在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
“叽叽喳喳叽叽喳喳”一缕阳光照进我的房间，小鸟姐姐叫我起床。我伸了个懒腰，穿着一件黄黑相间的小背心出门了。一出门，一股树叶和空气混合的味道扑鼻而来，这种味道，使我心旷神怡！我抖了抖翅膀，飞到大树旁边，对大树点了点头：“您好！树爷爷！”大树从梦中悠悠地醒来。
我悄悄来到了旁边的花园里，啊，真香！这花园里的一切，哪个不是我的好伙伴？我亲热地跟他们问好：你好，小巧的太阳花，你开放得那么灿烂，是邀我与你共舞吗？你好，高贵的玫瑰花，你的身影让花园更加好看。你好，纯洁的百合花，你挺拔的身躯好像在说：“在这儿我最特别！”你好，神秘的昙花，身边的满天星衬托着你的魅力，你不平凡的花期使人们很难捕捉到“昙花一现”的美景。你好，荷塘里的荷花，人们都赞你“出淤污泥而不染”，你不拘一格的美让荷塘一片繁茂。你好，美丽的菊花，你那么多的品种把花园装点得五颜六色。你好，绿油油的小草，你和枝叶默默地闻地衬托着花儿的艳丽，人们在赞美花儿的时候却无视了你们，即使这样，你们也毫无怨言
我和同伴们在花海里尽情地遨游。花儿们都在看着我们，他们好象在说：“蜜蜂们，小心别摔着了。”飞着飞着，我融入到了这片花海中。我坐在一丛不知名的小花中，仿佛自已也成了一朵小花，在秋风中摇曳，尽自已最大的能力去装点大自然。
不知不觉地，太阳下山了，晚霞映红了半片天空。我该回家了，真舍不得这片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待着明天的到来！
《蜜蜂》作文 篇2
今天我和妈妈一起坐车时，有一只小蜜蜂飞来飞去。
妈妈说：“这只小蜜蜂迷路了，它很着急。”妈妈的话音刚落，我就聚精会神地观察小蜜蜂，想知道它要怎样飞出去。没想到，小蜜蜂根本没有意识到旁边有一扇窗户开着呢，而是往车顶上撞，想从上面飞出去。不一会儿，小蜜蜂累了，休息了一会。就在这时，我也有点着急，想去帮住它。可是我不敢把它惊吓。这样它会叮我。而且，小蜜蜂蜇人后会死掉。我希望到了终点站的时候小蜜蜂能飞出去，让它得到自由。
《蜜蜂》作文 篇3
为什么要采蜜
蜜蜂采蜜，是很正常的。可是蜜蜂为什么要采蜜呢？这可就难倒我了，我猜你也不知道吧？那就让我们一起去探索，好吗？
星期六，我闲着没事干，就和妈妈去花园玩。玩着玩着，我忽然看见一群蜜蜂在花丛中飞来飞去地忙着采蜜，只见蜜蜂用它的前足“站”在花瓣上使劲吸着花蜜花粉，吸进去的东西从嘴部直到背部的小“袋子”里。我突发奇想：蜜蜂为什么要采蜜呢？于是我问了妈妈，没想到妈妈却给我卖了个关子，说：“这个嘛，需要你自己去证实了。”
于是，我怀着好奇的心情去查阅了资料，原来结果是这样的---蜜蜂每天辛苦地出来采蜜，主要是为了要喂给蜂巢里的雄蜂和蜂王吃的，还可以用这些东西来筑巢等作用，由其头部的腺体分泌蜂王浆，用此来喂养幼虫。平常我们吃的蜂蜜都是经过蜜蜂先把花蜜吞了再吐出来，只有经过上百次的过程才合出来的，而且营养丰富。很多蜂种寿命都只有一年，到冬天就死了，但蜜蜂不只一年，所以会提前采好蜜，储备过冬。
看来，我们也应该学习蜜蜂的精神呀。
《蜜蜂》作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”下课了同学们争先恐后地跑出教室，“嗡嗡嗡”，“什么东西，快出来不要吓人！”我害怕地说。
