《蜜蜂》作文

2021-03-16 关于蜜蜂的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《蜜蜂》作文 篇1

  明明是要求谈对中学生作文的看法,自私写起蜜蜂、鹰眼、镜子来了?写下这个题目我就感到可笑,可是提起我和同学们在写作中存在的问题,我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。

  先说蜜蜂吧。这种小生灵最大的特点是勤于积累。据统计,蜜蜂每采一公斤蜜,就要飞十多公里,采数万朵花。写作同样要积累。凡尔纳一生写了几十本科幻小说 ,名震全球,可是很少有人注意到他一生竟摘录了数百本笔记,有几百万字。马克思写作《资本论》,到大英博物馆查阅资料,竟把座位下的水泥地蹭出了两道凹痕。有的同学每逢作文,常常感到无话可说,我想,这与他们读书少缺乏积累很有关系。如果没有像蜜蜂采万朵花一样“读书破万卷”,又怎能做到“下笔如有神”呢!也许有的同学会说:“我读书不少,自私还是写不出呢?”这除了读书方法不对头外,还有一个是否善于观察的问题。生活中有很多有趣、感人的事,有的人家司空见惯了,就让它们从我们身边滑了过去,等到提起笔时,就只能套用别人的话,甚至编造材料。在这方面,一些著名文学家、艺术家很值得我们学习。俄国文学泰斗托尔斯泰笔下人物栩栩如生,景物细腻、逼真,屠格涅夫称赞他有一双“鹰眼”。如果我们每个人都有一双“鹰眼”,又能像蜜蜂那样勤于积累,又何愁笔下无物呢?

  然后,勤观察,善照镜子,这个镜子,主要就是老师的批改。唐太宗曾说过:“以铜为鉴,可正衣冠;以人为鉴,可知得失。”这里我们要说:“以评改为鉴,可知文章得失。”如果我们不善于发现自己的缺点、优点,又怎能改正缺点,发扬优点,使自己的写作水平有较大的提高呢?白居易作诗,念给老妪听,请她们帮助修改,直至“老妪能解。”这早已是文学史上的佳话,假如白居易缺少“老妪”这面镜子,他的诗能否流传得这么广还很难说呢!

  现在,我们中学生中普遍存在写作能力低的问题。但我相信,如果大家能像蜜蜂那样勤于积累,如鹰眼一样观察敏锐,以老师的批改为镜子,勤学苦练,中国的托尔斯泰,现代的白居易,一定会在我们同学中间出现。

《蜜蜂》作文 篇2

  一天,蜜蜂和苍蝇在花园碰面了。

  苍蝇对蜜蜂说:“我们来比美吧!”“好啊。”蜜蜂回答道“我的美可以帮动物王国处理垃圾;我的美可以帮动物王国提供蜂蜜!”

  苍蝇不服气地说:“哼,这有什么了不起的!”蜜蜂说:“我们要比心灵美才是真的美,你不服气吗?”

  “啊……”苍蝇一不小心掉进了坑里。“你没事吧,我来救你!”蜜蜂关切地问道。“我不要你救。”苍蝇还在嘴硬。

  蜜蜂把苍蝇从泥坑中拉了出来,搞得自己也脏兮兮的。苍蝇对蜜蜂感谢地说:“谢谢你,小蜜蜂。”

  “不用谢,我去帮动物王国处理垃圾了!拜拜!”

  这个故事告诉我们心灵美才是真的美。没有爱心的人是永远不懂美的。

  我们要学习蜜蜂心灵美,不做没有爱心的人!

《蜜蜂》作文 篇3

  春天到了,春色满园,风和日丽,小蜜蜂决定去远方看朋友,它打扮得漂漂亮亮的。

  小蜜蜂飞快地来到了百花园。刚进大门,牡丹兴奋地朝小蜜蜂挥手,它们你一言、我一语,不知不觉,聊了许多有趣的话题。她还看望了玫瑰、勿忘我……。

  小蜜蜂在百花园遇到了小蝴蝶,小蝴蝶兴高采烈地挥动着翅膀:“很高兴见到你,咱俩跳一曲吧!”小蜜蜂急忙点头同意。它俩跳了一曲优美华丽的华尔兹。

  小蜜蜂不紧不慢来到了池塘边,一条红色的小鲤鱼探出水灵灵的小脑袋,向小蜜蜂打招呼:“春天来了,花儿都开放了,你一直在采蜜,忙坏了吧。”小蜜蜂摇摇头说:“不忙不忙,这几天我们放假休息。我特意来看望大伙。”

  我是一只勤劳的小蜜蜂,我爱春天,但我更爱春天里的好朋友。

《蜜蜂》作文 篇4

  自从我迷路以后,真巧碰上冬天下雪,害的我天天又冷又饿,瘦的皮包骨头不成样子。可我还是用尽全力勇往直前。

  我飞呀飞呀,突然看见了前面有一个蜂窝。居然没有人把守,我一口气冲进了蜂窝,狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我听到了背后有嗡嗡的声音。我转身一看,发现了成群结队、密密麻麻的胡蜂冲了过来。

  我的本能告诉我:我应该把这些胡蜂全都咬死。可我脑子又出现了一个想法:这个窝又不是我住的窝,我为什么要杀死这些胡蜂呢?眼看着胡蜂越逼越紧,已经没有时间选择了。于是我听从我的本能,所以我奋不顾身地冲进了胡蜂群,咬死了领头蜂。胡蜂们一看没有了带头人,一下子乱成一团。于是我看准时机,发出了进攻敌人的信号,住在这个蜂窝的蜜蜂连忙冲过来和我一起投入战斗。不一会儿功夫就把胡蜂全部打败了。

