在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学六年级作文：蚂蚁的启示，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文：蚂蚁的启示1
蚂蚁是人们非常熟悉的一种小动物，随处可见，似乎微不足道。然而，它给了我十分深刻的启示。
星期天的下午，妈妈提着一袋子蛋糕回来了，还没进门就大声喊着：“小诗，快来吃新鲜的蛋糕。”我连忙跑出来，拿起一块大口大口地吃起来，我只顾着吃，掉了一小块都没发觉。过了一会儿，我无意中瞥见了地上的蛋糕屑，还有一只蚂蚁围着包转来转去，看样子是想把它搬回家。虽然是一小块蛋糕，但对于小蚂蚁来说，显然是庞然大物。我目不转睛地盯着它们，只见小蚂蚁一会儿用身子碰碰蛋糕屑，一会儿用脚踢踢，一会儿又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起来。但是，蛋糕屑还是纹丝不动，折腾了很久，可能是累了吧。小蚂蚁站在一旁，看着蛋糕屑，不停地摆动着触角，好像在想着什么办法。过了一会儿，它转过身子走了，我想：小蚂蚁终于还是死心了。我正准备离开，却发现地上好似有一条黑线，仔细一看，原来是一群蚂蚁，它们一个个都挥舞着触角，浩浩荡荡地向蛋糕屑走来。我蹲下身子，仔细观察，呀，走在最前面的不就是刚才那只蚂蚁吗？它就像威武的指挥员，带领着蚂蚁大军来到了蛋糕屑旁边。它们有的的钻进蛋糕底下，把蛋糕托起来，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一个个都使出来全身的力气。蛋糕屑慢慢地移动着，最后，蚂蚁们终于齐心协力把蛋糕屑运回了家。
看着这群小蚂蚁远去的身影，我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就能成功！
小学六年级作文：蚂蚁的启示2
蚂蚁，一种小得不能再小的动物，在人们眼里，是那么地微不足道，甚至可以轻而易举地结束它的生命。然而，正是它，给了我一个重要的启示。
一次放学回家，我看见路上有一个蚂蚁洞，便有了一个想法。人们常说：蚂蚁是个大力士，可以搬起比自己重好几倍的食物。我有些半信半疑，耳听为虚，眼见为实，我决定一探究竟。我在离蚂蚁洞不远处撒了面包屑，等待蚂蚁的出现。
等了好久，也不见蚂蚁的踪影。我想：该不会是放得太远了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不负有心人，终于有一只蚂蚁出来了。只见它来到食物旁，绕着食物转了好几圈，好似在跑马拉松比赛。接着，它向着泰山般的食物发起了进攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不动，只好扯了一点小碎渣悻悻而去。我想：这蚂蚁也不过如此嘛，它那么小，怎么会是大力士呢！我有些失望，正准备起身离开。这时，地上突然出现了一条黑线，定睛一看，一群蚂蚁大军浩浩荡荡地向这边走来。原来小蚂蚁是去搬救兵去了呀。我的好奇心驱使我又驻足观察起来。蚂蚁们分工明确，有的搬小碎渣，有的齐心协力一起搬泰山。
眼看着食物们即将被蚂蚁们搬回洞，我怎能甘心？随即，便拿起水杯哗哗地往蚂蚁身上倒。蚂蚁大军面对这突如其来的水灾毫无准备，顿时像一团散沙四处乱窜。有的在水中拼命挣扎；有的一动不动，好像死了；有的已经冲到了水洼边缘，站着不动，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：这下你们该知难而退了吧？可谁知，不到一分钟的时间，蚂蚁们又聚在食物旁，同心协力地搬着食物往家走。这一回，我再也不忍心刁难它们，我望着它们的背影，内心震撼无比。
