在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁作文350字_四年级作文，欢迎大家分享。
蚂蚁作文350字_四年级作文1
我们家门口的一片土地上有很多细小的蚂蚁洞，没有事的时候我就会蹲在旁边观看蚂蚁的活动。蚂蚁虽然有大有小，但头上面都长着两个触角，还有两对细小的脚。
有一次，我突发奇想，把一块饼干放在了一个蚂蚁洞的旁边，然后躲在边上细心观察。不久就有一只蚂蚁从洞里钻了出来，然后用鼻子嗅了嗅饼干，接着又用触角碰了碰，紧接着便用前爪开始抱饼干了，它好像是想把那一块饼干抬回洞里，只见他左推推、右扛扛，却怎么也抬不动。
就在这时，我发现那只蚂蚁竟然围着饼干转了几圈，心里十分纳闷，难道它还会搬救兵不成？我耐心又等了一会儿，果然发现了一群蚂蚁都从洞里爬了出来，它们迅速围着饼干，排成两对，团结起来把那块饼干抬回去了，看了它们齐心协力的样子，我觉得既有趣又感动！
我要学习蚂蚁团结合作的精神，因为只有发挥集体的力量，才能完成不可能完成的任务！
蚂蚁作文350字_四年级作文2
今天阳光明媚，我们上科学课的时候，发现需要蚂蚁，于是我举手说：“我们能去抓蚂蚁吗？”老师很高兴地问：“同学们你们想不想去抓蚂蚁呀？”我们大家异口同声地说：“想。”于是，老师给我们每一个人发了一个小盒子，让我们到操场去抓蚂蚁。
来到操场，我们怎么也找不到蚂蚁。突然，我们班那个非常爱科学的尹其钦却在一条小夹缝里找到了一只蚂蚁。我们大家蜂拥而上，到了他的面前，满脸迷惑地问：“你是怎么找到这只蚂蚁的呢？”突然，尹其钦摆出很大度的动作，自以为傲的说：“你们难道不知道蚂蚁一般都喜欢躲在石头下面吗？”听了之后，我们大家开始分头行动继续找蚂蚁。不一会，我在一块大石头下面发现了一只蚂蚁，可它躲在石头下我够不着。于是，我使出吃奶的劲想搬开那块大石头可就是搬不动，我请了我班的几位大力士一起帮忙，好不容易才把大石头搬走。我们在盒子里放了好多好多面包渣，小蚂蚁们看见了，立马跑进了盒子里。我们看准了时机把盒子一关，就把小蚂蚁关进了“监狱”里。
我们回到班级，李老师早就知道了这件事，于是问：“同学们能不能把今天抓蚂蚁的过程写一篇日记呢？”我们异口同声地说：“行。”我很开心，因为今天我收获了许多。
蚂蚁作文350字_四年级作文3
有一种体型虽小，但很团结的动物，它就是蚂蚁。我喜欢它们，不仅是因为它们勤劳，朴实的性格，还因为它们在遇到困难互相帮助，勇往直前的精神。
星期六，天气晴朗，我和妈妈一起去菜园摘菜。来到田地里，妈妈开始摘菜，我刚要帮忙摘，却被菜地里围着一条死掉的青虫来回转了好多圈的蚂蚁给吸引过去了。我好奇地蹲下来仔细看，原来这只蚂蚁想把死了的青虫搬回洞里去，哪想自己却搬不动，正转着圈在想办法呢？过了一会儿，我看见这只蚂蚁掉过头，东蹿西蹿，一路上匆匆忙忙的，看见一只同伴就用触角相互碰一碰，好像在传递什么信息，它的同伴朝那只青虫走去，我跟着这只蚂蚁来到一个洞口，它进去不一会儿，就又从这个洞里出来，这次出来一群的蚂蚁，它们全都朝青虫的方向爬去。这时，我才明白过来，原来聪明的蚂蚁抬起这只青虫，像一群勇猛的战士一样，有条不絮地朝洞口爬去，没有一只蚂蚁偷懒。它们最后费了九牛二虎之力，才把青虫抬进洞里。
晚上，我想这些可爱的蚂蚁可以好好地美餐一顿了。从蚂蚁抬东西这件事中，我明白了一件事：团结就是力量，集体的力量是巨大的！
蚂蚁作文350字_四年级作文4
下午，我和几个小伙伴在楼下玩，忽然我发现了一只小蚂蚁，这只蚂蚁全身是褐色的，它的头部上有两对触角，左右两边各有三条腿，后面一条腿比前面两条腿要长。
我找来几粒米饭，放在小蚂蚁面前，小蚂蚁见了这个庞然大物，显然有些害怕了，往后退了几步。过了一会儿，小蚂蚁见米粒没什么动静，就上前围着米粒转 了几圈，又用触角碰了碰米粒，见它没什么反应，就尝了一口，大概觉得味道不错，就试抬了一下，可米粒纹丝不动，小蚂蚁只好扫兴地离开了，我也离开了这里。
过了许久，我又回到那几粒米饭处，发现有一群蚂蚁正排着整齐的队伍，朝米粒走来，大概是那只小蚂蚁叫来了它的同伴帮忙搬米粒。它们有的用手抱着米粒，有的用头顶着米粒，像海狮顶皮球，有的米粒太重了，它们就一个在前拖，一个在后推，真是一群懂得合作的小伙伴们。
我想试一下它们的耐力，于是，找来一根树枝把蚂蚁队伍搅乱，顿时蚂蚁队伍乱成一团，我以为它们会四处逃窜放弃米粒。可意想不到的事情发生了，经过短暂的混乱后，蚂蚁们又排起整齐的队伍，继续搬运米粒朝蚂蚁洞走去。
