在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的翠鸟作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翠鸟作文 篇1
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们，说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么远飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！” 我们的脸有些发红，打消了这个念头。
在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
翠鸟作文 篇2
可是飞翔不是说说就能练成的，孩子们的羽毛还未丰满，翅膀还没长硬，很难学习飞翔。但是巧艳很有耐心，它心里十分清楚，只要再等上半年，孩子们就可以学习飞翔了，仔细看一看，孩子们在壳里就长了一点点羽毛。嗯，巧艳心里高兴极了。
半年过去了，孩子们个个身强力壮，尤其是它最为宠爱的蓝洁，完全是一个大姐姐的样子了；而健影，也比刚出壳时大了不少，颜色更加艳丽；只是双双微微有些差，比哥哥姐姐矮了好多。巧艳有些自责，因为它最喜欢蓝洁，而健影又是它最爱的雄翠鸟，双双自然就受了冷落。
巧艳又接着教孩子们学习飞翔。巧艳选择的地方在悬崖边上，下面是湛蓝的大河，水不算深也不算浅，孩子们不会有任何生命危险。
它先是教蓝洁。蓝洁很聪明，但毕竟是雌翠鸟，胆子有那么一点儿小。一开始它是盯着巧艳，看见妈妈飞过去时，也欢呼了一声，可是到自己飞的时候，却又退缩了，用乞求的目光看着妈妈，明显是不想飞过去。
不行，你必须飞过去！不会飞，你怎么能在大自然里生存？不会飞，你怎么能逃过豺狼虎豹的魔爪？巧艳严厉地尖叫着，朝女儿投来不屑的目光。
蓝洁悲哀地叫了一声，终于鼓起勇气，缓缓地张开翅膀，迎着微风向空中一窜，随即拍打翅膀，嘿，果然飞了起来！它回头看了一眼巧艳，一脸喜悦和惊讶。巧艳忽然紧张地大叫，蓝洁才转头飞去那一边。
蓝洁成功了，接下来就是健影。健影挺起胸脯，用爪子抓着地，不无自信地看着妈妈做示范。巧艳飞了一个来回，健影已经做足了准备。巧艳担心地低哼了几声，健影回了个自信的尖叫。
健影兴奋地展翅一跃，瞬间飞向了蓝蓝的天空，脱离了地的束缚，还真有点儿像巧艳的丈夫。到了河中心，健影突然失足，失去了平衡，只能用爪子在空中乱扑乱抓，脸上的自信早已没了影子，只有无尽的害怕和惊恐。巧艳、蓝洁和双双不约而同地大叫一声。健影努力恢复平衡，最终还是飞到了对岸，和姐姐团聚。
轮到小双双了。双双见哥哥飞了过去，急忙向后面退去，巧艳用威逼的声音推了一把双双，做了一遍示范。双双瞪大眼睛低头看着河面，巧艳又用翅膀指指蓝天。双双闭上双眼，也飞上了天，它第一次感到了天的奇妙，忍不住叫了一声。
看着孩子们一个个飞向了那边，巧艳也飞了过去，顺便带上来三条活蹦乱跳的小鱼犒劳一下孩子们。双双立即张开大嘴咬向一条鱼，健影抢在姐姐面前也咬走了一条鱼，蓝洁会意，优雅地用嘴巴接过那条鱼，细嚼慢咽地吃了起来。
蓝洁吃完了鱼，率先飞到对面，巧艳这才回过神来，一卷翅膀，示意健影和双双也飞过去。这一次，谁也不害怕了，巧艳心里的高兴立即升了一倍。
真是好消息频出的一天。巧艳站在河边边梳理羽毛边想，还露出了笑容。
待巧艳回到窝里的时候，已经是深夜了，双双和健影正在熟睡着，只有蓝洁没睡着，似乎在等待妈妈。
“乖女儿，怎么啦？”巧艳温柔地问。
蓝洁没有出声，只是望向巧艳常去捕食的那条小溪，随后又瞧了瞧自己的妈妈，眼睛里流露出来了渴望，就像一个孩子期盼得到什么玩具一样。
巧艳还是那样温柔，侧过头，看看星空，似乎明白点儿了什么。
翠鸟作文 篇3
古时有本叫《交趾异物志》的书记载着一种翠鸟，起初总是把巢垒在高处以躲避祸患，等到孵出小鸟时，因为爱惜它们，怕小鸟掉下去，就把巢筑得低一点；小鸟长出羽毛后，翠鸟更疼爱它们，又把巢往下挪，结果路人很轻易地把它们捉去了。
我常因此想起我们人类，想起许多发生在我们身边的类似于翠鸟的故事：有一个女孩，天资聪颖，深得父母宠爱，及至考上大学独居在外时，她竟然连被子都不会叠！头不会梳，衣服懒得洗，睡觉嫌床硬，吃饭怨菜淡，最后只得退学了；有个小伙子，遭遇下岗，挣钱无门，整日闷在家里愁苦怨恨，恍若天塌地陷一般，重活儿干不了，摆摊怕丢人，最后自杀了。
爱惜自己的骨肉，是一切动物的本能，关键是如何去疼爱，去培植。呀呀学步的孩子扑通一下绊倒了，有的人疾步上前扶起，有的`人却“冷眼旁观”，任之嗷嗷哭叫，孤立无援时自己爬起来。前者纵容孩子的娇惯心理，后者锻炼孩子的自立意识，当然，锻炼是要付出代价的，那便是大人的心如针扎般地被孩子的眼泪刺疼。
这种暂时的疼是可贵的，值得的，如同冬日的梅花，历尽严霜酷寒，只是为了有朝一日更灿烂地展现、绽放。美国和加拿大有十七个城市每年都要定期举行一次“铁孩子运动会”，参加的对象是十四、五岁的少儿，父母争先为自己的孩子报名，进行长距离游泳、驱车越野；日本的中学普遍设有一门课程，即在严冬时节组织学生穿着短衫短裤于户外长跑，旨在锻炼孩子们“钢铁般的意志”。更有甚者，不少的父母故意在冬天将婴儿的床铺移置到阳台上，增强他们抵御寒冷的能力。
翠鸟作文 篇4
为了避祸，翠鸟把窝筑得高高的，为了可爱的娇宝宝，又把窝一次次地筑低，最终却落得个孩子被捉的悲惨结局。联想到当令社会父母对孩子“爱你没商量”的现象，不禁感慨万分。
在现在的独生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太阳，是小皇帝，周围是终日绕其运行的行星，是一班辅佐他的“大臣”。那情形，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提让孩子参加劳动，做做家务或锻炼锻炼了。于是，娇宝宝除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不会。不是有孩子拿着熟鸡蛋不知从何处下嘴吗?不是有孩子住校不知一顿该吃几两饭，不知道夏天睡前怎么挂蚊帐嗎?不是还有学生节假曰成包成打往家里带脏衣服吗?
在这样的环境中长大的孩子，一旦踏上社会，面对着澎湃的社会大潮，他们的防卫系统将是极薄弱的，于是，轻而易举地就会被浪头打沉，“被人轻轻捉去”，落得个“鸟亡巢空”，哪里还谈得上搏击风浪，振兴中华，做时代的弄潮儿?这既是他们的悲哀，家庭的悲哀，也是国家的悲哀，民族的悲哀。娇生惯养，是对孩子的毒害，更是对社会的犯罪!
是鷹，就该把巢筑在峭壁之上。让孩子从小多经受锻炼，长大才能飞，才飞得高、飞得远，才有能力接受明天的挑战。
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