在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁的作文300字 篇1
有一天放学回家路上，听到别人说蚂蚁是摔不死的。我很疑惑。
回到家后，我从围墙上的爬山虎上随手抓了一只蚂蚁，往地上一甩，我仔细观察着这只蚂蚁，发现蚂蚁一着地，撒腿就跑。我想：难道他们说的是真的吗？于是我在地上铺了几张大白纸，又在地上抓了一只大蚂蚁，跑到了二楼，使劲把蚂蚁往楼下的白纸上扔，仔细一看蚂蚁真的没死；我跑到三楼，做了同样的实验，结果都一样。我火了，心想："我跑了这么多次。你（蚂蚁）还是没有死去，却把我累得半死了，不过，你（蚂蚁）不死，我也要把你捏死！"心里这么想，却并没有把它捏死，因为要保护小动物。但蚂蚁为什么有这样的能耐？我百思不得其解。
回到书房，我迅速打开电脑，查查为什么蚂蚁摔不死。我查了好久，果然查到了！原来，蚂蚁的脚很长，是它身体的几倍长，蚂蚁在空中它的脚起到了一个缓冲作用。所以，无论从多高的地方摔下来，它都毫发无损！
今天我很高兴，因为我发现了蚂蚁摔不死原因。
蚂蚁的作文300字 篇2
“舒舒，快来看！我捉到了一只蝴蝶。”一听这声音就知道是二哥哥来了，只见他拿了一只蝴蝶跑了进来。“看，喜欢吧？送给你。”他得意地对我说，“别得意了，你自个儿瞧瞧，这只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，这只蝴蝶也太不经捉了，轻轻一捏就一命呜呼了……”哥哥说着就要把蝴蝶往外扔，我连忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我听说蚂蚁有很强的协作精神，不如我们用它来喂喂蚂蚁吧。”“赞同”他向我幽默地行了一个礼。我们把蝴蝶拿到院子里，找了一个蚂蚁经常出没的地方，就静静地等着蚂蚁“上钩”。不一会儿，一只蚂蚁先爬了过来，它在蝴蝶周围爬了一会儿，这边嗅嗅，那边闻闻，又不时地用头拱拱。但可能是食物太大，没办法运回洞中的缘故，只见它转过身摆动着触角向蚁穴方向爬去。不一会儿，一大群蚂蚁就从四面八方向那只蝴蝶“涌”来，然后齐心协力地把食物拖回了洞中。看着蚂蚁享用着它们的美餐，我真佩服它们的合作精神。
蚂蚁的作文300字 篇3
我家中心花园的一个角落旁，住着一大群群蚂蚁，它们都很勇敢。
有一次，在蚂蚁窝旁有一条大青虫。这时，蚂蚁首领出来了，它的身后跟着黑压压的一大队“人马”，顿时，蚂蚁把大青虫围了个“水泄不通”。大青虫见了，慌了神，耸起它肥胖的`身子，准备逃跑，可它哪里跑得了！蚂蚁们在哪指领头的大蚂蚁指挥下，一拥而上，咬住大青虫。其中一只小蚂蚁被大青虫摇了下来，躺在地上，一动不动，想死了一样。过了一会，小蚂蚁又顽强的站了起来，咬住大青虫。不管大青虫怎么摇摆，都无能为力，大青虫没招了。蚂蚁越来越多，爬的它满身都是，最后大青虫只好“束手就擒”了。当蚂蚁把大青虫抬到“家门口”时，大青虫已经直挺挺的不动了。
连小小的蚂蚁都敢和大青虫“战斗”，难到我们人类不能吗？
蚂蚁的作文300字 篇4
一天早上，小蚂蚁和小虫子找到了一个蛋壳，小蚂蚁说：“不如，我们用这个蛋壳做一个跷跷板吧！”小虫子说：“好主意！”于是它们就找了一块细长的小木板，它们把小木板放到了蛋壳上，就做成了一个跷跷板，然后它们就坐上了跷跷板在一起快乐地玩耍。
就在它们玩得正高兴的时候，一只小蝴蝶飞了过来为它们加油！小蝴蝶说：“你们愿意跟我去天上玩一会吗？”小虫子和小蚂蚁异口同声地回答说：“好啊！”忽然小虫子沮丧地说：“可是我们没有翅膀，不会飞呀！怎么上天呢？”就在这时它们看见小蝴蝶找到了一块布并放在蛋壳上，让小虫子和小蚂蚁爬上去。小蝴蝶抓着布就把它们带到天上去了。
它们一起在天上飞呀飞呀，飞了很久，小蝴蝶也感觉累了。就在这时天空忽然乌云密布，看来是快要下雨了，小蝴蝶赶紧落了地，天空也下起了大雨，它们三个就把蛋壳翻了过来，躲到了蛋壳下面避雨，过了一会雨不下了，天也黑了，它们也感觉累了，就找来一片树叶当被子盖好就睡着了。
这真是开心的一天啊！
蚂蚁的作文300字 篇5
放学了，我独自一个人走在回家的路上。
忽然，我好像看见了什么，我蹲下来仔细地看了看，原来是一大块草莓奶油蛋糕，后面引来了一长队的蚂蚁，不一会儿，那块蛋糕就很快被成群结队的蚂蚁搬回了蚂蚁洞。我跑回家，向妈妈说起了刚才的情况，问道：“妈妈，蚂蚁在那么深的洞里怎么会知道前面有一大块蛋糕呢?”妈妈摸了摸我的小脑瓜，耐心地对我说：“孩子，那是因为蚂蚁头上长着两只小触角，它感受到甜食的气味就会告诉它甜食所在的地方，小蚂蚁就会按照触角告诉它的地方去饱餐一顿了。”
我不太相信，于是我又蹲在地上观察起来，我发现无论什么时候，它的触角总是晃来晃去，特别是在路上遇见伙伴时，触角摆动得更频繁了，好像在亲切的交谈，不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队军马，向着有食物的地方进发，原来他们真是靠触角传递信息的呀，真是太有趣了!
