在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的蚂蚁小学作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
今天下午，我和哥哥正闷着。忽然我看见一群蚂蚁在地面上爬着，一滴水正好落在蚂蚁群上，蚂蚁在水中挣扎着。我眼睛一亮，想到如果用水冲蚂蚁一定很好玩，而且还可以观察蚂蚁是怎样从水中逃生的呢。
我和哥哥拿了几个装满水的瓶子走向蚂蚁密集的地方。我用水冲正在爬行的蚂蚁，结果蚂蚁就四处乱窜，死伤无数。一会儿水被我倒光了，我又去装水往蚂蚁洞里灌水，只见那些蚂蚁望着大水落荒而逃。有的奄奄一息倒下了，还有的经过顽强的挣扎逃到了安全的地方。
今天我特别的高兴，因为我消灭了许多蚂蚁，更重要的是我懂得了一个道理：遇到困难不要退缩，只要顽强拼搏就能够战胜困难。
蚂蚁小学作文2
早上，两只小蚂蚁在清清的小河里划船，准备要到美丽的小山村去生活。
哥哥说：弟弟，别把包袱掉到河里，里面有我最爱吃的葡萄。弟弟说：哥哥，别划的太快，风太大了，会把我们吹到河里的。哥哥便划慢了点。
最后，它们终于到了美丽的小山村，过上了幸福的生活。
蚂蚁小学作文3
今天，我吃过午饭，坐在院子里。看见一只瘦骨如柴的蚂蚁在悠闲地散着步。
好奇的我不由自主地蹲下来细细观察着它的一举一动。蚂蚁非常可爱。它有一对触角，六条腿均匀的分布在身体的两侧。妈妈告诉我，它的触角用处可大了：可以用来觅食，探路，传递信息等。你别看它瘦小，其实它爬起来非常的快，它们还非常的团结呢。
蚂蚁小学作文4
一个风和日丽的上午，小蚂蚁嘟嘟要到奶奶家探望奶奶，小蚂蚁嘟嘟遇到了一条小河，这条小河正好通向奶奶家，小蚂蚁嘟嘟灵机一动想：现在是秋天，树上的叶子会掉下来，正好可以把我带到 奶奶家去，对！就这么办。小蚂蚁嘟嘟捡到一片树叶和一根树枝，树叶当成小船、树枝当成船桨。小蚂蚁嘟嘟就这样划着不一会就到了奶奶家，小蚂蚁嘟嘟把来的经过告诉了奶奶，奶奶说：“你真是个 聪明的小嘟嘟。”嘟嘟开心的笑了。
蚂蚁小学作文5
今天，我下楼到车库玩的时候，看见有一块大石头，我就把它踩碎了，让我意想不到的是：石头里全都是蚂蚁，有大的有小的，还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。
然后，我就上楼去问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“冬天非常的冷，蚂蚁在外面就会被冻死的，而躲在石头里就不会被冻死了。”我说：“爸爸，你可真聪明。”
接着，我又下楼到车库那里，发现蚂蚁们都不见了，原来他们都已经又躲进了石头里，可真有趣啊！
这时爸爸也下来了，听到了我说的话时，又说：“以后还有更多的秘密等着你去发现呢，只要你做个有心人，你就会发现无尽的秘密。”
蚂蚁小学作文6
大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。
下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。
蚂蚁小学作文7
一天，我捉了一只蚂蚁，这只蚂蚁是黑色的，全身大约是4毫米长，长着长长的触角、细细的腿，在我捉蚂蚁的盒子里慢慢地爬来爬去。我把它做成了薄片，放到我的小显微镜下观察。我把物镜调到100倍，对准焦距，仔细观察。呀！蚂蚁的头几乎跟一个乒乓球一样大，头上有很多绒毛，眼睛是黑黑的一团，在靠近眼睛的地方有一对又大又尖的夹子！怪不得蚂蚁会咬人，而且还很疼呢！蚂蚁的身子要比头大，腿很粗，看上去很有力，身子和腿上都长着密密的绒毛。肉眼看到的蚂蚁跟在显微镜下看到的蚂蚁是多么不同啊！
蚂蚁小学作文8
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。
有一次，我在一个蚂蚁洞前分别放了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫，然后躲在一旁偷偷观看。不一会儿，一只蚂蚁带领着“”来吃。我发现很多蚂蚁都绕开食盐，直奔白糖和苹果，还有一小部 分蚂蚁去吃米饭和死昆虫，却没有一只蚂蚁去吃食盐。我明白了，蚂蚁肯定也像蜗牛那样碰到食盐会死，所以就没有一只蚂蚁爱吃对于自己来说是“”的东西，再回到白糖和苹果那边，蚂蚁们已 经吃完了，这证明了蚂蚁家族最喜欢吃甜食，而米饭和死昆虫对于它们来说随便。
回家之后，我把实验结果告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个既能干又聪明的孩子。听到妈妈的表扬，我高兴极了!
