在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级状物作文：蚂蚁，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文：蚂蚁1
“天呀，妈妈只是说那边森林里有食物，可没有说中间还有一条河呀，我可怎么办呀”。小蚂蚁停在湍急的水流前，束手无策。
这个时候，勇气，逃避两个正在晒着太阳，哼着小调，在河边徘徊。听到小蚂蚁唉声叹气，他们赶了过来。
“小蚂蚁，有什么困难跟我说，唉声叹气，解决不了问题”这是勇气在给他打气。“你看水流得多么湍急，别说一个蚂蚁，即使一个人游过去也够呛，我看你还是回家吧，保住小命要紧”逃避开始给小蚂蚁打退堂鼓了。
小蚂蚁看看宽阔的水面，看看湍急的水流，有点犯愁：想不到妈妈第一次让我出来找食物，就遇到了这么大的困难。它退了两步，有点犹豫不决。
勇气在河边转来转去，似乎在寻找着什么。逃避不断给小蚂蚁使眼色，仿佛在说“不行咱们快撤”。
“我找到了一片枫叶，叶子面积很大，你站上去绰绰有余，而且叶面弯曲，可以保证你的安全。何况今天的水之所以你觉得湍急，那是因为你体型小的缘故。实际上这个河很窄，水流也比较平缓。你站在树叶上，把树叶当做小船，用一根草棍做船桨，划过去，你有这勇气吗？”勇气手中拿着一片红枫叶，笑着问小蚂蚁。
逃避气急败坏地冲小蚂蚁吼道：“你听勇气瞎说，你的小身板，一个小浪头就把你打翻了，你还指望用那片小小的枫叶乘风破浪呀，简直痴人说梦”。
勇气用鼓励的眼神盯着小蚂蚁仿佛在说“没问题的，有我给你保驾护航”，小蚂蚁看看勇气，又瞅瞅逃避，很快下定决心“不试试怎么知道呢”。
小河上，一片飘飘荡荡的枫叶上，小蚂蚁挺直了腰板，双手握着“船桨”，坚毅的目光盯着前方。勇气在他的耳边不断叮咛，“不要慌，你能行，我相信你”。逃避躲在黑暗的角落望着他们，眼神中充满羡慕嫉妒恨。
真的，小河不像想象中的那么宽阔，水流也不像臆想中的那么湍急，没用多长时间，小蚂蚁就上了对岸。它感谢勇气的帮助，勇气笑着说“关键在你，我只是一个辅助，世上万物就像你眼前这条小河，只要有勇气，就会想出办法”。再看对岸的逃避，早已经逃之夭夭了。
五年级状物作文：蚂蚁2
这天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，就是那么渺小，可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于就是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，但就是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它就是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，但就是饼干就就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，但就是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但就是能够看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定就是放下了，我也没什么能够看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正就是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，最后把饼干抬起来了，我一向注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但就是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮忙，不能一意孤行。这就就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
五年级状物作文：蚂蚁3
可爱的“蚂蚁工坊” 前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。
。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。 回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！ 蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。 就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。
通过这些天对蚂蚁的观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。
五年级状物作文：蚂蚁4
一只蚂蚁印入了我的眼帘。就在水池的瓷砖上，一只全身褐色，小的可怜的蚂蚁正急匆匆的走着，它六只细小的脚正“蚁”不停蹄地向前爬着，它两根细长的触须不时的摆动着。它是与蚁群失散了的蚂蚁，还是要学找什么美食?