原来蚂蚁并不是什么大力士，而是团结让它们力量强大，无坚不摧。
小学六年级作文：蚂蚁的启示3
今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。
我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？
外公说：“蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。”我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
小学六年级作文：蚂蚁的启示4
早就听说蚂蚁搬运东西的能力在动物界可谓“空前绝后”，它们给搬动比自己体积大60倍的东西，称为“大力士”，我准备星期天下午写完作业，去领教领教这群“大力士”的风采。
周末被我日思夜盼地“盼”来了。早上，我早早地起了床，开始写作业。开始，一切顺利，可是“人算不如天算”，就到了最后一题的节骨眼上，麻烦来了，最后一题我冥思苦想，绞尽脑汁也没有一点儿眉目。我索性不写了，按照原计划–观察蚂蚁去了。
嘿，今日一见，这些“大力士”果然名不虚传，只见它们有条不紊地工作着，一只小蚂蚁“闯”进了我的视线：它发现了一个食物：面包，它马上转了回去，看见一只蚂蚁，它便于上前去交头接耳一番后，又向前走去，它不停地号召着，没过多久，就有越来越多的蚂蚁向这儿聚集。这么大的一块面包，对于体积宠大的人类来说，可能不算什么，但对于这么眇小的蚂蚁来说，可能是一个庞然大物了。
我心中不禁浮起了一个个问号：它们会放弃吗？它们要怎么搬呢？我心里不停地猜测着。可是，过了十几分钟，前来“支援”的“蚁兵”们渐渐少了，可面包还纹丝不动地“躺”在那儿。咦，真是太奇怪了，莫非它们想放弃了？在我的意料之中，不到五分钟，面包上的蚂蚁已经所剩无几了。我心中暗想：动物毕竟是动物，而且是像蚂蚁这么微不足道的动物。
它们不会有惊人的毅力，它们充其量也只不过是一群头脑简单、四肢发达的动物罢了。可是，不久，事实证明了我的想法错了。我也不得不承认自己太低估它了。只见一只只蚂蚁回到了面包上，不一会儿，就回到了刚才那热闹的情景来了。它们不再像刚才那样搬了，而是把面包分成了一点一点的再搬。突然，我茅塞顿开：蚂蚁们之所以不去搬了，是因为它们选择了暂时的放弃，去想别的办法。
当我又回到书桌，拿起那道题以后，心中又做出了新的选择。又感到无比沉重，“学会放弃”，这么简单的道理，蚂蚁都懂，而自称“高级动物”的人类却不懂。我们只说“坚持到底”，“坚持就是胜利”。可不知“放弃”去另辟蹊径也是一种明智的选择呀！
懂得放弃，学会选择，成功之门就会向你敞开。
小学六年级作文：蚂蚁的启示5
生活像一个充满智慧的老师，只要你处处留心，便会给你深刻的道理，让你受到启示，找出正确的道路”。我也从一只只弱小的蚂蚁的身上得到了启示。
太阳渐渐地落下了，我坐在大学里的石凳上享受着黄昏的美景！我闲着没事做便拿起一个香喷喷面包细细品尝着。这时候掉下来了一块小面包，一只蚂蚁小心翼翼走过来闻了闻，心想：天啊！怎么有这么大一块面包？我一定要搬回家，跟大家好好炫耀炫耀！”但是它使劲推，使劲拉，最后这块面包屑还是丝纹不动。
因为他搬不动面包，所以它回家禀报大王，叫大王派兵出击！过了一会儿哗啦啦，哗啦啦，大王派了威风凛凛的大蚂蚁！我就不相信这个这块面包搬不动。他们齐心协力，互相帮助，喊着：一二一、一二一、一二一接着面包开始移动了，但是它们还有一个小坡才能到家，虽然蚂蚁已经精疲力尽了，但是它们坚持不懈的精神让我很吃惊！然后我又不由自主地帮助它们上了小坡，最后它们回到了家细细品尝着劳动的果实！
