在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的蚂蚁公主学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在树下有一个蚂蚁窝，这里住着很多的蚂蚁。
当她使劲从蛹里钻出来，慢慢睁开眼睛，她听到一个声音在叫她："你醒了小家伙？"
她看着周围的一切都很新奇，这是一个很大的地方，周围有很多和自己一样的小蚂蚁。她扭动着脑袋向发出声音的地方看去，那是一只老蚂蚁，老蚂蚁正在朝她点着头，头上的触角也跟着一晃一晃地摇动着。
老蚂蚁托动着一片很绿的树叶放在了小蚂蚁面前，朝她笑了笑了，她确实也感到有些饿了，就不顾一切地大口吃了起来，她觉得树叶真的很好吃，但她并不知道这是什么。
"这是什么东西，真好吃！"她一边吃着一边说。
"这是杨树的叶子，"老蚂蚁说。
"那你是谁，我又是谁呀？"小蚂蚁很想知道这些。
"我是一只老工蚁，编号是3289，你是一只小工蚁，编号是18726。"老蚂蚁说着。
"为什么要编号，而没有名字呢？"小蚂蚁说着。
"因为我们是一个大家族有很多的蚂蚁，有了编号就不会有重名了，但别的蚂蚁都叫老杰克。"老蚂蚁说。
"我也叫你老杰克吧！"小蚂蚁看着老杰克。
"好的，如果你愿意的话。"老杰克点了点头。
"那你也给我起个名字吧？"小蚂蚁说。
"你就叫苏珊吧！这个名字很像是个公主的名字。"杰克说。
"那太好了，我有名字了，我叫苏珊，这个名字我很喜欢，谢谢你杰克。"小蚂蚁感到非常的高兴。
"你现在还不能动，需要我来照顾你们。"杰克说。
"那旁边的蚂蚁都是我的兄弟姐妹吗？"苏珊抬起手指着其它的小蚂蚁说。
"是呀！这里的蚂蚁都是你的兄弟姐妹，我们都是蚁后的`孩子。"杰克说。
"那我们什么时候能看到蚁后呢？我跟她长得像吗？"苏珊有很多的问题要问杰克。
"很多事情你慢慢就会知道的，你躺在这里别动，我先去喂别的蚂蚁。"说着杰克转身托动着树叶走到了旁边小蚂蚁的身边。
苏珊已经吃饱了，她躺在那里想着很多事情，自己是从哪里来的，蚁后长得什么样子？这些都是她想要知道事情。苏珊试着动了动身体，但她的手脚都不太听使唤，根本就不能像老杰克那样走动。她努力地转动着自己的身体，但没有动。她又把头扭向左边，然后动了一下，这次竟然动了，但她整个身体都翻到了左边，有点天悬地转的感觉，她想停下来，可是她根本就控制不住自己的身体。她就这么转了二圈，直到她被一个东西挡住才停了下来。
"嘿，你碰到我了！"苏珊觉得有谁在说话，她转过头才发现原来是一只小蚂蚁。
"对不起，我不是故意的。"苏珊有些不好意思了。
"还好，我没事。"那只小蚂蚁正在好奇地看着她，她的眼睛很大。
"我叫苏珊，你叫什么名字？"苏珊说。
"我叫玛丽。"那只小蚂蚁很友好地说。
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