我来了兴趣，想要好好观察一下它。
那蚂蚁没爬几厘米，似乎发现了什么吃的，它又调转了头，向一块木板边奔去。可说时迟，那时快，就这么一瞬间，它的脚一打滑，头上的两根触须一动，在转体了三百六十度之后，完美的落进了水池中。我心一紧，赶快过去一看——他正在水池中挣扎着，他的触手连同触角，疯狂的摆动着，在水面上留下了一阵阵微小的涟漪。看得出，他正在向岸边游来，可无情的水波，总是一次又一次的把它推回原地。我知道它撑不了多久了，便找来一根树枝，放在它的身旁，而它也就顺势地爬到了树枝上。
四周全是水，一根树枝，就如同是救命的良方一般，对于蚂蚁来说，它找到了一叶扁舟。
我俯下头去，只见蚂蚁的全身都湿透了一般，他在刚“上船”的地方奄奄一息地停留了很久，不过很快，便富有生气起来，在树枝上跑了一圈又一圈，活像头被放归了自然的狮子，他大概是想要弄清楚这是哪儿吧。很快，它变得不安起来，他发现了——他的四周全是水。蚂蚁加快了步伐，可依旧在树枝上胡乱的爬着。它往树枝的另一面爬去，结果一个小小的波纹又把它打到了水中。它挣扎着，拼了命的想要向树枝靠近。这时，我关心的不是他，而是不远处一只对它虎视眈眈的水蜘蛛。
四周全是水，一只水蜘蛛，就如同是雪上加霜一般，对于蚂蚁来说，他遇到了一场灾难。
蚂蚁依旧在向树枝靠近，好像没有发现正朝他移动的水蜘蛛，对其毫不顾忌。终于“上了船”，蚂蚁在那儿一动不动的趴了很久，当我把注意力转移到水蜘蛛身上的时候，这才发现，它早已不见了踪影。面对蚂蚁，我看不下去了。把树枝拿了上来，而蚂蚁也终于上了岸。
但它还是一瘸一拐的走着，很快就没影了......
现在，回想起这件事，倒还有了些感叹——弱肉强食是食物链的基本原则，而那天，送给蚂蚁树枝，并在最后救它上岸，这些都违背了食物链的原则，尽管那只蚂蚁如同一粒尘埃一般，但也只能容它自生自灭。不去伤害，也不多管这些生灵的闲事，或许是我们现在最该做的是吧。
五年级状物作文：蚂蚁5
有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地奔跑着，一下子就不见了踪影。我仔细地观察，才发现路旁有一个小洞，小洞的口是朝着北的。我不知它们是不是跑到洞里面去了，便在这个小洞前面静静地守侯着。一会儿过去了，只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地走了过来，我尾随在后，跟它们一起走。我发现它们当中有两个蚂蚁一块儿抬着大米的；有好几个蚂蚁抬着玉米粒的；有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵??蚂蚁们多的都数不过来。我不得不佩服这些“举重高手”，它们真是太厉害！看到这种情景，我不禁地想：“这就像是蚂蚁家族的成员全部都出动了似的。”它们就像是知道有什么灾难要来到一样。我抬头发现天空中乌云密布，可能会下大雨。就在这时候我发觉我的全身湿漉漉的，一个念头猛的闪过我的脑海：大雨来了！于是我赶紧飞奔起来。当跑到我家的房檐下的时候，雨下的更大了。突然从心里担心蚂蚁它们的命运，便连忙撑起伞跑去看蚂蚁们怎么样了。去的途中，我在想：蚂蚁它们的命运会怎么样呢？会不会被这突如其来的大雨给全都淹死了？我在心中努力地证实着，连脚踩进了泥坑都顾不上来担心我心爱的鞋。到了那儿，发现它们全都“转移”到了高地上。再转头一看蚁洞，它以被水淹得无影无踪了。我深深地松了口气，心中久悬不下的大石头也重重地落在了地上。我在心里暗暗地问自己：“蚂蚁们是怎么知道会下大雨的？难道它们都未卜先知吗？”我的心中充满了疑惑。我渴望弄明白，可我的脑袋里空空的，什么也没有。
强烈的求知欲迫使我想再一次去蚁穴看看。那天，我提前看了一次天气预报，天气预报员说今天的中午会有一场大雨。于是在临近中午的时候，我又守在了蚁洞旁。果然，蚂蚁们又成群结队地搬家了。我迅速赶回家，不一会儿便下起了大雨。我经过查阅资料，终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了：在下雨前，蚁巢里会特别地湿闷，再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结队搬家了。 我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊！我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心地观察每一件事情，让它们全都成为事实。