  这里的蜂王知道了我是流浪汉,于是收留了我。

  我的流浪生活终于结束了。

《蜜蜂》作文 篇5

  一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的.工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

  “我在这里出的力不少,可是为什么只能吃到那么可怜的一丁点儿的蜜,这太不公平了。”它向蜂王提出了抗议。蜂王细声细语地安慰它,并解释说:“大家都有出力,报酬都是一样的。”这只蜜蜂还是觉得不公平,它收拾了东西,离开了蜂群。

  它离开家后,自由自在地到处飞翔,在这朵花上吸几口蜜,又在那朵花上吸几口蜜,它吃得饱饱的,又不用把蜜带回家,在森林里一会儿跳跳舞,一会儿唱唱歌,一点儿烦恼都没有。

  可是有一天,雷电交加,大雨瓢泼,这只离群的蜜蜂被吓得东躲西藏,它感到了孤独和恐惧。无助地躲在树叶底下,又饿又累,看着周围黑漆漆一片,它伤心地哭了起来,哭累了,也睡着了。它做了个梦:它和伙伴们提着蜜桶在花丛中辛勤地采蜜,采完提着满满的一桶回到家,蜂王高兴地奖励它比以往任何时候都多的蜂蜜,它与伙伴们分享着这甜甜的蜜,快乐地舞蹈,尽情地歌唱。突然,它醒了,发现雨已经停了,觉得它是多么需要家庭的温暖,回忆起刚才的梦境。现在它多么怀念以前的同伴,怀念以前美好的日子。小蜜蜂就下定决心赶回蜂巢,和其它蜜蜂一起生活。

  但是,它在树林里东转西转,就是找不到回家的路了,它记起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”,为大家指明方向,它使劲地舞着、跳着,可还是想不起来。就在它筋疲力尽的时候,眼前出现了几个飞舞的身影,是它们——雨后出来采蜜的同伴。那几只蜜蜂也发现了它,都不约而同地拥抱住了它,欣喜地说:“这几天你都到哪儿去了,可把我们急死了。我们好想你啊,咱们一起回去吧!”这只离群的蜜蜂,流下感动的眼泪,此时它感觉到了家庭的温暖涌上心头,像暖和的阳光洒在身上。

  终于,它们又团结在一起辛勤地劳动,幸福地生活了。也许那只离群的蜜蜂已经真正认识到了生命需要亲情,快乐需要友情。

《蜜蜂》作文 篇6

  下午放学时,我又路过这里,看到几个大人拿着几根木棍,有力地打着树干,我好奇极了,但又有些不敢,因为我特别害怕蜜蜂,特别是马蜂,更是厉害。

  他们一打马蜂窝,马蜂全都跑出来了,成千上万,好多好多,吓死我了,我连忙躲进草堆里,看着外面发生的一切,那些叔叔一点不和害怕,一把小火苗就把蜂窝消灭了,他们捡起地上的蜂蛹,高声说:“太好了!终于有蜂蛹吃了!”等他们走远后,我再走近一看,地上都是零零碎碎的蜂壳,还有一些被踩碎的蜂蛹,好可怜哦!我觉得这些爱蛰人的蜜蜂其实也不是那么坏的,只要我们对他们好,他们也会对我们好的……

  团结力量大,可那些叔叔不应该这样,为了他们自己的开心,毁了别人的家园,本来别人是多么幸福的!

  为什么?为什么他们的命运这样的悲惨……

《蜜蜂》作文 篇7

  在我的童年中,有许多“奇葩”的趣事,但是对于我来说最奇葩的事莫过于——捉蜜蜂!

  春天,万物复苏,蜜蜂也不例外,它可能在草丛中,可能在花朵上,也可能就在你的身上!

  星期六,我和妈妈来到了外公家,把门一推开,灰尘遍地都是,太好了,等一下妈妈做卫生时我就可以出去玩了。过了一会儿,果然不出我所料——妈妈让我出去自由活动。

  我先在屋里坐了一会儿,看着外面嗡嗡作响的蜜蜂,我突然有了一个新想法,为什么不用罐头瓶捉蜜蜂呢?我在屋里东找西找,终于找到了一个空罐头瓶。我二话不说,直接向大路边的油菜花田冲去。一看,一朵花上至少有一只蜜蜂,这下可把我乐坏了,但是为了安全起见,我还是在“孤立”的油菜花上捉蜜蜂,免得被蛰的像海参一样。我小心翼翼的走过去,还好这里的蜜蜂很笨,躺在“花床”上一动不动。正好,我看中的这朵花上有两只蜜蜂,我一只手拿着瓶盖,一只手拿着瓶子,向上一夹,不偏不倚、正中靶心、一箭双雕。我高高兴兴地回外公家里,向妈妈得意扬扬地展示着我的“战利品”。但是妈妈没有一丝笑意,而是满脸严肃地让我把蜜蜂放归大自然,看着它们渴望回归大自然的样子,我只好拧开瓶盖,让它们“出狱”。没想到它们还不领好意,反倒各蛰了我一针,啊!痛死我了。我只好向妈妈请求助……。

  “万物皆有灵性”,同学们如果在大自然中也和我一样捉到了昆虫,一定要及时放生哦。

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