望着蚂蚁们远去的身影，我想：一个人的力量是微不足道的，团结的力量才是最强大。
蚂蚁作文350字_四年级作文5
今天我想向你们介绍蚂蚁王国。
蚂蚁分为两种类型，一种是红蚂蚁，另一种是黑蚂蚁。不要把他们视为同类，但他们总是互相残杀。这是为什么？原来，强壮的红蚂蚁不能生孩子，但是他们不愿意放弃，所以他们抢走了黑蚂蚁的孩子。红蚂蚁不能进入小米大小的黑蚂蚁巢，所以它们自己把它变大来抢劫黑蚂蚁的孩子。他们经常打架，但大多数都以失败告终。
红蚂蚁跑得像风一样快，人类一分钟也抓不到它。
当他们遇到食物和危险时，他们都依靠那一对棍棒“说”天线传输信息。
他们喜欢吃人类食物和死昆虫。他们能预测天气。如果他们移动，就会下雨。它们是有益的昆虫。
他们非常勤劳，早走晚归。他们一直很忙。他们也非常团结。一只蚂蚁发现了比自己身体大的食物。当它在路上看到它的同伴时，它用它的触角来抵消它。它不停地颤抖，好像在讲述发现食物的消息。这样，它们从一个单词传到下一个单词，不一会儿，一大群蚂蚁就会有秩序地来到食物面前。然后他们会分工合作，推拉，把食物带回家。
昆虫王国真的很棒。我应该更加关注它，发现和探索更多昆虫的奥秘。
蚂蚁作文350字_四年级作文6
今天，闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁，我手里拿着饼干，别提多高兴了！
到了楼下，我们三个人找了个位置，开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿，有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时，一只蚂蚁走了过来，闻了闻，选择了一粒碎末，把它搬走了，搬回家时，有时撞在墙，有时不小心把碎末弄到了地上，重新搬起来，好不容易搬回了家。后来，又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动，就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多，它们堵在门口，有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的时候，来了一条棕色的蜈蚣，可能是因为美食太香了，把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物，跟蜈蚣决斗起来，蚂蚁爬在蜈蚣身上，蜈蚣无可奈何，只好逃走了。
回教室了，我恋恋不舍的走了，还不时地往回看，不由得想：蚂蚁真聪明啊！
蚂蚁作文350字_四年级作文7
一天，我和几个伙伴兴致勃勃地用湿泥在土坑上建造“宫殿。烈日当头，我们不想多待。只是用手一捏、一拍、马马虎虎粘在一起，便竣工了。
正准备回家时，却意外在土坑上发现了一个巨大的蚂蚁窝，对我来说无疑是一个神秘的外星飞碟。
挖出以后，一座富丽堂皇的宫殿顿时呈现在我眼前。蚂蚁窝里通道多得犹如繁星；有似一条条通风管道。怪不得蚂蚁窝被称为全天下最宏伟的建筑；怪不得蚂蚁窝被称为全天下最精致的建筑；怪不得蚂蚁窝被称为全天下最舒适的建筑。这实在是一件艺术品；一件价值连城的宝贝；一件独一无二的珍宝。
是谁造了它呢？是蚂蚁，是一群生命卑微的蚂蚁。在如此坚硬的土坑里；在坚是遍布的土坑里。一群微不足道的蚂蚁却创造了奇迹。蚂蚁能力如此微小，身份如此卑微，生命如此脆弱。却在烈日炎炎下，在有生之年里，不顾旁人的看法，为着生命的意义，为着精致、宏伟、舒适的人生目标，唱着搬土，运石，前进……的生命之歌，尽力做好自己力所能及的事情。无论是刮风下雨；无论是烈日炎炎；无论生，死；无论……
和蚂蚁的生命相比，弱小、卑微、脆弱是否离我更远呢？我是否应该把力所能及的事做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢？
让我也把力所能及的事做得更好一些吧！
也许，当我做完之后，我会感到一丝自豪、一丝成就感！
蚂蚁作文350字_四年级作文8
