在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的当蜜蜂飞进教室作文，欢迎大家分享。
当蜜蜂飞进教室作文 篇1
老章说第一遍“滥竽充数”时，一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识，应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿，又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光，就大大方方的在四个大组来回旋转，像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊！接着，蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃，不停地来回爬动。奇怪！难道它的小脚上有胶水吗？不然，怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来，它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢？是语文书上的一道题，还是一个它不认识的字？过了一会儿，估计它想到了最终答案，就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次，老章又说了一句：“有些人就在里面滥竽充数嘛！”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得，想哭呢，是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢，却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了，干脆给它安排一个专位，供它学习旁听。要真是那样就太好了！
当蜜蜂飞进教室作文 篇2
今天上语文课的时候，不知从哪里飞来了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂，比以往时候来得更早一些”。一些人开始起哄，一些人笑起来，还有一些人兴奋起来。每个同学的眼光都随着蜜蜂的起伏而移动。蜜蜂似乎很得意，很喜欢当“名人”似的，在空中表演起了“空中飞舞”，还真把自己当明星了呢。
过了一会，同学们玩腻了起哄，便又纷纷玩起了“有奖竞猜”。这是一种什么蜂呢？马蜂？针峰？忽然，牟蔚沁大声叫了起来：“肯定是‘珠穆朗玛峰’”！教室里响起一片爽朗的笑声，开始默默不语的陆老师也笑着说：“我看是‘人来蜂’”！又是一阵哄堂大笑。
忽然，蜜蜂往下用力一蹿，把全班同学都吓着了。女同学纷纷拿出“拿手好戏”－－尖叫。教室里尖叫起伏，蜜蜂似乎也被震得呆了几秒钟，在空中旋转了几圈以后，又一阵乱飞，然后就飞到窗户上去了，可能是累了吧。蜜蜂此时一定在想：嘿嘿，我还真有魅力，成了万人瞩目的明星，肯定比周杰伦还酷，比林俊杰还帅！尖叫声随着蜜蜂的落脚慢慢消失了。过了一会，还没等同学们回过神来，蜜蜂就不见了。真是武林高手，“来无影，去无踪”啊！
蜜蜂飞走了，我却似乎看见了它。我傻傻地想：“要不叫天天630来”。
当蜜蜂飞进教室作文 篇3
今天早上上语文课的时候，老师正在讲课，忽然，大家听见“嗡”的一声，朝窗户那儿一看，发现一只大马蜂飞了进来！霎时，教室里乱了套，有的人大呼小叫，惊慌失措；有的人用手挡住脸，不想让马蜂瞧见；还有的人趴在桌子上，双眼紧闭，用手抱着脑袋，不敢动弹；更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕，担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到，我爸的一个战士去野外劳动，被一只马蜂给叮了，结果头肿得像斗一样大，眼睛都突出来了……想到这里，我就更害怕了，心里不住地祈祷：马蜂啊，你赶快离开这个地方吧！求你了！这儿不是你待的地儿呀！去花园里采蜜吧！
这时，老师手拿一本书去驱逐那马蜂，可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去，老师又拿书本去赶马蜂，费了好大的劲儿，总算是把马蜂给赶出去了。可是，过了一会儿，那马蜂又转悠回来了。顿时，教室又沸腾起来，大家对着马蜂指指点点，有的说：“你瞧这马蜂跟咱多亲热，才被赶出去一会儿，又飞回来了！”有的说：“这马蜂真讨厌，是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪！”还有的说：“是不是我们班上有谁得罪它了，它是来复仇的？或者是谁帮助它做了什么事，它是来报答的？”甚至有些想象力丰富的同学说：“莫非这马蜂迷失了方向，把我们班当成蜂巢了？还是因为它认为我们是祖国的花朵，就有蜜可采了？”各种舆论，沸沸扬扬，就像烧开的水一般热闹。
老师再次把马蜂赶了出去，并确定它飞远了，才回来上课。大家都长长地舒了一口气，这场“马蜂风波”总算是平息了。
教室里又传出了琅琅的读书声……
当蜜蜂飞进教室作文 篇4
“看，蜜蜂!”
“我不怕!”
“它会蜇你的!”
蜜蜂明目张胆地参观教室的时候，同学们简直要把天花板都揭开了。
一个胆小的女孩顿时被蜜蜂吓得头皮发麻，却引来了蜜蜂的兴趣。蜜蜂围着她的脸团团转，女孩儿吓得一躲一闪，仿佛被风刮得左右乱晃。最后她涨红了脸，手一挥，蜜蜂飞到了她同桌的脑袋上。
她的同桌却一点儿也不害怕，看着瑟瑟发抖的女孩，正哈哈大笑呢!他对蜜蜂说：“这位蜜蜂朋友，你要干什么?”蜜蜂不理他，他陪笑着问：“蜜蜂小姐，你从何处来?”
蜜蜂怒气冲天，飞了几圈，但没过一会儿，又没有意思地飞走了。
班上的男孩们都哈哈大笑起来，讽刺女孩儿多么胆小，女孩儿不服气起来。
真巧，又有一只蜜蜂在一位男生头上转了起来。这次，男生使尽一切办法也没有把他赶走，急得抓耳挠腮，脸发红，手也抖得没劲儿了。这时女孩儿灵机一动，微笑着在桌子上放了一瓶美味的饮料，蜜蜂被香味吸引了过来，上当了!
哈哈，一场男女大战女生赢啦!
当蜜蜂飞进教室作文 篇5
上课时，窗外传来了一阵“嗡嗡嗡”的声音，不好，一只小蜜蜂飞了进来。
班上一片混乱，女生们十分害怕蜜蜂，有的像只地鼠，一下子躲到桌子底下去;有的双手抱头，蜷缩成一团，最后还披上外套，把自己罩住;有的匍匐前进，爬到门口，躲在墙后;有的吓得呆若木鸡，全身手脚连一微米也不敢动了。
蜜蜂却对我们很好奇，它飞到女生前面，女生们立马“手舞足蹈”，蜜蜂也吓得连忙后退。接着，女生马上以迅雷不及掩耳之势跑了出去，不到十秒钟，所有女生集体“失踪”。
就算蜜蜂这么吓人，有的男生也“目中无蜂”。比如这一位朱显安同学。蜜蜂慢慢地向他靠近，在他面前耀武扬威地飞来飞去。可是，朱显安同学也只是看了两眼，又回去写作业了。蜜蜂仿佛有些气急败坏，向他靠近，拿针放在他眼前威胁，朱显安纹丝不动，蜜蜂也没了办法，飞走了。
还有一部分男生十分勇敢，看，有的人拿出兵器——玩具昊天锤，向蜜蜂全力砸去，可全都没打中，他们立马变成了泄了气的皮球，脸气得红彤彤的;有的人拿出外套，慢慢向蜜蜂靠近，再猛地一压，罩住了，正当高兴之时，蜜蜂一个猛冲，从缝隙中飞了出去;有的想拍死蜜蜂，可被它躲了过去。教室里一片混乱。
最后，还是班主任张雯老师以闪电般的速度把蜜蜂赶走了，教室里的这场没有硝烟的战争终于结束了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇6
今天，有一只可爱的小蜜蜂飞进了教室，它不断地在空中舞蹈，发出嗡嗡的声音，好像在说：这里可真热闹呀！说不定我可以在这里交到朋友呢！那我可要开心死了！
于是小蜜蜂先飞到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一声，翻着白眼倒在了桌子上装死。小蜜蜂觉得索然无味地飞走了。
它又飞到了陈章逸凡面前，陈章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起钢笔和作文本跳起来，把作文本当中防护盾护在胸前，把钢笔当作剑向蜜蜂刺去。小蜜蜂紧急一个180度转弯才把自己的小命给保住。它嗡嗡的声音好像在说：吓死我了，我还是换一个人交朋友吧！
它飞啊飞，飞啊飞，飞到了谭馨憶面前。谁知谭馨憶看到它就发出一声河东狮吼，恨不得让隔壁班的同学都听见。小蜜蜂这下再也不敢靠近她了，大概差点心脏病都要吓出来了吧！
蜜蜂缓了一会儿，飞到了芦筱晗面前。它哪想得到芦筱晗是个女汉子直接朝它踢了一脚，嘴里还说着：滚开！滚开！蜜蜂连忙在空中一个侧手翻才躲过一劫。而芦筱晗又是一个高抬腿，直到蜜蜂离开她的座位，她才不再攻击。
这个班实在太厉害了！蜜蜂又嗡嗡地转了一圈，好像在说，有的人会装死，有的人像个战士，有的人会功夫唉，我还是去别的地方吧！
终于，蜜蜂离开了教室，教室里的大伙儿都松了口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇7
一天，太阳刚升起，我就起床了。我背着五彩缤纷的书包，高兴地跑到学校，进了教室。
我把书包放在长椅上，坐在位置上，马上拿起书看。过了一会儿，同学们也慢慢地进了教室，在教室里笑着闹着。突然，老师无声地来到教室，同学们注意到后，大家的注意力不断集中，教室里只有朗朗的读书声。
我们认真读书的时候，教室里来了“的客人”，那是熊蜂。班里炸锅，黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的所有同学，同学们在地上尖叫，慌慌张张地跑着。这个时候，黄蜂飞来飞去，大家都趴在地上，害怕被大包刺伤。黄蜂在教室左飞右飞，看着地上的所有同学。
此时，勇敢的同学站起来，他的眼睛里充满了火焰，手里拿着纸团丢在熊蜂身上，大家也一个接一个地学习那个同学，拿着书丢在熊蜂身上。黄蜂躲在左边，向右闪烁。之后，它也上升了，飞到同学们的头上，到处吓唬我们。
老师来安慰大家:“大家不要惊慌！”但是，这个时候，黄蜂飞到杨杨的头上，杨杨大声喊叫，吓得屁滚尿流，心跳停止了。过了一会儿，杨杨看到黄蜂的注意力分散了，赶紧扔掉，赶紧去老师那里。
老师拿着书，像“一样，天王盖地虎”一样，一下子杀了熊蜂，除了大害。大家欢呼雀跃，又重新开。
这次黄蜂进入教室，看到蜜蜂不动，让比你更厉害的人知道应对。
当蜜蜂飞进教室作文 篇8
一天，太阳才刚刚升起时，我就起床了。我背上五彩缤纷的书包，高高兴兴地跑到了学校，走进了教室。
我把书包放在板凳上，坐在位置上，就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿，同学们慢慢地也进入了教室，在教室里嬉笑打闹。突然，老师无声无息地来到教室，同学们察觉以后，大家的注意力纷纷集中起来，教室里只有琅琅的读书声。
正当我们认真读书的时候，教室里来了一位“客人”，那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅，大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学，而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时，大黄蜂飞了下来，大家都趴在地上，生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞，神气地看着地上每一个同学。
这时，一位勇敢的同学站了出来，他眼睛里充满火焰，手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢，大家也纷纷学那位同学，拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下，右闪一下。到后来，它也升起来，就在同学们头顶飞来飞去，到处吓唬我们。
老师走过来安慰大家说：“大家不要惊慌!”可是就在这个时候，大黄蜂飞到了杨杨的头上，杨杨大叫一声，吓得屁滚尿流，心跳都快停了。过了一会儿，杨杨看到大黄蜂注意力分散了，赶紧甩掉它，快速跑到老师那里。
老师拿上了一本书，像“天王盖地虎”一样，一下子把大黄蜂拍死了，除了一个大害。大家欢呼雀跃，又重新开始上课了。
这回大黄蜂进教室让我懂得了：看到了蜜蜂就不要动，让比你更厉害的人去对付它。
当蜜蜂飞进教室作文 篇9
早上，当我来到教室时，我看到一只蜜蜂飞进了教室。蜜蜂围着我们班的一个同学嗡嗡叫。我和同学都忍不住惊讶地“啊”了一声！
我们问她：“为什么蜜蜂在你身边？”她说：“我带了两束花。花香引来蜜蜂，包围了我。”喔！我们意识到今天是教师节，她想给老师送花，因为老师努力教育我们，给我们传授知识，所以我们要感谢老师！我们决定反击。我们都尽力喂奶，并叫了一声。蜜蜂很害怕，从窗户逃走了。
最后，她成功地把花递给了老师，老师很高兴，我们也很高兴！
当蜜蜂飞进教室作文 篇10
“亮相、行头、压轴……”同学们正在整齐地读着书。突然，一位同学大叫一声，吓得我连忙回头望去。不看不知道，一看吓一跳，只见一只小蜜蜂停在了文文的头上!