原来是一群蜜蜂在才采蜜呀！看到这一幕我那颗跳到嗓子眼的心终于像一块石头掉落了，过了一会儿更让人大吃一惊的是一名同学再戏弄蜜蜂，我本以为蜜蜂没有杀伤力，但并不是这样，那一群蜜蜂，蜂拥而上把那位同学扎地叫苦连天，见这情形我立马把那位同学扶到医务室，我又会到"案发现场”，却看见蜜蜂全部都死了，我百思不得其解，便回家找我的“万能老师”那就是《十万个为什么》我津津有味地“啃”着《十万个为什么》最后我找到了答案，原来蜜蜂的针是和自己的胃连在一起，一旦 它扎了别人它自己也会死去，如果蜜蜂扎了你，你不及时治疗就会出现头晕,目眩等症状，甚至死亡！
根据这一思路我就可以把思路告诉工人让他们研发蜜蜂毒在针 枪，这一种枪有各式各样的形状，甚至监控都有可能是蜜蜂毒针枪，一次一名嫌疑犯偷了大量现金准备逃走，但是又不能用枪杀死他，大家十分郁闷只有一位警官拿起了蜜蜂毒针枪，“砰”的一声犯人就倒了下来。
我发明的蜜蜂毒针枪已经供不应求了！
《蜜蜂》作文 篇5
提起蜜蜂，也许你决的他太平常了，可是，我要说，蜜蜂是伟大的，这正是伟大与平凡之中。人也是平凡的，但我们可以为祖国作贡献，把自己的一切赋予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采花，可他对人却一无所求，给人们却是极好的东西。蜜蜂的一生是短崭的，它只有几个的生命。蜜蜂是渺小的，可它却多么高尚啊！
春蚕到死丝方尽，人活着，就是要奉献，蜜蜂教我们懂得给予的内涵，去尝试给予的甜头。
可是社会上仍有少数人对给予不削一顾，但他们不愿帮助别人，这么会有别人帮助别人呢？
让我们大家都为祖国为社会为人民贡献出一点光和热，做一个有益人民的人，不虚度此生！
《蜜蜂》作文 篇6
在记忆中，许多事情逐浙淡忘了，可是，老校区那颗榕树上的蜜蜂窝，我至今还念念不忘。
二年级那年冬天，我班的.同学搬到了二层的一个新教室。站在栏杆上，一棵枝叶稀疏的榕树杆上，悬挂着一个像皮球大的蜜蜂窝。寒风吹来，摇摇欲坠……
第一次发现蜜蜂窝，是在放学后。我把书包遗忘在教室，偶然之间发现的。由于急着回家，我没有细看。
第二天下午，我特意来到榕树下，找蜜蜂窝探个究竟。
“好大一个蜂窝啊，不小于皮球。”我情不自禁地喃喃道。一会儿，一片黑压压的“乌云”飞了过来，哦！原来是一群蜜蜂回巢了。只见它们以我头顶匆匆忙忙地飞过，瞧也没瞧我一眼，一头钻入自己的窝里。怎么引蜜蜂出洞呢？于是，我采了几朵花，摆放在手撑心，身子蹲在石子路上，静静地等待着蜜蜂的大驾光临。几分钟后，果然有一只大蜜蜂跑出来找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了两下，降落到我的手掌上，吸吮着花蜜。我细细地观察，体形稍大于普通蜜蜂，肚子圆滚，是只母蜂。再一想，应该是蜂王吧！我喜出望外，拔了一根狗尾草，轻轻地抚摸着它的身子。见识了蜂王后，我一有空就来这儿与蜜蜂们玩耍，其乐融融。
去年，我们搬迁到新校学习了，老校区的蜜蜂窝，也成了我珍贵的记忆。
《蜜蜂》作文 篇7
你好，我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂喜欢群体生活。在我们这个大家族中，分三类蜂：一只蜂王，少数雄蜂和成千上万的工蜂。我就是一只工蜂。
我的妈妈就是大名鼎鼎的蜂王，它身体最大，几乎不会飞行。这没关系，它有千千万万个子女，我们可以供养它，也算尽孝道吧!在我们家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜可以生2万至15万个兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我们家族中的寿星了。
家族里还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同。它人高马大，身体粗壮，翅膀长。它责任最大，负责与蜂王交尾，交尾后就一命呜呼了。它们只能生存六个月，只要酿蜜就可以了。
