在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的蚂蚁作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁作文 篇1
今天，我又坐在草地上闭目养神，突然看见远处土地裸露的地方有一条会动的黑绳，是什么呢？我很好奇，便巡视过去，准备看个究竟。只见一支黑色军队——蚂蚁出现在我的视线中。
它们行色匆匆地在干什么呢？
我顺着它们的行走路线，只见一块被蚂蚁群围住的黑西瓜皮。蚂蚁们熙熙攘攘，不给西瓜皮留一点缝隙。我又仔细的瞧了瞧。哇！怎么这么多蚂蚁。1只，2只，5只，10只，20只，100只……真是不计其数，多如牛毛。
我发现每只小蚂蚁手上都搬着一点点的西瓜瓤，飞快的走向洞穴。它们走的有条不紊，整整齐齐，像一群经过特训的搬运工。每只蚂蚁都勤勤恳恳，不怕累，不怕苦，它们为着群体服务。连一只微不足道的小蚂蚁都有这样的高尚品质，那我们这些高科技动物难道不应该学习蚂蚁这样不遗余力的精神吗？其实，别看蚂蚁它的个不大，可群体的力量是不可摧毁的，众志成城。它们这些小生物发扬了愚公移山，精卫填海的伟大精神。一根筷子易折断，一把筷子抱成团这句俗语难道不像歌颂赋有蚂蚁精神的人吗？蚂蚁你真是我们人类的榜样，我为你们感到自豪。
每当我看见一群蚂蚁搬运比自己身体大几百倍的东西时，我便鼓励这些小家伙们要成功搬运过去。当物体慢慢移动，小蚂蚁们就一齐欢呼，努力再努力，小蚂蚁的汗水就没有白流，力气也没白使。这时更多的蚂蚁都出来分享成功的喜悦。
我完全陶醉了，当妈妈呼唤我回家时，当太阳回家休息时，当饭香飘满空中时，我才从蚂蚁的世界中走出来。蚂蚁，一个小小的生灵，将会成为我一生的学习榜样。
蚂蚁作文 篇2
我老家门口的水泥稻场上，住着一大家子，只要我愿意，就总能看到它们进进出出，爬来爬去，碰碰触角，搬搬粮食。
有一天，我突然想看一看它们到底是怎样搬运比自己大很多倍的食物的`。于是，我将一小块巧克力放在距洞口不远处。可几分钟过去了，仍不见蚂蚁来。照着平时，半粒饭掉地上，它们都会很快赶来，把米饭团团围住，今天食物都送到家门口了，它们怎么还没动静呢？过了好一会儿，终于有两只蚂蚁从洞口出来了，它们抵达巧克力处后，先是围着巧克力查看了一圈，然后一只蚂蚁往巧克力上爬，另一只蚂蚁则咬住巧克力，似乎想往回拽。然而，巧克力纹丝不动。又过了一会儿，上面的蚂蚁冲下来与另一只碰了碰触角，便匆匆往回赶，似乎想要回去搬救兵，果不其然，一只又一只的蚂蚁陆陆续续地爬出黑洞，攀上巧克力。蚂蚁越来越多，洞口与巧克力处两点一线，队员们把巧克力分成了好多小块，有的好几只蚂蚁齐心协力搬运一块，有的一只蚂蚁独自扛运一小块，不到俩小时，巧克力就被密密麻麻的蚂蚁运回了家。
书上说蚂蚁碰到不能独自搬运的食物时，会返回蚁巢寻求同伴帮忙。蚂蚁的大颚和前足用来搬运食物，头上的触角用来与同伴交流信息，中足与后足用来行走。瞧瞧它们多厉害，多聪明呀！我今天可算见识到了，所以我特意批准它们一大家子继续在我的地盘上居住。
蚂蚁作文 篇3
有一天，我看见一个小孩在玩踩蚂蚁，只见他左一脚右一脚，把蚂蚁一个一个地踩死了。看着蚂蚁一个一个死亡，蚂蚁心里很生气。
有一只黑蚂蚁异常生气，它气得就要爆发了，它慢慢慢地爆发。不一会儿，它就变成了一只红蚂蚁，并且狠狠地咬了一口小孩。小孩中毒而沉睡，我看见之后马上拨打120，医生过来进行了紧急抢救，小男孩就醒过来了。
小男孩对医生说：谢谢”。
医生说：不客气”。
我跑过去对小男孩说：以后不能再踩蚂蚁了”。
这个小男孩说知道了”，并承认了自己的错误。
我和小男孩挥手再见，之后各自回家。
今天真是神奇的一天。
蚂蚁作文 篇4
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其它蚂蚁。科学家曾经就这个问题做了一个试验，科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，原地边转圈边寻找什么。从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