“要是小蜜蜂飞过来停在我的头上该怎么办?那肯定很恐怖吧!”想到蜜蜂在头上爬来爬去的样子，我不禁打了个冷战。
文文的脸涨得越来越红了，虽然看不清她的眼神，但我想她一定害怕极了。王老师见状后，连忙说道：“大家安静，不要去驱赶它，不然蜜蜂就要蛰你了!”我害怕得连大气也不敢出，坐在文文附近的同学都歪着身子，想离文文远一点。
过了好一会儿，这只蜜蜂终于离开了文文。它在空中飞了几圈后，发现了一个新的目标——叶建辉。蜜蜂正在他的头发上爬来爬去，好像在寻找着什么似的。大家看着前这幅情景，不禁哈哈大笑。
王老师从讲台前下来，拿语文书驱赶蜜蜂。同学们在一旁看热闹，有的激动地站了起来，有的哈哈大笑，还有的大呼小叫。
最终，那只蜜蜂离开了叶建辉，在空中飞了几圈又向门口那边飞去，离开了教室。我们长出一口气——终于安全了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇11
“呀，你们快看文文的头上！”语文课上，不知谁高喊了一句。
我惊讶地抬起了头，竟发现一只黑乎乎的蜜蜂正懒洋洋地趴在文文的头上，慢吞吞地爬了一圈又一圈，似乎在费力地寻找着花粉。文文一动不动，僵坐在座位上，大气都不敢出。周围的同学身子拼命向后倾，紧张地注视着蜜蜂，生怕蜜蜂光临自己的头顶。
不一会，蜜蜂飞走了，开始在教室中周旋。同学们有的屏住呼吸，目光紧跟着蜜蜂；有的一边躲闪着，一边用书在空中胡乱挥舞，试图将蜜蜂赶走；有的则紧张地大叫了起来。一时间，惊呼与尖叫声在教室中此起彼伏，络绎不绝。我则用书当作“护盾”，挡住脸部，心里怦怦直跳。
蜜蜂在空中打量了一会，经过精挑细选，落到了幸运儿叶建辉的头上。叶建辉紧张极了，像块木头般定在座位上，满脸苦笑。蜜蜂一会儿爬到他的耳根，一会躲进他的头发中；一会儿飞起来又落下去，如蜻蜓点水般反复跳跃，乐此不疲。同学们看着这滑稽的场面，不禁哈哈大笑。有同学还调侃道：“叶建辉，你怕不是用蜂蜜抹了头吧！”这又引得大家一阵笑。
王老师小心翼翼地靠了过来，用书在叶建辉头上轻轻挥了挥。蜜蜂离开了他的头顶，叶建辉长长地舒了一口气。谁知，蜜蜂不舍得这个乐园，又飞回来了，继续玩。教室中又传出一阵洪水般的笑声，王老师哭笑不得，又挥了几下书。蜜蜂这才依依不舍地离开了叶建辉。它又飞了几圈，终于离开了教室。
当蜜蜂飞进教室作文 篇12
“文文，别动！”王老师突然停止了讲课对文文说。出什么事了？我好奇地看向文文。
“哇，这有只蜜蜂在文文头上！”一个同学说到。文文端坐在座位上，紧张得一动不敢动。蜜蜂？在哪儿呢？从我这个角度看不到，于是我伸长了脖子想从侧面看个究竟。
这只黑乎乎的蜜蜂从文文的头上飞了起来，从同学们的头顶上方掠过。大家见蜜蜂飞来都连忙歪着身子躲闪，给蜜蜂让道，有的同学还吓得惊呼起来。我想，这只蜜蜂此刻心里肯定很得意吧，看，比它大那么多的生物都得给它让道。
蜜蜂突然掉转头，朝着我的方向飞过来。我有些措手不及，产生了一种想躲到桌子底下的冲动，但很快放弃，这也太丢脸了。于是我趴在桌子上，用手圈住头，这样就算蜜蜂飞上来，也叮不到我的眼睛，钻不到我的耳朵里了。
“飞到叶建辉的头上了。”有同学喊道。我这才抬起头来。蜜蜂在了叶建辉的头上，做着寻找花蜜的动作，大家捧腹大笑。有人说：“叶建辉昨天是不是用蜂蜜洗头了，这么招蜜蜂喜欢！”大家笑得更开心了。
蜜蜂迟迟不走，王老师只好上前用语文书朝蜜蜂挥了挥。过了一会儿，蜜蜂飞了起来，但很快又落了回去。王老师哭笑不得，用书本挑起蜜蜂，蜜蜂这才离开叶建辉的头，在教室里飞了一圈后飞出窗外。
当蜜蜂飞进教室作文 篇13
“亮相，行当，压轴，行头……”早晨，六（2）班的教室里书声琅琅。
趁着大家不注意时，有一只小蜜蜂飞了进来，它贴着天花板不停地飞着。忽然，一旁同学的叫声引起了我的注意。我转过头看了看，哦，原来是有一只小蜜蜂飞到了文文的头上。
“文文，你不要动！不要动！”王老师怕蜜蜂会蛰到文文。她又跟文文开玩笑说：“文文，你是不是昨天用了很香的洗发水啊？”文文一声都不敢吭，坐在位置上一动不动，因为怕被小蜜蜂蛰到。周围的同学有的哈哈大笑，有的大气都不敢出，离得近的同学赶紧躲得远远的了。蜜蜂先是在文文的头上转了两三圈，接着又像寻找花蜜似的落在文文的头上，爬来爬去。
过了一会儿，蜜蜂飞到了叶建辉头上。文文为了避免蜜蜂再次来到她的头上，趁机往教室后面躲。蜜蜂在叶建辉的头上转来转去，爬来爬去，就是不肯飞走，好像是被叶建辉头发的香味给迷住了。
王老师发现这节课1/2的时间都被这只小蜜蜂给耗掉了，如果再这样下去，整节课的时间都会被耗完的。她拿起语文书，试图把蜜蜂赶出窗外。王老师轻轻驱赶着，好不容易，蜜蜂才往天花板上飞。
过了好一阵子，蜜蜂终于飞出教室，我们都长舒了一口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇14
语文课上，我正聚精会神地读着生词。忽然，一旁同学的低叫引起了我的注意。转头一看，只见一只蜜蜂停在文文的头发上!我被吓了一跳，把椅子往前移了移，生怕和蜜蜂来个亲密接触。
文文的脸涨得通红，看起来十分害怕。王老师忙让我们不要动：“别动!你乱动蜜蜂就要蛰你了!”我闻言更是大气都不敢出。
那只蜜蜂飞离了文文的发梢，在教室里绕了几圈后又落到了叶建辉头上。叶建辉仿佛被施了定身咒，立刻僵住，一动也不敢动。文文尖叫着逃到教室后面，生怕蜜蜂再次眷顾她。我也推着课桌往前挪动：万一那只蜜蜂待会儿飞到我头上怎么办?保险起见，还是离它远点为妙。
片刻后，我小心翼翼地回头，发现那蜜蜂还在叶建辉头顶簌簌爬动，似乎在寻找着什么。同学们哄堂大笑，叶建辉的表情十分微妙，不知道他感受如何。
王老师见蜜蜂迟迟不走，便拿着语文书来赶蜂。但那只蜜蜂固执地停留在叶建辉头上。我忍不住笑出声来，心想：这节课还要不要上了!
同学们围在叶建辉旁边看着，有的大呼小叫，十分激动;有的一声不吭，担心“引蜂上身”;有的哈哈大笑，觉得这场闹剧十分精彩;还有的发扬友爱精神，拿着课本上前帮忙赶蜂。
过了好一会儿，那只蜜蜂终于挪窝了。它教室上空巡逻几圈后便飞出了教室，同学们都长出了一口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇15
我们正上着课，突然有一只蜜蜂飞了进来，我们被吓了一跳。教室里顿时热闹起来，有的说：“怎么会飞来一只蜜蜂?”有的拿起书本想把蜜蜂赶走，还有的吓得想躲到桌子底下。
王老师：“别扇!也别动!蜜蜂受惊后蛰人就麻烦了。”
蜜蜂在教室里飞来飞去。同学们都怕蜜蜂蛰到自己，每当蜜蜂经过时纷纷弯下腰、低下头来让道，等它飞过以后才敢抬起来头。忽然蜜蜂落到文文的头发上。王老师赶紧说：“文文别动，也不要紧张，周围的同学也不要动。”蜜蜂在文文的头发上停留了很久。“文文，你昨天是不是用了很香的洗发水洗的头啊?”王老师和文文开玩笑。文文不敢回答，生怕一出声蜜蜂就蛰了自己的头。过了一会儿蜜蜂终于飞走了，文文才敢松口气。
蜜蜂离开文文后并没有离开教室，在教室里继续飞着。我们看着它飞，很紧张，怕它落到自己头上。
蜜蜂落到叶建辉的头发了，王铭宇说：“叶建辉，你昨晚是不是用蜂蜜洗头的?”叶建辉没有回答。蜜蜂在叶建辉的头上爬来爬去，就是不想走，似乎把叶建辉的头发当成花丛了。
王老师走了过去，用语文书轻轻地扇，试图把蜜蜂赶走。可它就是不想走，赶走了又飞来了。不知谁说了一句：“叶建辉，它喜欢上你了。”
蜜蜂终于被王老师赶走了，叶建辉松了一口气，我们也松了口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇16
“蜜蜂！”后面的同学叫道。
我转过身子，发现一只蜜蜂在同学们头上方飞来飞去。我吓了一跳，把椅子连同桌子往前移了移。我死死地盯着蜜蜂，生怕哪一秒我没有注意，它就飞到我这边来。
“它飞到文文头上了！”坐在文文身旁的小叶同学大叫道。王老师走了过去，对文文说：“别动！别动！你一动，它就会蛰你的，千万不要动啊！”
文文一动也不敢动，大气也不敢出地坐在空位上。
片刻后，蜜蜂终于从文文头上飞出走了。我拍了拍胸口，松了口气。
但蜜蜂好像挺喜欢我们的，它不想这么快就离开。它在教室里飞了一圈后，锁定了新目标，飞到了小叶同学头上。
小叶同学这时候的表情十分奇怪，又像是在哭，又像是在笑。
同学们有的大呼小叫，担心蜜蜂飞到自己身边；有的一声不吭，担心地看看小叶；还有的觉得很好笑，哈哈大笑。
后来，王老师看不下去了，拿语文书赶走了蜜锋。蜜蜂在教室里又飞了一圈，才飞了出去。
同学们一直提着的心，也终于放下来了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇17
语文课上，龚老师正领着我们朗读课文，不知何时从一扇开着的窗子外飞来一个“不速之客”，开始没有引起大多数同学察觉，等它在大家头顶上盘旋时，同学们注意力一下子都集中到它身上。一个同学大喊一声：“马蜂！”，随即教室里出现了一声声尖叫，有的吓得脸色煞白，有的蹲在了桌子下面双手抱着脑袋，有的则把帽子遮在脸上当防毒面具。调皮吴雨哲见马蜂飞到了自己头上，二话没说，拿起笔袋对准它一扔，想砸死它，哪那么容易？马蜂受了惊吓，在他面前转了一圈，飞上天花板，停在那里不动了。
龚老师见课堂秩序完全打乱，也停下来看“马蜂”，她指着马蜂说：“同学们你们仔细看，它不是马蜂，是蜜蜂。蜜蜂头和身子同宽，马蜂头小、身子长……”龚老师继续讲道：“这是一只工蜂，是蜜蜂中最可爱也最勤劳的，它辛辛苦苦酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造甜蜜的生活。”语气中饱含赞美之情。接着老师放慢了语气说：“蜜蜂的生命非常短暂，它从不主动伤人，除非它受到威胁，迫不得已才蛰你，这一蛰，它的生命也就结束了。”此时，语文课变成了自然课，大家被老师生动的讲解吸引住了，既为蜜蜂的可贵品质称赞，也为蜜蜂的短暂生命叹息。
