观察蚂蚁_小学生六年级作文

2021-04-17 关于蚂蚁的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的观察蚂蚁_小学生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察蚂蚁_小学生六年级作文1

  星期二中午,我、王雨瑶、宋绎如来到包干区打扫卫生。

  我正在花坛里捡垃圾,宋绎如突然大叫:“啊!快来看呀!”

  我和王雨瑶闻声赶去。“怎么回事。什么东西啊!哪,在哪?”我和王雨瑶异口同声地问道。“在在在……那里。”我和王雨瑶发现有一只超大的蚂蚁。“蚂蚁王!”我大声叫到。“快,快,把它弄死,带回去给黄老师看。”宋绎如催着。“别急吗!我们先观察一会儿再弄死它。”

  蚂蚁王爬行速度比一般蚂蚁快得多,我心想:蚂蚁王比一般蚂蚁大得多也重得多,怎么会爬得这么快呢?我一直想着这个问题“我们把它翻过来,看它怎么翻回来。”我对宋绎如和王雨瑶说。蚂蚁王机灵地翻了过来。“好厉害啊!”我不禁赞叹道。“咦?普通的蚂蚁怕水,那蚂蚁王怕水吗?”试试再说。我们拿来水浇它,哇,它一点也没有事!蚂蚁王就是蚂蚁王,身体真是惊人的强壮呀!那蚂蚁王到底聪明不聪明呢!我随手拿了片叶子,想让蚂蚁王爬上去。蚂蚁王够机灵的,居然没爬上去。这招都没上当,佩服!

  观察蚂蚁王真有趣啊!我很喜欢蚂蚁王。

观察蚂蚁_小学生六年级作文2

  大大的脑袋上镶嵌着比小米粒还小的眼睛,两条长而弯的触角,细细的腰上有四条细腿,整个身子似绒头一般大校

  蚂蚁住在蚁巢里,分成:蚁后、雄蚁和公蚁,是个大家族,观察日记《观察小蚂蚁日记》。一般由蚁后生“小宝宝”,让公蚁来“照看”,这样一个新的生命,就诞生了。蚂蚁最大的爱好是喜欢吃甜食……

  记得有一次,一群黑蚂蚁从我家客厅“路过”,排得“队伍”是那么的整齐,像固定在了一条直线上。我一时兴起,从厕所里端出一杯水,“哗”一声响,黑蚂蚁立刻被我制造的“汪洋大海”包围了。只见,黑蚂蚁不慌不忙地游到一起,围成一团,后面的蚂蚁见事不妙,也纷纷跑入了我制造的“汪洋大海”里,蚂蚁们一起滚呀滚,终于滚出了我制造的“汪洋大海”,蚂蚁们殊死拼搏,赢得了我的喝彩……

  我喜欢这群团结合作,努力拼搏的小蚂蚁。

观察蚂蚁_小学生六年级作文3

  学了《草虫的村落》后,老师布置了一个任务,让我们细致观察一种小动物,并且写一篇作文。星期四晚上,吃过饭后,我去外面玩。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了,就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。这些小小蚂蚁个个像小芝麻,它们可会打扮自己,在头上安了一对羊角辫。它们整天在寻找食物。离蚂蚁爬动的地方的不远处,有一点面包渣。一只小蚂蚁在看了看,知道了,他在记住面包渣所处在的位置。这是我从书中得到的知识。果然,这只小蚂蚁离开了面包渣,很快地去报信了。不一会儿,它领着小蚂蚁们浩浩荡荡地来了,其中还有几个“大个子”蚂蚁呢。

  蚂蚁们围在面包渣周围,摇摇头上的羊角辫,在讨论着,分工着。真的,一下子,把面包渣抬起来,有的扛起一小块,有的推着比自己身体大两三倍的面包渣,齐心协力移动着。我还似乎听见,它们在移动的时候还在喊着号子呢!就这样,面包渣被小蚂蚁们抬进了窝。

  过一会,一只小蚂蚁出窝了,在墙角边走走停停,又在寻找着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁,我突然对这小蚂蚁有肃然起敬的冲动!

