笼中鸟作文1
在笼子里出生的鸟儿认为飞翔是一种病。
——题记
“独立”是什么？或许答案有很多，但无一例外的是它们都彰显着一个特点——独立自主的完成某件事。而这，就让我不由得想起了很久以前老师跟我们讲的那一番话了。
那一次，在我们一次又一次惹怒老师后，老师终于开始爆发了，絮絮叨叨的教训了我们一通后，又语重心长的同我们讲起了大道理“同学们，你们知不知道你们现在多大了？也应该去学着独自去面对一些事了，你们有没有听说过一个考上清华的学生，成绩特别好，但没几天就退学了，这是为什么？就是因为他不能自己照顾自己，不会自立！”虽然不知道是否为事实，但不可否认的是——这种事例的确是出现过的。
如老师所说，我们现在生活的幸福了，都是各自家中的“小公主”“小皇帝”，都过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，但这种像是笼中鸟的生活真的是我们需要的吗？
安逸舒适的生活是令人满足的，但是如果习惯了躲在父母建起的“象牙塔”里的日子，有朝一日需要我们冲向前方独自打拼时，怎么能够快速的适应错综复杂的社会，找到自己的立足之地呢？
所以，我们应该及早的开始勇敢的打磨自己寻找锻炼独立性的机会，不一定要独自到遥远的异乡旅行，学会自己处理身边的事情，也是走向独立的第一步。
若不起身独自飞翔，而做一只“笼中鸟”真的好吗？
笼中鸟作文2
有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。
鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！
我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？
每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？
在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制——我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀——物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。
因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！
笼中鸟作文3
我是一只笼中鸟，
被主人关在了一个阴冷的地方。
虽然笼子挺好看，
可怎么也不如自己的窝温暖。
我是一只笼中鸟，
常常幻想回到原本那个树林。
松杉葱郁花相伴，
自己也就不会被孤独所缠绕。
我是一只笼中鸟，
除了幻想就只能呆呆地望窗口。
想想自己的同伴，
最后也只能在一旁伤心流泪。
为何我会是一只笼中鸟？
我之前还不是在树林里面快活吗？
怪也只怪那猎人，
把我们动物们一只一只地捕杀了。
因此才会导致我变成笼中鸟。
我多想飞出鸟笼，
去成为天空的宠儿呀！
笼中鸟作文4
笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子，笼子里有一只金色的小鸟，小鸟一会儿蹦上栅栏，一会儿落到了笼底，不时发出几声清脆的鸣叫，有时它也会悠然自得地啄食，不时喝几口水。每当天气晴朗时，小鸟就站在笼子里的支架上，呆呆地望着天空，有时还会向着栅栏扑去，试图冲出鸟笼，重返蓝天。它失去了自由，无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔，它渴望自由，希望人类能给它一丝怜爱之心，让它回到大自然中去，重新过着自由幸福的生活。你听，它又在抗议了，“我要回家，我要回家！”声音有些凄凉，还带着哭腔，我真为它难过！
我，就像一只笼中的小鸟，整天被关在家里做作业。很多次，我也站在窗前，羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们，他们有的踢球，有的骑自行车，有的跳绳，看得我心里直痒痒，可是我的作业还没有做完，我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间，我多想和小朋友们一起玩呀！
可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛，它就像红灯一样阻止了我的行动。我渴望自由，可我的自由在哪儿呢，我茫然了……
笼中鸟作文5
当我看到图片上的小鸟时，十分的兴奋，因为它们可爱，漂亮，能在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。而当我看到它们被关在笼子中时，心里又有一丝酸楚，为它们可怜……它们本应属于蓝天，可现在却局限在笼子中。看着看着，我仿佛成了一只笼中鸟。一丝清风拂过我的脸庞，血一滴一滴的溅下，我半睁着眼睛，呆呆地望着窗外，心又一次逃亡，失败了……