不知什么时候蜜蜂从天花板上飞下，悄悄地飞到了坐在我前面的张羽头上，又慢慢爬到她的耳朵上，她不再怕了，一动也不动，周围同学看见了真想笑，但都憋住了，大家知道不能让这可爱的小精灵受惊吓，得想办法让它飞出去。此时，我朝窗外一看，啊！外面桃花、杏花、海棠花都盛开了，白色的、桃色的、粉色的的，层层叠叠、层层叠叠地砌在枝头，像天上的云霞。我立即站起来对老师说：“我们把窗户都打开吧！蜜蜂闻到花香，一定会飞出去的。”老师点点头，靠窗的几个学生很快打开了窗，风带着阵阵花香从两边窗户飘了进来，蜜蜂似乎有了感觉，振动着双翅剪一般地飞出了窗外。我们不约而同齐声朗诵起罗隐的诗，欢送这位短暂的客人。
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
当蜜蜂飞进教室作文 篇18
在五(三)班的教室里, 同学们正在全神贯注地听老师讲课。突然，一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飞了进来，在天花板上自由自在地飞来飞去，跳着“优美”的舞蹈，吸引了很多同学。但老师还没察觉。
那只小蜜蜂似乎发现很多同学在盯着它，更加放肆起来。一会儿在这个同学头上飞来飞去，一会儿在那个同学头上，同学们的眼睛也跟着它。同学小声议论着，有的在一旁偷偷地笑。这时，小蜜蜂飞到一位女同学头上，吓得她两手抱头。一个男同学大声“尖叫”起来：“把它打下来，免得它更加放肆。”
安静的教室一下子变得嘈杂起来。我当心这节课会被小蜜蜂搅得乱七八糟。这时，老师过身来，用严厉的目光盯着我们，大多数同学马上坐好，还有一些同学完全不顾老师的目光，还目不睛地望着小蜜蜂。老师皱着眉头说：“如果邱少云叔叔在我们的教室，那会怎么样？” 同学们立刻安静下来，静静地听着老师的话。那只小蜜蜂见没人理它，就飞走了。
这堂课使我想到了：上课如果开小差，就会学不到真本领。
当蜜蜂飞进教室作文 篇19
上课时，老师说要开窗通风，于是我们将门窗都打开，呼吸着新鲜空气。突然，窗外飞进来一位“不速之客”——一只带着尖针的蜜蜂。
全班女生都吓坏了，有的吓得躲到桌子下，还有的抱作一团。有一个胆小的男生半蹲着身子轻轻地挪到门口，突然转换速度，飞快地跑了出去，全班鸦雀无声，没有一个人敢轻举妄动。这时，用书捂着脸的班长喊道：“同学们，只要保持不动就行！”
“叮铃铃”下课的铃声响了，可蜜蜂还是没飞走。这时，一位平时胆子很大的同学，悄悄地走到一个空垃圾桶边，小心地拿起它，又拿了一个垃圾袋，把垃圾袋套在垃圾桶上面，蹑手蹑脚地走到蜜蜂旁。接下来他的动作看得我们目瞪口呆，只见他猛地跳起来用垃圾桶套住了蜜蜂，动作迅速地将袋子翻了一面一系，然后用力地往窗外丢去。那动作和铅球运动员都有得一拼，他还大喊道：“窗户旁边的同学把窗户关上！”
至于那个跑出教室的同学呢？因为上课时跑出去，被校长给抓个正着，带去校长办公室，校长把他狠狠地批了一顿。回来之后又被班主任带去办公室狠狠地批了顿，他垂头丧气地回来了，抱怨道：“都是蜜蜂惹的祸！”
多亏那位智勇双全的同学，不然我们就没法上课了！
当蜜蜂飞进教室作文 篇20
星期四的下午，我们像往常一样安安静静地听课。突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，是谁在叫呀？哦，原来是我们班来了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞骁大叫着，班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸，瞪着我们。“小声点！”她说，她赶忙把窗户打开，用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时，胆小的女生都把头藏在椅子底下，男生们有的把试卷捂在脸上，有的把小黄帽戴在头上，还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措，看着蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么会飞到我们班上呢？是饿了吗？还是……
郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上，我们马上都把目光移到她身上，只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然，他大叫着：“看，蜜蜂，它停在电风扇里了！”我们松了一口气。可是，林珞骁却把电风扇给打开了，蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫，大家不知所措。这时，林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然，他好像想到了一个好办法似的，像猴子一样迅速起身站在椅子上，手里拿着语文书一掠而过，第一次没拍中，第二次只听“啪”的一声，这只可怜的蜜蜂，就这样在他的语文书下停止了呼吸。
“上课上课！”在郑老师的呼唤声中，班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂，心里有些难受。如果它自己能飞出去，那该多好啊！
当蜜蜂飞进教室作文 篇21
一天中午，教室里的一切正常，大家正在吃午饭。
我们正吃得津津有味的时候，突然飞来一只勇猛的蜜蜂，长得非常吓人，好像要吃了谁似的，它那锋利的针，看着就害怕，而且它的速度非常惊人，飞起来仿佛像一道闪电。
眼看它马上就要咬到我了，谢天谢地，我同桌推了我一把，我才躲过这关，后来蜜蜂又以闪电的速度向老师那边飞去，以我看蜜蜂马上就要咬到老师了，是时候该我大显身手了，我以一百米赛跑的速度冲了上去，我恨不得我有双翅膀，立刻飞过去，我终于到了，我顺手抄起作文本，“啪”的一声！拍了上去，哎！可恶的蜜蜂太快了，虽然老师得救了，但蜜蜂还是没有打到。
我东望望，西望望发现周围还有很多同学呀，我心想可以组织同学来一起打呀，于是说做就做，我在左侧埋伏，我同桌在右侧埋伏，老师也来帮忙，打头阵，眼看蜜蜂就在我们中间了，加油！我同桌先拍了一下，可惜没拍着，然后我们决定要去草除根，我和老师太共鸣了，我们都是绿巨人，使劲了全身力气使劲的拍了一下，Yes！功夫不负有心人呀，团结力量大，天下没有完美的人，我们终于打中了，我同桌都想流眼泪，嘿！没事了，大家都很高兴。
事情就这样结束了，教室里又恢复了往日的平静，第二天教室的窗户上却多了一层纱窗，看样子，像这样的不速之客不会来了……
当蜜蜂飞进教室作文 篇22
老章说第一遍“滥竽充数”时，一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识，应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿，又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光，就大大方方的在四个大组来回旋转，像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊！接着，蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃，不停地来回爬动。奇怪！难道它的小脚上有胶水吗？不然，怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来，它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢？是语文书上的一道题，还是一个它不认识的字？过了一会儿，估计它想到了最终答案，就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次，老章又说了一句：“有些人就在里面滥竽充数嘛！”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得，想哭呢，是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢，却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了，干脆给它安排一个专位，供它学习旁听。要真是那样就太好了！
当蜜蜂飞进教室作文 篇23
又是一个平静的早晨，同学们都早早来到了学校。很快，沉睡了一夜的校园复苏了，耳畔又响起琅琅书声。
忽然，有一只蜜蜂，不知是迷了路还是其他原因，跌跌撞撞地飞进了教室。这下同学们可乐开了，整天在学校也没什么新鲜事，也难怪他们那么高兴。小蜜蜂一下子见到这么多生人，似乎很害怕，头也不回地转身就跑，向窗户猛冲过去，估计是想赶快逃离这个是非之地。
可是，谁都知道，在这个年代，窗户都是有玻璃的。所以，那只可怜的小蜜蜂，只能重重地撞在了玻璃上。同学们也干脆都放下书本，打算趁老师来之前，逗逗这个可怜的小家伙。
那只小蜜蜂摇摇晃晃地站了起来，晃了晃脑袋，抖了抖身子，想必是还没缓过劲来吧！正当它疑惑不解地看着眼前似乎什么都没有的玻璃时，一只魔掌正向它悄悄伸来——几个调皮的同学已经准备好了罐子，正想把它“收入罐中”。
就在这千钧一发的时刻，小蜜蜂猛然在玻璃中看到了它身后的一切，说时迟那时快，它马上以迅雷不及掩耳的动作飞了起来，这才使它暂时逃离了“魔掌”。小蜜蜂吓得满教室乱飞，同学们也跟着满教室乱追。终于，小蜜蜂还是被一个罐子牢牢扣在了墙上。
“叮铃铃……”上课铃声在这时不合时宜地响了起来，小蜜蜂趁那个同学松懈之际，赶紧从罐子边沿的空隙中爬出来，“嗖”的一声，就从刚开门进来的老师头上飞出去了。
“请大家坐好，把书翻到168页，现在开始上课……”——一切又恢复了平静，除了——那只至今还心惊胆战的小蜜蜂。
当蜜蜂飞进教室作文 篇24
正当我按照老师的要求读书时，有一些同学骚动了起来，我看都没看一眼，心想：他们肯定在聊一些跟上课无关紧要的话题。
突然王老师不讲课了，她放下书本，说：“不要动!”