我们是自然界里最勤劳的。开花时节，我们从早忙到晚。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤就要采集100万朵花才可以，要飞45万公里，差不多要绕赤道飞行11圈。
也许您要问：在漫无天际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多侦察兵会告诉我们呢!我们的“语言”就是舞蹈。
《蜜蜂》作文 篇8
我好想变成一只小蜜蜂 蜜蜂。它为人们无私的奉献，每天早早地为人们采蜂蜜，看着蜜蜂采来的蜂蜜，金黄的蜂蜜在阳光的照耀下，闪闪发光，如珍珠一样美丽；一闻，那香味让人陶醉，飘飘然。但又有谁会想到在这蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤劳动啊！
现在的学习，像一个沉重的石头，压在学生的背上，让学生喘不过气，我多想抛掉这块石头，变成小蜜蜂，过着无忧无虑的生活，即不会考试，又不会写功课。但是，我得负起这个责任啊，爸爸妈妈把我养大，不是为了让我以后长大为他们增加光彩，有出息。 如果我变成了小蜜蜂，我会自由自在地到一个无人知哓的世外桃源去过日子，在阳光下飞舞，采着蜂蜜，微笑着抚摩花瓣，没有功课和考试，用自己的劳动成果来生活，可这只是梦想，怎么可能实现呢？ 有时候，我被学习这块石头压地受不了，想放松放松但妈妈老是生气地把遥控器夺过来，严肃地问我；“想 看电视？做完功课没有？”于是我低下了头，妈妈把头一别，没做完功课不许看电视。妈妈啊妈妈，您可知道 女儿已经被学习给折磨地受不了，你为什么不疼我一下，我只需要5分钟的休息时间，让我放松一下，好么？
我多想变成一只小蜜蜂，这样就不会给妈妈丢脸，不让她看见别的孩子，就拉拉我，羡慕地说；“看！别人 的孩子多了不起，再看看你，一点也没有出息！”妈妈，你不要光想到我的缺点，多想想我的优点啊。 妈妈现在对我挺好了，但是学习的负担让我更加渴望变成一只小蜜蜂，为人们采蜂蜜……
《蜜蜂》作文 篇9
阳光明媚，天气晴朗的星期天，小猪的生日到了！朋友们都为小猪送来了礼物，把小猪的床上都摆满了。这些礼物中小猪最喜爱的是小猫给自己送的小蜜蜂手绢，小蜜蜂手绢周围满都是深绿色的波浪花纹，四个角都有着一朵漂亮的小花，正中央有一只深棕色和浅黑色相间的小蜜蜂，可不知为什么它向下瘪着嘴一副不高兴的样子。小猪每天都用这个手绢擦嘴，手脏了擦手，有鼻涕也用它来擤。
有一天，小猪拿出手绢看了又看怎么也看不够，看着看着，它就呼呼大睡起来，嘴里还发出：“呼噜呼噜”的声音。小蜜蜂见小猪睡得这么香，就自言自语的说：“一天把我用的这么脏，还不给我洗澡，这是太气人了，我要离家出走”说完，小蜜蜂就从手绢上飞了下来，随后，又看了小猪一眼，极快的飞走了。
小猪醒来之后想擤鼻涕，它拿起手绢突然发现，小蜜蜂不见了！就大声喊叫起来，妈妈被小猪吵醒了走过来说：“怎么了，我的乖孩子？”小猪伤心的回答道：“我的小蜜蜂不见了！”妈妈说：“那就用我的手绢吧。”小猪看了看妈妈的手绢说：“不用了，我知道怎么让小蜜蜂回来。”
小猪搬来凳子又接了一盆水并且倒入洗衣粉，拿出手绢，坐在凳子上，仔仔细细洗起手绢来，洗衣粉的泡泡欢快的跑出盆子的外面，而小猪洗的满头大汗。
小猪洗完之后，手绢又香又漂亮了，而小蜜蜂看见自己的家又干净又芬芳也高高兴兴的回来了，小蜜蜂开心的笑了，直夸小猪是个爱干净的好宝宝。
《蜜蜂》作文 篇10
苍蝇者，“四害”之首也!有人群的地方都会发出同样的共鸣——苍蝇不灭，人心难宁。
