在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的当蜜蜂飞进教室作文,欢迎大家分享。
当蜜蜂飞进教室作文 篇1
老章说第一遍“滥竽充数”时,一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识,应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿,又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光,就大大方方的在四个大组来回旋转,像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊!接着,蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃,不停地来回爬动。奇怪!难道它的小脚上有胶水吗?不然,怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来,它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢?是语文书上的一道题,还是一个它不认识的字?过了一会儿,估计它想到了最终答案,就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次,老章又说了一句:“有些人就在里面滥竽充数嘛!”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得,想哭呢,是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢,却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了,干脆给它安排一个专位,供它学习旁听。要真是那样就太好了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇2
今天上语文课的时候,不知从哪里飞来了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂,比以往时候来得更早一些”。一些人开始起哄,一些人笑起来,还有一些人兴奋起来。每个同学的眼光都随着蜜蜂的起伏而移动。蜜蜂似乎很得意,很喜欢当“名人”似的,在空中表演起了“空中飞舞”,还真把自己当明星了呢。
过了一会,同学们玩腻了起哄,便又纷纷玩起了“有奖竞猜”。这是一种什么蜂呢?马蜂?针峰?忽然,牟蔚沁大声叫了起来:“肯定是‘珠穆朗玛峰’”!教室里响起一片爽朗的笑声,开始默默不语的陆老师也笑着说:“我看是‘人来蜂’”!又是一阵哄堂大笑。
忽然,蜜蜂往下用力一蹿,把全班同学都吓着了。女同学纷纷拿出“拿手好戏”--尖叫。教室里尖叫起伏,蜜蜂似乎也被震得呆了几秒钟,在空中旋转了几圈以后,又一阵乱飞,然后就飞到窗户上去了,可能是累了吧。蜜蜂此时一定在想:嘿嘿,我还真有魅力,成了万人瞩目的明星,肯定比周杰伦还酷,比林俊杰还帅!尖叫声随着蜜蜂的落脚慢慢消失了。过了一会,还没等同学们回过神来,蜜蜂就不见了。真是武林高手,“来无影,去无踪”啊!
蜜蜂飞走了,我却似乎看见了它。我傻傻地想:“要不叫天天630来”。
当蜜蜂飞进教室作文 篇3
今天早上上语文课的时候,老师正在讲课,忽然,大家听见“嗡”的一声,朝窗户那儿一看,发现一只大马蜂飞了进来!霎时,教室里乱了套,有的人大呼小叫,惊慌失措;有的人用手挡住脸,不想让马蜂瞧见;还有的人趴在桌子上,双眼紧闭,用手抱着脑袋,不敢动弹;更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕,担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到,我爸的一个战士去野外劳动,被一只马蜂给叮了,结果头肿得像斗一样大,眼睛都突出来了……想到这里,我就更害怕了,心里不住地祈祷:马蜂啊,你赶快离开这个地方吧!求你了!这儿不是你待的地儿呀!去花园里采蜜吧!
这时,老师手拿一本书去驱逐那马蜂,可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去,老师又拿书本去赶马蜂,费了好大的劲儿,总算是把马蜂给赶出去了。可是,过了一会儿,那马蜂又转悠回来了。顿时,教室又沸腾起来,大家对着马蜂指指点点,有的说:“你瞧这马蜂跟咱多亲热,才被赶出去一会儿,又飞回来了!”有的说:“这马蜂真讨厌,是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪!”还有的说:“是不是我们班上有谁得罪它了,它是来复仇的?或者是谁帮助它做了什么事,它是来报答的?”甚至有些想象力丰富的同学说:“莫非这马蜂迷失了方向,把我们班当成蜂巢了?还是因为它认为我们是祖国的花朵,就有蜜可采了?”各种舆论,沸沸扬扬,就像烧开的水一般热闹。
老师再次把马蜂赶了出去,并确定它飞远了,才回来上课。大家都长长地舒了一口气,这场“马蜂风波”总算是平息了。
教室里又传出了琅琅的读书声……
当蜜蜂飞进教室作文 篇4
“看,蜜蜂!”
“我不怕!”
“它会蜇你的!”
蜜蜂明目张胆地参观教室的时候,同学们简直要把天花板都揭开了。
一个胆小的女孩顿时被蜜蜂吓得头皮发麻,却引来了蜜蜂的兴趣。蜜蜂围着她的脸团团转,女孩儿吓得一躲一闪,仿佛被风刮得左右乱晃。最后她涨红了脸,手一挥,蜜蜂飞到了她同桌的脑袋上。
她的同桌却一点儿也不害怕,看着瑟瑟发抖的女孩,正哈哈大笑呢!他对蜜蜂说:“这位蜜蜂朋友,你要干什么?”蜜蜂不理他,他陪笑着问:“蜜蜂小姐,你从何处来?”
蜜蜂怒气冲天,飞了几圈,但没过一会儿,又没有意思地飞走了。
班上的男孩们都哈哈大笑起来,讽刺女孩儿多么胆小,女孩儿不服气起来。
真巧,又有一只蜜蜂在一位男生头上转了起来。这次,男生使尽一切办法也没有把他赶走,急得抓耳挠腮,脸发红,手也抖得没劲儿了。这时女孩儿灵机一动,微笑着在桌子上放了一瓶美味的饮料,蜜蜂被香味吸引了过来,上当了!
哈哈,一场男女大战女生赢啦!
当蜜蜂飞进教室作文 篇5
上课时,窗外传来了一阵“嗡嗡嗡”的声音,不好,一只小蜜蜂飞了进来。
班上一片混乱,女生们十分害怕蜜蜂,有的像只地鼠,一下子躲到桌子底下去;有的双手抱头,蜷缩成一团,最后还披上外套,把自己罩住;有的匍匐前进,爬到门口,躲在墙后;有的吓得呆若木鸡,全身手脚连一微米也不敢动了。
蜜蜂却对我们很好奇,它飞到女生前面,女生们立马“手舞足蹈”,蜜蜂也吓得连忙后退。接着,女生马上以迅雷不及掩耳之势跑了出去,不到十秒钟,所有女生集体“失踪”。
就算蜜蜂这么吓人,有的男生也“目中无蜂”。比如这一位朱显安同学。蜜蜂慢慢地向他靠近,在他面前耀武扬威地飞来飞去。可是,朱显安同学也只是看了两眼,又回去写作业了。蜜蜂仿佛有些气急败坏,向他靠近,拿针放在他眼前威胁,朱显安纹丝不动,蜜蜂也没了办法,飞走了。
还有一部分男生十分勇敢,看,有的人拿出兵器——玩具昊天锤,向蜜蜂全力砸去,可全都没打中,他们立马变成了泄了气的皮球,脸气得红彤彤的;有的人拿出外套,慢慢向蜜蜂靠近,再猛地一压,罩住了,正当高兴之时,蜜蜂一个猛冲,从缝隙中飞了出去;有的想拍死蜜蜂,可被它躲了过去。教室里一片混乱。
最后,还是班主任张雯老师以闪电般的速度把蜜蜂赶走了,教室里的这场没有硝烟的战争终于结束了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇6
今天,有一只可爱的小蜜蜂飞进了教室,它不断地在空中舞蹈,发出嗡嗡的声音,好像在说:这里可真热闹呀!说不定我可以在这里交到朋友呢!那我可要开心死了!
于是小蜜蜂先飞到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一声,翻着白眼倒在了桌子上装死。小蜜蜂觉得索然无味地飞走了。
它又飞到了陈章逸凡面前,陈章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起钢笔和作文本跳起来,把作文本当中防护盾护在胸前,把钢笔当作剑向蜜蜂刺去。小蜜蜂紧急一个180度转弯才把自己的小命给保住。它嗡嗡的声音好像在说:吓死我了,我还是换一个人交朋友吧!
它飞啊飞,飞啊飞,飞到了谭馨憶面前。谁知谭馨憶看到它就发出一声河东狮吼,恨不得让隔壁班的同学都听见。小蜜蜂这下再也不敢靠近她了,大概差点心脏病都要吓出来了吧!
蜜蜂缓了一会儿,飞到了芦筱晗面前。它哪想得到芦筱晗是个女汉子直接朝它踢了一脚,嘴里还说着:滚开!滚开!蜜蜂连忙在空中一个侧手翻才躲过一劫。而芦筱晗又是一个高抬腿,直到蜜蜂离开她的座位,她才不再攻击。
这个班实在太厉害了!蜜蜂又嗡嗡地转了一圈,好像在说,有的人会装死,有的人像个战士,有的人会功夫唉,我还是去别的地方吧!
终于,蜜蜂离开了教室,教室里的大伙儿都松了口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇7
一天,太阳刚升起,我就起床了。我背着五彩缤纷的书包,高兴地跑到学校,进了教室。
我把书包放在长椅上,坐在位置上,马上拿起书看。过了一会儿,同学们也慢慢地进了教室,在教室里笑着闹着。突然,老师无声地来到教室,同学们注意到后,大家的注意力不断集中,教室里只有朗朗的读书声。
我们认真读书的时候,教室里来了“的客人”,那是熊蜂。班里炸锅,黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的所有同学,同学们在地上尖叫,慌慌张张地跑着。这个时候,黄蜂飞来飞去,大家都趴在地上,害怕被大包刺伤。黄蜂在教室左飞右飞,看着地上的所有同学。
此时,勇敢的同学站起来,他的眼睛里充满了火焰,手里拿着纸团丢在熊蜂身上,大家也一个接一个地学习那个同学,拿着书丢在熊蜂身上。黄蜂躲在左边,向右闪烁。之后,它也上升了,飞到同学们的头上,到处吓唬我们。
老师来安慰大家:“大家不要惊慌!”但是,这个时候,黄蜂飞到杨杨的头上,杨杨大声喊叫,吓得屁滚尿流,心跳停止了。过了一会儿,杨杨看到黄蜂的注意力分散了,赶紧扔掉,赶紧去老师那里。
老师拿着书,像“一样,天王盖地虎”一样,一下子杀了熊蜂,除了大害。大家欢呼雀跃,又重新开。
这次黄蜂进入教室,看到蜜蜂不动,让比你更厉害的人知道应对。
当蜜蜂飞进教室作文 篇8
一天,太阳才刚刚升起时,我就起床了。我背上五彩缤纷的书包,高高兴兴地跑到了学校,走进了教室。
我把书包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿,同学们慢慢地也进入了教室,在教室里嬉笑打闹。突然,老师无声无息地来到教室,同学们察觉以后,大家的注意力纷纷集中起来,教室里只有琅琅的读书声。
正当我们认真读书的时候,教室里来了一位“客人”,那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅,大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学,而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时,大黄蜂飞了下来,大家都趴在地上,生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞,神气地看着地上每一个同学。
这时,一位勇敢的同学站了出来,他眼睛里充满火焰,手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢,大家也纷纷学那位同学,拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下,右闪一下。到后来,它也升起来,就在同学们头顶飞来飞去,到处吓唬我们。
老师走过来安慰大家说:“大家不要惊慌!”可是就在这个时候,大黄蜂飞到了杨杨的头上,杨杨大叫一声,吓得屁滚尿流,心跳都快停了。过了一会儿,杨杨看到大黄蜂注意力分散了,赶紧甩掉它,快速跑到老师那里。
老师拿上了一本书,像“天王盖地虎”一样,一下子把大黄蜂拍死了,除了一个大害。大家欢呼雀跃,又重新开始上课了。
这回大黄蜂进教室让我懂得了:看到了蜜蜂就不要动,让比你更厉害的人去对付它。
当蜜蜂飞进教室作文 篇9
早上,当我来到教室时,我看到一只蜜蜂飞进了教室。蜜蜂围着我们班的一个同学嗡嗡叫。我和同学都忍不住惊讶地“啊”了一声!
