语花香的春天画面。

　　可是在现实生话中，并不是所有的事都能如愿以偿。

　　农忙季节的一天，我到表哥家去，看到表哥隔壁家的叔叔拿着一根竹竿网袋，正站在一棵大树旁。我好奇地问道：“叔叔，这玩艺儿是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑，然后说道：“晚上请你吃美餐。”

　　到了吃晚饭的时候，叔叔果真送来了一碗美味，还得意洋洋地对我说：“这下知道了吧，给小公主送来了。”我惊呆了：“这不是麻雀肉吗? 麻雀可是益鸟啊!怎么能滥捕滥杀呢?”叔叔却不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]地答道：“捕捉几只不妨大事，你这小书呆子。”

　　望着这碗没有生命的麻雀，心里酸溜溜的，总不是滋味。转而明白了：之所以“千山鸟飞绝”，是因为人类“朱门鸟肉臭”。

　　我多么的希望能设一个“护鸟节”，让所有的人都明白：鸟儿是我们人类的朋友。让所有的人都行动起来，爱鸟护鸟是每个人的应尽责任。我们共同努力吧!让这个世界真正变成一个鸟语花香的世界。

护鸟作文篇2

　　昨日，是第29届的“鸟节”，我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。

　　仪式开始了，几位大人物上台演讲，他们告诉我们，要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们，要保护鸟类，保护家园，建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。

　　他们演讲完，一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》，第三个节目是师生表演的《笛子合奏》，第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。

　　节目表演完了，活动仪式也结束了。老师带我们去玩游戏，所有游戏都是关于鸟的，这些游戏都非常非常的好玩，而且还可以得到一些精美的礼品。玩着玩着，时间不知不觉的溜走，我们得回家了……

　　在这次活动中，我明白了鸟是我们的朋友，我们应该时时刻刻的保护它们，劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人，告诉他们这样是不对的，让我们一起来爱鸟、护鸟吧！

　　7爱鸟护鸟的刚刚

　　星期五下午放学，刚刚一蹦一跳地往家走。

　　走着、走着，忽然，乌云密布、雷电交加，下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看，原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说：“小朋友，救救我吧！”刚刚左思右想：“小鸟是我们人类的朋友，怎样让小鸟不淋雨呢？他伸手往头上一挠，哦，我有一个好办法啦！刚刚立即爬上树，取下自己头上的帽子，再把帽子挂在树枝上。这样，小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来，好像感激地说：“谢谢你——小朋友，谢谢你救了我，你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”

　　刚刚听了，心里像吃了蜜一样甜往家跑去。

护鸟作文篇3

　　我们地球从古到今自从有了人类以后都有爱鸟护鸟这个精神，可是人们一点不理会这个道理，一直在猎杀鸟，所以鸟类一直在减少，我们在科学课上老师说鸟类一直在减少，以前有很多种鸟类，可是现在有好多鸟已经绝种了。所以我们再不保护鸟类的话终有一天，地球上的鸟类会全部灭绝的。鸟类绝对不能灭绝的，有很多人是会猎杀鸟类的，不过有人也是会保护鸟类的，如果世界上有一半的人爱鸟护鸟，那也有一半的人不爱鸟，我来介绍一下我见过的爱鸟和护鸟的事情吧。

　　先是不爱鸟的事情；有一次，我和爸爸妈妈到外面郊游，到了森林里以后，我看见了一个人在猎杀鸟，是因为我在找东西的时候看见一只鸟在天上飞得好好的突然就掉下来了，我过去看见了是有一个大人在打鸟，“太可恶了，现在明明在提倡爱鸟护鸟，可是他不顾法律，只为了自己的私利，不顾大家的生活，如果所有的鸟都灭绝了树木没了啄木鸟就会被虫子给吃完的，树木就会因此灭绝，我们也会因为没有树木而活不下去，空气都污染了，我们就会因为吸了污染后的空气而死了。

