无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的蚂蚁作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁作文 篇1
从前，蚂蚁王国有一只大力士蚂蚁，大力士蚂蚁非常低调，不想在同伴面前显摆它的本领，可有些大个蚂蚁一直都瞧不起它，还动不动欺负它，但是大力士蚂蚁一直忍耐着它们的欺辱。
有一年，下起了大雨，山上流下来的洪水向蚂蚁王国涌来。这时，蚂蚁正要搬家，可为时已晚，蚂蚁们全被那突如其来的洪水冲走了。大力士蚂蚁见状立刻使出看家本领，变成了大蚂蚁，大力士蚂蚁像捞鱼一样把正在洪水中挣扎的蚂蚁捞上了房顶，蚂蚁们得救了。等洪水退了以后，大力士蚂蚁又变小了，回到自己的洞里。
大力士蚂蚁救了所有蚂蚁的生命，所以在蚂蚁王国大会上，蚂蚁国王宣布让大力士蚂蚁当蚂蚁大臣。大力士蚂蚁高兴的穿上了华丽的衣服，在场的蚂蚁响起了热烈的掌声。大力士蚂蚁也很高兴，几个月过去了，大力士蚂蚁交了好多蚂蚁朋友，而且再也没有谁敢欺辱它了。
蚂蚁作文 篇2
我有一个叫“蚂蚁家园”的生态玩具，是我用风采卡换来的。这是一个透明的容器，容器里面是像果冻一样的胶。按照说明书上说这是一种观察蚂蚁挖洞的玩具。我以前从没玩过，就觉得特别好奇。
首先我要抓到蚂蚁，把它们放在里面。“爸爸哪里有蚂蚁？”
“墙角边，大树下”。爸爸回答我。
我带着我的玩具在墙角边找。一个俩个我抓住它们，然后放进容器里。蚂蚁们在容器里显得非常惊慌，到处乱跑，仿佛一场灾难就有降临。
“好了，差不多了吧”。
我把盖子盖好。就静悄悄地观察它们了。可蚂蚁还是跟原来一样，一副惊慌失措的样子。“爸爸怎么回事，蚂蚁怎么不会挖洞呢？”
“如果把你放在一个你不认识的环境中，你会怎样”。
“当蚂蚁慢慢适应了四周的环境，它才会做它想做的事。”
“那要几天呢？”
“我也不知道”爸爸说道。
从那以后，我每天都观察它们，前几天还是跟原来一样，蚂蚁不停地在爬。又过了几天，有好几个蚂蚁死了，可情况还没发生变化。我的.心凉了下来。蚂蚁会不会挖洞，我心里开始怀疑。大约过了八九天，我发现，我原先戳的洞的旁边有一条小小的隧道，哪是蚂蚁挖的，我半信半疑。
随着时间的变化，这条隧道也慢慢变长。真的是蚂蚁挖得。因为我发现有的蚂蚁从洞里爬出来，嘴上咬着一颗小小的白色东西。我太兴奋了，真的太神奇。可好景不长，蚂蚁一个接一个地死去。也许它们太孤单了，也许它们太想家了吧。我再也不玩这游戏了。
蚂蚁作文 篇3
一天早晨，风和日丽。太阳公公露出了它的笑脸，正向大家部好。小鸟“叽叽喳喳”个不停，好像还在为新的一天开始而祝福呢！这时，小蚂蚁乐乐起了床，看见了这美丽的景色，想到：我不如出去走一走，看一看，探一次险好了。
乐乐走出了家门，提鼻子一闻：“哇，好新鲜的空气啊！”乐乐走着走着，就来到了一片森林，看见了一条蛇正在追着一只鹿，小蚂蚁见了，赶紧跑到了蛇的尾巴那儿，张开嘴用力一咬。正在追赶鹿的蛇尾巴被这么一咬，痛得立即停止了追击，那只小鹿见状，立刻回转身子，前蹄一抬，压了下去。蛇一声惨叫，死了。小鹿跑了过来，与乐乐做了好朋友。乐乐十分高兴。知道了乐于助人的快乐。
接着，乐乐来到了一条小河边。他发现河水十分湍急，附近也没有什么可以乘坐的东西。这下，乐乐可着急了，好似到了一个火锅子的上面。乐乐只好左右观察。咦？那是什么？一棵树映入了乐乐的眼帘。“我想到好办法了！”乐乐兴奋地叫了出来。只见，乐乐爬上了那一棵树，使劲地摇头一枝树叉，“哗哗”，三片树叶掉了下来，乐乐又下来拿起树叶，组合在了一起，自己趴在上面，顺着水势飘到了对岸，乐乐上了岸后，感受到了拥有智慧的好处。
穿过小河，乐乐来到了他的最后一站——危险的黑暗领域，在这片领域的最前面，发现了一张地图，。只见这个黑暗领域就像一个迷宫，岔路特别多，最终乐乐鼓起了勇气，走了进去。乐乐在里面绕来绕去，绕了整整一个下午，才走了出来。刚走出来，就遇到了一个高大的怪兽，它说它叫哈猛雷特。乐乐只得硬着头皮，把从领域中拿到的两只很小的圆球拿了出来。可是谁知，圆球里出来的东西，竟然变大了。它们俩说，它们一个叫上古炎兽，一个叫远古鱼龙。它们俩将哈猛雷特团团围住，不断地攻击。最后，在它们的不懈努力下，将敌人打败了。
乐乐在这次历险中，体验到了助人为乐的快乐和智慧的好处，真是受益匪浅。
蚂蚁作文 篇4
蚂蚁，一种小小的昆虫，在人们的心目中根本谈不上聪明。而我，却发现了它们值得我们人类去学习的优点。
我家那幢楼后面有一块草坪，在草坪的边际有几个蚂蚁窝。
一次，我发现草坪附近有几只蚂蚁，便跟随它们找到了蚂蚁洞口。我心生一计，把几块饼干屑撒在洞口，想看看蚂蚁是怎么把食物搬进窝里的。
有几只在近处的蚂蚁立马就爬到了饼干上。它们又推又拉、又咬又啃，可饼干还是纹丝不动。我看见有几只小蚂蚁从饼干上爬了下来，跑到另外几只还没发现饼干这一大美食的蚂蚁身旁，与它们碰了碰触角，又继续向前跑。而那几只与“通信员”蚂蚁碰过触角的小蚂蚁却急急忙忙地朝美食山——饼干的方向跑去。渐渐地，越来越多的小蚂蚁聚集到了这块饼干附近，它们一起努力，终于让梦寐以求的饼干向洞口移动了。