我们问她:“为什么蜜蜂在你身边?”她说:“我带了两束花。花香引来蜜蜂,包围了我。”喔!我们意识到今天是教师节,她想给老师送花,因为老师努力教育我们,给我们传授知识,所以我们要感谢老师!我们决定反击。我们都尽力喂奶,并叫了一声。蜜蜂很害怕,从窗户逃走了。
最后,她成功地把花递给了老师,老师很高兴,我们也很高兴!
当蜜蜂飞进教室作文 篇10
“亮相、行头、压轴……”同学们正在整齐地读着书。突然,一位同学大叫一声,吓得我连忙回头望去。不看不知道,一看吓一跳,只见一只小蜜蜂停在了文文的头上!
“要是小蜜蜂飞过来停在我的头上该怎么办?那肯定很恐怖吧!”想到蜜蜂在头上爬来爬去的样子,我不禁打了个冷战。
文文的脸涨得越来越红了,虽然看不清她的眼神,但我想她一定害怕极了。王老师见状后,连忙说道:“大家安静,不要去驱赶它,不然蜜蜂就要蛰你了!”我害怕得连大气也不敢出,坐在文文附近的同学都歪着身子,想离文文远一点。
过了好一会儿,这只蜜蜂终于离开了文文。它在空中飞了几圈后,发现了一个新的目标——叶建辉。蜜蜂正在他的头发上爬来爬去,好像在寻找着什么似的。大家看着前这幅情景,不禁哈哈大笑。
王老师从讲台前下来,拿语文书驱赶蜜蜂。同学们在一旁看热闹,有的激动地站了起来,有的哈哈大笑,还有的大呼小叫。
最终,那只蜜蜂离开了叶建辉,在空中飞了几圈又向门口那边飞去,离开了教室。我们长出一口气——终于安全了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇11
“呀,你们快看文文的头上!”语文课上,不知谁高喊了一句。
我惊讶地抬起了头,竟发现一只黑乎乎的蜜蜂正懒洋洋地趴在文文的头上,慢吞吞地爬了一圈又一圈,似乎在费力地寻找着花粉。文文一动不动,僵坐在座位上,大气都不敢出。周围的同学身子拼命向后倾,紧张地注视着蜜蜂,生怕蜜蜂光临自己的头顶。
不一会,蜜蜂飞走了,开始在教室中周旋。同学们有的屏住呼吸,目光紧跟着蜜蜂;有的一边躲闪着,一边用书在空中胡乱挥舞,试图将蜜蜂赶走;有的则紧张地大叫了起来。一时间,惊呼与尖叫声在教室中此起彼伏,络绎不绝。我则用书当作“护盾”,挡住脸部,心里怦怦直跳。
蜜蜂在空中打量了一会,经过精挑细选,落到了幸运儿叶建辉的头上。叶建辉紧张极了,像块木头般定在座位上,满脸苦笑。蜜蜂一会儿爬到他的耳根,一会躲进他的头发中;一会儿飞起来又落下去,如蜻蜓点水般反复跳跃,乐此不疲。同学们看着这滑稽的场面,不禁哈哈大笑。有同学还调侃道:“叶建辉,你怕不是用蜂蜜抹了头吧!”这又引得大家一阵笑。
王老师小心翼翼地靠了过来,用书在叶建辉头上轻轻挥了挥。蜜蜂离开了他的头顶,叶建辉长长地舒了一口气。谁知,蜜蜂不舍得这个乐园,又飞回来了,继续玩。教室中又传出一阵洪水般的笑声,王老师哭笑不得,又挥了几下书。蜜蜂这才依依不舍地离开了叶建辉。它又飞了几圈,终于离开了教室。
当蜜蜂飞进教室作文 篇12
“文文,别动!”王老师突然停止了讲课对文文说。出什么事了?我好奇地看向文文。
“哇,这有只蜜蜂在文文头上!”一个同学说到。文文端坐在座位上,紧张得一动不敢动。蜜蜂?在哪儿呢?从我这个角度看不到,于是我伸长了脖子想从侧面看个究竟。
这只黑乎乎的蜜蜂从文文的头上飞了起来,从同学们的头顶上方掠过。大家见蜜蜂飞来都连忙歪着身子躲闪,给蜜蜂让道,有的同学还吓得惊呼起来。我想,这只蜜蜂此刻心里肯定很得意吧,看,比它大那么多的生物都得给它让道。
蜜蜂突然掉转头,朝着我的方向飞过来。我有些措手不及,产生了一种想躲到桌子底下的冲动,但很快放弃,这也太丢脸了。于是我趴在桌子上,用手圈住头,这样就算蜜蜂飞上来,也叮不到我的眼睛,钻不到我的耳朵里了。
“飞到叶建辉的头上了。”有同学喊道。我这才抬起头来。蜜蜂在了叶建辉的头上,做着寻找花蜜的动作,大家捧腹大笑。有人说:“叶建辉昨天是不是用蜂蜜洗头了,这么招蜜蜂喜欢!”大家笑得更开心了。
蜜蜂迟迟不走,王老师只好上前用语文书朝蜜蜂挥了挥。过了一会儿,蜜蜂飞了起来,但很快又落了回去。王老师哭笑不得,用书本挑起蜜蜂,蜜蜂这才离开叶建辉的头,在教室里飞了一圈后飞出窗外。
当蜜蜂飞进教室作文 篇13
“亮相,行当,压轴,行头……”早晨,六(2)班的教室里书声琅琅。
趁着大家不注意时,有一只小蜜蜂飞了进来,它贴着天花板不停地飞着。忽然,一旁同学的叫声引起了我的注意。我转过头看了看,哦,原来是有一只小蜜蜂飞到了文文的头上。
“文文,你不要动!不要动!”王老师怕蜜蜂会蛰到文文。她又跟文文开玩笑说:“文文,你是不是昨天用了很香的洗发水啊?”文文一声都不敢吭,坐在位置上一动不动,因为怕被小蜜蜂蛰到。周围的同学有的哈哈大笑,有的大气都不敢出,离得近的同学赶紧躲得远远的了。蜜蜂先是在文文的头上转了两三圈,接着又像寻找花蜜似的落在文文的头上,爬来爬去。
过了一会儿,蜜蜂飞到了叶建辉头上。文文为了避免蜜蜂再次来到她的头上,趁机往教室后面躲。蜜蜂在叶建辉的头上转来转去,爬来爬去,就是不肯飞走,好像是被叶建辉头发的香味给迷住了。
王老师发现这节课1/2的时间都被这只小蜜蜂给耗掉了,如果再这样下去,整节课的时间都会被耗完的。她拿起语文书,试图把蜜蜂赶出窗外。王老师轻轻驱赶着,好不容易,蜜蜂才往天花板上飞。
过了好一阵子,蜜蜂终于飞出教室,我们都长舒了一口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇14
语文课上,我正聚精会神地读着生词。忽然,一旁同学的低叫引起了我的注意。转头一看,只见一只蜜蜂停在文文的头发上!我被吓了一跳,把椅子往前移了移,生怕和蜜蜂来个亲密接触。
文文的脸涨得通红,看起来十分害怕。王老师忙让我们不要动:“别动!你乱动蜜蜂就要蛰你了!”我闻言更是大气都不敢出。
那只蜜蜂飞离了文文的发梢,在教室里绕了几圈后又落到了叶建辉头上。叶建辉仿佛被施了定身咒,立刻僵住,一动也不敢动。文文尖叫着逃到教室后面,生怕蜜蜂再次眷顾她。我也推着课桌往前挪动:万一那只蜜蜂待会儿飞到我头上怎么办?保险起见,还是离它远点为妙。
片刻后,我小心翼翼地回头,发现那蜜蜂还在叶建辉头顶簌簌爬动,似乎在寻找着什么。同学们哄堂大笑,叶建辉的表情十分微妙,不知道他感受如何。
王老师见蜜蜂迟迟不走,便拿着语文书来赶蜂。但那只蜜蜂固执地停留在叶建辉头上。我忍不住笑出声来,心想:这节课还要不要上了!
同学们围在叶建辉旁边看着,有的大呼小叫,十分激动;有的一声不吭,担心“引蜂上身”;有的哈哈大笑,觉得这场闹剧十分精彩;还有的发扬友爱精神,拿着课本上前帮忙赶蜂。
过了好一会儿,那只蜜蜂终于挪窝了。它教室上空巡逻几圈后便飞出了教室,同学们都长出了一口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇15
我们正上着课,突然有一只蜜蜂飞了进来,我们被吓了一跳。教室里顿时热闹起来,有的说:“怎么会飞来一只蜜蜂?”有的拿起书本想把蜜蜂赶走,还有的吓得想躲到桌子底下。
王老师:“别扇!也别动!蜜蜂受惊后蛰人就麻烦了。”
蜜蜂在教室里飞来飞去。同学们都怕蜜蜂蛰到自己,每当蜜蜂经过时纷纷弯下腰、低下头来让道,等它飞过以后才敢抬起来头。忽然蜜蜂落到文文的头发上。王老师赶紧说:“文文别动,也不要紧张,周围的同学也不要动。”蜜蜂在文文的头发上停留了很久。“文文,你昨天是不是用了很香的洗发水洗的头啊?”王老师和文文开玩笑。文文不敢回答,生怕一出声蜜蜂就蛰了自己的头。过了一会儿蜜蜂终于飞走了,文文才敢松口气。
蜜蜂离开文文后并没有离开教室,在教室里继续飞着。我们看着它飞,很紧张,怕它落到自己头上。
蜜蜂落到叶建辉的头发了,王铭宇说:“叶建辉,你昨晚是不是用蜂蜜洗头的?”叶建辉没有回答。蜜蜂在叶建辉的头上爬来爬去,就是不想走,似乎把叶建辉的头发当成花丛了。
王老师走了过去,用语文书轻轻地扇,试图把蜜蜂赶走。可它就是不想走,赶走了又飞来了。不知谁说了一句:“叶建辉,它喜欢上你了。”
蜜蜂终于被王老师赶走了,叶建辉松了一口气,我们也松了口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇16
“蜜蜂!”后面的同学叫道。
我转过身子,发现一只蜜蜂在同学们头上方飞来飞去。我吓了一跳,把椅子连同桌子往前移了移。我死死地盯着蜜蜂,生怕哪一秒我没有注意,它就飞到我这边来。
“它飞到文文头上了!”坐在文文身旁的小叶同学大叫道。王老师走了过去,对文文说:“别动!别动!你一动,它就会蛰你的,千万不要动啊!”
