在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的蜜蜂作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
蜜蜂作文300字 篇1
最近，我们餐桌养了十几只小蜜蜂。
我们一开始把刚出生的小蜜蜂放在一个比较大的盒子里，然后把盒子放在一个暗暗的小屋里，给了它们一些白糖当食物，经过观察，发现它们还很喜欢吃。
过了一两天，小蜜蜂不怎么动了，我们猜它们可能是因为盒子里没有玩的，所以用硬纸板给蜜蜂们精心制作了几栋小屋，但是，经过一中午的细心观察，发现它们还是不愿意动。我们又想：是不是因为这里太冷太暗了？于是，我们又把蜜蜂放在阳台上，一天后，我们发现它们欢蹦乱跳，有个别蜜蜂还差点儿飞出小盒。
小蜜蜂的每一个变化都深深吸引着大家，我们一天观察好几次，过了几天，我们又有了重大发现，蜜蜂竟然产卵了，它产的卵极大，跟自己的身体差不多大，我连忙用手把卵壳剥开，一只活泼的小蜜蜂成功出生啦！
蜜蜂不太经常活动，只有阳光四射的中午活动量大，它们休息时就几只蜜蜂抱在一团，几乎一动也不动，睡得很快。
小蜜蜂就是这样一天一天长大。
蜜蜂作文300字 篇2
“啊，蜜蜂！救命啊……”班里飞进了一只蜜蜂，把一些胆小的女生吓了个半死。
“蜜蜂？蜜蜂有什么关系，看我的！”只见前桌的小l将刚买来的'矿泉水举起，并用铅笔在瓶盖上戳了5个洞，朝蜜蜂喷去。这时，蜜蜂好像发现了情况不妙，灵敏地一逃，水没有喷住，而是喷到了小s的作业本上。小s呆住了，因为她的作业本全湿了，她不由自主地哭泣起来。
蜜蜂还在教室里耀武扬威地飞来飞去。小l愤怒极了，于是他拿起铅笔盒朝蜜蜂扔去，可又没扔住，蜜蜂又逃走了，铅笔盒砸到了粉笔盒，掉到地上了，粉笔全都断了，一时间，教室里一片狼藉。
“叮铃铃！”上课铃响了，老师看到教室里这副模样，知道小l又搞事情了。她把小l批评了一番，小l委屈地说：“是蜜蜂惹的祸，不是我！”“蜜蜂？哪儿有蜜蜂？”原来蜜蜂早就飞走了。
小l白白被批评了一番，他应该很讨厌那只蜜蜂吧。
蜜蜂作文300字 篇3
有人赞美蜜蜂，说它是勤劳的使者；有人憎恨蜜蜂，说它乱用尾刺刺人。往往诗人笔下的蜜蜂，大多是在赞美勤劳的蜜蜂。
蜜蜂有人爱有人恨。有一位诗人曾写过这样一首诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”历来咏蜂，不是描摹它的形态，就是赞美它的品格。而这首对蜜蜂的寓意却有褒有贬，寓意是明显又是不足确切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生：一生辛劳积累，甘愿为他人做贡献；或是不劳而获；或是在今生归属他人。作者是赞美、是同情、是讽刺、，是无奈？
蜜蜂是高尚的：它辛劳的出门采摘花粉，回家后，有勤劳地酿制蜂蜜，为他人，为后人留下“财产”。就如有的人不求别人的回报，依然无私的奉献，把自己的成就、快乐同大家分享，这样便受到了众人的喜爱、尊敬。
蜜蜂又是自私的：在百花纷纷盛开的时候，那无限美丽风光被蜜蜂采占，不顾他人着想，把一切占为独有。就如有的人，在成就事业的时候，忘记了当初帮助自己事业的人，一味的索取，不知道回报。
蜜蜂到底是怎么样的呢？就要从描写蜜蜂 的形象中去寻绎了。
蜜蜂作文300字 篇4
假如我是一只蜜蜂，我希望我能进入蜜蜂的童话世界里，我还要去做一些平时人类做不了的好事。
晚上，我发现自己的身体轻飘飘的，我看了看自己的身体。天呀！我真的变成一只蜜蜂。我欢快的飞翔在花丛中，采着蜂蜜，回去时看见蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞。一不小心，蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的网上了。这时大蜘蛛醒了，它向蝴蝶姐姐走去，蝴蝶姐姐用尽全力挣扎着，可是网粘得愈来愈紧，蝴蝶姐姐动不了！我灵机一动，把我辛苦采集的粘乎乎的花蜜泼向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了，把花蜜抹干净时，我已经把蝴蝶姐姐解救了出来。蝴蝶姐姐送了一些花蜜给我，表示感谢，我收下了花蜜，飞向家把花蜜放置好后，就又去帮助别的昆虫了。比如帮蚂蚁大婶照顾孩子，帮蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市长还颁发了个蜜糖勋章给我以示表扬。我高兴得连声说谢谢！我谢过市长，正准备再次飞去别的地方做好事时，突然“叮铃铃”我醒了，我环顾四周，哦原来是我在做梦呢！
假如我是一只蜜蜂，那就真是太好太棒了！
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