我是一只笼中鸟，一年前因体弱多病没能飞到南方，一个小孩趁机把我捉回家中，把我关在笼子里，成为他闲暇时的玩物，天天把我折磨得痛苦不堪。我看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》，那么，我就要大喊，请给我三天自由！反正我是一只笼中鸟，整天吃饭和喝水，或设定逃跑计划，要不就渴望。渴望是一件十分快乐的事。如果我有三天自由就好了！我渴望，第一天……
这真是美好的一天！我将飞回森林中去，自由地沐浴着温暖的阳光，自由地享受着新鲜的空气，然后展开双翅在蔚蓝的天空中自由飞翔。我还将送给我的姐姐一个精致的小窝或者是一条用嫩草编织的项链。
中午，我要飞到我的树朋友那儿去吃饭，它身上的虫子又肥又大，许多贵宾鸟都到它那做客；下午，我们一起搭窝造房，遥望蓝天，展开双翅，把幸福的阳光布满全身。我渴望，第二天这是温情的一天。我将去看望我的母亲，我要送给它一朵美丽的康乃馨并细心地照顾她。中午，我要品一品母亲亲手煮的汤，回首那难忘的往事；下午，我要给母亲讲故事，让她分享我的成功和喜悦，陪她到草地上悠闲地散步；晚上，我还将陪伴母亲看星星，那一闪一闪的星星，就像一只只明亮的眼睛在不停地闪动。第三天，我渴望第三天是快乐的一天。这一天是我的生日，我的朋友们为我精心准备了一个生日party，享用泉水酿制的美酒和各种美味的虫子，温暖的小窝里用绿草编织的手链；好朋友为我送来了一项美丽的花冠，我们一起放声歌唱，一起开怀畅饮，在大自然的怀抱中尽情地嬉戏玩耍……
我们一起度过了快乐的一天。而以上这些，都只不过是我的想象。你们笼外自由的人是体会不到一个笼中之鸟的心情的。我渴望自由，向往蓝天，可我一惊，又回到了现实生活中。又看见了那美丽的小鸟。而我，经过幻想，更了解它们的心了。如果我是一只笼中鸟……
笼中鸟作文6
关着一只小鸟。
沉闷、孤单、不满的叫声，
时时撼动着我的心灵。
它每天都只能呆在笼子里。
无论春夏秋冬、严寒酷暑，都不能出门半步。
因为主人怕它一去不复返，始终不肯打开鸟笼。
它每天都只能看见主人的面庞，却又不能和主人交流。
况且主人要学习，没时间理它，更没时间陪它玩。
它每天都只能玩主人给它的小玩具。
可玩具毕竟是死的，没有喜怒哀乐，有时就躲在一旁发呆。
它每天都在透过笼子向窗外望去，默默地望着在蓝天下自由嬉戏、追逐的同伴们，好想加入它们的行列。于是情不自禁地敞开双翅，想冲出去，却又被手牵手的木条拦住了。大声地呼叫同伴来救它，可同伴们也无能为力，便依依不舍地招手告别。
加了铁锁的鸟笼仿佛是铁打的监狱，活动的空间只有这样大，生活的空间也只有这样大。小鸟就是囚犯，不，它比囚犯更惨，它这一生可能永远也出不去了，它可能注定要在笼子里生活一辈子。
就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就长大了。它会像其它鸟一样捕食、自理生活吗？那时，它只会是一只一无是处的鸟，它的心灵会受到重创而自甘堕落。
想到这儿，一股悲伤感从我心里油然而生。
我想了却它的心愿，可我只是它主人陈琳的邻居而已。
嗯，陈琳会明白的。
果然，陈琳对我的一番话感动万分，含着泪同意了我的请求。
我提着鸟笼来到阳台，“吱”的一声打开“牢”门。
阳光射进笼子里，射进小鸟的心田里。小鸟振作起来，展开翅膀，飞了出去，飞向蓝天，迎向太阳，去找同伴了，欢呼声在天地间回传。
放下鸟笼，我在心里许了个愿。
我由衷希望，世上不再有“笼中鸟”。
笼中鸟作文7
笼中的鸟儿总是渴望到笼子之外的世界里一看究竟，笼门开了，鸟儿却不想飞了。——题记
每次在学校谈论起父母时，我总是满脸羡慕的听着别人讲着父母不在，自己在家的“为所欲为”心里好羡慕。不久后，我便如愿以偿的被送进一所在我认为完全脱离父母的学校。
到了学校后，我感到自由的神经充塞了搜整个身体，可是，总觉得少了点什么。我寻找着我缺少的那样东西，直到一个月后我才找到。我在学校的医务室里待了俩天，每天只是输液吃药，躺在床上，我体会这从未有过的对爸妈的想念和对眼前一切的恐惧。医务室的医生建议我到大医院检查，我，吓坏了。我急切的拨通了家里的电话，电话那头的声音是我哽咽了，硬撑着想要哭的意念，我告诉了妈妈我现在的状况。电话那头的焦急更加使我难以控制泪水，我挂了电话，蹲在话机旁边任眼泪放肆的淌着。我方知道我有多么依赖那给予我生命的人。没有留给我太多的时间感慨，很快爸妈便来了，之后便是嘘寒问暖和明显带着爱的训斥，训斥我怎么那么不小心自己的身体。虽然，只是过了一个月而已，我却好怀念妈妈的唠叨。这样说似乎有些过不去，可此时问我到底用什么样华丽的词藻来修饰，我也不知道。
之后程序繁多的检查虽然痛苦但却并没有太多的抱怨，因为我又找到了那种爸妈时刻为我揪心的感觉。这样说好像有些大逆不道——让爸妈为我担心，但我心里清楚那也是我的一点财富。我甚至不再位同学的父母不再羡慕他们了。直到检查结果出来，我更加坚信这一点了，我居然什么问题也没有，医生开玩笑的说了一句：“该不会是想家了吧！”即使，那是医生一句微不足道的玩笑话，我却一直相信生病的原因是“相加”。看爸妈似乎松了一口气，我知道我更需要笼子的保护，即使笼门开了，我也不再想飞了。