五年级状物作文：蚂蚁6
大自然里有许许多多的奥秘，只要你用心去观察，一定会给你带很多启示。比如我最近就明白了：为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。
在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢？
爸爸告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”
哦！我这才明白啊！我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢？爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”
我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的。”
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
五年级状物作文：蚂蚁7
今天，我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了，就像一阵风似的跑过去观察。
到了那儿，我发现，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊！就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走，队伍都不会散乱，蚂蚁们更不会掉队。正因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时，可谓是多的都数不清，搞得我头晕目眩，它们出来一个又接一个，根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来！原来蚂蚁们是一个团结的大家族，只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。
我观察了半个小时后，发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。这时，我想到一句农业气象谚语――“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好借着这一次机会，我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报，果然，明天真的是阴天，要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀！
大自然真是太奇妙了！
我发现了蚂蚁的秘密
上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。
来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁问什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。
到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了！
后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。
我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！
五年级状物作文：蚂蚁8
很多人曾经拥有过一些美好的东西，可是在拥有的时候他们往往并不珍惜，等到失去之后才后悔莫及。
我也曾经拥有过一件美好的东西，它的外表并不漂亮：全身土灰色，六只细长的腿伸的老长，腹部圆鼓鼓的……或许谁也不会想到，我说的竟然是一只蜘蛛！