观察蚂蚁_小学生六年级作文4

  蚂蚁,这个“小不点”也许不太引人注意,但对于一个喜爱蚂蚁的人来说,蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。

  有一天,在上学路上,我看见一个蚂蚁窝,蚂蚁并排成行,井井有条,不知道它们这是要去做什么。这时,我搞了个恶作剧:“我向蚂蚁洞里倒了一点水,并用土填平。”心想:“哈哈,你们出不来了吧!”第二天,我再次来到这里,然而,我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土,我再次把蚂蚁窝堵上,还往土堆上踩了几脚。不由自主地想:“看你这回还怎么出来,哈哈哈……”

  等我再次返回来的时候,结果还是在我的意料之外,蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次,这次我还多堆了好几层土。想着:“这回你们可没有耐心了吧!还不屈服于我!”,但结果还是一样的。

  蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的精神深深地打动了我,慢慢的,我对蚂蚁的那份特殊的感情油然而生。

  有一次我抓到了一只又肥又大的虫子,我就拿去慰劳我的蚂蚁,我把虫子放到蚂蚁窝前,蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发,并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。

  我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。

观察蚂蚁_小学生六年级作文5

  今天,我给大家介绍一位大力士。他有着黑色的身子,一对触角,六只足,他有着一种不屈不挠的精神,你们不妨猜猜他是谁呢?

  这一周的星期天,我正和朋友们用泥巴做城堡,我忽然发现,不远处有一座“金字塔”,我一看,便知那是一个蚂蚁穴。我拿出了几块糖放在一边,不一会儿,蚂蚁们便派出了“侦察兵”。我一看,立刻又多放了一块糖,这样是不是就能吸引大部队了呢?

  不一会,从蚂蚁洞中涌出一条“黑点儿”,他们那样子真像一条在走路的黑丝带。他们的指挥官是一只大蚂蚁,他不停地摆动着触角,好像在说:“大家快来呀,有糖吃了!”他们兴高采烈地把糖慢慢搬了进去。

  这是多好的日记题材呀!我把放大镜拿了出来,准备仔细观察一下。可是等我拿来了放大镜,过来一看,小蚂蚁却严正以待。原来他们看见了另一群昆虫对手,以为对方要攻击他们,便一起冲了过来,他们混战在一起,最后,小蚂蚁们胜利了。

  蚂蚁虽然微小,但他们面对困难的时候却毫不屈服。这种精神是不是值得我们每一个人学习呢?

观察蚂蚁_小学生六年级作文6

  星期五下午,天气非常闷热。我一个人蹲在楼下的草坪旁,突然看见一群黑黑的小东西,整齐地向一个洞口爬去,啊!原来是蚂蚁回家了。我捉了几只拿回家,放在白色的瓷盘里,细心地观察。

  这几只小蚂蚁全身黑黑的,身体小小的。它由头、胸、腹三部分组成,它的头部长有两条触角,经常轻轻地来回摆动。头和腹都是圆圆的、鼓鼓的,像两粒小小的黑芝麻。每只蚂蚁的胸部两边都对称地长着细长的三条腿,所以它走起路来很快。

  我找来一块较大的面包,揉成屑撒在盘子里,这时有一只蚂蚁立刻发现了,在食物周围不停地转悠,还用触角不停地触碰食物。试探了几次以后,在它认为绝对安全,可以放心食用时,便大胆地爬到了食物上面。这时另外几只蚂蚁也赶来了,一起爬到了面包屑上。我用手轻轻地按住面包屑,本以为它们弄不动了就会放弃,小蚂蚁们不但没放弃,反而一起用嘴使劲咬。不一会儿,面包终于被咬成了更小的粉末,这时它们便一起尽情享用着美食。

  通过这次观察,我觉得小蚂蚁是勤劳的、讲团结的“小生灵”,它们遇到困难绝不退缩,善于用集体的力量解决问题。这种善于合作、有福同享的精神境界很值得我们学习。

观察蚂蚁_小学生六年级作文7

  无意间,看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。

  它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。 我的目光追随着它们,只见,它们朝着地上那看得不是很清楚的面包屑,看来它们是准备向这些面包屑发起攻击了。