独木难支，当第一只小蚂蚁发现食物时，它是搬不动的；“蚁”多力量大，当所有蚂蚁们齐心协力地搬运饼干时，这“庞然大物”也能轻而易举地前进了。团结，可以战胜许多困难！
但我还想刁难一下已经在顺利前行的小蚂蚁，便捡起了一块小石头，对准蚂蚁大军最密集的地方——饼干上猛地扔下去。只见许多蚂蚁队伍都被冲散了，饼干也碎得七零八落。我本认为它们会放弃这些碎饼干，谁知大群的蚂蚁又再次将比较大的一块饼干抬了起来，剩下的蚂蚁则三个一群，五个一伙地抬着一些小块饼干，继续向蚂蚁洞的方向走去。可这次它们没有光明正大地走在地上，而是钻进了草丛里。我再也找不到它们了。
一条路不行，就换另一条路。这个道理连蚂蚁都明白。可我们周围还有多少人，一个办法不行，总是不会换一种思维，不尝试别的方法呢？
这是低等动物——蚂蚁给我们的启迪。身为高等动物——人类的我们可以将道理头头是道地说出来，可真正需要用到的时候呢？
蚂蚁作文 篇5
一个万里无云的早上，一只小蚂蚁早早地就出门了，因为今天轮到他找食物。
于是，他来到了草丛边东寻寻，西找找。突然，他在草丛边发现了一根香喷喷的骨头。他睁大眼睛，张大嘴巴，扑向骨头，闻了闻，舔了舔，真是太美味了。于是他想抱走骨头，可是骨头纹丝不动，他又走到骨头的另一边，使出全身力气，推了推骨头，可是骨头还是一动不动。蚂蚁累得气喘吁吁了。
这时，蚂蚁心想：我不能让骨头呆在这里太久了，不然会被同类带走的。于是，他急忙跑回洞穴，用触角碰了碰其中一只蚂蚁，好像在说我：“我发现了一块又大又长的骨头，你们快来帮忙呀。”蚂蚁你碰碰我，我碰碰你，消息就传开了。
过了一会儿，一群蚂蚁来到了草丛边，他们自觉地排成两队，站在骨头的两侧，分工均匀，骨头很快离开了地面。他们迈着步伐，喊着口号：“一二一，一二一……”很快，骨头就被搬回洞穴了。
晚上，蚂蚁邀请伙伴们来家里做客，一起分享骨头，屋子里到处都是。
蚂蚁作文 篇6
在 一堂体育课上，体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。
这个游戏的玩法很简单：全班同学分成两部分，一部分围成一圈，另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”，“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中，坚持到最后，谁就是胜利者。 游戏开始了，我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着，一会儿慢悠悠地飞向一个人，一会儿又急冲冲地砸向人群，惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着，一会儿挤作一团，一会儿又像鸟兽一般散开。
我两腿稍微分开，两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来，就低头避开；从地下滚来，就敏捷地跳开；从身旁袭来，就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局，只剩下我和另外两只“蚂蚁”了，我心里暗暗得意，仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下场！”我一愣，心想是谁在无中生有呀，得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时，被人从身后偷袭，将我砸中了。我这才恍然大悟——原来，这是敌人的诱敌之计，用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋，也有学问。下次我还要做“蚂蚁”，和“敌人”斗一斗智！
蚂蚁作文 篇7
今天，我一如既往的坐店门口吃饭，吃完饭后。我有一个惊奇的发现———在我吃饭的那块地，竟有蚂蚁在搬我掉的饭和一些碎菜。
我目光追随着爬行的蚂蚁群队，呀！它们排得好整齐啊！乍一看，我还以为是一根黑色的线呢。它们都是两只两只一队，遇到大的食物就先把它分成小块的，再一块一块搬，井然有序，俨然一个训练有素的军队。
我顺着“黑线”一路望去，嘿嘿！我发现了一个蚂蚁洞，大大小小的蚂蚁都往洞里钻。这时，我才发现我掉的饭菜全部被搬进了洞里。呀，这些蚂蚁一定是大力士吧！你看它们身上一块块凹凸不平的肌肉，想必是天天锻炼出来的吧！它们都可以搬动比自身重400倍的东西，可以拖动比自身重1700倍的东西。真是太神奇了！
它们用触角碰来碰去，好得意地在说：“今天运气真不错啊，有这么多美食，可以饱餐一顿了。”
就这一会的功夫，它们就大功告成，班师回朝了。
我发现——蚂蚁可真是有灵性呀！竟然知道团队合作，我们何不像蚂蚁学习这种团队精神呢？
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