　　然后是爱鸟的事情；有一次，我和同学们去外面玩，看见了一个人在贴小广告，贴小广告可是很无耻的行为呀，我们就上去阻止他，可是这个人竟然在贴爱鸟护鸟的广告，我们很感动呀。然后这个人看见了一只鸟被打下来了，就跑过去看看怎么回事，原来是有人在打鸟，这个人就立刻阻止他，让他别再干这种事了，可是这个人就是不改，他就是不让他再继续打鸟，他立刻阻止他，最后终于好了。

护鸟作文篇4

　　我想在每年的3月13日设立一个护鸟节，意思是在这一天里都要保护小鸟，因为每天都会有许多珍贵的鸟类面临灭绝的危机。

　　我之所以想设立这个节日，是因为一件发生在我身边的事而想到的。那是一个阳光明媚的早晨，我和邻居小明拿着他心爱的玩具q到小树林里玩。临出门前我提醒他，不能打小鸟，不能伤害小动物，要保护它们。小明只是敷衍地应了一声便高高兴兴地跳着跑了出去，我也紧跟着他跑了出去。我们走在树林里的林荫小道上，一阵微风迎面吹来，感到十分惬意。突然，小明看到一只色彩鲜艳的小鸟站在一棵枝叶翠绿的树上。小明非常喜欢这只小鸟，想把它打下来拿回家去玩。我连忙阻止他，可是他根本不听我的劝告。他拿出玩具，装上一颗塑料子弹，对准小鸟扣动了扳机。小鸟的脚被子弹打中后站立不稳跌了下来。小明双手捧着自己的“劳动成果”——一只受伤的小鸟和我一起往家里走去。我既伤心又生气地批评小明道：“你怎么又抓小鸟了，小鸟是人类的好朋友啊！你怎么能伤害它呢？”小明惭愧地低下了头。我又对小明说道：“我们快回家去给小鸟包扎一下，然后把它送回家，它的妈妈一定正着急地寻找它呢！”我们奔跑着跑回了小明的家，找出药品、绷带，小心翼翼地把小鸟包扎好，回到那棵枝叶茂盛的大树下，双手捧着小鸟轻轻地往上一抛，小鸟“呼”的一下飞上树去，找到了正在焦急地寻找它的妈妈身旁。小鸟和它的妈妈在树上欢快地唧唧喳喳地叫着，像是在夸奖小明：“小明，你真是一个勇于承认错误、知错就改的好孩子！”我和小明的心里乐滋滋的。

　　通过这次教训，我和小明深深地体会到了爱鸟护鸟的重要性。我和他还建议设立一个护鸟节，目的是要提醒人们，不要再去打鸟了，不要再去乱砍伐树木了，让我们一起保护益鸟，保护森林，让更多的鸟儿有一个温馨舒适的美好家园！

护鸟作文篇5

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　　爱鸟护鸟作文1

　　一天下午放学后，我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁，我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下仔细观察，发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

　　第二天放学后，我来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿，也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。

　　我连忙回到家里，找了个方形的小纸盒，在盒子的四个角上分别穿上线，在里面装满米，提着就往外跑。我头也不回，一口气跑到那棵树下。拨开树枝，我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方，然后对着鸟儿自言自语：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃完了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回家了，心里特别高兴，好像是完成了一项重大的任务。

　　以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，给鸟儿改善生活。一天早晨，我从小树下经过，看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿，它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了！”

　　来到学校，我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定：每天多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密，他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去盒子里总是空的。

　　一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。(作文大全 )虽然看不到它们了，但我们心里非常快乐。

　　爱鸟护鸟作文2

　　早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

　　教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌！”我们都好奇地围了过去。“在哪儿？”“那！”我顺着他指的方向望去，呀！居然还是两只褐色的小乌！它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。

　　林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。

　　这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去！”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音；有的`舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。