啊?为什么不要动?教室的空气瞬间凝固了，似乎有什么可怕的怪物向我们悄然走来……天啊!我倒吸了一口凉气，不敢再往下想，身体不由得微微颤抖了一下。可我还是想瞄一眼，但又不敢，因为“好奇害死猫”。我还是壮着胆子用余光偷偷瞄了一眼，我长舒了一口气，原来是只蜜蜂啊，我真是小题大做!可能是最近恐怖片看多了的缘故吧。
只见那只蜜蜂在教室上空盘旋着，飞了一会儿后降低了高度，在我们头顶盘旋着，突然它朝我的方向飞了过来。我心想：“那只蜜蜂不会爬到我身上吧?这样的情况已经有两次……”
幸好它只是在我周围飞了一会儿。突然，蜜蜂飞到了文文头上，爬来爬去，就像公园里散步的老爷爷，悠哉悠哉的。那只蜜蜂似乎很喜欢她的头，怎么也不肯下来。老师叫文文不要动，我觉得其实不用老师说文文也不会动，因为文文当时都快被吓呆了!过了好一会儿那只蜜蜂才飞离了文文的头，去找下一个停歇的地方。
那只蜜蜂的下一个目标是文文的同桌——叶建辉。蜜蜂停在了叶建辉的头上，叶建辉一动不动。那只蜜蜂迟迟不肯离开，无奈之下王老师只好拿书赶，她用书对蜜蜂扇了几下后，蜜蜂飞出了窗外……
当蜜蜂飞进教室作文 篇25
今天语文课上，王老师往常一样津津有味地给我们上课，大家也听得认认真真。
突然，王老师喊了一声：“不要动！”我纳闷了，这是怎么回事？我转过头，看见一只蜜蜂落到了文文的头发上。我吓了一跳，这只蜜蜂是怎么进来的？又是什么时候飞到文文头上的？只见文文紧闭着双眼，身体一动不动，差点儿就哭了出来。过了一会儿，蜜蜂离开了文文的头发。王老师让文文赶紧往前跑，防止这只蜜蜂再去找文文的麻烦。蜜蜂找不到文文的身影，飞了一会儿就离开文文的座位。当我以为蜜蜂已经飞出教室时，没想到有个同学喊到：“在叶建辉那里！”糟糕，这只蜜蜂又来捣乱了！叶建辉看到蜜蜂吓得一动不动，王老师让叶建辉把身子往下蹲一点。谁知，蜜蜂也紧随着他往下飞。全班顿时沸腾起来，哄堂大笑，不得不服这只蜜蜂实在也是太聪明了。
王老师只好亲自出马，她拿起语文书一个劲儿地扇风，想把蜜蜂扇走。在王老师的驱赶下，蜜蜂恋恋不舍地围着教室飞了一圈，扇动着它的小翅膀飞出了窗外。
风波终于平息了，我们胜利了！
当蜜蜂飞进教室作文 篇26
编者按：“蜜蜂飞过来了，小心！”“快把蜜蜂给赶走呀！”星期五上午第三节语文课，我们正在分享各自作的诗，正讲到... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
“蜜蜂飞过来了，小心！”“快把蜜蜂给赶走呀！”
星期五上午第三节语文课，我们正在分享各自作的诗，正讲到蜜蜂采蜜的时候，一只蜜蜂不知道从哪条缝里钻出来，在教室里飞来飞去，嘴巴里还一直唱着愉快的交响曲：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快乐的小蜜蜂”
我们瞪大眼睛，盯着蜜蜂，这只蜜蜂飞得可快了，像一个导弹这么快。我们很害怕，一边说着把它快点赶走，一边拿起桌上的本子赶走蜜蜂。
蜜蜂可被这气势汹汹的阵势给吓坏了，它赶紧东躲西藏，生怕被我们的“降龙十八掌”给打死了，它心里肯定会想：这些人是何方神圣，竟然如此厉害，我得赶紧跑呀，不然我真得只有死路一条了呀！
陈老师好像明白了这只可怜的蜜蜂的小心思，让我们打开窗户，蜜蜂毛手毛脚地飞到窗户上，呆呆地在那里停下，我们等了半天，可是那只蜜蜂还是在那边一动不动，有时还会转头向我们看，怕我们还会用本子去赶它。我们再把窗户推了推，蜜蜂才灰溜溜地飞走了，我们互相看了看，都前仰后翻地笑了起来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇27
“啊——有蜜蜂！”
不知谁喊了一声，原本认真听课的学生，顿时骚动起来。我抬头，发现一只足有拇指那么大的肥胖蜜蜂正贴着天花板颤颤巍巍地飞着。正讲课的余老师“啪”地拍了一下讲台，眼里直冒火：“你们都上初中了，又不是小学生，还因为区区一只蜜蜂分神？都把头转过来，谁要是再看一眼就罚写反思！”
这招果然有用，同学们不敢再看蜜蜂，专心上课。这么过了十分钟，下课铃响了，余老师气呼呼走出教室。她这一走，班上同学便解除了“和平协议”，开始全心全意对抗这侵略者。
刚开始，我们打算和解。派一名身手敏捷的同学去打开窗，希望蜜蜂能自己飞出去。可它脑子好像不好使，明明已经飞上了窗台，可就是飞不出去，呆头呆脑撞着另一侧的玻璃，我看着都着急。但周围同学又惧怕它的尾刺，不敢上前帮忙。
这时，坐在一旁观望的丁同学突然跳起来，一个箭步冲到窗台旁，飞快地拉上窗帘。这样，蜜蜂就被困在了窗帘与窗台的中间地带。他又轻轻拉开一点窗帘，朝里边瞟了一眼，再快速拉上，转过头得意地对着围观同学说：“蜜蜂被关在里边了。”仿佛要跟丁同学作对一般，那蜜蜂忽然像变得聪明了，灵巧地从窗帘上方的一点空隙中飞出，悠闲地捧着肚子在教室上空飞着，引起同学们阵阵恐慌，一些胆小的女同学甚至尖叫着跑出教室。蜜蜂得意洋洋，大摇大摆地飞着“8”字，露出胜利者的姿态。
由于事态严重，胆大的丁同学和刘同学组成“攻蜂小分队”，往兜里揣上几根橡皮筋，一人绕到蜜蜂后面，一人正面进攻。拉出一根皮筋套在手指上，拉长、瞄准、放手，橡皮筋便激射出去。一时间，“嗖嗖”的破空声不绝于耳。可那蜜蜂看上去肥胖圆溜，却十分敏捷灵活。左扭一下，躲过一条皮筋，又突然向下俯冲，又躲过一条。这时，刘同学从口袋里一次性掏出两条橡皮筋，套在食指与中指上，向着蜜蜂发射了出去。两条皮筋一左一右，封死了蜜蜂两边的`躲闪路径，要击中了！蜜蜂也仿佛被吓傻了，在原地上下微微颤动，让人意想不到的是，橡皮筋却“碰巧”地从蜜蜂两侧轻飘飘地飞过。哇，老丁老刘你们也太水了吧！平时玩射击游戏是一把好手，这真正上场时又菜得不行，你们可是全村的希望啊！周围的男同学捶胸顿足，恨不得自己顶替他们。
“嘿嘿，”丁同学傻笑着对着身后同学挠挠头，转过头去，眼神突然变得十分坚毅，“为了六班！”他拿起桌上的数学书，抡了两圈手臂朝蜜蜂扔了过去，这是电影中主角的最后一击！那本书承载着丁同学热切的希望，像流星般冲向天，纸页划过气流，发出“哗啦哗啦”的声音，张牙舞爪冲向目标。可事实证明，他不是主角，书本在丁同学“高超”的控制下，在偏离目标20厘米的情况下潇洒降落，引起一阵哄堂大笑。丁同学瘫软在了椅子上。蜜蜂好像故意扭了两下屁股，耀武扬威地飞着。
这时，上课铃响了。同学们不甘心地回到座位，开始上课。
不知过了多久，我再抬头时，蜜蜂已经不见了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇28
记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，其中留在我印象中最有趣的小故事，非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。
一天中午，我们正在吃着美味可口的午餐，忽然，一只金黄色的蜂后飞了进来，在教室里一边叫一边飞了一圈，好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来，一下落到我同桌的饭上，她顿时吓得手足无措，接着大家都围拢过来，紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险，警惕的与同学们对峙着，只见它急速转身，接着发起了进攻，把一名同学鼻子上盯了个红红的大包，接着又飞到了另一名同学的鼻尖上，这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去，逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。
大家觉得有趣吗？想要知道更多的小故事，就来三年五班找我吧，更多丰富多彩的故事等着你呢！
当蜜蜂飞进教室作文 篇29
瞧，一只蜜蜂正在教室里无忧无虑地飞着，这是怎么一回事呢？
一天中午，我们正在拿饭盒，一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫：“啊！蜜蜂！”然后男生们拼命地打，像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们，拼命地逃跑，它想回到刚才进来的那扇门，可是怎么也找不到那扇门了，找到一个像门的地方，就往那边飞，可惜又弄错了，撞到了窗户上，蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。
这时，老师回来了。一看教室里这么乱，问道：“教室怎么这么乱呀？”同学们都指着那只蜜蜂，老师用盒子把那只蜜蜂抓起来，说：“蜜蜂不是害虫，你们打蜜蜂干什么呀？”男生们说：“因为女生怕蜜蜂。”老师说：“蜜蜂不咬人，只有在它生气时，才会咬你。”老师说：“看来是这只蜜蜂饿了，又找不到出去的路，所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的？”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候，我说：“老师，蜜蜂不吃我们的饭菜！”这时同学们才想到，都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开，把蜜蜂放走了。
从那以后，我们再也没有打过蜜蜂。
当蜜蜂飞进教室作文 篇30
秋日的下午，正当我们在教室专心致志地听课。突然，一阵嗡的声音钻进我的耳朵里，原来，是一只蜜蜂悄然来到了教室。啊，有蜜蜂！一位同学尖叫道，顿时，一石激起千层浪，同学们纷纷拿着武器准备一场斗蜂大战。
蜜蜂却丝毫没有离开的意思，它在教室上方盘旋了一圈后，快到李婉的身边时，她被吓得面如土色，尖叫一下子从肚子冲到了舌尖，又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上，那拒人千里之外的样子让蜜蜂嗡地一下又飞远了，它似乎大吃了一惊：我长得很丑吗？我的样子非常可怕吗？
下面的两个女汉子我和芦筱晗的表现却不一般。当蜜蜂把目标锁定在了我的身上时，我刚开始是像呆子一样趴在桌子上，心里直打鼓。嘻嘻，这人肯定内心娇小。蜜蜂肯定会想。于是，它迅速地朝我扑来。当它快粘到我的鼻子上时，我鼓起勇气发出一声狮子吼吼哎呀，我的妈！现代人太厉害了，搞得我心脏病都快发了蜜蜂嗡嗡嗡地说着夺路而逃。
它停在墙上歇了会儿，平复了下心情。接着，它又卷土而来，往芦筱晗那边飞去，蜜蜂似乎想和她玩，但芦筱晗没有被吓到。当蜜蜂距离芦筱晗不远时，她忽然地站了起来，用左腿往前一踢，把蜜蜂惊得飞走了，它边飞边嗡嗡地叫着，仿佛在说：看来这不像是我交朋友的地方。终于，它飞出了教室。
哈哈，这只内心戏这么丰富的蜜蜂是哪来的呢？原来是林老师扮演的来考验我们的反应能力的呢！
当蜜蜂飞进教室作文 篇31
我是一只平凡而又可怜的蜜蜂，稀里糊涂地飞进一个有很多人的地方，四周都是一些透明的东西，我差点在这里丧命。
那是一个夏天的下午，天气十分闷热。我飞出蜂巢想去采点蜜，不想却暴露在火辣的阳光下，晒得我口干舌燥，两眼直冒金星，摇摇摆摆的飞着。就在我快要晕倒之际，突然出现一个阴凉的地方，那是的我因为快支持不住了，所以想都没想就飞了进去，如果我知道接下来会发生什么事，我是连被晒死都不会进去的。