今天，我又躺在田野里，在无限静谧中，我自己也变成了一只小蚂蚁。我跟随着一群蚂蚁做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂密的野灌丛林。一只小蚂蚁，一只背着粮食的小蚂蚁，左冲右撞地走进了城市里——那是一个较高的土坡，我和它一同走了进去，里面两行全是"房屋”，旁边有一些密密麻麻的青草和美丽的小花做装饰，房屋上全是小巧琳珑的五彩缤纷的霓虹灯，我们踩在用花朵铺成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我们在一座豪华的城堡前停了下来，原来它家是王宫啊！就在这时，一群穿着仙子般衣服的侍女出来迎接我们，我们在她们的带领下来到了花园，好客的国王为我们准备了丰盛的晚餐，一些舞女出来为我们跳舞，她们好像天竺少女，飘欲仙仙，我们都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一个下午，直至夕阳亲吻西山的时候，红鸠鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿意和伙伴一起，手牵手去蚂蚁的城市散散步。
蚂蚁作文350字_四年级作文9
蚂蚁，也许在人们眼里它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔细观察过一只蚂蚁吗？只要你认真观察过，你可能认为蚂蚁并不是那么渺小。
记得有一次，我买了一个面包，然后就吃了起来，不少面包屑掉在地上，突然，有一只蚂蚁闯入了我的视线，它走到面包屑旁，推了推面包屑，又走了，然后又出现了，这次，后面带着几个“兄弟“，哦，原来它刚才是来打探情报的，现在带弟兄来搬面包屑的。不一会儿，一个、二个、三个……最后所有的面包屑都被搬走了，啊蚂蚁的力气真大呀！一个蚂蚁能搬起比它重三倍的东西，遇到很重的东西它们还热乎其它蚂蚁来搬，它们那种团结一致的精神值得我们学习。
是啊，我们生活也有像蚂蚁团结一致的人。好个同学一起做一道数学题目，结果把题目做好了；许多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起执行一个任务，使任务完成得非常好。
俗话说“众人拾柴火焰高，众人划浆开大船”是啊，只要团结一致，任何事情都能完成。
蚂蚁作文350字_四年级作文10
世上无难事，只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。
一次我们一家去爬山，我们累了就坐在山中休息，这样爬着，过一会我们就爬上了山顶，我很累,这时我看到一个台阶，我就坐在上面，我看着地上，发现与欧一只蚂蚁，它准备爬到台阶上，它慢慢的爬过去，等上台阶了，它先把自己的前脚爬在台阶的下侧，然后，后脚也跟上，慢慢地爬着，这时我觉的它爬的很好玩，就用一个棒子，把它赶了下去，我看到它下去了，还以为它不爬了呢，这时那只蚂蚁，没有退缩，还是向台阶方向爬去，一步一步艰难向上爬，我不相信蚂蚁它还会爬，我就再把它弄下去，这时想：“哈哈这下你可退缩了吧！”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬，一步、两步、三步、、、看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈，为了上去，不怕任何困难，这只蚂蚁的.品质多么好呀！真是“世上无难事，只要肯攀登”。
蚂蚁作文350字_四年级作文11
星期五下午，天气非常闷热。我一个人蹲在楼下的草坪旁，突然看见一群黑黑的小东西，整齐地向一个洞口爬去，啊！原来是蚂蚁回家了。我捉了几只拿回家，放在白色的瓷盘里，细心地观察。
这几只小蚂蚁全身黑黑的，身体小小的。它由头、胸、腹三部分组成，它的头部长有两条触角，经常轻轻地来回摆动。头和腹都是圆圆的、鼓鼓的，像两粒小小的黑芝麻。每只蚂蚁的胸部两边都对称地长着细长的三条腿，所以它走起路来很快。
我找来一块较大的面包，揉成屑撒在盘子里，这时有一只蚂蚁立刻发现了，在食物周围不停地转悠，还用触角不停地触碰食物。试探了几次以后，在它认为绝对安全，可以放心食用时，便大胆地爬到了食物上面。这时另外几只蚂蚁也赶来了，一起爬到了面包屑上。我用手轻轻地按住面包屑，本以为它们弄不动了就会放弃，小蚂蚁们不但没放弃，反而一起用嘴使劲咬。不一会儿，面包终于被咬成了更小的粉末，这时它们便一起尽情享用着美食。