　　望着天空中越来越小的鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

护鸟作文篇6

　　鸟是什么？鸟是阳光下舞动的精灵；鸟是树枝上歌唱的歌者；鸟是地球上胆小的孩子。鸟在我们生活中无处不在，几乎什么地方都能看见它那娇小的身影。它们生活在这弱肉强食的世界，经常不能自保。记得有一次，我吃好晚饭后便漫步在充满生机的林荫小道上。突然，我听见了几声凄惨的鸟叫声。在好奇心的驱使下，我朝着那令人毛骨悚然的声音走去。

　　原来是一只受伤的小麻雀有气无力地趴在一个香樟树边。同情心驱使我悄悄地凑了上去，看来它好像是从捕鸟的网上挣脱下来的。小小的它，已经不能飞翔了，只能安静地等待死神的降临。我轻轻地抚摸着它的羽毛，一种红色的、粘稠的液体从我的手中流了下来。“Oh! My god!它伤得不轻呀！”我看着手中的鲜血，不由分说就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放进一个水果篮子，我让妈妈拿来碘伏和棉签，然后又轻轻地一起帮它检查伤口、清理血迹、擦药水……处理完毕。我又拿出了水和米饭，再尽力地把米饭捏碎，生怕它噎住了。刚开始，小鸟呆呆地看看我，又看看米饭，然后小心翼翼地挪到米饭旁，稍微啄了几口。

　　也许是怕有毒，也许是先尝尝味道吧！这只小鸟在我和我的护士妈妈的悉心照顾下，慢慢地会在篮子里走动了，慢慢地它能跳上篮沿了，慢慢地能在屋子里飞几下……妈妈每天下班后都会从邻居的菜园里抓来一些小青虫，我拿着筷子（因为我怕虫子，不敢用手碰）夹了一条又肥又大的虫喂它，那时的它是最开心的，时不时“叽叽喳喳”地叫几声，以示回报。小鸟渐渐长胖了，体力也渐渐恢复了。我和妈妈一致认为：应该把小鸟送回去，大自然才是小鸟的家。那天放学回家后，我听见小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停，我看看早上放的食物还在，我似乎想到了什么。

　　我轻轻地捧起它，来到了阳台上，小鸟亲昵地在我手中啄了几下，便扑腾着翅膀飞到了电线杆上，朝着我留恋地望了几眼，就飞走了。每当周末，我在家做作业时总能听见“叽叽喳喳”的鸟叫声，也许是它回来看我吧！它带给了我许多有生机的周末。大自然不仅属于我们人类，也属于世界上的万物。让我们一起来保护鸟类，让小鸟拥有一片蓝天！

护鸟作文篇7

　　放学了，我高高兴兴地走在回家的路上。忽然我发现一位头戴鸭舌帽、手拿弹弓的叔叔站在一棵大树下，望着树上一个东西，是什么呢？我定睛一看，原来树梢上有一只。不好！树上的小鸟会被射中的！果然，那位叔叔手拿弹弓、瞄准小鸟，一射，“嗖”的一声，小石子像一支离弦的箭一样向小鸟飞去，只听一声惨叫，小鸟哀嚎着倒在血泊中，它扇动着翅膀，想要飞起来，却已由不得它。我顿时火冒三丈，三步并作两步冲向小鸟，将它捧在手心里，对在一旁的叔叔说道：“你怎么能伤害一只无辜的小鸟呢？”那位叔叔却满不在乎地说：“不就是一只小鸟吗，有什么了不起的。”我望着小鸟，呀！小鸟的翅膀受伤了，鲜血直流。我赶紧将小鸟送往最近的宠物医院，医院里的医生见我着急的样子，急忙将小鸟送进手术室，给它进行包扎。包扎以后，我准备将小鸟带回家养伤。

　　路上，我望着这只可怜的小鸟，心想：要是世界上能创立一个护鸟节那该有多好哇。这一天我会给小鸟做窝，让它们不再受到烈日暴雨的折磨，我还会做一张海报，告诉大家不要伤害小鸟。

　　是啊，鸟儿和我们一样生活在这片蓝天里，它们有权受到保护。

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