我和它并不是朝夕相处的朋友，也没养过它。我从遇见它、认识它到看着它慢慢死去，总共才十多分钟。每当想起它，我的心便隐隐作痛。也许谁也无法理解我为什么如此“多愁善感”，只有我自己明白我的罪孽：因为是我亲手杀死了它一位伟大的蜘蛛母亲！
记得那天，我正在阳台上给花浇水，突然发现一只蜘蛛落到了我以前装金鱼的小金鱼缸里，他挣扎着。我讨厌蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只见蜘蛛在水里划来划去……我见淹不死它，就到屋里拿了一瓶“敌克灵”，有用小木棍把它挑起来，对着它狠狠地喷了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，随即沉到了水底。它在金鱼缸底，一动不动，我静静的观察了一两分钟，便给它下达了“死亡通知书”。可是，我万万没有想到：当我准备起身的时候，我清清楚楚的看到他的脚动弹了两下，然后一股白色的液体从它的腹部涌了出来，越来越多，越来越浓……
最后在它的腹部下形成了一个乳白色的圆球，在圆球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一样的东西在蠕动。我知道，那是一群新的小生命！此时，蜘蛛母亲才真正地完全地死去了！在临死之前，它积聚了自己最后仅有的、也许只有几秒钟的生命力量，生下了它的孩子们。那时，蜘蛛母亲早已身中剧毒，可是它却在自己生命的最后一刻创造了惊人的奇迹，赐予它鲜活的生命。或许他它死的时候是幸福的，因为它留下了自己的“种子”；或许它死的时候是欣慰的，因为它完成了自己的使命。可是，最终这些小生命还是没有幸免于难！
唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的从那团白色的液体中爬了出来，冉冉上升直达水面。我想我绝不杀死它！因为我被蜘蛛母亲的行为震撼了。此刻我想救救这个小家伙以将功赎罪。可是当我把它弄上来时它已经死了！
我真想将自己狠狠地揍上一顿。我的心好痛。不知为什么，我的脑子瞬间一片空白，我竟然哭了，我要追悼那只 美丽的、可爱的、伟大的蜘蛛母亲。我要用内心的'忏悔向它赎罪，但愿它能宽恕我。
五年级状物作文：蚂蚁9
在一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，来到公园里，准备和小伙伴们开展一次蚂蚁爬行大赛。
首先，我蹲在地上捉蚂蚁，不一会儿就捉了许多。接着，我们又定下了比赛规则：不论怎么向前爬，谁的蚂蚁先从公园门口爬回蚂蚁洞里，谁就赢了；不准去碰三只蚂蚁。最后，大家挑出最强的干将，放在公园门口准备开始比赛。
小玲一声令下，蚂蚁爬行大赛开始了。大家一起松开手，让蚂蚁向前爬。第一关：“楼梯关”，蚂蚁们必须爬上三格楼梯。小文的蚂蚁爬得最快，不一会儿就爬上了第二格楼梯。我的蚂蚁紧跟其后，就快追上小文的了。而小玲的蚂蚁却趴在第一格楼梯上不动了。突然小文的蚂蚁掉了下来，我见了立刻大叫：“快爬，这可是大好机会呀！”小文的脸色由“晴”转“阴”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的蚂蚁终于爬上第三级楼梯，来到第二关：“小桥关”蚂蚁们要爬过一座“小桥”，如果掉进下面的水洼里，就会葬身“河底”。
我的蚂蚁刚爬上桥，小文和小玲的蚂蚁就赶到了，它们紧追不舍。突然，我的蚂蚁走在了桥的边缘，我急得大叫：“当心，小蚂蚁，你可不能掉下去呀！”我的蚂蚁好象听懂了人话似的，又返回了安全“地区”。就在这时，让大家意想不到的事发生了：小玲的蚂蚁被一阵清风吹到第三关：“花丛关”，蚂蚁们要走过这片花丛。我的蚂蚁跟在小玲的蚂蚁后面。小玲见自己的蚂蚁遥遥领先，便盛气凌人起来。她说：“真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫呀！这可多亏那一阵风呀！”没多久，小文的蚂蚁也来到了“花丛关”。为了赢小玲，我想出了一个“调虎离山”之计：我在地上捡了只死虫子，放在小玲的蚂蚁的背后。小玲的蚂蚁发现有食物，便转过身去，想把它搬回洞里。我的蚂蚁趁机爬进了蚂蚁洞里。“我赢了！”我高兴地一蹦三尺高。接着，小玲和小文的蚂蚁也同时冲向了洞口。小文大声叫道：“加油！加油！”小玲的蚂蚁紧跟在小文的蚂蚁后面。最后，小玲的蚂蚁一波三折地爬进了蚂蚁洞。