文文一动也不敢动,大气也不敢出地坐在空位上。
片刻后,蜜蜂终于从文文头上飞出走了。我拍了拍胸口,松了口气。
但蜜蜂好像挺喜欢我们的,它不想这么快就离开。它在教室里飞了一圈后,锁定了新目标,飞到了小叶同学头上。
小叶同学这时候的表情十分奇怪,又像是在哭,又像是在笑。
同学们有的大呼小叫,担心蜜蜂飞到自己身边;有的一声不吭,担心地看看小叶;还有的觉得很好笑,哈哈大笑。
后来,王老师看不下去了,拿语文书赶走了蜜锋。蜜蜂在教室里又飞了一圈,才飞了出去。
同学们一直提着的心,也终于放下来了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇17
语文课上,龚老师正领着我们朗读课文,不知何时从一扇开着的窗子外飞来一个“不速之客”,开始没有引起大多数同学察觉,等它在大家头顶上盘旋时,同学们注意力一下子都集中到它身上。一个同学大喊一声:“马蜂!”,随即教室里出现了一声声尖叫,有的吓得脸色煞白,有的蹲在了桌子下面双手抱着脑袋,有的则把帽子遮在脸上当防毒面具。调皮吴雨哲见马蜂飞到了自己头上,二话没说,拿起笔袋对准它一扔,想砸死它,哪那么容易?马蜂受了惊吓,在他面前转了一圈,飞上天花板,停在那里不动了。
龚老师见课堂秩序完全打乱,也停下来看“马蜂”,她指着马蜂说:“同学们你们仔细看,它不是马蜂,是蜜蜂。蜜蜂头和身子同宽,马蜂头小、身子长……”龚老师继续讲道:“这是一只工蜂,是蜜蜂中最可爱也最勤劳的,它辛辛苦苦酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造甜蜜的生活。”语气中饱含赞美之情。接着老师放慢了语气说:“蜜蜂的生命非常短暂,它从不主动伤人,除非它受到威胁,迫不得已才蛰你,这一蛰,它的生命也就结束了。”此时,语文课变成了自然课,大家被老师生动的讲解吸引住了,既为蜜蜂的可贵品质称赞,也为蜜蜂的短暂生命叹息。
不知什么时候蜜蜂从天花板上飞下,悄悄地飞到了坐在我前面的张羽头上,又慢慢爬到她的耳朵上,她不再怕了,一动也不动,周围同学看见了真想笑,但都憋住了,大家知道不能让这可爱的小精灵受惊吓,得想办法让它飞出去。此时,我朝窗外一看,啊!外面桃花、杏花、海棠花都盛开了,白色的、桃色的、粉色的的,层层叠叠、层层叠叠地砌在枝头,像天上的云霞。我立即站起来对老师说:“我们把窗户都打开吧!蜜蜂闻到花香,一定会飞出去的。”老师点点头,靠窗的几个学生很快打开了窗,风带着阵阵花香从两边窗户飘了进来,蜜蜂似乎有了感觉,振动着双翅剪一般地飞出了窗外。我们不约而同齐声朗诵起罗隐的诗,欢送这位短暂的客人。
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜。
当蜜蜂飞进教室作文 篇18
在五(三)班的教室里, 同学们正在全神贯注地听老师讲课。突然,一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飞了进来,在天花板上自由自在地飞来飞去,跳着“优美”的舞蹈,吸引了很多同学。但老师还没察觉。
那只小蜜蜂似乎发现很多同学在盯着它,更加放肆起来。一会儿在这个同学头上飞来飞去,一会儿在那个同学头上,同学们的眼睛也跟着它。同学小声议论着,有的在一旁偷偷地笑。这时,小蜜蜂飞到一位女同学头上,吓得她两手抱头。一个男同学大声“尖叫”起来:“把它打下来,免得它更加放肆。”
安静的教室一下子变得嘈杂起来。我当心这节课会被小蜜蜂搅得乱七八糟。这时,老师过身来,用严厉的目光盯着我们,大多数同学马上坐好,还有一些同学完全不顾老师的目光,还目不睛地望着小蜜蜂。老师皱着眉头说:“如果邱少云叔叔在我们的教室,那会怎么样?” 同学们立刻安静下来,静静地听着老师的话。那只小蜜蜂见没人理它,就飞走了。
这堂课使我想到了:上课如果开小差,就会学不到真本领。
当蜜蜂飞进教室作文 篇19
上课时,老师说要开窗通风,于是我们将门窗都打开,呼吸着新鲜空气。突然,窗外飞进来一位“不速之客”——一只带着尖针的蜜蜂。
全班女生都吓坏了,有的吓得躲到桌子下,还有的抱作一团。有一个胆小的男生半蹲着身子轻轻地挪到门口,突然转换速度,飞快地跑了出去,全班鸦雀无声,没有一个人敢轻举妄动。这时,用书捂着脸的班长喊道:“同学们,只要保持不动就行!”
“叮铃铃”下课的铃声响了,可蜜蜂还是没飞走。这时,一位平时胆子很大的同学,悄悄地走到一个空垃圾桶边,小心地拿起它,又拿了一个垃圾袋,把垃圾袋套在垃圾桶上面,蹑手蹑脚地走到蜜蜂旁。接下来他的动作看得我们目瞪口呆,只见他猛地跳起来用垃圾桶套住了蜜蜂,动作迅速地将袋子翻了一面一系,然后用力地往窗外丢去。那动作和铅球运动员都有得一拼,他还大喊道:“窗户旁边的同学把窗户关上!”
至于那个跑出教室的同学呢?因为上课时跑出去,被校长给抓个正着,带去校长办公室,校长把他狠狠地批了一顿。回来之后又被班主任带去办公室狠狠地批了顿,他垂头丧气地回来了,抱怨道:“都是蜜蜂惹的祸!”
多亏那位智勇双全的同学,不然我们就没法上课了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇20
星期四的下午,我们像往常一样安安静静地听课。突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音传来,是谁在叫呀?哦,原来是我们班来了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂!”林珞骁大叫着,班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸,瞪着我们。“小声点!”她说,她赶忙把窗户打开,用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时,胆小的女生都把头藏在椅子底下,男生们有的把试卷捂在脸上,有的把小黄帽戴在头上,还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措,看着蜜蜂,我心里想,蜜蜂怎么会飞到我们班上呢?是饿了吗?还是……
郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上,我们马上都把目光移到她身上,只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然,他大叫着:“看,蜜蜂,它停在电风扇里了!”我们松了一口气。可是,林珞骁却把电风扇给打开了,蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫,大家不知所措。这时,林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然,他好像想到了一个好办法似的,像猴子一样迅速起身站在椅子上,手里拿着语文书一掠而过,第一次没拍中,第二次只听“啪”的一声,这只可怜的蜜蜂,就这样在他的语文书下停止了呼吸。
“上课上课!”在郑老师的呼唤声中,班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂,心里有些难受。如果它自己能飞出去,那该多好啊!
当蜜蜂飞进教室作文 篇21
一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午饭。
我们正吃得津津有味的时候,突然飞来一只勇猛的蜜蜂,长得非常吓人,好像要吃了谁似的,它那锋利的针,看着就害怕,而且它的速度非常惊人,飞起来仿佛像一道闪电。
眼看它马上就要咬到我了,谢天谢地,我同桌推了我一把,我才躲过这关,后来蜜蜂又以闪电的速度向老师那边飞去,以我看蜜蜂马上就要咬到老师了,是时候该我大显身手了,我以一百米赛跑的速度冲了上去,我恨不得我有双翅膀,立刻飞过去,我终于到了,我顺手抄起作文本,“啪”的一声!拍了上去,哎!可恶的蜜蜂太快了,虽然老师得救了,但蜜蜂还是没有打到。
我东望望,西望望发现周围还有很多同学呀,我心想可以组织同学来一起打呀,于是说做就做,我在左侧埋伏,我同桌在右侧埋伏,老师也来帮忙,打头阵,眼看蜜蜂就在我们中间了,加油!我同桌先拍了一下,可惜没拍着,然后我们决定要去草除根,我和老师太共鸣了,我们都是绿巨人,使劲了全身力气使劲的拍了一下,Yes!功夫不负有心人呀,团结力量大,天下没有完美的人,我们终于打中了,我同桌都想流眼泪,嘿!没事了,大家都很高兴。
事情就这样结束了,教室里又恢复了往日的平静,第二天教室的窗户上却多了一层纱窗,看样子,像这样的不速之客不会来了……
当蜜蜂飞进教室作文 篇22
老章说第一遍“滥竽充数”时,一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识,应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿,又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光,就大大方方的在四个大组来回旋转,像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊!接着,蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃,不停地来回爬动。奇怪!难道它的小脚上有胶水吗?不然,怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来,它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢?是语文书上的一道题,还是一个它不认识的字?过了一会儿,估计它想到了最终答案,就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次,老章又说了一句:“有些人就在里面滥竽充数嘛!”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得,想哭呢,是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢,却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了,干脆给它安排一个专位,供它学习旁听。要真是那样就太好了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇23
又是一个平静的早晨,同学们都早早来到了学校。很快,沉睡了一夜的校园复苏了,耳畔又响起琅琅书声。
忽然,有一只蜜蜂,不知是迷了路还是其他原因,跌跌撞撞地飞进了教室。这下同学们可乐开了,整天在学校也没什么新鲜事,也难怪他们那么高兴。小蜜蜂一下子见到这么多生人,似乎很害怕,头也不回地转身就跑,向窗户猛冲过去,估计是想赶快逃离这个是非之地。
可是,谁都知道,在这个年代,窗户都是有玻璃的。所以,那只可怜的小蜜蜂,只能重重地撞在了玻璃上。同学们也干脆都放下书本,打算趁老师来之前,逗逗这个可怜的小家伙。
那只小蜜蜂摇摇晃晃地站了起来,晃了晃脑袋,抖了抖身子,想必是还没缓过劲来吧!正当它疑惑不解地看着眼前似乎什么都没有的玻璃时,一只魔掌正向它悄悄伸来——几个调皮的同学已经准备好了罐子,正想把它“收入罐中”。
就在这千钧一发的时刻,小蜜蜂猛然在玻璃中看到了它身后的一切,说时迟那时快,它马上以迅雷不及掩耳的动作飞了起来,这才使它暂时逃离了“魔掌”。小蜜蜂吓得满教室乱飞,同学们也跟着满教室乱追。终于,小蜜蜂还是被一个罐子牢牢扣在了墙上。
“叮铃铃……”上课铃声在这时不合时宜地响了起来,小蜜蜂趁那个同学松懈之际,赶紧从罐子边沿的空隙中爬出来,“嗖”的一声,就从刚开门进来的老师头上飞出去了。
“请大家坐好,把书翻到168页,现在开始上课……”——一切又恢复了平静,除了——那只至今还心惊胆战的小蜜蜂。
当蜜蜂飞进教室作文 篇24
正当我按照老师的要求读书时,有一些同学骚动了起来,我看都没看一眼,心想:他们肯定在聊一些跟上课无关紧要的话题。
突然王老师不讲课了,她放下书本,说:“不要动!”
啊?为什么不要动?教室的空气瞬间凝固了,似乎有什么可怕的怪物向我们悄然走来……天啊!我倒吸了一口凉气,不敢再往下想,身体不由得微微颤抖了一下。可我还是想瞄一眼,但又不敢,因为“好奇害死猫”。我还是壮着胆子用余光偷偷瞄了一眼,我长舒了一口气,原来是只蜜蜂啊,我真是小题大做!可能是最近恐怖片看多了的缘故吧。
只见那只蜜蜂在教室上空盘旋着,飞了一会儿后降低了高度,在我们头顶盘旋着,突然它朝我的方向飞了过来。我心想:“那只蜜蜂不会爬到我身上吧?这样的情况已经有两次……”
幸好它只是在我周围飞了一会儿。突然,蜜蜂飞到了文文头上,爬来爬去,就像公园里散步的老爷爷,悠哉悠哉的。那只蜜蜂似乎很喜欢她的头,怎么也不肯下来。老师叫文文不要动,我觉得其实不用老师说文文也不会动,因为文文当时都快被吓呆了!过了好一会儿那只蜜蜂才飞离了文文的头,去找下一个停歇的地方。
那只蜜蜂的下一个目标是文文的同桌——叶建辉。蜜蜂停在了叶建辉的头上,叶建辉一动不动。那只蜜蜂迟迟不肯离开,无奈之下王老师只好拿书赶,她用书对蜜蜂扇了几下后,蜜蜂飞出了窗外……
当蜜蜂飞进教室作文 篇25
今天语文课上,王老师往常一样津津有味地给我们上课,大家也听得认认真真。
突然,王老师喊了一声:“不要动!”我纳闷了,这是怎么回事?我转过头,看见一只蜜蜂落到了文文的头发上。我吓了一跳,这只蜜蜂是怎么进来的?又是什么时候飞到文文头上的?只见文文紧闭着双眼,身体一动不动,差点儿就哭了出来。过了一会儿,蜜蜂离开了文文的头发。王老师让文文赶紧往前跑,防止这只蜜蜂再去找文文的麻烦。蜜蜂找不到文文的身影,飞了一会儿就离开文文的座位。当我以为蜜蜂已经飞出教室时,没想到有个同学喊到:“在叶建辉那里!”糟糕,这只蜜蜂又来捣乱了!叶建辉看到蜜蜂吓得一动不动,王老师让叶建辉把身子往下蹲一点。谁知,蜜蜂也紧随着他往下飞。全班顿时沸腾起来,哄堂大笑,不得不服这只蜜蜂实在也是太聪明了。
王老师只好亲自出马,她拿起语文书一个劲儿地扇风,想把蜜蜂扇走。在王老师的驱赶下,蜜蜂恋恋不舍地围着教室飞了一圈,扇动着它的小翅膀飞出了窗外。
风波终于平息了,我们胜利了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇26
编者按:“蜜蜂飞过来了,小心!”“快把蜜蜂给赶走呀!”星期五上午第三节语文课,我们正在分享各自作的诗,正讲到... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
“蜜蜂飞过来了,小心!”“快把蜜蜂给赶走呀!”