然而，要想消灭苍蝇，谈何容易。苍蝇具有惊人的繁殖力。跟令人惊诧的繁殖力一样可怕的是，苍蝇携带的多种病原微生物的传播速度和极大危害性。边吃边吐边拉，苍蝇魔术般把原来吃进消化液中的病原体污染食物和餐饮具，人一旦吃了这些食物和使用被污染的餐饮具，就有可能感染生病。
魔高一尺，道高一丈。尽管苍蝇满天飞舞，闻腐而扑，嗅烂直冲，放毒施害，但苍蝇心知肚明，如今人们的防蝇灭蝇手段和技巧多着去。不是以往任何时候可同日而语的，苍蝇只能用嗡嗡乱叫来发泄四处碰壁造成的不满，最后边唉叹边逃窜到荒山野岭去寻觅自然腐烂物。
苍蝇好防，媒体难挡。苍蝇与媒体，风马牛不相及，怎么能并列在一起呢？达尔文进化论认为，只要是生命，就能找到生命过程中相同或相近的规律。媒体，不管是传统的平面媒体还是新型的网络媒体，都是带着倾向性出世的，在任何国度里都不会有绝对的随意和绝对的自由。换言之，她天生就肩负着责任感和使命感，坚持正确的舆论导向，具体说来，就是要站在党和人民利益一致性的轨道上，发袁的每一篇稿件，都要看是否符合党的利益、国家的利益、民族的利益和人民群众的利益。然而，当下的一些媒体常常与此相悖，从自身利益出发，或追求发行量，或追求轰动效应，或追求市场影响力……戴着有色眼镜看事物，这也不行，那也有问题，诸如体制有弊端，政府决策失误，领导干部都在腐败……仿佛唯独他们自己冰清玉洁。凡此种种，跟到处乱叮乱咬的苍蝇有什么本质区别吗？
正是这些具有苍蝇特性的媒体，让人们坠入茫茫雾海，弄不清哪些是真的，哪些是假的，哪些是可信的，哪些是不可信的，媒体的真实性和权威性成了人们心中的一个个疑窦，让捕风捉影的小道消息有了以讹传讹的空间。有的媒体，外衣上清清楚楚写着“社会责任感”，内涵的木牌上歪斜写着的却是苍蝇嗡叫般的“批判”。其实批判并没有什么可怕，“批者诠释也”!我们党历来就十分欢迎舆论监督。问题的关键是，你批的是真问题还是伪问题，即使是真问题，也要看你站在什么立场上，用什么方法，这是媒体必须把握的一个基本原则。
有些媒体则不然，他们可以依据一个大学生跳楼这么一个并没有普遍性和多少新闻价值的事情，在电话里请专家分析思辩，在QQ上要学者透视判断，记者加一番胡乱评说，最后得出结论：我们的教育体制有问题……如此恁般，着实迎合了少部分人心理需求，但让读者产生歧意，扰乱了人们的思绪，给大学添了乱。有读者唉叹，万万想不到，以偏概全，一叶障目，如此低级的错误竟然堂而皇之出现在所谓的知名媒体上，悲乎？一棵葳蕤的树上出现几片枯枝败叶，怎么能说这棵树有风险，这片森林有危机呢？
不宁唯是，也是这家媒体，常常美其名目，关注民生，关心苹根阶层，进行所谓的解读党的相关政策，以局部的一鳞半甲的个别现象为依据，指点江山，说三道四，俨然上帝一般教中央应该这样，不应该那样，结论不言而喻，以其独我高明的惯用伎俩强调：政策值得商榷，决策应该修改。媒体的一缕之任，就是传播客观的事实，没有指手画脚的权力。对百姓的疾苦，我们党一惯恫瘭在抱，是镌刻在历史碑上的不可争辩的事实。那种不伦不类的所谓深度报道，本质上是舆论误导，让少数缺乏辨别能力的群众产生误解，认为他们的困难都是政策造成的，客观上造成了间离党群关系的恶劣影响。这不是添乱，又是什么？苍蝇就是苍蝇，毕竟不是啄木鸟，更不是蜜蜂。
是啊，蜜蜂鸣着欢快的乐曲，辛勤为农作物授粉改良品种，造福人类。人们喜欢蜜蜂，更因为在她眼里，整个世界都充满阳光流淌甜蜜，大团结大协助地飞翔在百花丛中，默默地采蜜，大大方方地吐蜜，让人们陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中，伴着甜蜜健康长寿!这多么像为弘扬正气而笔耕，为客观准确生动形象而书写的大多数媒体人啊!
面对蜜蜂，苍蝇难道一点也不感到羞耻吗？
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