为这个结论，我做了个试验。我首先准备了一根10厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在蚂蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了，我把它引上木棍后，它到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻，嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中段部分截下一厘米的木棍，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路了。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的秘密了，原来，蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
同学们，你们知道了吗？
蚂蚁作文 篇5
一清早，我发现我处在一个洞穴里，我又发现我成了一只蚂蚁。
我们从房间中走出，热切地对其它人打招呼：“嘿，早上好！”
开始吃早饭了，哇真丰盛呀，有面包，有水果，还有一些不知名的蜜汁，吃完饭，大家都去工作了。有的看门了，有的去保护蚁后去了，还有的出门去寻找中午吃的东西了……
我和一群兄弟去寻找中午吃的东西了，我们一出门就在下水道旁捡到面包，在水果后的地上捡到了一些水果碎片，在拉圾袋捡到了人们吃剩的香肠，我们满载而归，可手上的食物挡住了视线，有好几个兄弟被人踩死了，有的掉进了水跬，最后，找和所剩无几的兄弟带着战利品回到了家。
我的第二个工作开始了，去看有无人入侵，没过一会儿，一只毛毛虫进入了我们的家，我大叫起来，“快来人啊，有人入侵啊！卫兵们马上冲上去，大叫：“前面的人，不要再前进了，欢再前进，我们就要进攻了。”可它不听，又往前走了几步，卫兵们马上冲上去，发起了进攻，在大毛毛虫身上这里咬一下，那里咬三下，痛得它冲出了蚁穴，卫兵回去休息了，好下一次进攻。咚，我从床上掉了下去，原来是梦呀！这梦可真有趣呀！
蚂蚁作文 篇6
你知道我大自然的老师是谁吗？告诉你吧，我大自然的老师就是那微不足道的、小小的蚂蚁。
有一次，妈妈让我去菜地里摘菜。我摘到一半时，发现眼前有一个黑乎乎的、芝麻大小的东西在地上移动，这是什么呢？我弯下腰去仔细一看，才发现那是一只小蚂蚁。看到了蚂蚁，我的兴趣立刻出现了，便蹲在菜地上津津有味地观察了起来。
只见它继续往前爬，似乎在寻找着什么，突然，它停住了，原来它的前面出现了一条奄奄一息的大肥虫，小蚂蚁小心翼翼地向前移动着。当小蚂蚁爬到大肥虫身边时，大肥虫突然翻了个身，把小蚂蚁压在了下面，这时我的心里一紧，心想：哎，太不小心了，现在好了，被压在了下面，看你怎么办？虽然心里是那么想的，但还是很担心小蚂蚁的死活。
突然，我发现那只大肥虫不动了，又过了几分钟，只见那只小蚂蚁从那只大肥虫身底下的缝隙间爬了出来，原来那只小蚂蚁把那只大肥虫咬死了，自己努力地爬了出来。当小蚂蚁奋力爬出来的时候，我心里的那块大石头总算是落地了。小蚂蚁爬出来后，并不急着逃命，反而在大肥虫的身边转来转去，似乎来寻思着什么。过了一会儿，只见它自己先试了一下，用尽全力想把大肥虫抬起来。可是，小蚂蚁在大肥虫面前，这真是小巫见大巫，自不量力！果然不出我所料，大肥虫仍纹丝不动，小蚂蚁似乎放弃了，匆匆忙忙地离开了，这时，我不禁嘲笑起它来：就这么走了？太没毅力了！
当我正想转身离开时，我看见那只小蚂蚁又回来了，它的身后还来了一大批的蚂蚁大军，只见它们迈着整齐的步伐，排着有序的队伍向食物走去。看到食物后，每个蚂蚁都用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，过了一分钟，它们摆好阵型，前面两只，左边两只，右边两只，后面两只，它们使劲一搬，可还是搬不动。随后，领头的那只蚂蚁走开了，又找来了许多小蚂蚁，它们终于将大肥虫抬起来了，在它们的努力下，大肥虫在一点一点地向前移动着。看着它们走远了，我深深敬佩着它们这种团结的精神。