星期五上午第三节语文课,我们正在分享各自作的诗,正讲到蜜蜂采蜜的时候,一只蜜蜂不知道从哪条缝里钻出来,在教室里飞来飞去,嘴巴里还一直唱着愉快的交响曲:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是快乐的小蜜蜂”
我们瞪大眼睛,盯着蜜蜂,这只蜜蜂飞得可快了,像一个导弹这么快。我们很害怕,一边说着把它快点赶走,一边拿起桌上的本子赶走蜜蜂。
蜜蜂可被这气势汹汹的阵势给吓坏了,它赶紧东躲西藏,生怕被我们的“降龙十八掌”给打死了,它心里肯定会想:这些人是何方神圣,竟然如此厉害,我得赶紧跑呀,不然我真得只有死路一条了呀!
陈老师好像明白了这只可怜的蜜蜂的小心思,让我们打开窗户,蜜蜂毛手毛脚地飞到窗户上,呆呆地在那里停下,我们等了半天,可是那只蜜蜂还是在那边一动不动,有时还会转头向我们看,怕我们还会用本子去赶它。我们再把窗户推了推,蜜蜂才灰溜溜地飞走了,我们互相看了看,都前仰后翻地笑了起来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇27
“啊——有蜜蜂!”
不知谁喊了一声,原本认真听课的学生,顿时骚动起来。我抬头,发现一只足有拇指那么大的肥胖蜜蜂正贴着天花板颤颤巍巍地飞着。正讲课的余老师“啪”地拍了一下讲台,眼里直冒火:“你们都上初中了,又不是小学生,还因为区区一只蜜蜂分神?都把头转过来,谁要是再看一眼就罚写反思!”
这招果然有用,同学们不敢再看蜜蜂,专心上课。这么过了十分钟,下课铃响了,余老师气呼呼走出教室。她这一走,班上同学便解除了“和平协议”,开始全心全意对抗这侵略者。
刚开始,我们打算和解。派一名身手敏捷的同学去打开窗,希望蜜蜂能自己飞出去。可它脑子好像不好使,明明已经飞上了窗台,可就是飞不出去,呆头呆脑撞着另一侧的玻璃,我看着都着急。但周围同学又惧怕它的尾刺,不敢上前帮忙。
这时,坐在一旁观望的丁同学突然跳起来,一个箭步冲到窗台旁,飞快地拉上窗帘。这样,蜜蜂就被困在了窗帘与窗台的中间地带。他又轻轻拉开一点窗帘,朝里边瞟了一眼,再快速拉上,转过头得意地对着围观同学说:“蜜蜂被关在里边了。”仿佛要跟丁同学作对一般,那蜜蜂忽然像变得聪明了,灵巧地从窗帘上方的一点空隙中飞出,悠闲地捧着肚子在教室上空飞着,引起同学们阵阵恐慌,一些胆小的女同学甚至尖叫着跑出教室。蜜蜂得意洋洋,大摇大摆地飞着“8”字,露出胜利者的姿态。
由于事态严重,胆大的丁同学和刘同学组成“攻蜂小分队”,往兜里揣上几根橡皮筋,一人绕到蜜蜂后面,一人正面进攻。拉出一根皮筋套在手指上,拉长、瞄准、放手,橡皮筋便激射出去。一时间,“嗖嗖”的破空声不绝于耳。可那蜜蜂看上去肥胖圆溜,却十分敏捷灵活。左扭一下,躲过一条皮筋,又突然向下俯冲,又躲过一条。这时,刘同学从口袋里一次性掏出两条橡皮筋,套在食指与中指上,向着蜜蜂发射了出去。两条皮筋一左一右,封死了蜜蜂两边的`躲闪路径,要击中了!蜜蜂也仿佛被吓傻了,在原地上下微微颤动,让人意想不到的是,橡皮筋却“碰巧”地从蜜蜂两侧轻飘飘地飞过。哇,老丁老刘你们也太水了吧!平时玩射击游戏是一把好手,这真正上场时又菜得不行,你们可是全村的希望啊!周围的男同学捶胸顿足,恨不得自己顶替他们。
“嘿嘿,”丁同学傻笑着对着身后同学挠挠头,转过头去,眼神突然变得十分坚毅,“为了六班!”他拿起桌上的数学书,抡了两圈手臂朝蜜蜂扔了过去,这是电影中主角的最后一击!那本书承载着丁同学热切的希望,像流星般冲向天,纸页划过气流,发出“哗啦哗啦”的声音,张牙舞爪冲向目标。可事实证明,他不是主角,书本在丁同学“高超”的控制下,在偏离目标20厘米的情况下潇洒降落,引起一阵哄堂大笑。丁同学瘫软在了椅子上。蜜蜂好像故意扭了两下屁股,耀武扬威地飞着。
这时,上课铃响了。同学们不甘心地回到座位,开始上课。
不知过了多久,我再抬头时,蜜蜂已经不见了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇28
记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,其中留在我印象中最有趣的小故事,非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。
一天中午,我们正在吃着美味可口的午餐,忽然,一只金黄色的蜂后飞了进来,在教室里一边叫一边飞了一圈,好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来,一下落到我同桌的饭上,她顿时吓得手足无措,接着大家都围拢过来,紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险,警惕的与同学们对峙着,只见它急速转身,接着发起了进攻,把一名同学鼻子上盯了个红红的大包,接着又飞到了另一名同学的鼻尖上,这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去,逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。
大家觉得有趣吗?想要知道更多的小故事,就来三年五班找我吧,更多丰富多彩的故事等着你呢!
当蜜蜂飞进教室作文 篇29
瞧,一只蜜蜂正在教室里无忧无虑地飞着,这是怎么一回事呢?
一天中午,我们正在拿饭盒,一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫:“啊!蜜蜂!”然后男生们拼命地打,像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们,拼命地逃跑,它想回到刚才进来的那扇门,可是怎么也找不到那扇门了,找到一个像门的地方,就往那边飞,可惜又弄错了,撞到了窗户上,蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。
这时,老师回来了。一看教室里这么乱,问道:“教室怎么这么乱呀?”同学们都指着那只蜜蜂,老师用盒子把那只蜜蜂抓起来,说:“蜜蜂不是害虫,你们打蜜蜂干什么呀?”男生们说:“因为女生怕蜜蜂。”老师说:“蜜蜂不咬人,只有在它生气时,才会咬你。”老师说:“看来是这只蜜蜂饿了,又找不到出去的路,所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的?”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候,我说:“老师,蜜蜂不吃我们的饭菜!”这时同学们才想到,都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开,把蜜蜂放走了。
从那以后,我们再也没有打过蜜蜂。
当蜜蜂飞进教室作文 篇30
秋日的下午,正当我们在教室专心致志地听课。突然,一阵嗡的声音钻进我的耳朵里,原来,是一只蜜蜂悄然来到了教室。啊,有蜜蜂!一位同学尖叫道,顿时,一石激起千层浪,同学们纷纷拿着武器准备一场斗蜂大战。
蜜蜂却丝毫没有离开的意思,它在教室上方盘旋了一圈后,快到李婉的身边时,她被吓得面如土色,尖叫一下子从肚子冲到了舌尖,又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上,那拒人千里之外的样子让蜜蜂嗡地一下又飞远了,它似乎大吃了一惊:我长得很丑吗?我的样子非常可怕吗?
下面的两个女汉子我和芦筱晗的表现却不一般。当蜜蜂把目标锁定在了我的身上时,我刚开始是像呆子一样趴在桌子上,心里直打鼓。嘻嘻,这人肯定内心娇小。蜜蜂肯定会想。于是,它迅速地朝我扑来。当它快粘到我的鼻子上时,我鼓起勇气发出一声狮子吼吼哎呀,我的妈!现代人太厉害了,搞得我心脏病都快发了蜜蜂嗡嗡嗡地说着夺路而逃。
它停在墙上歇了会儿,平复了下心情。接着,它又卷土而来,往芦筱晗那边飞去,蜜蜂似乎想和她玩,但芦筱晗没有被吓到。当蜜蜂距离芦筱晗不远时,她忽然地站了起来,用左腿往前一踢,把蜜蜂惊得飞走了,它边飞边嗡嗡地叫着,仿佛在说:看来这不像是我交朋友的地方。终于,它飞出了教室。
哈哈,这只内心戏这么丰富的蜜蜂是哪来的呢?原来是林老师扮演的来考验我们的反应能力的呢!
当蜜蜂飞进教室作文 篇31
我是一只平凡而又可怜的蜜蜂,稀里糊涂地飞进一个有很多人的地方,四周都是一些透明的东西,我差点在这里丧命。
那是一个夏天的下午,天气十分闷热。我飞出蜂巢想去采点蜜,不想却暴露在火辣的阳光下,晒得我口干舌燥,两眼直冒金星,摇摇摆摆的飞着。就在我快要晕倒之际,突然出现一个阴凉的地方,那是的我因为快支持不住了,所以想都没想就飞了进去,如果我知道接下来会发生什么事,我是连被晒死都不会进去的。
我也不知道为什么这里那么凉快,只看见两个可怕的东西快速地旋转着,一股股气流从它们之中喷出来,吹得我非常舒服。我又飞到一个圆的红色的东西里,里面装了许多清澈透明的水,那数量够我们许多只蜜蜂喝的了。我喝了许多,差点脚滑滑进去,我可是很怕水的。
解决完所有问题之后,我才开始好好观察起周围的环境。这是一个非常大的地方,铺满了一些木头和铁组合成的东西,每一组这样的东西上都坐着一个猴子模样的生命体,难道是人?这可不得了了,我还是赶紧逃吧,被他们抓住可没什么好下场。我早听同族的老前辈说过,人是非常可怕的生物,我们被他们抓住,不是被玩死就是被弄得遍体鳞伤。因此蜜蜂在遇到人的时候,可以用自己的刺来扎他们,同归于尽,死个痛快。我还年轻,还不想死,还是快逃吧。
于是,我飞到刚才进来的地方飞了出去,没想到撞了个眼冒金星。我撞到了一堵坚硬透明的东西上,我看得见外面的世界,却只能碰到冰冷的东西。就在我寻找逃生之路的时候,一阵音乐又震得我找不到东南西北,这时候,人都开始走动了,三五个结成一群,随心所欲地交谈着,这使我更加慌乱了,飞来飞去,一不小心撞在墙上,摔在木头上面。唉,完了。居然落在了人坐的地方,这次死定了。我迷迷糊糊地晕了过去,依稀听到一段对话。
“快来看!这里有只蜜蜂!”“这蜜蜂快死了吧?”“还没呢,腿还在抖,晕了过去吧。”“好可怜啊,把它放了吧!”“我还想玩一玩呢!”“要保护小动物!”……
醒来之后,我躺在一朵盛开的花儿上,心里充满了疑惑。这群人怎么是那么善良的?会放了我。难道同族的老前辈说错了?或许,人都不一定是邪恶的,还有善良的吧。还是快回蜂巢吧,不知道又会发生什么事情。
我渐飞渐远,消失在茫茫花朵之中。
当蜜蜂飞进教室作文 篇32
“丁玲玲‘上课了同学们回教室坐好,等待老师来上课,咦!马静头上有一只蜜蜂,正围着马静转呢,突然蜜蜂想和马静来个亲密接触,飞到了马静嘴边,马静下了一大跳,头像没有力气一样歪到了一边。蜜蜂又来到厉越身边,厉越马上躲开,蜜蜂又扑空了。“一只小蜜蜂呀,飞到王奔边呀,冲啊,冲啊,‘蜜蜂又来到王奔边,可能是王奔的名字起到了作用,他神态自若,没有一点恐惧。小蜜蜂又来到赵鑫边,或许是小蜜蜂累了,停在赵鑫头上,赵鑫惊慌失措的摇了一下头。小蜜蜂又来到应老师身边,妈呀坏了,可不能让蜜蜂蛰了应老师,那谁来给我们上课呢?还好小蜜蜂很快就飞走了。
喂!小蜜蜂这里可是教室呀,不是花园,如果要来上课那也要先报名呀!下次可要注意了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇33
一天下午,我们正津津有味地听代老师讲课。
忽然,“嗡――”,什么声音?大家四处张望,发现一只蚕豆大小的“不明飞行物”飞进了教室。“不好,是只蜜蜂,同学们要小心了!”代老师提醒道。这一句话,引得全班同学尖叫起来,有些女同学解开围巾包住了自己的脸,还有的同学甚至钻到了桌子下面。要知道,被蜜蜂蜇一下的后果严重,脸上肿起来可怎么见人啊?