  突然,我灵机一动,把面包屑转移了地点,以为他们找不到了,会放弃,可出乎意料的是它们很快地就找到了那么地方,并且齐心协力地搬起了面包屑,终于,它们获得了自己的午餐。我看着这群蚂蚁,感叹着, 我想,它们这种遇到困难不退缩,齐心协力面对的勇往直前的精神是值得我们学习的。

观察蚂蚁_小学生六年级作文8

  我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

  蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

  蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

  有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

  观察蚂蚁真有趣。

观察蚂蚁_小学生六年级作文9

  我在网上看到了一些关于蚂蚁的资料,都说蚂蚁是最棒的,观察小蚂蚁日记。可我并不觉得,我觉得蚂蚁很可恶。

  一天上午,我和小伙伴出去玩。没走多远,就发现了一窝蜂似的小蚂蚁向我们涌来,我和小伙伴连忙冲过去踩。可万万没想到蚂蚁会从脚上爬到衣服上,然后就咬一口,射进了蚁酸。我和小伙伴好不容易才把蚂蚁弄下来,就像人从万丈悬崖上摔下来。我再看看皮肤,这一个包那一包,疼死了。现在我只敢骑单车压扁它们。

  有一天,我在阳台上检查种的菜。忽然,我发现了一只小蚂蚁在毛瓜叶上爬来爬去,准备吃毛瓜叶。我气极了,连忙拿起武器去除掉蚂蚁,可怎么样也不行。我急了,用大力气,终于除掉了蚂蚁。

  春天的风光是多么美好。有一天,我跑出去观察花朵。有丁香花、桃花、紫丁香……看着看着,我发现了一只蜜蜂在花蕊一动不动。我正想走开,脑里产生了一个奇怪的疑问:小蜜蜂为什么一动不动?走近一看,又是一只讨厌的小蚂蚁。我仔细观察,只见小蚂蚁不停地吸着蜜蜂采的蜜,小蜜蜂怎样搞也不行。想到这儿,我仿佛看到人们没有蜂蜜喝的情景,就唉声叹气。

  唉,这些可恶的小蚂蚁,我真讨厌它!

观察蚂蚁_小学生六年级作文10

  今天第二节课,老师让我们到操场上观察小蚂蚁。

  这些小蚂蚁可贪吃了,就是抵不过诱人的香味。我先是把一块饼干磨碎,然后把饼干放在蚂蚁洞口,先是只有一只蚂蚁搬了一小块饼干到洞口,然后把饼干放下,用全身使劲的踏着地。接着就有许多蚂蚁排着整齐整齐的队伍出来,接着就乱跑搬着饼干。这些小蚂蚁搬食物的样子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把饼干举到头顶上,蚂蚁就是这样一步一步往前走的。

  但是最有去的事情并不是这个。而是有几只蚂蚁闻到一快巧克力的面前,看到那块巧克力,这些蚂蚁想把这个食物搬走,可是它们搬不动,就围着食物转圈。好像是在想办法。后来有一只蚂蚁跟同伴说了一些话,然后四只小蚂蚁一起把那块巧克力搬到洞里。

  原来观察这些小东西这么有趣,以后,我要仔细观察每一件事物,不能看不起一些不起眼的东西。

观察蚂蚁_小学生六年级作文11

  星期五的下午,我在小区里的草丛中玩。突然,我看到一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家,然后,我就认真地观察起来。

  蚂蚁黑黑的,好像披着黑披风似的。有的蚂蚁背着大米粒,有的背着玉米粒,还有的大蚂蚁背着小蚂蚁呢!它们都在往高处爬。我想到妈妈曾说过:蚂蚁搬家是要下雨了。果然,没过一会儿,天空真的下起了雨。大雨哗啦哗啦,我飞快地往家跑。到了家后,我就在想:这到底是为什么呢?为什么蚂蚁搬家会下雨呢?我想到了前几天爸爸给我买的《百科全书》,我走到卧室里找到那本书,想要查一查。我翻开书,找到了关于蚂蚁的那一页,仔细地看了起来。看完后,我才知道:原来蚂蚁搬家是因为蚂蚁在洞里感到了空气中的潮湿,所以蚂蚁知道要下雨了,才往高处搬家。如果不搬的话,很有可能会被水淹死的。