小蚂蚁，你是我的老师，我为你竖起大拇指！
蚂蚁作文 篇7
蚂蚁在草地上玩的时候，看到了一块大西瓜。“哇，真好！”蚂蚁说，一只小蚂蚁搬一块大西瓜，嗨哟嗨哟搬不动。后来又来了一只小蚂蚁，两只小蚂蚁搬一块大西瓜，还是搬不动。
后来一只小蚂蚁从四面八方请来了许多小蚂蚁，它们都是这只小蚂蚁的同伴，这么多小蚂蚁在一起，嗨哟嗨哟还是搬不动。它们用许多竹竿来顶这块大西瓜，咦，怎么还是搬不动。一只小蚂蚁想出了一个好办法：我们在这里挖一小块一小块的西瓜搬回家，哇，西瓜好多呀，蚂蚁的家都放不下。它们又跑到那个草地上。
一只蚂蚁说：“剩下的西瓜我们一起吃掉吧。”于是它们爬上西瓜的顶，用铲子挖一小块一小块放在自己的嘴巴里。有一只蚂蚁摸着自己圆鼓鼓的肚子说：“再吃一小块，我的肚子就要爆炸了。”一只蚂蚁说：“剩下的西瓜皮我们做蚂蚁的西瓜滑梯！”
蚂蚁作文 篇8
在奶奶家的一天，我和蚂蚁有一次愉快的“亲密接触”。蚂蚁的家有好多个“房间”，最大的一个“房间”是蚁后的“房间。”还有一个巨大的储藏室，洞口有几只蚂蚁，像士兵似的看守城堡。
我把一块吃过的西瓜皮放在洞口，过一会儿，来了几只蚂蚁，后来，又来了几只，最后西瓜皮被蚂蚁包围了。“吃饱喝足”的蚂蚁又返回了洞里，并通过触角向从洞里出来的蚂蚁发送信号，好像在叫它们也来吃。
我又在地上放了几颗被剪碎的玉米，又过了一会儿，蚂蚁们一个个走了出来，大力士一般的把玉米一点一点的抬进洞里。突然，原来无序的蚂蚁变得井然有序，整齐的走进了洞里。我疑惑的看着他们，不一会儿，他们一个个的又从我面前走过，这一次却进了另一个洞里。我又仔细去观察，突然看见有几只蚂蚁正在向我说些什么。我也没在意，我就回了家。
过了十几分钟，屋外竟然下起了大雨，原来那些蚂蚁在搬家，原来那几只蚂蚁在告诉我马上就要下雨了。和蚂蚁的这次玩耍真有趣啊！
蚂蚁作文 篇9
在 一堂体育课上，体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。
这个游戏的玩法很简单：全班同学分成两部分，一部分围成一圈，另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”，“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中，坚持到最后，谁就是胜利者。 游戏开始了，我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着，一会儿慢悠悠地飞向一个人，一会儿又急冲冲地砸向人群，惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着，一会儿挤作一团，一会儿又像鸟兽一般散开。
我两腿稍微分开，两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来，就低头避开；从地下滚来，就敏捷地跳开；从身旁袭来，就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局，只剩下我和另外两只“蚂蚁”了，我心里暗暗得意，仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下场！”我一愣，心想是谁在无中生有呀，得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时，被人从身后偷袭，将我砸中了。我这才恍然大悟——原来，这是敌人的诱敌之计，用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋，也有学问。下次我还要做“蚂蚁”，和“敌人”斗一斗智！
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