只见蜜蜂在教室上空盘旋,一会儿飞到这边,一会儿又调整方向飞到那边,似乎在寻找袭击目标。突然,它可能是对后排一个女同学头上的蝴蝶结发生了兴趣,径直飞了过去,引得前面的同学一阵“骚乱”,大家拿着书在空中一阵乱舞,期望赶走这个“不速之客”。向我们这边飞来,“哇噻―”引得我们也开始了高分贝大叫。我和同学们东躲西闪,才避过一劫。蜜蜂并不甘心,继续飞来飞去,大家互相提醒要小心。可是,我们班的“幽默大师”杨昭却满不在乎,在那里装起酷来。只见他张开双臂,嗲声嗲气地说:“亲爱的蜜蜂,快到我这里来吧,带我去捅捅你们的蜜蜂窝…”,逗得我们捧腹大笑,可又不得不憋着,要知道,蜜蜂还没飞走呢。就在这时,代老师说:“大家要冷静,不必慌张,只要你们不去招惹蜜蜂,它就不会来蜇你们的。”听罗老师这么一说,我们都渐渐平静了下来。没有‘讨到便宜’的马蜂只好“扫兴而归”,飞出了教室。
“OK”同学们一阵欢呼。我们又安静下来,继续听待老师讲课。
当蜜蜂飞进教室作文 篇34
“嗡嗡嗡……”课堂上,正当林老师眉飞色舞地讲着故事时,一位不速之客——蜜蜂扇动着翅膀飞到了我们的教室,真是来者不善啊!
“蜜蜂来了!”熊文轩大声喊着,教室里一下子炸开了锅。“同学们安静!不要去理它!”林老师一边说一边抬手示意大家不要慌张。“嗡——嗡”蜜蜂叫了几声,好像在说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”于是,它在教室里飞了几圈,很快便锁定了目标,来到了胆子比狮子还大的程靖博身边。只见程靖博一下子站了起来,快速又敏捷地拿起他的铅笔盒,让笔盒张开“血盆大口”,以迅雷不及掩耳之势在蜜蜂身边拍了一下,只听“啪!”地一声,铅笔盒掉到了桌子上,蜜蜂赶快扇动了几下小翅膀,“嗡……”仿佛在说:“我只是来和你交朋友的。”
蜜蜂在墙上休息了一会儿,又来到了“胆小鬼”张钰佳身边,“不要过来!快走开!”她急得脸蛋通红,像个小苹果,情急之下她拿起了自己的本子当“盾牌”护在自己面前,蜜蜂离她越来越近,她差点要钻到了桌子下面。蜜蜂好像觉得她太胆小了,不想和她做朋友,就扇着翅膀飞走了,张钰佳这才吐了口气。
没想到,这位“不速之客”竟然飞到了我的身边。我假装“亲热”地对它打了一个招呼,其实我的心“扑通扑通”的狂跳声都听得到,我看到旁边的周梓萱,于是便灵机一动,拿起书本对着它扇了扇并说道:“去她那!去她那!”蜜蜂像听懂了似的,“嗡嗡嗡……”朝周梓萱飞去,周梓萱脸色苍白,使劲一吹,把蜜蜂吹到了林老师那,“同学们别紧张!它自己会飞走的。”说罢,林老师就呆若木鸡地站在那里。同学们都学着老师的样子,变成了一尊尊雕塑。
最后,蜜蜂终于结束了这次“交朋友”的活动,扇动翅膀飞走了。同学们都忍不住大笑起来,直呼过瘾,你知道为什么吗?其实我们在进行一场“无实物表演”,积累写作素材呢!
当蜜蜂飞进教室作文 篇35
上课了,同学们正在认真地听课,突然,大家听见了一阵“嗡嗡嗡”的声音,原来一只小蜜蜂飞进了我们的教室。它扇动着翅膀,好像在说:“今天,我来到教室里旅游,拜访一下亲爱的同学们!”
它先来到了程靖博身旁,程靖博吓得连忙打开铅笔盒,站起来用铅笔盒狠狠地向它打去,并大喊:“走开,你这讨厌的蜜蜂!”只见他脸上气呼呼、红通通的,像一个大苹果。
蜜蜂接着来到了李嘉宝身边,并在他的头上停留了下来,好像在闻着那头发上阵阵香味。李嘉宝一动不动,强装镇定地说:“我很勇敢,我不怕蜜蜂,我要和它成为好朋友!”蜜蜂听了,在他的头上转了几个圈,好像在对他道谢。
蜜蜂继续环游,它把目标锁定了文静的张钰佳。她吓得像要倒了似的,躲进墙角,身子开始抖了起来,蜜蜂朝她逼近了,只见她脸色苍白,皱着眉头,缩着脖子,看起来很害怕的样子。作为后桌的我赶紧举起书本,貌似看得津津有味,其实心里已经打起了鼓:“别过来,我不缺朋友!”
最让人大跌眼镜的就是陈思语了。当蜜蜂飞过来时,她热情地跟它打了声招呼:“你好!”接下来,她就举起了右手,扇起了五级“大风”,似乎让它走开,去别的地方参观,全班同学忍不住哈哈大笑。
现在,你知道这只蜜蜂是谁了吗?它就是林老师,是她拿着一块小橡皮,导演了一场惊心动魄的情景剧。
今天的表演可真有趣,所有同学都成了奥斯卡的小演员呢!
当蜜蜂飞进教室作文 篇36
今天,林老师正在讲课时,门没关好,一只蜜蜂从门缝里钻了进来,它飞到了林老师的头上转了两圈,又飞到了我们的头顶上。
忽然,一位同学惊呼道:“大家快看呀!有只蜜蜂!”他这句话无疑是平地惊雷,引起了全班的轰动,教室里一下子热闹了起来。
小蜜蜂先飞到了程靖博的头上,“嗡嗡嗡”地叫了一声,程靖博发现后“嗖”地一声站起来,拿起他的大笔袋,当成一个“大嘴巴”,二话不说,直接向小蜜蜂扑去。小蜜蜂似乎被吓到了,连忙一躲,躲过了程靖博的“大嘴巴”,它“嗡嗡”地叫着,好像在说:“刚才可真是吓死我了,差点儿丢了小命啊!”
接着,小蜜蜂好像不甘心,又卷土重来了。蜜蜂飞到了张钰佳的身旁,只见张钰佳吓得一哆嗦,连忙向后倒退了好几步,一边用书扇着风,一边大叫:“走开,走开,小蜜蜂,真是吓死我了!”蜜蜂被她扇走了,它停在一面墙上稍作歇息,好像在说:“这个女孩比我还害怕,真是的!”
接着,它飞到我身边,我害怕得呆住了,两只眼睛紧紧地盯着小蜜蜂,蜜蜂离我原来越近,我也盯得越来越紧。过了一会儿,小蜜蜂终于飞走了,它“嗡嗡嗡”地叫着,好像在说:“她的眼神太有杀伤力了!”
这时候,林老师发话了:“同学们别理它,继续上课啦!”我们又坐得端端正正的,小蜜蜂好像觉得没意思,就飞走了!林老师又眉飞色舞地讲起课来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇37
作文课上,我们教室里来了一位“不速之客”,它就是——蜜蜂。
我们定睛一看,这个家伙来势汹汹。它先在林老师的头上盘旋了几圈,好像在盘算着什么。同学们有的很害怕,有的很惊讶,还有的看起来无所谓。等同学们平静下来后,发现蜜蜂并没有下一步打算时,又忍不住哄堂大笑起了。因为此时的林老师还被蒙在鼓里,直到第一排的同学提醒她:“老师,有蜜蜂!”她才抬起了头,看到了那只蜜蜂,顿时她吓得一哆嗦,脸色瞬间变得苍白了,同学们的笑声更大了,原来老师也怕蜜蜂呀!
那只蜜蜂似乎被我们吓到了,飞到了墙上,但我们的心还没从嗓子眼落下来,不敢放松警惕。只见蜜蜂像发现了新大陆一样,飞到了陈思语的面前。刚开始,她面带微笑,很平静地说了一声:“你好!”但下一秒她就拿起本子,脸上的笑容马上变成害怕和厌恶,她用闪电般的速度挥了过去,边打边说:“走开!走开!找周梓萱去!”那只蜜蜂好像听懂了她的话,飞到了我的面前。
我把头转来转去,心里已经大喊道:“你不要过来啊!”可我人都转晕了,蜜蜂才飞到了蔡雨欣那里。她好像也不喜欢蜜蜂,紧紧地闭着眼睛,用手扇来扇去,要不是蜜蜂有翅膀,早就被她的“黯然销魂掌”给打死了。
李嘉宝也面临着蜜蜂的“疾速追赶”,他看起来呆若木鸡,身体笔直地坐在板凳上,眼睛一直盯着前方。我也不知道他是真的很平静,还是装作镇定,心里却特别慌呢?
最后,这只蜜蜂像是害怕我们了,“嗡嗡”两声“破门”而出,落荒而逃了,而老师和同学们也长长地舒了口气,这回真是有惊无险呀!
当蜜蜂飞进教室作文 篇38
周五下午,我们正在上课,教室里突然来了一个不速之客——一只小蜜蜂闯进了教室。它盘旋了一圈,好像在想:这个教室还挺漂亮,我要好好地看看,还要交一个朋友,孔子都说了,有朋自远方来,不亦乐乎。大伙儿一定很高兴!
蜜蜂首先在老师的头上绕了两圈,有的同学看到了,又不敢喊,只能捂着嘴偷偷地笑。以胆大著称的程靖博看到后,似乎觉得来者不善,一下子站起来大喊:“老师头上有蜜蜂。”一石激起千层浪,原本安静的课堂被弄得一团糟。有的同学躲在桌子底下,有的同学瑟瑟发抖,还有的同学尖叫了起来,林老师连忙说道:“安静,我们继续上课!”
蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫了几声,似乎在想:刚才那个男生还挺有趣的,我就去跟他先交个朋友吧!它来到程靖博旁边,没想到程靖博的笔就像剑一样挥过去,蜜蜂好像在想:这个男孩可真凶,我只想交个朋友,有那么难吗?程靖博瞪圆了眼睛,摆出一副战斗的架势,大声喝道:“过来看我不打死你,哼!”