一场别开生面的蚂蚁爬行大赛结束了，使我懂得了一个道理：奋斗〉胜利。
五年级状物作文：蚂蚁10
蚂蚁一种弱小的动物，作为人类，我想我没必要把它们放在眼里，因为它们实在是太微不足道了，但越是被人瞧不起的，越是会做出惊人之举。
蚂蚁如何逃离火场，想必大家都听说过。我虽然没见到过蚂蚁在火场里死里逃生。但是，我却见过蚂蚁在土里死里逃生。
记得小时候，在老家的房子周围随时都有蚂蚁，经常看见它们忙忙碌碌的劳动，我们几个孩子中就有人出主意整整它们，于是，大家就讨论起来了，有的说，用水淹它们，有的说用火烧，有的说埋了它们，大家七嘴八舌的说过不停，最后大家决定，先用水淹淹看，看看能不能淹死它们，于是，男生去抓大的蚂蚁，我们这几个女生，则准备了水。待蚂蚁军团来的时候，我们就用水淹死它们，看看它们有没有本事挡得过水的力量。过了许久，我们终于等来了一大群的蚂蚁士兵，我们纷纷把它们丢到装有水的瓶子里，它们似乎一只只都不服输，一只只进去了，都力挣的往上爬，我们当然不会让它们这么好过了，它们上来，我们就再把它们抓进去。最后，我们终于耗尽了它们所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以为大家会为了胜利和欢呼，但是，那时候的我们整过蚂蚁后，竟然都有些后悔，都觉得有些残忍。可是蚂蚁士兵们走了，是没有办法改变的事实。也许是天真吧！我们几个都想到了一个弥补它们的办法，那就是埋葬它们，给它们找一快净土。
说动就动，又是一阵的忙和，我们给蚂蚁们找来火柴盒(虽然里面火柴还没用完，牺牲一下)给它们当所谓的“棺材”，大家都找来树枝为它们挖掘“坟墓”，没过多久，终于弄好了，我们小心的放入“棺材“伤心的埋了它们，然后离开了。
大家觉得这样做是对它们最好的，也是对自己的安慰吧，觉得一切都被我们弥补了。但是，我还是觉得不放心，毕竟是我们害了它们的，所以还想给它们摘把野花放在那里。可是，当我摘来野花的时候，我却见到了恐怖的一面，好多蚂蚁！我都被吓住了，我以为是死了的那些的伙伴，我都想害怕的跑掉，可是，当我靠近一看，蚂蚁都是从“坟墓”里爬出来的，这使我更恐惧了，它们都活过来找我们报仇了！啊？我吓得跑掉了，心想总算逃过一劫。不过，长大后想想真挺傻的，它们又对我照不成伤害，怕它们干什么？不过，它们的力量确实很强大，死里都能逃生啊！
五年级状物作文：蚂蚁11
今天放假，我来到公园里玩，正当我玩的开心时，我发现了旁边的土地上有一个奇怪的玩具枪，至于为什么奇怪，我也不知道为什么，我就打算拿起来，仔细看看到底是哪让我感到奇怪，但左翻右翻又感到不奇怪，我就向自己射了一枪。
射了之后，刚开始感觉有点疼，过了一会，我感觉更疼了，而且周围的东西都在变大，不，是自己变小了，身体越来越疼，我后悔把这枪向自己射，同时又恨那个把枪丢到土上的人，没过一会，我就疼晕了。 不知道过了多久，我醒了，看到周围巨大的景物，我以为是做梦，但是身上还没消失的痛感证明了我没有做梦。我甩了甩还有点晕的脑袋，站起来，找个方向走，不久，我们来到一个村庄，里面的一只卫兵模样的蚂蚁把我抓住，然后它们把我带到一个土屋里，前面坐着一个带着“帽子”的蚂蚁，然后那两只蚂蚁把我押到一个土凳上，然后跑出去。然后审判官说：“你是这十天来的第6个人类，真是奇怪，人类怎么会变小，算了，现在开始审判。”然后审判官又说：“现在用寻灵器测一下他杀了多少蚂蚁。”
说完，一个拿着奇怪东西的蚂蚁过来，把那个奇怪东西从我全身上下都靠近了一遍，然后说了声“咦”审判官问：“咦什么咦，到底杀了多少只蚂蚁？”那只蚂蚁回答：“没有杀死蚂蚁，真是奇怪。”我笑了一下，因为我很善良，所以连看到蚂蚁都小心翼翼绕开。审判官说：“既然你没杀死一只蚂蚁，那就走吧。”我正要走，突然想到一件事，我就问审判官：“有多少人来关在监狱里。”审判官说：“有五六十个人类。”我向审判官说：“我能不能帮你们忙，你们把这些人放出来行吗？”审判官说：“不行，除非你帮我们打胜仗。”
我想了想说：“可以，我给你们一种打胜仗的武器图纸，行吗？”审判官说：“可以。”于是我来到一个小土屋，花了两天两夜画了一张泥土版坦克，给了审判官，审判官看了之后，连连说好，然后把监狱的人都放了，我们刚出村庄一点就变回来了，他们纷纷感谢我回家了。 之所以刚出村庄就变回来了，是因为本来过一个小时就会恢复，但我们来到了一个村庄，而这村庄有一种辐射，被辐射照到的人就算时间过了也会保持原样。
