在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级下册语文第三单元作文500字：蚂蚁的启示，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册语文第三单元作文500字：蚂蚁的启示1
有一天学校里要搬桌子，我和几个力气大的爱逞能，一个人搬一张桌子。搬到后来，因为有一种桌子使用铁做的，所以搬起来很费力，费了九牛二虎之力，才挪动一寸地方，我如一只背着重壳的蜗牛，慢腾腾地蠕动着。
就在这时，我的脑海里浮现出一个画面。蚂蚁们在夕阳的一缕金光里忙碌着，它们要为自己寻找晚饭，在一块平地上有几块看圆月的人吃月饼时留下的月饼，虽然月饼小，但是是蚂蚁的几百倍，如果有一只蚂蚁想要独吞，并显示出它的强大力量，一定会毫不犹豫地将它搬走，可是这种想法是显然不可能的。但是如果真的是这样，这只蚂蚁将搬到猴年马月才能到达家门口。它没有这么做，而是叫来了所有蚂蚁成员，蚂蚁的力量虽然微薄，但是成千上万只蚂蚁齐心协力，一定能吃到晚餐，它们不能只想个人的利益，它们就会被活活饿死。所以我一定和别人合作才能完成任务，有一首歌是这样唱：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”是呀，团结力量大无比。于是我改正错误，接受了别人的帮助，完成了任务，又开始继续与别人搬桌子。
我知道了一个人的力量虽然微薄，可是所有人一旦团结起来，就连金山也能搬走，是因为团结的力量是铁是钢。
四年级下册语文第三单元作文500字：蚂蚁的启示2
大自然妙趣横生，给我许多启示和发现。蚂蚁给我的启示是：要团结，团结就能占用困难。
有一次，我在院子里发现了一只蚂蚁，它正围着一颗玉米糖，转来转去。它试着“移”玉米糖。可移不动。我想：蚂蚁要怎么搬走玉米糖呢？
我仔细观察，发现蚂蚁走了。我心里想：蚂蚁去哪儿？它是不是因为食物太大而放弃了？我用目光看着那一颗玉米糖，过了一会儿，我突然看见一群蚂蚁正向那颗玉米糖进军呢！
蚂蚁们围住玉米糖，一步一步向那颗玉米糖逼进，在同一时刻，蚂蚁们齐心协力，轻而易举地把那颗玉米糖给搬了起来，带到洞口。
这下，蚂蚁们又遇到难题了，这么大的`玉米糖怎么搬进洞口呢？可是蚂蚁们想了想，就想出办法。一只蚂蚁进了洞，不一会，它就带着成百上千只蚂蚁上来了，蚂蚁们一下子就把玉米糖分成了许多块，每一只蚂蚁搬一块进洞，这样，一块接一块地搬，玉米糖开始一点一点地小了下去，最后，玉米糖终于被蚂蚁们一干二净地搬进了洞里。
这真是一件不可思议的事情发生了，对蚂蚁们来说就像是巨人一样的玉米糖竟然被团结的蚂蚁们搬进了窄小的洞里，太令人惊讶了！
只要团结友爱，齐心协力，无论做多么困难的事情也能成功。
四年级下册语文第三单元作文500字：蚂蚁的启示3
一天，我正在阳台上玩叶子。可是，总有人打扰我。我一看，呀！是蚂蚁。于是，又玩起蚂蚁来了。
我突然发现，它们还伴着食物呢，我有一个念头：用水把它们的食物冲走。于是，我拿了一点水，洒在他们身上。太好了，蚂蚁和实物分开了！可是，蚂蚁们等水干了，又把食物搬了起来。我不服气，想：不可能，那小小的蚂蚁，这么可能斗得过我！于是，我把整盆水倒了下去，把蚂蚁都冲散了。可是，它们又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿这些蚂蚁没办法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。
玩着玩着，我似乎懂得了，大家要团结；还要坚持不懈；还要勤劳；还要……。总之，就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如此渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！
四年级下册语文第三单元作文500字：蚂蚁的启示4
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！
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