蜜蜂好似很不甘心,又来到李嘉宝这里,飞到他的头顶,同桌连忙提醒,李嘉宝却纹丝不动,端端正正地坐在位子上,小声地说道:“我不怕蜜蜂!”蜜蜂特别高兴,似乎在想:我终于找到不怕我的人了!
全班同学打起十二分的精神,随时准备与蜜蜂决一死战。这时,它来到了我的身边,我害怕地退到了墙角,用手护住脸,大叫道:“你快点儿走开,走开!”蜜蜂失落地离开了。
接着,它来到了陈思语的座位上,陈思语先是朝它挥挥手,说了声:“你好!”表示友好。蜜蜂觉得又交了个朋友,不曾想陈思语翻脸比翻书还快,“呼”的一下把蜜蜂用书扇走了。
蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在说:“虽然只交了一位朋友,但我也挺满意的,同学们,我走了,有缘再见!”同学们都长长地舒了口气,教室里又恢复了先前的平静。
当蜜蜂飞进教室作文 篇39
周五的晚上,林老师正眉飞色舞地讲着课。突然一位“不速之客”飞进了教室。“蜜蜂!”大家都尖叫了起来。可林老师还是继续讲课,她用眼神示意我们,没什么大不了的,不理它就行。
蜜蜂在林老师的头上盘旋,还发出“嗡嗡”的声音,好像在说:“有朋自远方来,不亦乐乎!我来拜访同学们,他们肯定会开心的。”于是,它飞到了程靖博跟前。程靖博前一秒还算友好,后一秒就把笔袋打开,好像要把蜜蜂给装进去,他拿着笔袋扑来扑去,还叫着:“看我不把你捉起来!”蜜蜂吓得立马飞了起来,飞到了半空中,好像在说:“幸好我跑得快,要不然就小命不保了!”
“别过来,别过来!”胆小的女生吓得脸色都变了,有的都钻到了桌子底下,仿佛要哭出声来。蜜蜂又飞到了陈思语的跟前,陈思语先跟蜜蜂“热情”地打着招呼,后来以闪电般的速度拿起书,扇起了十级“台风”。蜜蜂吓得落荒而逃,又飞到了李嘉宝的面前。李嘉宝稳坐在那儿,身体一动不动,眼睛一眨都不眨,像一尊石像。于是蜜蜂大胆地飞到了李嘉宝的头上。同学们都屏住了呼吸,不知蜜蜂接下来会做出什么举动。冷汗一滴一滴地从李嘉宝脸上滑落,这时,林老师快步走到了李嘉宝跟前,用书一扇,把蜜蜂扇出了老远。
同学们开心地跳了起来,还一边大叫:“我们打败了蜜蜂!”
当蜜蜂飞进教室作文 篇40
“嗡——嗡”,今天上课时,一只小蜜蜂飞进了教室,它在教室四处环游。看来,这是来者不善呀!它想干什么,难道它要用刺来蛰我们?最好不要那样!不过,大家好像都有“火眼金睛”似的,立马发现了这位“不速之客”,只是没有人敢轻举妄动。
蜜蜂先飞到程靖博的旁边,程靖博竟以迅雷不及掩耳之势抄起笔袋,让笔袋张开“血盆大口”向蜜蜂扑去,蜜蜂吓得赶紧逃走,程靖博真是个大胆子。
蜜蜂接着飞到张钰佳那儿,张钰佳“啊!”地尖叫一声,赶快跑到同桌的板凳后面躲起来,然后拼命用手驱赶着蜜蜂。她用墙、桌椅保护后、左、右三面,用手保护前面,真是又聪明又胆小。
然后,蜜蜂飞到李嘉宝那里,李嘉宝“以不变应万变”,就像一个雕像一样,眼睛一眨不眨,身体一动不动。蜜蜂左看看,右看看,无奈地飞走了,同学们向他投去了钦佩的目光。
最后,蜜蜂飞到我这里,我先给它敬了个礼,然后拿起钢笔就朝它挥去。猜猜我为什么这么做?我当然是先礼后兵了。在我的强势攻击下,蜜蜂左躲右闪、上蹿下跳,晕得很呢!“加油,加油!”同学们都为我助起了威。
就在这时,林老师打开了门,蜜蜂只好“落荒而逃”,同学们又端端正正地坐好,好像什么事也没发生似的。
当蜜蜂飞进教室作文 篇41
“耶,蜜蜂终于飞走了,万岁!”教室里响起了一阵欢呼声。原来是林老师正在讲课时,一位不速之客——蜜蜂钻了进来。它飞进来后,好像对教室十分地感兴趣,在教室里飞来飞去。
它一会儿在林老师头顶上盘旋,一会儿趴在墙上休憩,一会儿停在我们的书本上,仿佛是要和我们交朋友似的。同学们都紧张起来,一动也不敢动,生怕蜜蜂蛰到自己。
但蜜蜂可能是看我们过于沉默,于是,便主动开启了自己的加好友过程。它刚刚停在汪悦轩桌上,准备来一个自我介绍,万万没想到,汪悦轩双手紧紧地握住书,小心翼翼地站起来,把书伸到蜜蜂正上方,重重地拍下去。还好蜜蜂身手敏捷,瞬间飞走,才逃离了这可怕的汪悦轩的“魔爪”。蜜蜂飞了起来,好像在想:我只是想交一个好朋友而已,为什么就要打我呢?我不甘心,我再去寻找一下别的朋友。
它又“嗡嗡嗡”地飞了起来,飞到了李燚辰面前,好像在问他:“你好吗?”见到蜜蜂的李燚辰,顿时脸色大变,像公园里的哈巴狗一样挥舞着双手,可是蜜蜂好像以为李燚辰在和自己打招呼,这时,我听见蜜蜂又在嗡嗡地叫,仿佛在说:“我已经交到了一个朋友,再交一个也不成问题。”于是,它又开始寻找好朋友。
这次,它找到了和自己穿着颜色一样的外套的李享,它飞到李享面前,好像在说:“你好,我可以和你做朋友吗?”可是李享看见它就像看见了鬼一样,身体一软,脸色苍白,像子弹一样冲了出去,还大喊:“救命啊!”接着躲到了墙角,翻起了白眼,像被吓晕了一样。
教室里顿时乱成了一锅粥,同学们都向外跑,大喊救命。蜜蜂仿佛看懂了同学们的情绪,灰心丧气地飞走了。蜜蜂飞走了,同学们终于可以安心上课了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇42
“嗡嗡嗡……”啊!一只蜜蜂飞进了教室里。
同学们个个提心吊胆,而老师却浑然不知,还在津津有味地讲课,同学们的眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着蜜蜂,好像在祈祷:“上帝啊,不要让蜜蜂到我这儿,蜜蜂啊,饶了我吧!”
突然这时候,不知哪个同学尖叫了一声:“啊!蜜蜂!”而老师却淡淡地说:“不用管它,它自己会出去的。”便继续上课。结果,老师刚说完,蜜蜂就“嗡嗡”地飞过来,在老师的头上盘旋了几圈,老师连忙用手盖住脑袋,吓得缩进了角落。同学们都大跌眼镜,没想到老师也怕蜜蜂啊!但很快老师又勇敢地站起来对同学说:“就是一只小小的蜜蜂,没什么可怕的,只要不在意它就行。”同学们都拿出书本,强装镇定,其实是怕蜜蜂“偷袭”。
“嗡嗡嗡”那只蜜蜂飞啊飞啊,好像在打量同学们,选一个同学做朋友。这时,我的同桌尖叫了一声,原来蜜蜂飞到她头上了,她吓得身体直往后仰,恨不得钻到地下去了,就像一只受惊的小兔子尽力得躲开老虎的追捕。
蜜蜂又飞到李燚辰头上,李燚辰像一只哈巴狗一样摆出一副似迎接又不敢迎接的样子,只见他双手护在胸前,拼命向蜜蜂摇去,又有点像狗刨土,真是太滑稽了,同学们觉得又怕又好笑。
最有趣的是李享。蜜蜂还没有到他那,他就魂飞魄散了,他像饿鬼看到食物一样,跑到一个角落里,弹簧一般躺在地上,还翻起了“白眼”,这是在装死吗?简直太夸张了!
蜜蜂恐怕觉得无聊,或太饿没有东西吃,所以带着遗憾一溜烟地飞出去了。同学们和老师都长长地舒了一口气,终于可以安心上课了。蜜蜂兄,好走不送!
当蜜蜂飞进教室作文 篇43
“嗡嗡嗡”,林老师正在讲课,突然,一只小蜜蜂从窗户外飞了进来。它停在讲台上,林老师却浑然不知,仍在讲课,同学们都瞪大了眼睛,直勾勾地盯着蜜蜂,担心着林老师的“命运”。
小蜜蜂好像突然对讲台没兴趣了,“嗡——”的一声,飞到林老师头上去了!胆子小的崔紫涵失声尖叫:“啊!林老师,蜜蜂飞到您头上去了!”林老师一惊,连忙跳开,双手抱着头,但可能是怕同学们笑她吧,她这个动作保持了几秒,又把手放下来,强装镇定地说:“大家不要管它,它自己会飞出去的!”虽然大家都能听出来老师的语气里有几分惊慌。
小蜜蜂在林老师头上转了两圈,飞到汪悦轩这里,把汪悦轩吓得打了一个激灵,一下子站了起来,抄起旁边的书,不管三七二十一,朝着蜜蜂使劲一拍。幸亏小蜜蜂身手敏捷地逃离了,这才保住了性命。
接着,它飞到了墙角,可能在想:那个男孩可真凶呀!孔子老人家都说“有朋自远方来,不亦乐乎”,哼,你竟然攻击我,那我更要多交几个朋友给你看!
它“嗡嗡”着飞到我的同桌李燚辰这里,只见李燚辰像哈巴狗一样把双手搭在胸前,上下拍打着,好像在跟蜜蜂打招呼。但我看到他的脸色苍白,好像在说:“你别过来呀!”小蜜蜂在他桌子上跳来跳去,看起来可开心了,李燚辰的惊恐对比蜜蜂的欢快,引得同学们哄堂大笑。
最后,小蜜蜂飞到了杨梓煜的桌子上。杨梓煜想一头钻到桌子底下,可为时已晚,她从板凳后拿出书包挡住自己,旁边的杨欣哲也趁机上演了一场“英雄救美”的好戏。他用尺子朝着蜜蜂边打边说:“看你还来不来这!”那只小蜜蜂被打得落荒而逃,一溜烟飞到外面去了,同学们都呼了一口气,大喊:“蜜蜂跑了,蜜蜂跑了!”
直到这时,同学们才拍拍胸口,安心地上起了课。
当蜜蜂飞进教室作文 篇44
“嗡嗡嗡”一位不速之客——蜜蜂飞进了教室,这时,林老师还在认真地讲课,压根就没有看到蜜蜂。但底下的同学们却个个都瞪大了眼睛,张大了嘴巴,露出了一幅很惊讶的表情。
这时,那只蜜蜂在林老师的头上飞来飞去,好像对她很感兴趣。“老师,你头上有蜜蜂!”我大声叫道,想提醒老师避开它。“哎呀!”林老师急忙用手遮住头,躲到墙角去了。但她又似乎记起了自己老师的身份,哆哆嗦嗦地站回讲台,假装镇定地说:“同……同学们,我们继……继续上课。”虽然林老师强装镇定地安慰我们,但我们能感受到她声音中的颤抖。
蜜蜂随即飞向了教室上空,好像在查看:“我就是想交个朋友,为什么她看起来这么怕我呢?我还是找另一个人做朋友吧!”说着,便朝我飞来。我急忙拿起本子,猛地一下站起来,双手一拍,蜜蜂就被我拍到宋文萱那儿去了。我心想:看你还敢不敢来?蜜蜂仿佛被我打得怕了,直往教室后飞去,连头也不回。
蜜蜂马上就飞到宋文萱那儿,仿佛对她很感兴趣。只见宋文萱急忙往旁边倒,好像把她的同桌当作了防护盾。而且她还慌不择路地往桌子底下钻,脸色苍白。蜜蜂这时又停住了,好像很失望的样子:“她这么怕我,我就不跟她交朋友了,我还是走吧!”