蚂蚁小学作文9
星期天的午时，我到田野里玩耍，看到一串黑乎乎的东西在蠕动，我蹑手蹑脚地走上前去一看，原先是蚂蚁在搬新家。
蚂蚁搬家，真趣味，你看它们有的扛着食物，有的抬着刚刚出生的小宝宝，队伍前面还有一只大蚂蚁领队，它应当就是小蚂蚁的首领了，它们一向排着长长的队伍，形态就像我的自行车上的链条。
长队伍旁边，还有十几只蚂蚁在收拾一只大蜈蚣，蚂蚁们爬到大蜈蚣身上乱咬，疼的蜈蚣直打滚，蜈蚣把一些蚂蚁压死了，可是蚂蚁们不放弃，又召唤来十几个勇士支援。它们在蜈蚣身上咬了个洞，然后钻进去，再咬，蚂蚁和蜈蚣大战了30多分钟，最终蜈蚣一动也不动，它们把蜈蚣抬回到新家，看到此景，我想到一句名言：“团结就是力量”。
蚂蚁小学作文10
冬天马上要来临了，小蚂蚁兰兰要去外面找过冬的食物。
兰兰爬出树洞慢慢地往前走。忽然，它发现草丛里躺着一根大骨头，兰兰闻了闻这根骨头，它说：“好香啊！我从来没闻到过这么香的骨头。”它在骨头的旁边兜了一圈，心想：这根骨头那么大，我怎么搬得动啊！兰兰说：“我还是叫同伴们来帮我吧！”它就用触角跟小蚂蚁花花联系，小蚂蚁花花又跟另一只小蚂蚁联系，它们就这样一个个的`相互联系。
最后，一大群小蚂蚁从树洞里爬到骨头旁边。它们有的扛、有的举、有的拖，齐心协力地把大骨头搬回了树洞里。
蚂蚁小学作文11
早晨，一群小蚂蚁去草地上找食物。在草地上，它们发现有一条又大又肥的毛毛虫，还找到了杏仁和樱桃，它们可高兴了！有只小蚂蚁举着一颗又香又脆的杏仁往前跑，还有一只扛着一个又打又红的樱桃“嗨呦，嗨呦”往前走。还有一群蚂蚁背上背着一条毛毛虫，它们齐心协力把毛毛虫往前抬。领队蚂蚁举着红旗，喊：“加油！加油！”不一会儿，它们把食物抬到了家，有只小蚂蚁高兴地说：“这么多食物，我们可以吃好几个月呢！”
蚂蚁小学作文12
星期天，我走在路上，发现了蚂蚁能抬起比自己大几倍的东西！我半信半疑，准备亲自去试验一番。
我先拿了一点馒头放在蚂蚁面前，蚂蚁居然往后走了，我大吃一惊，于是我又把馒头放在她面前，它就不动了，好像在说：“我要回去叫同伴一起来搬，你为什么要当我的路呢？”我正打算放弃的时候，突然之间想到了一个妙计：把馒头放在原地，而我却躲在旁边，准备看个好戏！不一会儿，3只蚂蚁就飞奔而来了。它们用了吃奶得劲儿使劲抬，我以为他们抬不起来了呢！可是一下子，它们就抬起来了，我以为我眼睛看花了呢！然后我擦了擦眼睛一看，大吃一惊！啊，是真的！
通过这次观察，让我明白了蚂蚁能抬起比自己要大几倍的东西。
蚂蚁小学作文13
上午，两只小蚂蚁在干净的河里划船，它们准备去对面的山村生活。
蚂蚁哥哥在划船，弟弟背着东西，蚂蚁哥哥对蚂蚁弟弟说：弟弟，你别把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟听了说：哥哥，划船划慢点，不然我们的包袱掉了。
最后两只小蚂蚁回到了岸上，两只小蚂蚁过上了快乐的日子。
蚂蚁小学作文14
昨天，我在院子里玩，无意中发现了一个洞，仔细一看是个蚂蚁洞。
接着，我看见了只蚂蚁带领着一大群感蚂蚁出来找粮食。我跑回家拿了一个小面包来到蚂蚁洞旁，把面包放到小洞里，不一会儿，我看到了好多只蚂蚁爬了出来，齐心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔细地看了看，我的面包不见了。我回到家查了一下书籍，原来蚂蚁的骨头很软，可以抬起比自己重大约50倍的东西，其实面包在洞深处了。
通过了这件事，我发现每件事情也要齐心合力才能做成。
蚂蚁小学作文15
星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原先就是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真搞笑啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有就是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原先，蚂蚁也懂得团结。
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