看到这一幕，我惊呆了！我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。一块看似不可能搬动的面包屑，在蚂蚁们齐心协力，互相帮助下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示了我：团结起来，就能战胜一切困难！正如：不怕巨浪高，只怕桨不齐。
小学六年级作文：蚂蚁的启示6
俗话说“一人踏不倒地上草众人能踩出阳关道。”人不能自私，这样会觉得很孤独，只有众人聚在一起，才不会觉得孤独。
一天下午，太阳烧红了半边天，爸爸妈妈还是没有回家。我拆开一包旺旺大礼包，津津有味的吃了起来。一些碎片儿掉到了的上。突然，一只蚂蚁慢吞吞地跑了过来，便用触角碰了碰饼干，便用尽九牛二虎之力，用力地向上举起来，可就是搬不动它，还差点被压下来的饼干给压扁了。这时候，它又从饼干旁跑回了洞里。过了好长一段时间，我心想：这么大的饼干，有这么香，蚂蚁怎能放弃眼前的“大肥肉”呢？过了一会儿，我看见一群蚂蚁从洞里威武的走了出来，那气势仿佛地动山摇。她们神气十足地走向了大饼干，早已把大饼干当成了目标，已经一步步的靠近了。它们饼干举起来，一点一点的.朝洞口走去，它们似乎在喊着口号“一一一二一，一一一二一······”慢慢的把饼干搬到了洞里，津津有味的吃了起来。
在现在生活中却不是如此的，在教室里同学们总是会为了一点点的小事而闹得不可开交，在教室里同学不小心踩了你一脚，两个人就会争得面红耳赤，不小心打了你一下，两个人就忽而吵得不可开交，比如这样的事情还有好多好多。
蚂蚁这种团结、和睦相处的精神，难道不值得我们学习吗？
小学六年级作文：蚂蚁的启示7
生活像一个充满智慧的老师，只要你处处留心，便会给你深刻的道理，让你受到启示，找出正确的“道路”。我也从一只只弱小的蚂蚁的身上得到了启示。
那是一个风和日丽，天高去淡的星期六。我闲着没事，便拿起一块蛋糕啃了起来。一不留神，一点蛋糕屑掉在了地上。过了一会儿，一只小蚂蚁走了过来，好像被这ufk美味的蛋糕吸引着似的，可是它闻了几下就急qtqt匆匆地爬走了，我正在呐unu闷，忽然一群蚂蚁成群结队地赶来了，不大一会功夫，它们便把屑拿起来了，摇摇晃晃地走到蚂蚁洞，我想捉弄一下它们，便把蛋糕屑又放回原地。这时，蚂蚁们个个都惊慌不已，都满地乱爬起来，不过一会儿它们便重新振作起来，爬到原地，耐心地背起蛋糕屑，向蚂蚁洞走去。我又一次把蛋糕屑放回原地，可是它们仍不放弃，又一次回到原地，齐心协力把它给搬走了。我惊呆了，被它们那种坚持不懈的精神震撼了。回过神来，想起那次事件，我渐渐惭愧起来，脸马上变得红红的。
那次，我正在破解一道拓展题，怎么也解不出来，眼看时间一分一秒地过去了，仍不见起色。于是我变得心急如焚，心越急也越破不出来，过了一小时，纸上还是干干净净。后来还是在妈妈的帮助下才解开了这道题。以后我又想：如果当时不要那么心急，冷静地做，一步一步来，肯定会破出来的，都怪我没有耐心，不能持之心恒。
从蚂蚁的身上，我受到了启示：如果遇到困难，不能只顾着着急，坐以待毙。要冷静，而且还要坚持不懈，这样才会把困难解决掉。
小学六年级作文：蚂蚁的启示8
蚂蚁可小了，一摊水渍在他们的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道蚂蚁的搬家过程，在我眼中，蚂蚁更是可有可无。
有一天，老师让我们观察蚂蚁如何搬食，并记录下来。我回家后写完作业，来到楼下扔出了一点面包，静静等待，终于一只蚂蚁靠近了，看着眼前的庞然大物，它又返回巢穴里。难道他对面包不感兴趣，我心里暗暗想。突然面包动了起来，原来小蚂蚁来了救援队，面包周围黑压压一片，蚂蚁顶着蛋糕一步步走去，蛋糕到了一个凹凸不平的地方，蚂蚁们推的推拉的拉，给蛋糕来了个大翻身。