我也不知道为什么这里那么凉快，只看见两个可怕的东西快速地旋转着，一股股气流从它们之中喷出来，吹得我非常舒服。我又飞到一个圆的红色的东西里，里面装了许多清澈透明的水，那数量够我们许多只蜜蜂喝的了。我喝了许多，差点脚滑滑进去，我可是很怕水的。
解决完所有问题之后，我才开始好好观察起周围的环境。这是一个非常大的地方，铺满了一些木头和铁组合成的东西，每一组这样的东西上都坐着一个猴子模样的生命体，难道是人？这可不得了了，我还是赶紧逃吧，被他们抓住可没什么好下场。我早听同族的老前辈说过，人是非常可怕的生物，我们被他们抓住，不是被玩死就是被弄得遍体鳞伤。因此蜜蜂在遇到人的时候，可以用自己的刺来扎他们，同归于尽，死个痛快。我还年轻，还不想死，还是快逃吧。
于是，我飞到刚才进来的地方飞了出去，没想到撞了个眼冒金星。我撞到了一堵坚硬透明的东西上，我看得见外面的世界，却只能碰到冰冷的东西。就在我寻找逃生之路的时候，一阵音乐又震得我找不到东南西北，这时候，人都开始走动了，三五个结成一群，随心所欲地交谈着，这使我更加慌乱了，飞来飞去，一不小心撞在墙上，摔在木头上面。唉，完了。居然落在了人坐的地方，这次死定了。我迷迷糊糊地晕了过去，依稀听到一段对话。
“快来看！这里有只蜜蜂！”“这蜜蜂快死了吧？”“还没呢，腿还在抖，晕了过去吧。”“好可怜啊，把它放了吧！”“我还想玩一玩呢！”“要保护小动物！”……
醒来之后，我躺在一朵盛开的花儿上，心里充满了疑惑。这群人怎么是那么善良的？会放了我。难道同族的老前辈说错了？或许，人都不一定是邪恶的，还有善良的吧。还是快回蜂巢吧，不知道又会发生什么事情。
我渐飞渐远，消失在茫茫花朵之中。
当蜜蜂飞进教室作文 篇32
“丁玲玲‘上课了同学们回教室坐好，等待老师来上课，咦！马静头上有一只蜜蜂，正围着马静转呢，突然蜜蜂想和马静来个亲密接触，飞到了马静嘴边，马静下了一大跳，头像没有力气一样歪到了一边。蜜蜂又来到厉越身边，厉越马上躲开，蜜蜂又扑空了。“一只小蜜蜂呀，飞到王奔边呀，冲啊，冲啊，‘蜜蜂又来到王奔边，可能是王奔的名字起到了作用，他神态自若，没有一点恐惧。小蜜蜂又来到赵鑫边，或许是小蜜蜂累了，停在赵鑫头上，赵鑫惊慌失措的摇了一下头。小蜜蜂又来到应老师身边，妈呀坏了，可不能让蜜蜂蛰了应老师，那谁来给我们上课呢？还好小蜜蜂很快就飞走了。
喂！小蜜蜂这里可是教室呀，不是花园，如果要来上课那也要先报名呀！下次可要注意了！
当蜜蜂飞进教室作文 篇33
一天下午，我们正津津有味地听代老师讲课。
忽然，“嗡――”，什么声音？大家四处张望，发现一只蚕豆大小的“不明飞行物”飞进了教室。“不好，是只蜜蜂，同学们要小心了！”代老师提醒道。这一句话，引得全班同学尖叫起来，有些女同学解开围巾包住了自己的脸，还有的同学甚至钻到了桌子下面。要知道，被蜜蜂蜇一下的后果严重，脸上肿起来可怎么见人啊？
只见蜜蜂在教室上空盘旋，一会儿飞到这边，一会儿又调整方向飞到那边，似乎在寻找袭击目标。突然，它可能是对后排一个女同学头上的蝴蝶结发生了兴趣，径直飞了过去，引得前面的同学一阵“骚乱”，大家拿着书在空中一阵乱舞，期望赶走这个“不速之客”。向我们这边飞来，“哇噻―”引得我们也开始了高分贝大叫。我和同学们东躲西闪，才避过一劫。蜜蜂并不甘心，继续飞来飞去，大家互相提醒要小心。可是，我们班的“幽默大师”杨昭却满不在乎，在那里装起酷来。只见他张开双臂，嗲声嗲气地说：“亲爱的蜜蜂，快到我这里来吧，带我去捅捅你们的蜜蜂窝…”，逗得我们捧腹大笑，可又不得不憋着，要知道，蜜蜂还没飞走呢。就在这时，代老师说：“大家要冷静，不必慌张，只要你们不去招惹蜜蜂，它就不会来蜇你们的。”听罗老师这么一说，我们都渐渐平静了下来。没有‘讨到便宜’的马蜂只好“扫兴而归”，飞出了教室。
“OK”同学们一阵欢呼。我们又安静下来，继续听待老师讲课。
当蜜蜂飞进教室作文 篇34
“嗡嗡嗡……”课堂上，正当林老师眉飞色舞地讲着故事时，一位不速之客——蜜蜂扇动着翅膀飞到了我们的教室，真是来者不善啊！
“蜜蜂来了！”熊文轩大声喊着，教室里一下子炸开了锅。“同学们安静！不要去理它！”林老师一边说一边抬手示意大家不要慌张。“嗡——嗡”蜜蜂叫了几声，好像在说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于是，它在教室里飞了几圈，很快便锁定了目标，来到了胆子比狮子还大的程靖博身边。只见程靖博一下子站了起来，快速又敏捷地拿起他的铅笔盒，让笔盒张开“血盆大口”，以迅雷不及掩耳之势在蜜蜂身边拍了一下，只听“啪！”地一声，铅笔盒掉到了桌子上，蜜蜂赶快扇动了几下小翅膀，“嗡……”仿佛在说：“我只是来和你交朋友的。”
蜜蜂在墙上休息了一会儿，又来到了“胆小鬼”张钰佳身边，“不要过来！快走开！”她急得脸蛋通红，像个小苹果，情急之下她拿起了自己的本子当“盾牌”护在自己面前，蜜蜂离她越来越近，她差点要钻到了桌子下面。蜜蜂好像觉得她太胆小了，不想和她做朋友，就扇着翅膀飞走了，张钰佳这才吐了口气。
没想到，这位“不速之客”竟然飞到了我的身边。我假装“亲热”地对它打了一个招呼，其实我的心“扑通扑通”的狂跳声都听得到，我看到旁边的周梓萱，于是便灵机一动，拿起书本对着它扇了扇并说道：“去她那！去她那！”蜜蜂像听懂了似的，“嗡嗡嗡……”朝周梓萱飞去，周梓萱脸色苍白，使劲一吹，把蜜蜂吹到了林老师那，“同学们别紧张！它自己会飞走的。”说罢，林老师就呆若木鸡地站在那里。同学们都学着老师的样子，变成了一尊尊雕塑。
最后，蜜蜂终于结束了这次“交朋友”的活动，扇动翅膀飞走了。同学们都忍不住大笑起来，直呼过瘾，你知道为什么吗？其实我们在进行一场“无实物表演”，积累写作素材呢！
当蜜蜂飞进教室作文 篇35
上课了，同学们正在认真地听课，突然，大家听见了一阵“嗡嗡嗡”的声音，原来一只小蜜蜂飞进了我们的教室。它扇动着翅膀，好像在说：“今天，我来到教室里旅游，拜访一下亲爱的同学们！”
它先来到了程靖博身旁，程靖博吓得连忙打开铅笔盒，站起来用铅笔盒狠狠地向它打去，并大喊：“走开，你这讨厌的蜜蜂！”只见他脸上气呼呼、红通通的，像一个大苹果。
蜜蜂接着来到了李嘉宝身边，并在他的头上停留了下来，好像在闻着那头发上阵阵香味。李嘉宝一动不动，强装镇定地说：“我很勇敢，我不怕蜜蜂，我要和它成为好朋友！”蜜蜂听了，在他的头上转了几个圈，好像在对他道谢。
蜜蜂继续环游，它把目标锁定了文静的张钰佳。她吓得像要倒了似的，躲进墙角，身子开始抖了起来，蜜蜂朝她逼近了，只见她脸色苍白，皱着眉头，缩着脖子，看起来很害怕的样子。作为后桌的我赶紧举起书本，貌似看得津津有味，其实心里已经打起了鼓：“别过来，我不缺朋友！”
最让人大跌眼镜的就是陈思语了。当蜜蜂飞过来时，她热情地跟它打了声招呼：“你好！”接下来，她就举起了右手，扇起了五级“大风”，似乎让它走开，去别的地方参观，全班同学忍不住哈哈大笑。
现在，你知道这只蜜蜂是谁了吗？它就是林老师，是她拿着一块小橡皮，导演了一场惊心动魄的情景剧。
今天的表演可真有趣，所有同学都成了奥斯卡的小演员呢！
当蜜蜂飞进教室作文 篇36
今天，林老师正在讲课时，门没关好，一只蜜蜂从门缝里钻了进来，它飞到了林老师的头上转了两圈，又飞到了我们的头顶上。
忽然，一位同学惊呼道：“大家快看呀！有只蜜蜂！”他这句话无疑是平地惊雷，引起了全班的轰动，教室里一下子热闹了起来。
小蜜蜂先飞到了程靖博的头上，“嗡嗡嗡”地叫了一声，程靖博发现后“嗖”地一声站起来，拿起他的大笔袋，当成一个“大嘴巴”，二话不说，直接向小蜜蜂扑去。小蜜蜂似乎被吓到了，连忙一躲，躲过了程靖博的“大嘴巴”，它“嗡嗡”地叫着，好像在说：“刚才可真是吓死我了，差点儿丢了小命啊！”
接着，小蜜蜂好像不甘心，又卷土重来了。蜜蜂飞到了张钰佳的身旁，只见张钰佳吓得一哆嗦，连忙向后倒退了好几步，一边用书扇着风，一边大叫：“走开，走开，小蜜蜂，真是吓死我了！”蜜蜂被她扇走了，它停在一面墙上稍作歇息，好像在说：“这个女孩比我还害怕，真是的！”
接着，它飞到我身边，我害怕得呆住了，两只眼睛紧紧地盯着小蜜蜂，蜜蜂离我原来越近，我也盯得越来越紧。过了一会儿，小蜜蜂终于飞走了，它“嗡嗡嗡”地叫着，好像在说：“她的眼神太有杀伤力了！”
这时候，林老师发话了：“同学们别理它，继续上课啦！”我们又坐得端端正正的，小蜜蜂好像觉得没意思，就飞走了！林老师又眉飞色舞地讲起课来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇37
作文课上，我们教室里来了一位“不速之客”，它就是——蜜蜂。
我们定睛一看，这个家伙来势汹汹。它先在林老师的头上盘旋了几圈，好像在盘算着什么。同学们有的很害怕，有的很惊讶，还有的看起来无所谓。等同学们平静下来后，发现蜜蜂并没有下一步打算时，又忍不住哄堂大笑起了。因为此时的林老师还被蒙在鼓里，直到第一排的同学提醒她：“老师，有蜜蜂！”她才抬起了头，看到了那只蜜蜂，顿时她吓得一哆嗦，脸色瞬间变得苍白了，同学们的笑声更大了，原来老师也怕蜜蜂呀！
那只蜜蜂似乎被我们吓到了，飞到了墙上，但我们的心还没从嗓子眼落下来，不敢放松警惕。只见蜜蜂像发现了新大陆一样，飞到了陈思语的面前。刚开始，她面带微笑，很平静地说了一声：“你好！”但下一秒她就拿起本子，脸上的笑容马上变成害怕和厌恶，她用闪电般的速度挥了过去，边打边说：“走开！走开！找周梓萱去！”那只蜜蜂好像听懂了她的话，飞到了我的面前。
我把头转来转去，心里已经大喊道：“你不要过来啊！”可我人都转晕了，蜜蜂才飞到了蔡雨欣那里。她好像也不喜欢蜜蜂，紧紧地闭着眼睛，用手扇来扇去，要不是蜜蜂有翅膀，早就被她的“黯然销魂掌”给打死了。
李嘉宝也面临着蜜蜂的“疾速追赶”，他看起来呆若木鸡，身体笔直地坐在板凳上，眼睛一直盯着前方。我也不知道他是真的很平静，还是装作镇定，心里却特别慌呢？
最后，这只蜜蜂像是害怕我们了，“嗡嗡”两声“破门”而出，落荒而逃了，而老师和同学们也长长地舒了口气，这回真是有惊无险呀！
当蜜蜂飞进教室作文 篇38
周五下午，我们正在上课，教室里突然来了一个不速之客——一只小蜜蜂闯进了教室。它盘旋了一圈，好像在想：这个教室还挺漂亮，我要好好地看看，还要交一个朋友，孔子都说了，有朋自远方来，不亦乐乎。大伙儿一定很高兴！
蜜蜂首先在老师的头上绕了两圈，有的同学看到了，又不敢喊，只能捂着嘴偷偷地笑。以胆大著称的程靖博看到后，似乎觉得来者不善，一下子站起来大喊：“老师头上有蜜蜂。”一石激起千层浪，原本安静的课堂被弄得一团糟。有的同学躲在桌子底下，有的同学瑟瑟发抖，还有的同学尖叫了起来，林老师连忙说道：“安静，我们继续上课！”
蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫了几声，似乎在想：刚才那个男生还挺有趣的，我就去跟他先交个朋友吧！它来到程靖博旁边，没想到程靖博的笔就像剑一样挥过去，蜜蜂好像在想：这个男孩可真凶，我只想交个朋友，有那么难吗？程靖博瞪圆了眼睛，摆出一副战斗的架势，大声喝道：“过来看我不打死你，哼！”