蜜蜂直往窗户飞去,好像在说:“我好饿呀,本来准备在这交个朋友,没想到这的人不是来打我,就是很害怕我,我还是回老家去吧!”不一会儿就飞走了。
这时,有人叫道:“蜜蜂飞走了!蜜蜂飞走了!”可以安静上课喽!于是,清荷课堂又再次传来了琅琅的读书声。
当蜜蜂飞进教室作文 篇45
“嗡……嗡……嗡”上课的时候,教室里来了一位不速之客,它就是一只小小的蜜蜂。蜜蜂从窗户里飞了进来,在林老师的头上飞了好多圈,可是林老师浑然不知,还在津津有味地讲课。后来是“小可爱”大喊了一声:“老师,你头上有蜜蜂!”林老师才发现有蜜蜂,她吓了一跳,强装镇定,磕磕巴巴地说:“别……别碰它,它……它会自己……飞……飞走的。”小蜜蜂却丝毫没有告辞的意思,依然在教室里盘旋。
小蜜蜂当时正飞在第一排的汪悦轩的上方,然后汪悦轩像上了膛的子弹一样跳了起来,拿起一本书往小蜜蜂的头打去,还好小蜜蜂很快地飞走了,不然就要见上帝了。
小蜜蜂又“嗡……嗡……嗡”地飞着,好像在说:“我有点累了,我想歇一下。”于是,小蜜蜂停在了李享的头上,李享忽然闪电般地站了起来跑到了墙角蹲了下来,嘴里还喊着:“救命呀!”他的脸色都白了,一动也不敢动,双手紧紧地护着脑袋,生怕蜜蜂蛰他那张帅气的脸。
小蜜蜂又“嗡……嗡……嗡”地转了一圈,好像在说:“我有点饿了,这里又没有好吃的小花,我要回我的老家。”于是,小蜜蜂从老师的头上飞走了。同学们见小蜜蜂飞走了,才长长地舒了一口气,继续上课了。这真是虚惊一场!
当蜜蜂飞进教室作文 篇46
“嗡嗡嗡”教室里来了一位“不速之客”,一只蜜蜂在林老师的头上盘旋。这时,一位眼尖的男生发现了,大喊道:“老师,您头上有蜜蜂!”林老师把蜜蜂扇开说:“我们继续上课!”
蜜蜂飞到了李燚辰旁边,李燚辰吓得“蹭”地一下子站起来,脸色苍白,像哈巴狗一样把手甩了起来,想把蜜蜂赶走。蜜蜂还以为这是打招呼呢,一直“嗡嗡嗡”地叫着,仿佛在说:“我终于交了一个好朋友了!”李燚辰的手“招”得更频繁了。
蜜蜂又飞到了李享旁边,李享立刻反应过来,他一边尖叫一边跑:“救命啊!救命啊!”跑到墙边蹲在地上,翻着白眼,似乎已经魂不附体。
不好,蜜蜂又飞到我这边来了,我想往桌子底下钻,可是已经来不及了,关键时刻我的同桌把他的钢笔扔了出去,吸引了蜜蜂的注意力,我赶紧把书包当盾牌用,蜜蜂似乎觉得扫兴,很快飞走了,我长长地舒了一口气。
教室里乱成了一锅粥,有的人用书打蜜蜂,有的人抓住了同桌往桌子底下钻,有的装起胆子跟蜜蜂打了一下招呼……
最后,蜜蜂找不到朋友,只好飞走了,喧闹的教室又重归平静。其实并没有什么蜜蜂,这只蜜蜂是林老师拿着橡皮和大家一起演的情景剧罢了,演完之后我们不仅不害怕,还很开心!原来同学们个个都是小戏精啊!
当蜜蜂飞进教室作文 篇47
你们知道我说的不速之客是谁吗?就是扰乱我们上课的蜜蜂。
上课时,一个黑乎乎的影子闯了进来,是只蜜蜂。他不断的朝窗户扑去,拼命地张开双翅,似乎贪婪地追逐着什么。它刚被碰到窗户,又被重重地撞了回来,它又扑去,又撞了回来这只蜜蜂真是自取灭亡啊。明明是死路一条,还固执的扑向窗户。它总是扰乱我的视线,我被它弄烦了,便一伸手抓住了它。我略用力,想弄死它,但我明显感到,它的双翅在颤栗。不,是在极力挣扎!它不甘心这样死去!一股生命的力量在我手中跃动着,那样强烈,那样鲜明!这样一只渺小的蜜蜂,在我看来,它的生命可有可无。可是它,并不看轻自己。它那强烈的求生欲望,令我震撼,我不禁松开了手。我以为它会逃走,谁知它又径直扑向窗户,可是这次我不能救它了,它被我的同学抓起来踩死了。
可怜的小蜜蜂,你虽然打扰我上课,但我们不应该害你,而应该保护你。
当蜜蜂飞进教室作文 篇48
蜂只是很小很小的一种虫子罢了,在那种生来美丽的动物面前不值一提。但是,比起皮革优质图案美丽的豹子或是猫与虎来说,我还是最喜欢蜜蜂的。
那一节课上,一只摸不着头脑的小蜜蜂闯进了我们的教室。在教室里有一圈没一圈地转着,我抬头看见时才忽然想起它已多次造访我们班了,真是小傻子啊,我笑着多看了它几眼。
它的存在感很小,但由于它绕着教室不停飞,才引起全班的一阵阵喧哗。
我想它大约是在教室里迷路了吧?
它漫无目的地飞着,从教室这一边飞到那一边,从窗前到门口。引起在窗边同学的注意,为它把窗户间隙开打了些,可这只傻傻的蜜蜂仍执着地在玻璃上猛撞着,却不愿做点变通,但我无法嘲笑它,也许在蜜蜂的眼中,一间普通的教室就是个偌大的世界。
它在电扇上、黑板边门把旁,不停地绕圈,历尽了千辛万苦终于从窗户冲出。
小蜜蜂可算是出去了,但我心中的波澜却无法平静。
在偌大的世界之中,我呢,大约也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼,常常因为一些无法解决的事与问题搅得心神不宁。那种感觉是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫?我不知这是否能与蜜蜂的固执相比,只是那坚持的样子像极了。
我怕数学,也许谈不上“怕”,但我不喜欢它。无数人告诉我要学好数学,我心中自然明白,也曾很努力过,但结果常以失望结尾,我因此感到自卑。
我很想像那只蜜蜂一样,奋力去撞击,去攻击所谓困境,去寻觅一个理想的出口。在知乎上看到过一段话:你要去明白,漫长的道路迷雾浓浓,如果你的前面有一丝光线,你要奋尽全力去抓住它。在当下我还有很多次努力的机会,很多次表现的机会,我想:我也该像蜜蜂一样,怀揣初心,将所有困难迎刃而解。
“再温柔平和宁静的落雨,也有把人浸透的威力”。这是《玫瑰海岸》中的一句话。是啊,我以平静的努力,坚持的毅力,是否也能浸透,也能找到一扇窗呢?
当蜜蜂飞进教室作文 篇49
窗外,一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝,透出朗朗的读书声。
教室里,只有老师依然精神抖擞,同学们眼神涣散,趴在桌子上昏昏欲睡,嘴里无意识的念叨着几句课文。
“啊!”突然,有人尖叫起来,那尖叫声仿佛一针醒脑剂,一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着,东张西望的寻找事件的源头。
“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起,一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛,顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水,消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着,“蜜蜂!有蜜蜂!”言语间满是被压抑的兴奋。
那蜜蜂在我们头顶上盘旋着,似乎在找一个地方落脚,恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。
窗外的树停止了摇摆,聒噪的蝉鸣嘎然而止,天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。
突然,好像终于决定了似的,蜜蜂朝着第3组出来,落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开,欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。
46双眼睛紧紧的盯着它,气氛让人紧张得冒汗。
“啪啪啪啪!”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力,抬头望去只见老师怒目圆睁,“不就是一只蜜蜂吗?你不惹它它又不会蛰你,都给我好好的上课,上课!”我们都恢复了原样,继续无精打采地趴在桌子上。
然而,老师的斥责并不能压下我们的恐惧与好奇。几分钟后,骚乱继续。
窗子大开着,可蜜蜂却对那明显的出口熟视无睹,依然在教室里“嗡嗡”的来回巡视。
就在它接近最后一排的时候,一个男生,小眼睛眯了起来,不怀好意的笑着,手悄悄地摸向语文书。就在手机上举起来的那一瞬间,蜜蜂仿佛预知了致命的危险,“嗡一一”它像一个炮弹似的向窗外冲刺。
教室里又恢复了死气沉沉,只有操场不时传来的喧闹声给我们带来了一丝生机。
“既然你们因为蜜蜂的事耽误了5分钟,那就拖堂5分钟吧!”老师温柔地笑着,在我们眼里那却像来自地狱修罗的微笑,狰狞恐怖。
“不一一”我们撕心裂肺的喊着,眼里几乎凝成实质的哀求却不能让老师动容。默默的看向窗外,每个人都在祈祷着:蜜蜂祖宗,您老快回来吧!
树沙沙的响着,蝉又开始悲鸣,仿佛在为我们叹息。
当蜜蜂飞进教室作文 篇50
国庆收假了,我们还心不在焉,突然一位女同学叫了起来,眼睛还看着窗边,我往窗边看了一下,哇!好大一只蜜蜂,大翅膀、大触角、大眼睛,我心想,这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈,我也没管那么多,准备认真听课,可是老章也被这只蜜蜂吸引了,老章还说:“这可不可以写成作文?”我们异口同声的回答道:“可以”,这时我也把我的目光扫向蜜蜂,但蜜蜂飞到了我这边,我非常害怕,被吓出了一身汗。一位同学说:“蜜蜂有那么可怕吗?”我没回答,心里想着,我是被蜜蜂蛰过的,蜇了还要打针吃药,我可不想再被蜇一次。
现在蜜蜂飞到了一大组,我终于缓解了心情,可是没过一会儿它又围着全班打转,难道它要给我们说它不会读这篇课文?还是说我们没把课文读熟呢?都不是,原来它是来找花粉的。哦,别忘了它的体型那么大,应该不是来找花粉的,应该是回蜂巢时,不小心飞进我们教室的吧!哎,这只蜜蜂可真糊涂,自己的家都找不到,我也就没想这个问题了。
又把目光看向蜜蜂,后来蜜蜂反应过来,它走错路了,又往窗边飞,可有一面玻璃挡住了它,它不知道,多亏我们引导他,它才成功出去。可是,我们说了一次滥竽充数,它又差点儿飞进来,难道它是老师?是被巫婆变成蜜蜂的吗?应该不是,应该是他糊涂了吧!
的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上,它像选秀的人,不知是不是猫步,它走上窗玻璃,也不知是不是尺子量过,一条直直的线在他脚下走过,可没出我的意料,没走过30厘米,它的直线就乱了,变成胡乱地爬,也还不出我的意料,没过30秒,它又被打了下来,开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……
也许是想念外面那沁人心脾的花香,也许是像我们被关久了一样想出去透透气,也许是对光明的强烈渴望,也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。
也许过不了多久,这只可爱的精灵还会来到,你又会躲藏到哪儿呢,我又到哪里去寻觅你呢?