通过这次观察，我觉得小蚂蚁是勤劳的、讲团结的“小生灵”，它们遇到困难绝不退缩，善于用集体的力量解决问题。这种善于合作、有福同享的精神境界很值得我们学习。
蚂蚁作文350字_四年级作文12
一天，蚂蚁走在大街上，小兔子对它说：呵呵！你这个小个子比我还小，太垃圾了！小蚂蚁听了兔子的话伤心极了，但又不敢反驳，只好哭着跑了回来。小蚂蚁为什么不敢反驳呢？因为小蚂蚁实在太小了，兔子一脚就能把它给踩扁，它上床时想：唉，如果我能变得比树还大就好了。
不料，小蚂蚁觉得身体在变大，我肯定在做梦，想着想着它就睡着了。第二天醒来，发现自己真的真的变大了。
小蚂蚁决定，我要在做一个可以帮助别人的人。它走着走着，看见了一个正拖着重物的老人在街上走着，心想，这个老人好可怜啊，我要帮帮他。于是，小蚂蚁走到老人跟前，说道：老爷爷，这货物这么重，我帮您一起抬吧！老人看着小蚂蚁，弱弱的问道：真的吗？那太谢谢了！说完，他俩往家中走去，终于到家了，放好了货物，小蚂蚁和老爷爷道别后，就又去帮助更多的人了。
只要心地善良，你就会变得很高大，会得到更多人的尊重。
蚂蚁作文350字_四年级作文13
第二天一大早，刚吃完早饭，我就去灶间看看小蚂蚁们在新家里生活得怎么样，我还给它们带去了一些糖。我发现小蚂蚁家的地面上耸起了很多小土丘。
咦！小蚂蚁们在干啥呢？
看着它们忙忙碌碌的在土丘上进进出出，我俯下身子，想看个究竟。我围着瓶子看了很久，终于发现小蚂蚁们的秘密行动啦。原来它们是在家里挖地道呀！
我把白砂糖放在了瓶子里，没过多久，就有一只小蚂蚁发现了我给它们的糖。刚开始的时候，那只小蚂蚁围着糖转了好几圈，然后它就掉头回到地道里去了。过了一会儿，小蚂蚁和它的伙伴们从地道里钻了出来，它们齐心协力，你追我赶，开始把糖往地道里面搬。一会儿的功夫，它们把糖都搬进了地道里。然后，它们又开始了挖地道的工作。
我把这个消息告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“看来小蚂蚁们已经在家安心地搞建设了，它们已经喜欢上这个家了。”
蚂蚁作文350字_四年级作文14
一天下午，我在草坪上发现了一条细细的黑线。仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁啊。
蚂蚁浑身穿了一件黑衣服。身体分三节；头部、胸部和腹部。在三角形的头部有一对细长灵敏的触角，胸部显得有些瘦长，腹部有6只小脚。
这些小东西不怎么起眼，但是却很团结。我蹲下身来观察，它们发现粮食时都是群体行动，很少个体行动。可是它们又是靠什么来传递信号的呢？我的脑袋瓜里又冒出了个小问号，于是飞奔回家寻找答案。终于，我在《动物百科》里看到了这个问题的答案。原来，蚂蚁找到了一些食物后会先把一小部分自己带回家，边走边留下一种芳香讯号，这种芳香信号叫做“信息素”，同伴们闻到了这种芳香的气味就会来支援。但是一但食物搬走了，“信息素”就会像变魔法般消失，这样同窝的蚂蚁就不会来扑了个空啦。
蚂蚁们的这种团结合作，互相帮助的精神不正是值得我们来学习的吗？
蚂蚁作文350字_四年级作文15
蚂蚁遍布全球，家族庞大。在路边，草丛里，树木上，甚至是家门口都能见到它们的踪影。
蚂蚁有不同的类别，分为蚁后、兵蚁、工蚁等，它们分别负责不同的工作。我们最熟悉，也最常看到的就是工蚁了。
别看蚂蚁个子小，可力大无穷。科学家们曾经做个研究，发现就算是大象也只能扛起自身重量一半的物品，而蚂蚁却能轻而易举地举起比自己重100——400倍的东西。“蚂蚁大力士”的称号，实至名归。
蚂蚁的辩路能力强，就算是走到天涯海角，也能找到回家的路。这是因为它会沿途留下特殊的气味，只要循着气味就能轻松辨别方向，准确回家。
蚂蚁还非常团结。一次，我看见一大群蚂蚁正爬向一只绿头苍蝇。我灵机一动，用手在蚂蚁队伍里一划，蚂蚁大军顿时大乱，好像大战即将开始似的。可没过一会儿，蚂蚁们就冷静下来，又向着苍蝇发起进攻。苍蝇发现蚂蚁陆陆续续地爬上身，迈着步子想逃跑。可蚂蚁们哪还给它机会，有的在咬它的翅膀，有的咬住它的腿，还有的在咬着它的身体。最终，苍蝇放弃了抵抗，蚂蚁们抬着苍蝇回了家。
蚂蚁虽小，但它团结友爱，英勇向前！不正就像我们的国家，五十六个民族团结一心，为祖国的建设而发光发热吗？
我喜欢蚂蚁！
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