蜜蜂好似很不甘心，又来到李嘉宝这里，飞到他的头顶，同桌连忙提醒，李嘉宝却纹丝不动，端端正正地坐在位子上，小声地说道：“我不怕蜜蜂！”蜜蜂特别高兴，似乎在想：我终于找到不怕我的人了！
全班同学打起十二分的精神，随时准备与蜜蜂决一死战。这时，它来到了我的身边，我害怕地退到了墙角，用手护住脸，大叫道：“你快点儿走开，走开！”蜜蜂失落地离开了。
接着，它来到了陈思语的座位上，陈思语先是朝它挥挥手，说了声：“你好！”表示友好。蜜蜂觉得又交了个朋友，不曾想陈思语翻脸比翻书还快，“呼”的一下把蜜蜂用书扇走了。
蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“虽然只交了一位朋友，但我也挺满意的，同学们，我走了，有缘再见！”同学们都长长地舒了口气，教室里又恢复了先前的平静。
当蜜蜂飞进教室作文 篇39
周五的晚上，林老师正眉飞色舞地讲着课。突然一位“不速之客”飞进了教室。“蜜蜂！”大家都尖叫了起来。可林老师还是继续讲课，她用眼神示意我们，没什么大不了的，不理它就行。
蜜蜂在林老师的头上盘旋，还发出“嗡嗡”的声音，好像在说：“有朋自远方来，不亦乐乎！我来拜访同学们，他们肯定会开心的。”于是，它飞到了程靖博跟前。程靖博前一秒还算友好，后一秒就把笔袋打开，好像要把蜜蜂给装进去，他拿着笔袋扑来扑去，还叫着：“看我不把你捉起来！”蜜蜂吓得立马飞了起来，飞到了半空中，好像在说：“幸好我跑得快，要不然就小命不保了！”
“别过来，别过来！”胆小的女生吓得脸色都变了，有的都钻到了桌子底下，仿佛要哭出声来。蜜蜂又飞到了陈思语的跟前，陈思语先跟蜜蜂“热情”地打着招呼，后来以闪电般的速度拿起书，扇起了十级“台风”。蜜蜂吓得落荒而逃，又飞到了李嘉宝的面前。李嘉宝稳坐在那儿，身体一动不动，眼睛一眨都不眨，像一尊石像。于是蜜蜂大胆地飞到了李嘉宝的头上。同学们都屏住了呼吸，不知蜜蜂接下来会做出什么举动。冷汗一滴一滴地从李嘉宝脸上滑落，这时，林老师快步走到了李嘉宝跟前，用书一扇，把蜜蜂扇出了老远。
同学们开心地跳了起来，还一边大叫：“我们打败了蜜蜂！”
当蜜蜂飞进教室作文 篇40
“嗡——嗡”，今天上课时，一只小蜜蜂飞进了教室，它在教室四处环游。看来，这是来者不善呀！它想干什么，难道它要用刺来蛰我们？最好不要那样！不过，大家好像都有“火眼金睛”似的，立马发现了这位“不速之客”，只是没有人敢轻举妄动。
蜜蜂先飞到程靖博的旁边，程靖博竟以迅雷不及掩耳之势抄起笔袋，让笔袋张开“血盆大口”向蜜蜂扑去，蜜蜂吓得赶紧逃走，程靖博真是个大胆子。
蜜蜂接着飞到张钰佳那儿，张钰佳“啊！”地尖叫一声，赶快跑到同桌的板凳后面躲起来，然后拼命用手驱赶着蜜蜂。她用墙、桌椅保护后、左、右三面，用手保护前面，真是又聪明又胆小。
然后，蜜蜂飞到李嘉宝那里，李嘉宝“以不变应万变”，就像一个雕像一样，眼睛一眨不眨，身体一动不动。蜜蜂左看看，右看看，无奈地飞走了，同学们向他投去了钦佩的目光。
最后，蜜蜂飞到我这里，我先给它敬了个礼，然后拿起钢笔就朝它挥去。猜猜我为什么这么做？我当然是先礼后兵了。在我的强势攻击下，蜜蜂左躲右闪、上蹿下跳，晕得很呢！“加油，加油！”同学们都为我助起了威。
就在这时，林老师打开了门，蜜蜂只好“落荒而逃”，同学们又端端正正地坐好，好像什么事也没发生似的。
当蜜蜂飞进教室作文 篇41
“耶，蜜蜂终于飞走了，万岁！”教室里响起了一阵欢呼声。原来是林老师正在讲课时，一位不速之客——蜜蜂钻了进来。它飞进来后，好像对教室十分地感兴趣，在教室里飞来飞去。
它一会儿在林老师头顶上盘旋，一会儿趴在墙上休憩，一会儿停在我们的书本上，仿佛是要和我们交朋友似的。同学们都紧张起来，一动也不敢动，生怕蜜蜂蛰到自己。
但蜜蜂可能是看我们过于沉默，于是，便主动开启了自己的加好友过程。它刚刚停在汪悦轩桌上，准备来一个自我介绍，万万没想到，汪悦轩双手紧紧地握住书，小心翼翼地站起来，把书伸到蜜蜂正上方，重重地拍下去。还好蜜蜂身手敏捷，瞬间飞走，才逃离了这可怕的汪悦轩的“魔爪”。蜜蜂飞了起来，好像在想：我只是想交一个好朋友而已，为什么就要打我呢？我不甘心，我再去寻找一下别的朋友。
它又“嗡嗡嗡”地飞了起来，飞到了李燚辰面前，好像在问他：“你好吗？”见到蜜蜂的李燚辰，顿时脸色大变，像公园里的哈巴狗一样挥舞着双手，可是蜜蜂好像以为李燚辰在和自己打招呼，这时，我听见蜜蜂又在嗡嗡地叫，仿佛在说：“我已经交到了一个朋友，再交一个也不成问题。”于是，它又开始寻找好朋友。
这次，它找到了和自己穿着颜色一样的外套的李享，它飞到李享面前，好像在说：“你好，我可以和你做朋友吗？”可是李享看见它就像看见了鬼一样，身体一软，脸色苍白，像子弹一样冲了出去，还大喊：“救命啊！”接着躲到了墙角，翻起了白眼，像被吓晕了一样。
教室里顿时乱成了一锅粥，同学们都向外跑，大喊救命。蜜蜂仿佛看懂了同学们的情绪，灰心丧气地飞走了。蜜蜂飞走了，同学们终于可以安心上课了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇42
“嗡嗡嗡……”啊！一只蜜蜂飞进了教室里。
同学们个个提心吊胆，而老师却浑然不知，还在津津有味地讲课，同学们的眼睛瞪得大大的，紧紧地盯着蜜蜂，好像在祈祷：“上帝啊，不要让蜜蜂到我这儿，蜜蜂啊，饶了我吧！”
突然这时候，不知哪个同学尖叫了一声：“啊！蜜蜂！”而老师却淡淡地说：“不用管它，它自己会出去的。”便继续上课。结果，老师刚说完，蜜蜂就“嗡嗡”地飞过来，在老师的头上盘旋了几圈，老师连忙用手盖住脑袋，吓得缩进了角落。同学们都大跌眼镜，没想到老师也怕蜜蜂啊！但很快老师又勇敢地站起来对同学说：“就是一只小小的蜜蜂，没什么可怕的，只要不在意它就行。”同学们都拿出书本，强装镇定，其实是怕蜜蜂“偷袭”。
“嗡嗡嗡”那只蜜蜂飞啊飞啊，好像在打量同学们，选一个同学做朋友。这时，我的同桌尖叫了一声，原来蜜蜂飞到她头上了，她吓得身体直往后仰，恨不得钻到地下去了，就像一只受惊的小兔子尽力得躲开老虎的追捕。
蜜蜂又飞到李燚辰头上，李燚辰像一只哈巴狗一样摆出一副似迎接又不敢迎接的样子，只见他双手护在胸前，拼命向蜜蜂摇去，又有点像狗刨土，真是太滑稽了，同学们觉得又怕又好笑。
最有趣的是李享。蜜蜂还没有到他那，他就魂飞魄散了，他像饿鬼看到食物一样，跑到一个角落里，弹簧一般躺在地上，还翻起了“白眼”，这是在装死吗？简直太夸张了！
蜜蜂恐怕觉得无聊，或太饿没有东西吃，所以带着遗憾一溜烟地飞出去了。同学们和老师都长长地舒了一口气，终于可以安心上课了。蜜蜂兄，好走不送！
当蜜蜂飞进教室作文 篇43
“嗡嗡嗡”，林老师正在讲课，突然，一只小蜜蜂从窗户外飞了进来。它停在讲台上，林老师却浑然不知，仍在讲课，同学们都瞪大了眼睛，直勾勾地盯着蜜蜂，担心着林老师的“命运”。
小蜜蜂好像突然对讲台没兴趣了，“嗡——”的一声，飞到林老师头上去了！胆子小的崔紫涵失声尖叫：“啊！林老师，蜜蜂飞到您头上去了！”林老师一惊，连忙跳开，双手抱着头，但可能是怕同学们笑她吧，她这个动作保持了几秒，又把手放下来，强装镇定地说：“大家不要管它，它自己会飞出去的！”虽然大家都能听出来老师的语气里有几分惊慌。
小蜜蜂在林老师头上转了两圈，飞到汪悦轩这里，把汪悦轩吓得打了一个激灵，一下子站了起来，抄起旁边的书，不管三七二十一，朝着蜜蜂使劲一拍。幸亏小蜜蜂身手敏捷地逃离了，这才保住了性命。
接着，它飞到了墙角，可能在想：那个男孩可真凶呀！孔子老人家都说“有朋自远方来，不亦乐乎”，哼，你竟然攻击我，那我更要多交几个朋友给你看！
它“嗡嗡”着飞到我的同桌李燚辰这里，只见李燚辰像哈巴狗一样把双手搭在胸前，上下拍打着，好像在跟蜜蜂打招呼。但我看到他的脸色苍白，好像在说：“你别过来呀！”小蜜蜂在他桌子上跳来跳去，看起来可开心了，李燚辰的惊恐对比蜜蜂的欢快，引得同学们哄堂大笑。
最后，小蜜蜂飞到了杨梓煜的桌子上。杨梓煜想一头钻到桌子底下，可为时已晚，她从板凳后拿出书包挡住自己，旁边的杨欣哲也趁机上演了一场“英雄救美”的好戏。他用尺子朝着蜜蜂边打边说：“看你还来不来这！”那只小蜜蜂被打得落荒而逃，一溜烟飞到外面去了，同学们都呼了一口气，大喊：“蜜蜂跑了，蜜蜂跑了！”
直到这时，同学们才拍拍胸口，安心地上起了课。
当蜜蜂飞进教室作文 篇44
“嗡嗡嗡”一位不速之客——蜜蜂飞进了教室，这时，林老师还在认真地讲课，压根就没有看到蜜蜂。但底下的同学们却个个都瞪大了眼睛，张大了嘴巴，露出了一幅很惊讶的表情。
这时，那只蜜蜂在林老师的头上飞来飞去，好像对她很感兴趣。“老师，你头上有蜜蜂！”我大声叫道，想提醒老师避开它。“哎呀！”林老师急忙用手遮住头，躲到墙角去了。但她又似乎记起了自己老师的身份，哆哆嗦嗦地站回讲台，假装镇定地说：“同……同学们，我们继……继续上课。”虽然林老师强装镇定地安慰我们，但我们能感受到她声音中的颤抖。
蜜蜂随即飞向了教室上空，好像在查看：“我就是想交个朋友，为什么她看起来这么怕我呢？我还是找另一个人做朋友吧！”说着，便朝我飞来。我急忙拿起本子，猛地一下站起来，双手一拍，蜜蜂就被我拍到宋文萱那儿去了。我心想：看你还敢不敢来？蜜蜂仿佛被我打得怕了，直往教室后飞去，连头也不回。
蜜蜂马上就飞到宋文萱那儿，仿佛对她很感兴趣。只见宋文萱急忙往旁边倒，好像把她的同桌当作了防护盾。而且她还慌不择路地往桌子底下钻，脸色苍白。蜜蜂这时又停住了，好像很失望的样子：“她这么怕我，我就不跟她交朋友了，我还是走吧！”
蜜蜂直往窗户飞去，好像在说：“我好饿呀，本来准备在这交个朋友，没想到这的人不是来打我，就是很害怕我，我还是回老家去吧！”不一会儿就飞走了。
这时，有人叫道：“蜜蜂飞走了！蜜蜂飞走了！”可以安静上课喽！于是，清荷课堂又再次传来了琅琅的读书声。
当蜜蜂飞进教室作文 篇45
“嗡……嗡……嗡”上课的时候，教室里来了一位不速之客，它就是一只小小的蜜蜂。蜜蜂从窗户里飞了进来，在林老师的头上飞了好多圈，可是林老师浑然不知，还在津津有味地讲课。后来是“小可爱”大喊了一声：“老师，你头上有蜜蜂！”林老师才发现有蜜蜂，她吓了一跳，强装镇定，磕磕巴巴地说：“别……别碰它，它……它会自己……飞……飞走的。”小蜜蜂却丝毫没有告辞的意思，依然在教室里盘旋。
小蜜蜂当时正飞在第一排的汪悦轩的上方，然后汪悦轩像上了膛的子弹一样跳了起来，拿起一本书往小蜜蜂的头打去，还好小蜜蜂很快地飞走了，不然就要见上帝了。
小蜜蜂又“嗡……嗡……嗡”地飞着，好像在说：“我有点累了，我想歇一下。”于是，小蜜蜂停在了李享的头上，李享忽然闪电般地站了起来跑到了墙角蹲了下来，嘴里还喊着：“救命呀！”他的脸色都白了，一动也不敢动，双手紧紧地护着脑袋，生怕蜜蜂蛰他那张帅气的脸。
小蜜蜂又“嗡……嗡……嗡”地转了一圈，好像在说：“我有点饿了，这里又没有好吃的小花，我要回我的老家。”于是，小蜜蜂从老师的头上飞走了。同学们见小蜜蜂飞走了，才长长地舒了一口气，继续上课了。这真是虚惊一场！
当蜜蜂飞进教室作文 篇46
“嗡嗡嗡”教室里来了一位“不速之客”，一只蜜蜂在林老师的头上盘旋。这时，一位眼尖的男生发现了，大喊道：“老师，您头上有蜜蜂！”林老师把蜜蜂扇开说：“我们继续上课！”