终于到了洞口，蚂蚁们又遇到了一个大难题，洞口太小了，蛋糕进不去。他们犹豫了一阵，立刻分工合作，起来咬的咬蛋糕，不一会儿蛋糕四分五裂，被一块块地运进了洞中。我猜它们现在应该在为一次合作成功而感到高兴吧！
我真佩服他们，小小的蚂蚁，虽然不起眼，却是名副其实的大力士。能搬起比它重几倍的东西。人类要是和蚂蚁一般大小，恐怕只能佩服蚂蚁了，最重要的是蚂蚁的合作精神最为可贵——“团结”，人多力量大。一只做不到，就会叫来自己的同伴。一起合作共同克服困难，得到的食物一起分享，“有福同享，有难同当”。要是人们团结一心的话，世界就不会有硝烟弥漫了。我们应该多多向蚂蚁学习它们的长处。
这次观察让我认识了蚂蚁，更留下了刻骨铭心的启示！
小学六年级作文：蚂蚁的启示9
小小的蚂蚁，大大的启示，令我终生难忘。——题记
那天，天气闷热，苍蝇很多，嗡嗡乱撞。待在家里也无聊，便找来苍蝇拍，帮忙打起了苍蝇。
无意之中，见到一只黑黑的蚂蚁正在搬运一只死苍蝇。也于好奇，我端来一只小椅子，静静地观看这可爱的小蚂蚁的一举一动。
蚂蚁是昆虫的“大力士”，名副其实，如此之小的蚂蚁竟轻而易举地抬起了这只大苍蝇。搬到蚁洞门口，问题来了，苍蝇那么大，蚁洞却那么小，怎么才能搬进去呢？蚂蚁把苍蝇运到洞口边，便不动了，大概在思索怎么办吧。过了许久，这只小蚂蚁终于起了身，却进入了蚁洞中。我原以为它会知难而退，半途而废，但它的又一次出现却让我不得为他赞叹。它又来了。身后领着一支浩浩荡荡的“军队”，向苍蝇进发。几只在洞外挤，几只洞里拉，可那“固执”的苍蝇却卡在洞口，进也进不却，出也出不来。怎么办？又是一段沉思。不一会儿，它们又开始“解剖”苍蝇 。在这么多蚂蚁的帮助下，很快，一只完整的苍蝇被车成了一块一块的。这下可简单了多了，这些蚂蚁，今晚可以大吃一顿了吧。
由这只小蚂蚁，我不禁想到了我自己。面对一道难题，我还没仔仔细细地读完题，就会大喊：“妈，快来教我。”和伙伴们踢足球时，一点团队合作精神都没有的话，怎能打败对方呢？
因为团结，坚持，小蚂蚁们才可以搬进苍蝇。团结、坚持，小小的蚂蚁为我上了一节精彩的课。
小学六年级作文：蚂蚁的启示10
大家一定都见过蚂蚁吧。它又矮又小，也没有别的昆虫美丽，在昆虫界中可以算是一个十足的“丑八怪”。但是蚂蚁也有许多优点：力气大、拥有团体精神。这也不算是一种无用的昆虫。有时，它们还会给我一些永生难忘的启示。
有一天早晨，我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有：芦荟、风信子、月季等等。花儿散发着甜蜜的香气，吸引可许多蜜蜂和美丽的蝴蝶。
突然，我转过头，无意间在一个角落里发现一个蚂蚁窝。我兴致勃勃地走向这个蚂蚁窝，仔细一瞧：啊，真大!是普通蚂蚁窝的两倍左右;窝的旁边还有几棵嫩绿的小草，那是蚂蚁为窝打造的装扮。
我好奇地用一个小木棍将蚂蚁窝捅了捅，一瞬间，蚂蚁们好像都掉进滚烫的油锅里一样，纷纷从窝里跑了出来。蚂蚁有大有小，大的腿长，所以每只跑得都比小蚂蚁快。大蚂蚁与小蚂蚁组成了两组不同的队伍。窝的蚂蚁们都离开了自己的家，便迅速捅开它们的窝，但并没有什么新奇的地方，我便离开了这里。
过了两个小时后，我再一次来到了蚂蚁窝。令我惊讶的是，蚂蚁们正在不厌其烦地搭建自己的窝。我有点吃惊，我已经把它们的家整的七零八落，它们怎么还来这里呢?我猜想，这是它们的家，就因为这是它们的家它们才不会轻易舍去。