五年级状物作文：蚂蚁12
从前，有个小男孩叫做卢卡斯，因为他的头像个花生。所以他妈妈叫他花生果。他的个子矮小，身体瘦小，经常被他的同学们欺负。有一次，他的同学把他的内裤也给扒了，他把心中的怒火在了蚂蚁的身上，他拿起水枪，瞄准蚂蚁，水柱像子弹射了出去，那里瞬间变成汪洋大海。第二次，他正在浇水，突然，他的同学们骑着滑板车过来了，还朝他扔了一个鞭炮。有几只蚂蚁爬到他的手上来，他拿起水管，向蚂蚁窝冲去，蚂蚁窝顿时泛起了洪水，蚂蚁们有的抱着孩子大声喊叫，有的四处乱窜，还有的在水上飘浮着。
巫师佐克，和他的女朋友霍娃一起研制着能让人缩小的药水，可在药水正好研制好的时候，洪水把药水冲走了，佐克费了九牛二虎之力才把药水给取了回来。
那是一个风雪交加，电闪雷鸣的夜晚，佐克一伙拿着药水闯进了卢卡斯的家里，他爬到卢卡斯的耳朵上，把药水滴进了卢卡斯的耳朵里，药水顺着流了进去，当卢卡斯醒来之后，自己在一段连绵起伏的山中，接着，他被自己的游戏机吓了一大跳，不小心掉入“悬崖”掉进了薯片中，又被佐克一伙给劫持了，带回了蚂蚁窝，蚂蚁女皇说道：“你只要学会蚂蚁的生活，我就能让你回家。
”说着，就让霍娃当他的教师，教他学会蚂蚁的生活。
首先举行的是觅食训练，分成红，蓝两队。开始遇到了又深又大的峡谷，蚂蚁们同叠罗汉似的把身于塔成桥，可是卢卡斯决定独自面临，结果后果不堪设想，还好有根树枝钩住了他，不然的话，他就小命不保了！直到那根树枝快断的时候，他才让蚂蚁大群帮忙，他们又使用了叠罗汉的办法越过了河，可是卢卡斯不想，就纵声跳了出去，果然，这个办法很可靠，他们队的蚂蚁纷纷跳向卢卡斯，大家每个人都拿了一块大豆开始搬运，可是卢卡斯只有只有两条腿，而那个山崖是垂直的爬不上去，后面的队伍紧跟在后面，他们也各自拿了个豆子向前冲，因为卢卡斯一直都爬不上去，另一个队的人都已经到达了目的地。
正当霍娃和卢卡斯在散步的时候，一群马蜂从后而拥，卢卡斯和霍娃被一只马蜂包围，佐克因为被蚂蚁大群给挡住，所以没有时间来救他们，而他在一边呐喊：“卢卡斯，快救她！”可卢卡斯顾自己跑走了，有一只马蜂向卢卡斯跑来，卢卡斯看见旁边的鞭炮，利用光线把鞭炮点燃了，杀死了马蜂。最后，马蜂都被吓跑了。
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五年级状物作文：蚂蚁13
休息的时候，我们不时观察辛劳的蚂蚁如何工作。我并没在它身上发现什么新的东西——肯定没发现任何足以改变我对它的看法的东西。讲到智力，在我看来，蚂蚁这家伙的确莫名所以地受到了人们的过誉。比如说，许多夏天，本来该做一些更有意义的事情的，我却去观察它；然而，我好像始终没发现一个活蚂蚁比一个死了的更具有些微理性。当然，我指的是普通的蚂蚁；我没接触那些神奇的瑞士蚂蚁和非洲蚂蚁，它们会进行表决，拥有久经训练的军队，使用奴隶，讨论宗教问题等。那些特殊的蚂蚁也许完全像博物学家所描绘的一样，然而，我有理由相信，一般的蚂蚁都属欺世盗名之徒。当然，我承认它是辛劳的；它是世界上工作最卖力的生物——那也只是在有人观看它们的时候如此——然而，它那份愚蠢劲儿却是我瞧不入眼的。它出来掠取粮食，它捕获到了食品，可是，此后它又做些什么呢？回到穴里去吗？不——上哪儿去都行，就是不回到穴里去。它不知道它的穴在哪里。它的穴也许只离开它三尺远——那不管事，反正它就是找不到它。
前面我已经说过，它捕获到一件东西；那东西一般无论对它自己或者对别人都是毫无用处的，那东西往往要比其应有的体积大六倍。它找到一个很不称手的地方，一把揪住了它。它使大劲把它举起，然后开始搬运，不是往穴里搬，而是朝相反的方向走，不是从容不迫，运用智慧，而是发了疯似的急赶，虽然那样只会白白浪费了它的气力。它被一个小鹅卵石挡住了路，它不是绕过了它，而是倒退着向上登，把它的捕获物跟着往上拽，在小鹅卵石的另一面翻滚了下去。它气愤地跳起来，踢去衣服上的尘土，向手上啐一口，恶狠狠地揪住它的捕获物，把它又是往这面猛力地拉，又是往那面使劲地扯。有一阵子把它向前推，然后又掉转了屁股；有一阵子把它从后面拖，举动越来越狂暴；过后不久又把它掀到空中，朝完全另一个方向一路使大劲挣扎过去。它碰上了一茎杂草，它从来不会想到绕过了它，不，它非爬过去不可。于是，它果然爬起来，拖着它那毫无价值的捕获物攀到了顶巅——它做这样聪明的事，有如我背着一袋面粉从海德堡去巴黎，却绕道攀登施特拉斯堡的尖塔一样。它爬到了上面，发现那地方不对头，于是它随便浏览了一下风景，接着，或者是爬了下来，或者要滚了下去。然后再一次出发——这一次仍像往常一样，又朝一个新的方向走去