我希望有一天爸妈和我的角色交换一下，让我也能像他们照顾我一样悉心照顾他们，也许我不是个十分卓越的学生和好的公民，但我要做一个好女儿。即使，我依旧性格不改不是那么的细致入微但我相信爱可以超过界限。
有一天即使笼门开了我也不再飞了。
笼中鸟作文8
我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟，而是被称为“小皇帝”和“小公主”。平时，家远的孩子，父母接送我们上下学，是为我们的安全着想，是情有可原的，可是，那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗？这不是多此一举吗？家里的长辈们把我们视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……家长们可谓是关怀的无微不至了，虽然什么都想到了，但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。
父母关心我们，我们会觉得幸福，可我们孩子也怪可怜的。家长管得严严实实的.，我们想玩水，家长就说：“不能玩，玩水会把衣服弄湿。”我们想玩沙子，家长就说：“不能玩，玩沙子会把衣服弄脏的。”……这能怪谁呢？现在的家庭，每家都是一个孩子，有的也许是双胞胎，孩子的数量减少了，哪对父母不想给自己子女最好的爱呢？他们也许没有认识到，我们是在玩中认识世界的。今天，我们在水沟里用泥巴做个小堤，说不定长大后会建一座拦河大坝呢！今天，我们在沙堆里堆个小房子，说不定长大后能设计建造高楼大厦呢！玩是丰富我们想象力的一种活动，而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，使我们像关在笼中的鸟，失去了自由飞翔的能力。
鸟是有灵性的，百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由飞翔。可有些人偏偏要把鸟养在笼子里，难道你们没听说过吗？有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉，飞回大自然，因为不会自己找食物结果饿死了。多么惨痛的教训啊！
真希望那些溺爱子女的父母放开手，让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空，去开创自己的一片天空！
笼中鸟作文9
我们不做笼中鸟我说的笼中鸟，不是大自然中自由飞翔的“鸟”，而是在当今社会被大人称作“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像关在笼中的鸟。
我们学校门口一到放学就热闹起来，成群的家长们在等着接自己的儿女。有些同学的家离学校非常远，家长接送也情有可原。可有些同学的家离学校特别近，爸爸妈妈还是天天接送，真是多此一举。我们不但被家长娇惯着，也被家长管得严严实实的，真是太可怜了。家长认为是在爱护我们，而实际上却是害了我们。我们是在玩中认识世界的，今天我们在沙滩上堆个房子，说不定长大后能设计一个高楼大厦。玩是丰富我们想象力的一种活动，而是些不愿我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，是使我们像关在笼子中的小鸟一样，失去了自由飞翔的能力。百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地之间自由飞翔，可有些人偏要把鸟养在笼中。听说，有一只被养在笼中的虎皮鹦鹉，一天回到大自然中去，因为不会找食物吃，结果饿死了，这是多么惨痛的教训啊！
我想：家长们是不愿让我们成为笼中鸟的。
笼中鸟作文10
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。但是，在当今社会，各位家长却不考虑孩子的心情，给孩子们施加学习压力。更离谱的是，父母把儿女当成小鸟，关在笼中！我说的，当然不是大自然中的鸟，而是被家长无微不至“关怀”着的我们。
我就是个例子，上周六，我和妈妈去了上海亲戚家。经过一个小时多的奔波，我们终于到了目的地。下午又去了海边，我高兴得快疯了，想用细沙搭一座小城堡，妈妈却说：“不行，衣服会脏的！”我又想玩水，妈妈又说：“不行，衣服会湿的。”那天，我不知道有多沮丧。
家长认为这样是爱护孩子的，而实际上却是害了孩子。殊不知，我们是在玩中认识世界的，今天我们用泥土在水沟边做个小堤，说不定长大后建造拦河大坝；今天在沙滩上堆个小房子，说不定长大后能设计摩天大厦。
我希望家长别捆绑我们的翅膀，应该让我们自由飞翔。我们的成长，应该充满快乐，应该像一首歌上唱的那样样：“小小少年，没有烦恼……”我们不做笼中鸟！
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