蜜蜂飞到了李燚辰旁边，李燚辰吓得“蹭”地一下子站起来，脸色苍白，像哈巴狗一样把手甩了起来，想把蜜蜂赶走。蜜蜂还以为这是打招呼呢，一直“嗡嗡嗡”地叫着，仿佛在说：“我终于交了一个好朋友了！”李燚辰的手“招”得更频繁了。
蜜蜂又飞到了李享旁边，李享立刻反应过来，他一边尖叫一边跑：“救命啊！救命啊！”跑到墙边蹲在地上，翻着白眼，似乎已经魂不附体。
不好，蜜蜂又飞到我这边来了，我想往桌子底下钻，可是已经来不及了，关键时刻我的同桌把他的钢笔扔了出去，吸引了蜜蜂的注意力，我赶紧把书包当盾牌用，蜜蜂似乎觉得扫兴，很快飞走了，我长长地舒了一口气。
教室里乱成了一锅粥，有的人用书打蜜蜂，有的人抓住了同桌往桌子底下钻，有的装起胆子跟蜜蜂打了一下招呼……
最后，蜜蜂找不到朋友，只好飞走了，喧闹的教室又重归平静。其实并没有什么蜜蜂，这只蜜蜂是林老师拿着橡皮和大家一起演的情景剧罢了，演完之后我们不仅不害怕，还很开心！原来同学们个个都是小戏精啊！
当蜜蜂飞进教室作文 篇47
你们知道我说的不速之客是谁吗？就是扰乱我们上课的蜜蜂。
上课时，一个黑乎乎的影子闯了进来，是只蜜蜂。他不断的朝窗户扑去，拼命地张开双翅，似乎贪婪地追逐着什么。它刚被碰到窗户，又被重重地撞了回来，它又扑去，又撞了回来这只蜜蜂真是自取灭亡啊。明明是死路一条，还固执的扑向窗户。它总是扰乱我的视线，我被它弄烦了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明显感到，它的双翅在颤栗。不，是在极力挣扎！它不甘心这样死去！一股生命的力量在我手中跃动着，那样强烈，那样鲜明！这样一只渺小的蜜蜂，在我看来，它的生命可有可无。可是它，并不看轻自己。它那强烈的求生欲望，令我震撼，我不禁松开了手。我以为它会逃走，谁知它又径直扑向窗户，可是这次我不能救它了，它被我的同学抓起来踩死了。
可怜的小蜜蜂，你虽然打扰我上课，但我们不应该害你，而应该保护你。
当蜜蜂飞进教室作文 篇48
蜂只是很小很小的一种虫子罢了，在那种生来美丽的动物面前不值一提。但是，比起皮革优质图案美丽的豹子或是猫与虎来说，我还是最喜欢蜜蜂的。
那一节课上，一只摸不着头脑的小蜜蜂闯进了我们的教室。在教室里有一圈没一圈地转着，我抬头看见时才忽然想起它已多次造访我们班了，真是小傻子啊，我笑着多看了它几眼。
它的存在感很小，但由于它绕着教室不停飞，才引起全班的一阵阵喧哗。
我想它大约是在教室里迷路了吧？
它漫无目的地飞着，从教室这一边飞到那一边，从窗前到门口。引起在窗边同学的注意，为它把窗户间隙开打了些，可这只傻傻的蜜蜂仍执着地在玻璃上猛撞着，却不愿做点变通，但我无法嘲笑它，也许在蜜蜂的眼中，一间普通的教室就是个偌大的世界。
它在电扇上、黑板边门把旁，不停地绕圈，历尽了千辛万苦终于从窗户冲出。
小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波澜却无法平静。
在偌大的世界之中，我呢，大约也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因为一些无法解决的事与问题搅得心神不宁。那种感觉是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知这是否能与蜜蜂的固执相比，只是那坚持的样子像极了。
我怕数学，也许谈不上“怕”，但我不喜欢它。无数人告诉我要学好数学，我心中自然明白，也曾很努力过，但结果常以失望结尾，我因此感到自卑。
我很想像那只蜜蜂一样，奋力去撞击，去攻击所谓困境，去寻觅一个理想的出口。在知乎上看到过一段话：你要去明白，漫长的道路迷雾浓浓，如果你的前面有一丝光线，你要奋尽全力去抓住它。在当下我还有很多次努力的机会，很多次表现的机会，我想：我也该像蜜蜂一样，怀揣初心，将所有困难迎刃而解。
“再温柔平和宁静的落雨，也有把人浸透的威力”。这是《玫瑰海岸》中的一句话。是啊，我以平静的努力，坚持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？
当蜜蜂飞进教室作文 篇49
窗外，一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝，透出朗朗的读书声。
教室里，只有老师依然精神抖擞，同学们眼神涣散，趴在桌子上昏昏欲睡，嘴里无意识的念叨着几句课文。
“啊！”突然，有人尖叫起来，那尖叫声仿佛一针醒脑剂，一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着，东张西望的寻找事件的源头。
“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起，一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛，顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水，消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着，“蜜蜂！有蜜蜂！”言语间满是被压抑的兴奋。
那蜜蜂在我们头顶上盘旋着，似乎在找一个地方落脚，恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。
窗外的树停止了摇摆，聒噪的蝉鸣嘎然而止，天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。
突然，好像终于决定了似的，蜜蜂朝着第3组出来，落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开，欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。
46双眼睛紧紧的盯着它，气氛让人紧张得冒汗。
“啪啪啪啪！”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力，抬头望去只见老师怒目圆睁，“不就是一只蜜蜂吗？你不惹它它又不会蛰你，都给我好好的上课，上课！”我们都恢复了原样，继续无精打采地趴在桌子上。
然而，老师的斥责并不能压下我们的恐惧与好奇。几分钟后，骚乱继续。
窗子大开着，可蜜蜂却对那明显的出口熟视无睹，依然在教室里“嗡嗡”的来回巡视。
就在它接近最后一排的时候，一个男生，小眼睛眯了起来，不怀好意的笑着，手悄悄地摸向语文书。就在手机上举起来的那一瞬间，蜜蜂仿佛预知了致命的危险，“嗡一一”它像一个炮弹似的向窗外冲刺。
教室里又恢复了死气沉沉，只有操场不时传来的喧闹声给我们带来了一丝生机。
“既然你们因为蜜蜂的事耽误了5分钟，那就拖堂5分钟吧！”老师温柔地笑着，在我们眼里那却像来自地狱修罗的微笑，狰狞恐怖。
“不一一”我们撕心裂肺的喊着，眼里几乎凝成实质的哀求却不能让老师动容。默默的看向窗外，每个人都在祈祷着：蜜蜂祖宗，您老快回来吧！
树沙沙的响着，蝉又开始悲鸣，仿佛在为我们叹息。
当蜜蜂飞进教室作文 篇50
国庆收假了，我们还心不在焉，突然一位女同学叫了起来，眼睛还看着窗边，我往窗边看了一下，哇！好大一只蜜蜂，大翅膀、大触角、大眼睛，我心想，这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈，我也没管那么多，准备认真听课，可是老章也被这只蜜蜂吸引了，老章还说：“这可不可以写成作文？”我们异口同声的回答道：“可以”，这时我也把我的目光扫向蜜蜂，但蜜蜂飞到了我这边，我非常害怕，被吓出了一身汗。一位同学说：“蜜蜂有那么可怕吗？”我没回答，心里想着，我是被蜜蜂蛰过的，蜇了还要打针吃药，我可不想再被蜇一次。
现在蜜蜂飞到了一大组，我终于缓解了心情，可是没过一会儿它又围着全班打转，难道它要给我们说它不会读这篇课文？还是说我们没把课文读熟呢？都不是，原来它是来找花粉的。哦，别忘了它的体型那么大，应该不是来找花粉的，应该是回蜂巢时，不小心飞进我们教室的吧！哎，这只蜜蜂可真糊涂，自己的家都找不到，我也就没想这个问题了。
又把目光看向蜜蜂，后来蜜蜂反应过来，它走错路了，又往窗边飞，可有一面玻璃挡住了它，它不知道，多亏我们引导他，它才成功出去。可是，我们说了一次滥竽充数，它又差点儿飞进来，难道它是老师？是被巫婆变成蜜蜂的吗？应该不是，应该是他糊涂了吧！
的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像选秀的人，不知是不是猫步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量过，一条直直的线在他脚下走过，可没出我的意料，没走过30厘米，它的直线就乱了，变成胡乱地爬，也还不出我的意料，没过30秒，它又被打了下来，开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……
也许是想念外面那沁人心脾的花香，也许是像我们被关久了一样想出去透透气，也许是对光明的强烈渴望，也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。
也许过不了多久，这只可爱的精灵还会来到，你又会躲藏到哪儿呢，我又到哪里去寻觅你呢？
当蜜蜂飞进教室作文 篇51
嗡嗡一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么会掉下来呢？林小小开始心不在焉（yān）地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
喂，你在找什么？张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。
你看。林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的？可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。
于是两个人，不！应该是一群人，因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘（chuǎn）不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子，说：张放，我们不敢，你有胆量你拿。张放大大咧（liē）咧地说：我拿就我拿。碰不得，会蜇人的。林小小捅了捅张放，小声提醒道。
怕什么怕？一只没翅膀的蜜蜂而已。张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
啊张放大叫起来，他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：没事，没事……
当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：早知道，我就不发现那只蜜蜂了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇52