回到家，我又翻了翻百科全书，呀，蚂蚁触角的功能可真是不少：听觉功能，可以帮助蚂蚁接受外面的信息;运动功能，通过触角维持身体的平衡，要是没了触角，它就会像无头的苍蝇一样，失去了辨别方向的能力，不久就会死去，可真是令我大开眼界。
哦，原来蚂蚁的触角这么神奇呀，大自然真奇妙
蚂蚁的作文300字 篇6
在一个阳光明媚，万里无云的日子里，徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了，我也不列外。
来到花坛边，我的第一目标，就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去，终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角，两颗芝麻大小的黑身体，配上八只脚，就形成了蚂蚁。可是，我左看右看，上看下看，就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想：“没有眼睛，它是靠啥东西分辨方向爬行，以及寻找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前，它还没到草那边就返回了。这时，我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动，想必定是这触角的功劳吧！
动物世界还有许多的奥秘，等待着我们去发现，去探索！
蚂蚁的作文300字 篇7
现在小蚂蚁走着走着，它看见了跟它一样的字。
小蚂蚁说“怎么回事？”它觉得很奇怪。小姑娘一打开书，发现小蚂蚁在说些什么。“小蚂蚁，”小姑娘问道“你在说什么？”小蚂蚁对小姑娘说：“我在说这个字怎么跟我长得一样呢？”小姑娘说：“我也不知道。”过来三十天，小蚂蚁想家了，小蚂蚁对小女孩说：“我想回家。”
小女孩把它放回了它的家门口，小蚂蚁小心翼翼地敲门。蚂蚁妈妈来开门了，它看见了小蚂蚁就扑上来，又哭又说。蚂蚁妈妈说：“谢谢，谢谢。”蚂蚁妈妈为了表示感谢，拿了两片叶子送给小女孩。小女孩回去了，小蚂蚁和蚂蚁妈妈也回到洞里去了。
回到洞里，庆祝小蚂蚁回来了，把亲人都叫来了？它们十多人一起吃一起玩。晚上了，它们的亲人都走了，只剩下它们自己四口了。它们有哥哥，小蚂蚁，蚂蚁妈妈，蚂蚁爸爸。
它们一家春夏秋冬搜集食物，冬天天天吃饱喝足。它们过上了幸福的生活。
蚂蚁的作文300字 篇8
有一天，森林里的一只蚂蚁想变大一点儿，去好好地瞧瞧这无奇不有的大千世界。科学家听说了蚂蚁的愿望，制作了一瓶可以变大的药水和一瓶可以变小的药水，送给了蚂蚁。
收到礼物的蚂蚁非常高兴，他往身上滴了一滴可变大药水，马上变得比树还大，看见那高山、河流、大海和平原的壮丽，蚂蚁情不自禁地喊道：“真美！”于是它开始走南闯北，寻访美丽的风景。
就在蚂蚁寻访到草原上时，兔子气喘吁吁地跑来，大喊道：“不好啦！老虎要吃羚羊啦！”“在哪儿？快带我去！”蚂蚁急了，拉着兔子就跑，踩得大地咚咚直响，不一会就看见了老虎在追羚羊。“不准伤害小动物！”蚂蚁大喝一声，“你如果伤害了它，我不会放过你的！”老虎被眼前这只比树还大的、正义凛然的蚂蚁给吓到了，连忙说：“我不伤害它了，我不伤害小动物们了，我不以大欺小了。”草原上的动物们都很高兴，说蚂蚁是草原英雄。
蚂蚁回家后，家人们请求比树大的蚂蚁把它们也变大。蚂蚁满足了家人的愿望，变大后它们一起走南闯北去做好事。从此，世界上出现了一群好心眼儿的巨型蚂蚁。
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