在生活中，教书育人的老师，在马路边上指挥交通的警察叔叔，他们如果因为自己不喜欢自己的工作就随意辞去自己的工作，那以后谁来教书育人，谁来指挥交通呢?蚂蚁也一样，它们如果随意丢弃自己的窝，就等于人类丢了自己的职业，丢了自己的追求。所以，不管以后自己面对什么不顺心的事，都要以乐观、从容的态度去面对。
小学六年级作文：蚂蚁的启示11
蚂蚁，每个人都见过，一个小的不能再小的一种动物。但是前不久发生的一件小事，让我对这个小生命改变了看法，而且产生了敬佩之情。
一个星期天的下午，我和我的几个小伙伴们做游戏。突然，好像有什么东西撞到了我的脚，低头一看，原来是一只圆溜溜的大甲壳虫正四脚朝天的躺在我的脚旁边，由于壳太光滑，它不停地在地上打转，怎么也翻不过身来。
“活该，活该，谁叫你撞到我的脚呢?”我幸灾乐祸的说。
这时，一只小蚂蚁经过这里，这个小家伙比芝麻粒还要小，当看到面前的甲壳虫时，它停了下来，对着甲壳虫观望。甲壳虫好像也发现了小蚂蚁，害怕似地飞快的旋转起来。
过了一会儿，甲壳虫好像累了，停止了旋转。小蚂蚁快速的跑上前去，一口咬住了甲壳虫的脚。可能是甲壳虫感到了疼痛，又开始转了起来，小蚂蚁却死死咬住不放，就这样持续了一会儿，甲壳虫被折腾的一点力气也没有了，躺在那里一动也不动。
就在这时，奇迹发生了，小蚂蚁竟把比自己大几十倍的甲壳虫慢慢地拉动了，一点一点向前移动。我看呆了，等我回过神来的时候，甲壳虫已经被拽到了蚂蚁窝边上了。
我想：如果我们要是有蚂蚁这种精神，有了对事情永不放弃的毅力，就不会有过不了的难关了。
小学六年级作文：蚂蚁的启示12
它们十分团结，身穿着黑色的大衣，有着三节大小不同的身体，还有六条又细又长的腿，嘴上长着一对长又尖的牙齿，头上有一对长长的触角。当它们遇到困难时，会向小伙伴们请求支援，一起同心协力战胜困难。说了这么多，那你们知道它是谁吗？它就是我们常见的小动物——蚂蚁。
有一次，我在公园里散步，看到一只小蚂蚁和一只大青虫在打架。一开始小蚂蚁假装示弱，当大青虫见势正要猛地攻击时，小蚂蚁立马侧身，一个俯扑，用力的撕咬着大青虫。随着时间一分一秒的过去，我发现越来越多的蚂蚁聚集过来。它们团结协作，终于把大青虫打败了！它们一起抬起战利品——大青虫，向巢穴走去。我心血来潮，拿起一根木棍，挡在那支笔直的队伍前。结果，它们丝毫不为所动，径直爬过了障碍物。我一次次地捣乱，可它们就是整齐一致的坚持不懈地运输。我感受到，小蚂蚁们的团结与越战越勇的精神，这都值得我学习。
还有一次，我正在爬山时，不经意间看到一队小蚂蚁正要往上爬，我被吸引了，我心想：它们难道是想要和我比赛？我极不服气，于是奋力地爬上山顶后，没过多久，就下起了倾盆大雨。我连忙钻进一旁的建筑物里躲雨，想起了上山时看到的蚂蚁们，便和妈妈说起，妈妈笑了笑告诉我，那是小蚂蚁们在搬家了，这预警着这场大雨即将来临，因为小蚂蚁们比人类更加敏锐的感知着大自然。我又一次知道了小小的蚂蚁们，身上有着大大的能量，我又学到了新的知识。
“千里之堤，溃于蚁穴。”蚂蚁小小的身体里蕴含着着大大的能量，它们团结勇敢，不怕困难，这正是它们给予我们最好的启示！
小学六年级作文：蚂蚁的启示13
在大自然中，蚂蚁是一种微不足道的动物。虽然它们的身材非常小，但是从它们的身上我们可以得到许多启示，使人有所感悟，受到启发。
有一天，我在外边玩，看见一只蚂蚁在一只死了的苍蝇身边转来转去。我心想：这蚂蚁是要把这苍蝇搬走吗，苍蝇那么大，而蚂蚁又那么小，它怎么能搬走呢？简直是太不自量力了吧！果不其然，它是来搬苍蝇的，只见它来到苍蝇身边，搬了又搬，抬了又抬，始终没法把苍蝇挪动。过了一会，这只蚂蚁便匆匆地返回了巢里。我心想：它不会是放弃了吧。可是，我想错了，又过了一会儿，只见蚂蚁们一个接着一个从巢里钻了出来，向苍蝇这边奔来，很快这些蚂蚁便都聚集到苍蝇的身边。只见它们当中有的推，有的拉，像一群训练有素的士兵一样。果然，人多力量大，这只苍蝇在众多蚂蚁的推动下，终于被挪了起来，就这样，这群蚂蚁拖着苍蝇一点点地向洞口挪。最终，在蚂蚁们齐心协力下，这只看似不可能搬动的“庞然大物”被无数只小小的蚂蚁运回了巢穴。