“同学们，小萝卜头从小失去了自由，很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。
突然，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室，我们大家都很害怕，有的叫了起来，有的蹲了下去……。老师大声地说道：“不能乱动，蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂，在教室里飞来飞去，好像在寻找艳丽的花朵。突然，它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花，蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去，吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上，闻了闻花香，结果发现花上什么味也没有。一会儿，蜜蜂转了一圈，开始寻找下一个目标，接着，又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了，就象一颗钉子似的纹丝不动，蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园，不是采集花粉的地方，只好嗡嗡嗡地飞走了。
后来，老师告诉我们，蜜蜂是根据风向来辨别方向的，在遭到人身攻击时会用螯针蜇人，一旦它失去螯针自己也会死去，所以叫我们不动以防意外，我恍然大悟。
当蜜蜂飞进教室作文 篇53
今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课，飞进教室的小蜜蜂。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦！同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇54
星期六早上，我来到教室，认真地读老师发下的文章《带刺的朋友》。突然，传来“嗡嗡”声，这声音在教室上方盘旋着，一会儿高，一会儿低，一会儿近，一会儿远，一会儿慢慢地，一会儿急速。
我继续读着，转过头，突然发现窗户上有一只土黄的大蜜蜂趴着，一动不动。
“啊！”我像惊弓之鸟，大叫，“有只大蜂！”
教室里立刻乱成一团，胆小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩泽喝了一口清凉的矿泉水，嘻嘻一笑：“别怕，就一只蜜蜂，看我的。”只见他从嘴里喷出一注水，像导弹一样。
蜜蜂似乎感觉到了，赶紧离开窗户，猛地向前推，像战斗机立即升空，气势汹汹飞来，并寻找目标。三十六计走为上，我赶紧跑出教室，瘫在沙发上，不禁回想起暑假的一天：
大土蜂来拜访教室，还是嗅着人参果香来？教室里炸开了锅，转移教室！
这次难道还要转移教室吗？这时，老师正走向教室，我连忙告诉他：“里面有蜂！”
“没关系。”他闪进教室，“看来没法上课了！万一被蛰了就不好交代。”有个女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了，又回到了窗户休息。老师拿了一块抹布，把它对折，眼睛盯着大黄蜂，恨不得一口气吃了它，手指一伸：“嘘！”同学们立即安静下来。老师悄悄地靠近窗户，蹑手蹑脚踏上凳子，站在课桌上，举起抹布，来了个秋风扫落叶，一下子把那猖狂的大黄蜂罩住。抹布掉在了地上，同学们你一脚我一脚，把那只大黄蜂踩死了。
教室里又恢复了宁静。朗朗的读书声、欢笑声又重新响起来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇55
一天早上，老师正聚精会神地讲课，我们也正专心致致地听着课，突然，从窗处飞进一只不速之客——蜜蜂。顿时，教室炸开了锅，同学们像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。有的同学吓得脸色惨白，大声尖叫，四处逃窜、乱躲；有的逃出教室，跑进厕所，边跑边叫我的妈呀，千万可别蛰我！；有的同学镇定自如，想冷静下来，看看有什么好的办法应对；有的同学拿出书本、文具盒，挥打蜜蜂，边打边叫杀、杀、杀，杀了它就安全了！可是蜜蜂左躲右闪，就象电视中的闪灵一样躲避力超强，根本打不着。老师看着这一幕，不慌不忙地把书本反盖，笑着说：你们不要打了，不用惊慌，你们越惊慌蜜蜂就越蛰你。大家听了，都故作冷静地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的声音。
突然，蜜蜂飞到了杨华华同学的手背上，杨华华紧张极了，生怕蜜蜂蛰她，正当大家为她捏一把汗时，蜜蜂却往窗外飞出去了，大家长长地松了一口气。
终于，教室里又恢复了刚才的平静。
当蜜蜂飞进教室作文 篇56
生活中无时无刻都在发生小事，而那一次几分钟的小风波，我至今记忆犹新。
天阴沉沉的，还下着淅淅沥沥的小雨。坐在教室里的我们，心情也如这天气一般，乱糟糟的，根本无心去听老师在说什么。忽然，也不知是否是为了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，进来了。坐在窗边的女生一声大叫，把我们的注意力全吸引了过去，津津有味地观赏着这场“闹剧”。但随着老师的一声呵斥，我们的注意力又回到了课堂上。但所有人都已经坐不住了：有的准备随时拿起书本“反抗”；有的眼里射出兴奋的光芒，似乎在期待着些什么…….突然，蜜蜂朝老师的方向飞去。近了，近了……我们也不由得紧张起来，十几双眼睛目不转睛地盯着它，最终，它落在了老师的头上。这下子，老师也不淡定了，拿起教案，到处挥舞，同学们也抑制不住了，班级里炸开了锅，热闹极了！有的三五成群，趁乱聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同学和小陈同学更是胆大，拿起水杯，伺机而动，想抓住这只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，变成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”儿够了，便离开了，这场由它而起的“闹剧”也因此谢幕了。这时，下课铃响了，平日里一声不吭的我们，也不知是否是受了这场“闹剧”的影响，脸上笑容变多了，谈论内容也变丰富了。
那一次，虽然只是短短几分钟的小风波，却给我们带来了无限趣味，也让我们明白：学习应该劳逸结合，这样，才会使我们的烦恼少一点，笑容多一点。
当蜜蜂飞进教室作文 篇57
蜜蜂飞进教室以后……
下午第二节上课的铃声响了，突然，一只蜜蜂没事找事，飞到了我们的教室里。
蜜蜂首先在张路晨的桌上“着陆”。你们想想，全班没几个不怕蜜蜂的同学。她那个样子可那个了——她吓得面如土色，大脑一片空白，想拼了命要把蜜蜂赶走，她还大声尖叫，这一叫没什么，可全班炸开了锅。还好，蜜蜂没在张路晨桌上待了多久，这下可完蛋了。蜜蜂又飞到林渝昕这一带，本来林渝昕应该吓得不怎么厉害，但林渝昕竟这般不争气，竟然跟一个小女生那样，吓得说不出话来，不过他用手指着蜜蜂，蜜蜂飞到了哪里，林渝昕的手就指到了哪里。
王老师说了几句话，迅速把“油锅里的油”平息了下来。那蜜蜂大概是吃了豹子胆了，根本就不把我们的班主任放在眼里，还从左到右在王老师面前大模大样地飞了过去。王老师大概不相信面前一只小小的无名鼠辈。我又想起了叶蜂曾经杀死过两只蜜蜂，也许这只蜜蜂不甘心，为它的兄弟姐妹两只小蜜蜂报仇雪恨。
蜜蜂没找到叶蜂，就从窗户飞走了，不过这节课“精彩”极了！
当蜜蜂飞进教室作文 篇58
今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。
这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一拍。
教室里的这位不速之客就此一命呜呼，蜜蜂君——卒。教室里又传来了同学们朗读课文的声音。
当蜜蜂飞进教室作文 篇59
今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦！
同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。指导教师：英子简评：一只小蜜蜂引起一场大的风波。真有趣！
甚或原本就是这样的丰富多采。对吗？
当蜜蜂飞进教室作文 篇60
早上，我正在教室里上自习，突然，发生了一件意想不到的事情……
“哎呀！”我正在写字，听到这一嗓子，下了一大跳，本子都被我划了一大道，同桌石尚万分惊恐的看着我身旁，眼睛睁的像牛眼一样，他伸出颤抖的手，指着窗户：“那有一只……”
我待她说完，便回头一看，“哦！……是只蜂！”我也被吓到了，身子不由自主的一抖，天哪，马蜂啊！
只见那蜂身长约4厘米，头部及腰部如红豆般大小，长满细细的绒毛，尾部则如瓜子，肥肥的，长长的，布满黑色的不规则条纹，翅膀则像一把大刀，透明的大刀，上面布满棕中加红的血丝，除此之外，它还有六条长腿，黑色，布满黄色的绒毛，此时它正用六只脚站在玻璃上，纹丝不动。
看了一会，我对它减少了恐惧，慢慢回过神来，但我还是不知道，为什么它掉不下来呢？
碰巧，下课铃响了，不知是铃音太突然还是声音太大的缘故，马蜂一下子飞了起来！我立刻四处张望：“哪呢？哪呢？”
“这里，天花板上！”同桌大叫。我随着同桌的叫声仰起头——果真，它像一架小飞机似的在教室上空盘旋，还发出嗡嗡的声音。
代佳宣大叫着，左闪右躲，生怕“大黄蜂”号飞机来个俯冲，把一个大包强行按在自己身上。同桌眼睛一直盯着“大黄蜂”号飞机，只要有什么动静，她都会大叫一声，来提醒别人。
可，“大黄蜂”号飞机却对我们发起了猛烈的进攻，它时而俯冲，时而盘旋，时快时慢，那嗡嗡声不断在我们耳边响起，好像在说：“来呀！吓死你们！我要对你们发起“毒针”攻击！”
“大黄蜂”号飞机朝我这边飞来，我害怕极了，心里默默说：“哎呀！好可怕！黄蜂大哥我求求你，一定不要攻击我啊！乖！听话啊！”
果然，它仿佛听到了我的“乞求”在我身边飞了几圈，又转移了目标，它把目标投向了石帅。石帅见了，张大嘴巴，不管三七二十一，抓起一本书拼命轰它，幸好它飞行技术高超，从石帅的书下逃了出来。
“大黄蜂”号飞机发怒了，它要放“毒针”了！它看准了刘浩林，只见它翅膀发出嗡嗡的声音，愤怒的煽动着翅膀，像箭一般冲向刘浩林。说时迟那时快，刘浩林瞪大眼睛，“啊”的大叫一声，抓起课本，扬到身后，对准“大黄蜂”用力一扇！
“啪！”那响声儿叫一个清脆，正中“大黄蜂”！只见它在空中旋转三周半加两个前空翻，随后划过一条曲线，完美的冲向开着的窗户外，恐怕它自己都没明白发生了什么，就已经魂归西天了吧！
风波终于平息了，我们胜利了！一切都恢复了平静……教室里又响起了郎朗的读书声！好像什么都没发生一般！
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