五年级状物作文：蚂蚁14
在动物界中，有许多动物是弱小的，但它们靠自己的努力生活下来，不会像狮子等凶猛动物，自相残杀、争夺食物和权位。蜜蜂、兔子、小鸟、松鼠……它们在大自然的怀抱里显得那么卑微，但它们还是用自己的方式顽强地生存着。
比如蚂蚁，虽然个子小却具有十分强的生命力。蚂蚁的身体由三个主要部分组成：头部、身部、腿部，再加上触脚和六条腿。在蚂蚁王国里，母蚁负责产卵，每一次产出的卵都多得数也数不清；公蚁负责看守、养育刚刚从蚁后“肚子”里出来的后代；工蚁则负责去寻找大量的食物，用来支撑整个蚂蚁家族。蚂蚁们就是这样默默无闻地坚守着自己的“工作岗位”。
蚂蚁的触觉十分敏感。它们的触觉一方面可以和自己的同伴进行交流，另一方面用于辨认气味，以免误入别的蚁穴。因为蚂蚁走过的地方都会留下一种特别的气味，触角可以帮助蚂蚁嗅出这种气味来。
如果一只工蚁发现了食物，会先报给同伴知道，然后一只传一只，再叫来成千上万只同伴，一起把食物搬回去。最先品尝食物的是蚁王，然后就有次序地把食物吃完。
冬天，许多不冬眠的动物都已经早早准备好了食物。蚂蚁也一样，它们会在秋天收集、准备足够度过寒冬的食物。不管是夏日炎炎还是秋风拂面，蚂蚁们都一丝不苟地工作着，寻找足够蚁群生活的食物。
蚂蚁还是一个“晴雨表”。风雨即将来临时，蚂蚁会马上全体搬家，它们会在雨水不会冲到的地方安顿新家。人们可以通过观察这个现象预知天气。
蚂蚁虽然弱小，但齐心合力。只要有这种精神就能打败强敌。
五年级状物作文：蚂蚁15
我独自一人漫步在田野里，目光被一群蚂蚁所吸引，它们昂首挺胸，像凯旋而归的战士们。它们排着整齐的队伍，出去寻找夏天的食物，一路哼着欢快的歌曲，鸟儿在空中为他们伴奏，五彩斑斓的蝴蝶在他们身旁伴舞，阳光照在他们的身上，暖洋洋的。
走着走着，小蚂蚁们来到了一块大石头上，在那里，他们发现了一块巨大的西瓜皮，看到这么大的西瓜皮，所有蚂蚁都兴奋不已，有的说：“它就像一座西瓜山。”有的说：“不，它应该是一幢西瓜大楼。”还有的说：“像一个西瓜小吃部才对。”听到“吃”这个字，蚂蚁们中有些蚂蚁就开始站不住了，他们抬头望去，那西瓜鲜红鲜红的，散发着诱人的香气，再向上看，咦?西瓜上面怎么会有几个小黑点呢?原来，是几个贪吃的蚂蚁宝宝正在上面享受美味呢!噍，有个蚂蚁宝宝正坐在西瓜上抓下一小块西瓜往嘴里塞，还有一个蚂蚁宝宝干脆把自己埋在西瓜里。
可是，总得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只蚂蚁来到西瓜旁，用双手和两只触角使出全身的力气推着西瓜，可是，那块西瓜像在地上扎了根似的，一动也不动。过了一会儿，又来了一只蚂蚁，他用双手推着西瓜，双脚还蹬着地，而第一只蚂蚁则用屁股顶着西瓜，两只手反着托住西瓜，使出吃的劲儿顶着西瓜，可那西瓜却还是无动于衷。第三只蚂蚁来了，他们努力地抬西瓜，西瓜还是纹丝不动。第四只蚂蚁终于来了，他和其他蚂蚁齐心协力地推西瓜，可是，西瓜却怎么也动不了，有一只蚂蚁想：这样可不行啊!我得马上去搬援兵才行。想到这里，那只蚂蚁就飞快地跑回蚁巢。回去报告的那只蚂蚁站在洞口向洞里大喊：“伙伴们，发现好东西了，快跟我一块去搬吧!”
蚂蚁们听了这个好消息后，都争先恐后地拿起工具，跑出洞来，来到了广场上，当他们看到那块大西瓜时，都不由自主地说：“好大的西瓜皮啊!”并一个接一个地爬上西瓜开始工作，他们用两根长长的木棒，想应用杠杆原理把西瓜给撬起来，可是，最终这种办法没有成功。聪明的蚂蚁们又用铁锹把西瓜分成一小块一小块的，每个蚂蚁都背着一小块，就这样，蚂蚁就把西瓜运回了蚁巢。
这一天，蚂蚁们的收获可真不少呀，这是团结的收获，更是智慧的收获。
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