看到这一幕，我惊呆了，我被蚂蚁们团结互助、锲而不舍的精神深深的打动了。就是这些小小的蚂蚁，以集体的力量创造了大自然中的奇迹。小小的蚂蚁尚且有这种精神，更何况我们人类呢？蚂蚁的精神值得我们每一个人去学习！
蚂蚁们的行为启示我们：团结就是力量！坚持就是胜利！只要团结起来，齐心协力，目标一致，就能产生无限的力量，就能克服各种困难，最终取得胜利。
小学六年级作文：蚂蚁的启示14
一个夏天的午后，太阳火辣辣的，我正坐在自己家的院子里喝茶。忽然，我看见一只蚂蚁正从花丛边的洞里慢慢地爬出来，左看右看，好像在找什么东西似的，我十分惊奇就走过去蹲在那个花丛边，看那只可爱的小蚂蚁。
你瞧，它爬到了那个没吃完的棒棒糖上，原来它是出来找食物的呀！那只蚂蚁看见这么大的棒棒糖，心里想：这么大的东西，光靠我是搬不了的，怎么办呢？它左思右想，终于想出来了，它爬回洞里。过了不久，一只只蚂蚁排着整整齐齐的队伍从洞里爬了出来，好像一个个战士迈着有力的步伐从军房里走出来一样井井有条。队伍浩浩荡荡，他们中有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的高高的，还有矮小的，形态不一样的蚂蚁可真多啊！它们爬呀爬呀，一直爬到那个棒棒糖旁边准备把它搬走。刚开始，蚂蚁们一起把棒棒糖搬起来，可是那东西实在太重了，一搬起来马上就摔倒了，只能再来一次。第二次比第一次好多了，可是一些蚂蚁往东搬，一些蚂蚁往西搬，还是扭扭歪歪怎么也搬不动。第三次，蚂蚁大王把它们召集过来，好像在说：“我们要团结一致、同心协力的把棒棒糖搬走。”说完后，蚂蚁们同心合力用自己吃奶的力气搬起了棒棒糖："嗨呦、嗨呦’嗨呦。”大家往同一个方向使劲用力，终于把棒棒糖搬进了洞里。
有了困难，不用着急，只要团结一致，同心合力，没有什么事情是做不成的。这是小蚂蚁搬棒棒糖给我带来的启示。
小学六年级作文：蚂蚁的启示15
世界之大，无奇不有，无论是动物世界，还是植物世界，它们都有自己独特的奥秘。我今天就给大家讲讲蚂蚁搬食物的故事。
记得我十岁春天的一个下午，阳光明媚，我坐在一棵大树旁的桌椅上，拿着我最喜欢看的漫画书津津有味地看着。突然，我的肚子咕咕地叫了两声，于是我拿出了我的饼干开始吃了起来。吃着吃着，我的饼干掉了一小块在地上，但我也没在意。忽然，一只穿着黑衣服的不速之客来到了我脚下。我弯下腰仔细观察了一下，原来是一只小蚂蚁，它有一对触角，胸部有三对足，嘴巴像一把钳子似的。它目不转睛地盯着那一小块饼干，它先用触角碰了一下饼干，但饼干却纹丝不动。之后，小蚂蚁就急急忙忙地跑回家去，我很疑惑，难道小蚂蚁看见美食搬不动就放弃了吗？
过了一会，一大群蚂蚁浩浩荡荡地爬来，就像千军万马奔赴战场的情形。我继续观察，领头的蚂蚁有条不紊地走在最前面，饼干前的蚂蚁训练有速，蚂蚁大军把饼干围住，里三层，外三层，把饼干围得水泄不通，密密麻麻的蚂蚁尝试把饼干搬走，但饼干一动也不动，它们再一次尝试，这次它们分工明确，协调有序，抬的抬，搬的搬，运的运，反反复复，工程完成了。虽然饼干对蚂蚁来说是庞然大物，但它们齐心协力，团结一致，一点一点，终于成功了。
它们搬食的过程令我目瞪口呆，它们这种聚沙成塔的集体主义精神值得我们学习。这就是小蚂蚁带给我们的启示。
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