  蚂蚁搬家真是一个有趣的现象,大自然中还有很多有趣的现象,需要我们细细地去观察。

观察蚂蚁_小学生六年级作文12

  今天,我学完钢琴回家太热了,就吃了一根冰糕,走到了阳台上,仔细发现一些蚂蚁在到处走着,我想:“这些蚂蚁是在寻找食物吗?”然后,我又把一点冰糕放在了阳台的地上。

  我仔细观察,发现两只蚂蚁已经在品尝美味佳肴了,然后一只蚂蚁不吃了,我又想:“是不是这只蚂蚁觉得冰糕太冰,所以,才没吃了?”噢!原来是去找它去找它的小伙伴了,让它的小伙伴一起品尝。

  过了一会儿,我又去看阳台上看了看,发现蚂蚁又变多了,一定是那只蚂蚁把这件事告诉很多蚂蚁,然后,那些蚂蚁都过来吃了,我想:“我们阳台怎么这么多蚂蚁呀!都有几百多只了吧!”

  又过了几分钟,我再次走在阳台上,一动不动的仔细观察,发现又多了几十只蚂蚁,我想:“不会在来蚂蚁了吧!”可是,右边成群接队的蚂蚁又来吃冰糕了。“就这样的话,冰糕都会被抢完!”我说。

  又过了几分钟,我再次走在阳台上,我目瞪口呆的.望着几百多只蚂蚁,发现:我的冰糕被蚂蚁围城了圆圈上面,有的在圆圈旁边,有的在圆圈上面,还有的被挤在了中间。我又想:“它们边吃,边完挤挤游戏呀!”妈妈告诉我:“这就是一传十,十传百,百传千……

  原来,蚂蚁也有语言的,蚂蚁也会分享给别人东西的!

观察蚂蚁_小学生六年级作文13

  我观察过许多动物,比如蝌蚪、小鱼、青蛙……但我最喜欢观察的还是小蚂蚁。

  那是一个星期六,我来到作文班上课,老师说我们今天观察蚂蚁,我听了这个振奋人心的消息,高兴的差点就要跳起来,老师还给我们每人发了一点面包屑。

  我们来到了楼下院子里,开始了观察蚂蚁的行动。有的蚂蚁在垃圾桶旁边;有的蚂蚁在鸡笼旁边;还有的四处闲逛,我在一个角落里发现了一只蚂蚁。它一身乌黑乌黑的,长着大大的脑袋和肚子,细细的腰肢,一对天线般的触角,还有几只细长的腿。

  我在它旁边放了一个面包屑,它吓得撒腿就跑。不一会儿,它又回来了,还用触角碰了面包屑。它一定在想:肯定是天上掉馅饼了!它咬着往后来拖,小面包屑被它轻松地拖走了,大的面包块它是拖不动的,于是它掉头往回跑,我以为它要放弃了呢!不到两分钟,它又出来了,后面还跟了一个小部队。只见它们飞快地把这块大面包拖到了洞口,又分成无数个小块拖进了洞里。

  这次观察蚂蚁,我从蚂蚁的身上知道了团结合作就一定能成功的道理。

观察蚂蚁_小学生六年级作文14

  人们常说,蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日,我特地起个大早,怀者半信半疑的心情,仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食,陆续回到了自己的巢里,开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗,而是让别的蚂蚁给自己舔身子。

  蚂蚁要洗澡了,就跑到伙伴面前,规规矩矩、恭恭敬敬地坐者,然后脑袋伸到对方额下,安静的躺着。伙伴明白了:噢,你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸,然后搓胸和腰,最后搓脚。从最面的脚开始,接着是第二、第三只脚,按顺序搓,全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练,让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的随意摆弄,还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时,搓澡才结束。

  看到这里,我口挣得像O形,小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋,团结协作的清洁工。

观察蚂蚁_小学生六年级作文15

  我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神

  今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。

  我顺着它们的行动方向观察,只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动,我灵机一动,把面包屑搬到另一处地方,以为它们找不到会放弃,可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方,毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。

  我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

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