当蜜蜂飞进教室作文 篇51
嗡嗡一阵声响后,林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去,发现是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么会掉下来呢?林小小开始心不在焉(yān)地听着课,眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响,他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
喂,你在找什么?张放不知道林小小在找什么东西,便跑过去问他。
你看。林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的?可它是从天花板上掉下来的,肯定有问题。
于是两个人,不!应该是一群人,因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的,把林小小和张放挤得喘(chuǎn)不过气。张放用力向后一挺,推开了好几个同学,说:挤什么挤,谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰(zhé)的味道,大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子,说:张放,我们不敢,你有胆量你拿。张放大大咧(liē)咧地说:我拿就我拿。碰不得,会蜇人的。林小小捅了捅张放,小声提醒道。
怕什么怕?一只没翅膀的蜜蜂而已。张放说的时候也心虚了,但为了面子,他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
啊张放大叫起来,他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道,那可不是一只苍蝇,不是一只蚂蚁,而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾,但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红,鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说:没事,没事……
当大家都散开后,他连忙把手指头含在嘴里,倒是林小小满脸歉意地说:早知道,我就不发现那只蜜蜂了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇52
“同学们,小萝卜头从小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。
突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室,我们大家都很害怕,有的叫了起来,有的蹲了下去……。老师大声地说道:“不能乱动,蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂,在教室里飞来飞去,好像在寻找艳丽的花朵。突然,它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花,蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去,吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上,闻了闻花香,结果发现花上什么味也没有。一会儿,蜜蜂转了一圈,开始寻找下一个目标,接着,又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了,就象一颗钉子似的纹丝不动,蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飞走了。
后来,老师告诉我们,蜜蜂是根据风向来辨别方向的,在遭到人身攻击时会用螯针蜇人,一旦它失去螯针自己也会死去,所以叫我们不动以防意外,我恍然大悟。
当蜜蜂飞进教室作文 篇53
今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课,飞进教室的小蜜蜂。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
当蜜蜂飞进教室作文 篇54
星期六早上,我来到教室,认真地读老师发下的文章《带刺的朋友》。突然,传来“嗡嗡”声,这声音在教室上方盘旋着,一会儿高,一会儿低,一会儿近,一会儿远,一会儿慢慢地,一会儿急速。
我继续读着,转过头,突然发现窗户上有一只土黄的大蜜蜂趴着,一动不动。
“啊!”我像惊弓之鸟,大叫,“有只大蜂!”
教室里立刻乱成一团,胆小的躲躲藏藏,哇哇大叫!董恩泽喝了一口清凉的矿泉水,嘻嘻一笑:“别怕,就一只蜜蜂,看我的。”只见他从嘴里喷出一注水,像导弹一样。
蜜蜂似乎感觉到了,赶紧离开窗户,猛地向前推,像战斗机立即升空,气势汹汹飞来,并寻找目标。三十六计走为上,我赶紧跑出教室,瘫在沙发上,不禁回想起暑假的一天:
大土蜂来拜访教室,还是嗅着人参果香来?教室里炸开了锅,转移教室!
这次难道还要转移教室吗?这时,老师正走向教室,我连忙告诉他:“里面有蜂!”
“没关系。”他闪进教室,“看来没法上课了!万一被蛰了就不好交代。”有个女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了,又回到了窗户休息。老师拿了一块抹布,把它对折,眼睛盯着大黄蜂,恨不得一口气吃了它,手指一伸:“嘘!”同学们立即安静下来。老师悄悄地靠近窗户,蹑手蹑脚踏上凳子,站在课桌上,举起抹布,来了个秋风扫落叶,一下子把那猖狂的大黄蜂罩住。抹布掉在了地上,同学们你一脚我一脚,把那只大黄蜂踩死了。
教室里又恢复了宁静。朗朗的读书声、欢笑声又重新响起来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇55
一天早上,老师正聚精会神地讲课,我们也正专心致致地听着课,突然,从窗处飞进一只不速之客——蜜蜂。顿时,教室炸开了锅,同学们像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。有的同学吓得脸色惨白,大声尖叫,四处逃窜、乱躲;有的逃出教室,跑进厕所,边跑边叫我的妈呀,千万可别蛰我!;有的同学镇定自如,想冷静下来,看看有什么好的办法应对;有的同学拿出书本、文具盒,挥打蜜蜂,边打边叫杀、杀、杀,杀了它就安全了!可是蜜蜂左躲右闪,就象电视中的闪灵一样躲避力超强,根本打不着。老师看着这一幕,不慌不忙地把书本反盖,笑着说:你们不要打了,不用惊慌,你们越惊慌蜜蜂就越蛰你。大家听了,都故作冷静地坐回了自己的座位,只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的声音。
突然,蜜蜂飞到了杨华华同学的手背上,杨华华紧张极了,生怕蜜蜂蛰她,正当大家为她捏一把汗时,蜜蜂却往窗外飞出去了,大家长长地松了一口气。
终于,教室里又恢复了刚才的平静。
当蜜蜂飞进教室作文 篇56
生活中无时无刻都在发生小事,而那一次几分钟的小风波,我至今记忆犹新。
天阴沉沉的,还下着淅淅沥沥的小雨。坐在教室里的我们,心情也如这天气一般,乱糟糟的,根本无心去听老师在说什么。忽然,也不知是否是为了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,进来了。坐在窗边的女生一声大叫,把我们的注意力全吸引了过去,津津有味地观赏着这场“闹剧”。但随着老师的一声呵斥,我们的注意力又回到了课堂上。但所有人都已经坐不住了:有的准备随时拿起书本“反抗”;有的眼里射出兴奋的光芒,似乎在期待着些什么…….突然,蜜蜂朝老师的方向飞去。近了,近了……我们也不由得紧张起来,十几双眼睛目不转睛地盯着它,最终,它落在了老师的头上。这下子,老师也不淡定了,拿起教案,到处挥舞,同学们也抑制不住了,班级里炸开了锅,热闹极了!有的三五成群,趁乱聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同学和小陈同学更是胆大,拿起水杯,伺机而动,想抓住这只蜜蜂,好好研究研究。外面的雨停了,变成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”儿够了,便离开了,这场由它而起的“闹剧”也因此谢幕了。这时,下课铃响了,平日里一声不吭的我们,也不知是否是受了这场“闹剧”的影响,脸上笑容变多了,谈论内容也变丰富了。
那一次,虽然只是短短几分钟的小风波,却给我们带来了无限趣味,也让我们明白:学习应该劳逸结合,这样,才会使我们的烦恼少一点,笑容多一点。
当蜜蜂飞进教室作文 篇57
蜜蜂飞进教室以后……
下午第二节上课的铃声响了,突然,一只蜜蜂没事找事,飞到了我们的教室里。
蜜蜂首先在张路晨的桌上“着陆”。你们想想,全班没几个不怕蜜蜂的同学。她那个样子可那个了——她吓得面如土色,大脑一片空白,想拼了命要把蜜蜂赶走,她还大声尖叫,这一叫没什么,可全班炸开了锅。还好,蜜蜂没在张路晨桌上待了多久,这下可完蛋了。蜜蜂又飞到林渝昕这一带,本来林渝昕应该吓得不怎么厉害,但林渝昕竟这般不争气,竟然跟一个小女生那样,吓得说不出话来,不过他用手指着蜜蜂,蜜蜂飞到了哪里,林渝昕的手就指到了哪里。
王老师说了几句话,迅速把“油锅里的油”平息了下来。那蜜蜂大概是吃了豹子胆了,根本就不把我们的班主任放在眼里,还从左到右在王老师面前大模大样地飞了过去。王老师大概不相信面前一只小小的无名鼠辈。我又想起了叶蜂曾经杀死过两只蜜蜂,也许这只蜜蜂不甘心,为它的兄弟姐妹两只小蜜蜂报仇雪恨。
蜜蜂没找到叶蜂,就从窗户飞走了,不过这节课“精彩”极了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇58
今日语文课时,李老师讲得正热血沸腾,突然,一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时,越三已经完全游离课堂,不停地扭动着身子,好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动,大有“敌不动,我不动”的架势。越三使出了杀手锏,用眼神去驱赶它。果然,这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”,往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防,使劲地把身体往后仰,给它腾出一条道来。谁知,动作太大,经一个踉跄,差点摔倒在地。
这下,惊动了我们全班同学,大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢?”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说,好像什么都没有看见一样,接着热血沸腾地讲课了。
忽然,那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次,越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来,可他的手就像灌了铅一样,过了好久才把语文书拿起来,抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来,不动声色地往讲台上轻轻一拍。
教室里的这位不速之客就此一命呜呼,蜜蜂君——卒。教室里又传来了同学们朗读课文的声音。
当蜜蜂飞进教室作文 篇59
今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!
同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。指导教师:英子简评:一只小蜜蜂引起一场大的风波。真有趣!
甚或原本就是这样的丰富多采。对吗?
当蜜蜂飞进教室作文 篇60
早上,我正在教室里上自习,突然,发生了一件意想不到的事情……
“哎呀!”我正在写字,听到这一嗓子,下了一大跳,本子都被我划了一大道,同桌石尚万分惊恐的看着我身旁,眼睛睁的像牛眼一样,他伸出颤抖的手,指着窗户:“那有一只……”
我待她说完,便回头一看,“哦!……是只蜂!”我也被吓到了,身子不由自主的一抖,天哪,马蜂啊!
只见那蜂身长约4厘米,头部及腰部如红豆般大小,长满细细的绒毛,尾部则如瓜子,肥肥的,长长的,布满黑色的不规则条纹,翅膀则像一把大刀,透明的大刀,上面布满棕中加红的血丝,除此之外,它还有六条长腿,黑色,布满黄色的绒毛,此时它正用六只脚站在玻璃上,纹丝不动。
看了一会,我对它减少了恐惧,慢慢回过神来,但我还是不知道,为什么它掉不下来呢?
碰巧,下课铃响了,不知是铃音太突然还是声音太大的缘故,马蜂一下子飞了起来!我立刻四处张望:“哪呢?哪呢?”
“这里,天花板上!”同桌大叫。我随着同桌的叫声仰起头——果真,它像一架小飞机似的在教室上空盘旋,还发出嗡嗡的声音。
代佳宣大叫着,左闪右躲,生怕“大黄蜂”号飞机来个俯冲,把一个大包强行按在自己身上。同桌眼睛一直盯着“大黄蜂”号飞机,只要有什么动静,她都会大叫一声,来提醒别人。
可,“大黄蜂”号飞机却对我们发起了猛烈的进攻,它时而俯冲,时而盘旋,时快时慢,那嗡嗡声不断在我们耳边响起,好像在说:“来呀!吓死你们!我要对你们发起“毒针”攻击!”
“大黄蜂”号飞机朝我这边飞来,我害怕极了,心里默默说:“哎呀!好可怕!黄蜂大哥我求求你,一定不要攻击我啊!乖!听话啊!”
果然,它仿佛听到了我的“乞求”在我身边飞了几圈,又转移了目标,它把目标投向了石帅。石帅见了,张大嘴巴,不管三七二十一,抓起一本书拼命轰它,幸好它飞行技术高超,从石帅的书下逃了出来。
“大黄蜂”号飞机发怒了,它要放“毒针”了!它看准了刘浩林,只见它翅膀发出嗡嗡的声音,愤怒的煽动着翅膀,像箭一般冲向刘浩林。说时迟那时快,刘浩林瞪大眼睛,“啊”的大叫一声,抓起课本,扬到身后,对准“大黄蜂”用力一扇!
“啪!”那响声儿叫一个清脆,正中“大黄蜂”!只见它在空中旋转三周半加两个前空翻,随后划过一条曲线,完美的冲向开着的窗户外,恐怕它自己都没明白发生了什么,就已经魂归西天了吧!
风波终于平息了,我们胜利了!一切都恢复了平静……教室里又响起了郎朗的读书声!好像什么都没发生一般!
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