蚂蚁的作文300字

2021-02-18 关于蚂蚁的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的蚂蚁的作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蚂蚁的作文300字 篇1

  有一天放学回家路上,听到别人说蚂蚁是摔不死的。我很疑惑。

  回到家后,我从围墙上的爬山虎上随手抓了一只蚂蚁,往地上一甩,我仔细观察着这只蚂蚁,发现蚂蚁一着地,撒腿就跑。我想:难道他们说的是真的吗?于是我在地上铺了几张大白纸,又在地上抓了一只大蚂蚁,跑到了二楼,使劲把蚂蚁往楼下的白纸上扔,仔细一看蚂蚁真的没死;我跑到三楼,做了同样的实验,结果都一样。我火了,心想:"我跑了这么多次。你(蚂蚁)还是没有死去,却把我累得半死了,不过,你(蚂蚁)不死,我也要把你捏死!"心里这么想,却并没有把它捏死,因为要保护小动物。但蚂蚁为什么有这样的能耐?我百思不得其解。

  回到书房,我迅速打开电脑,查查为什么蚂蚁摔不死。我查了好久,果然查到了!原来,蚂蚁的脚很长,是它身体的几倍长,蚂蚁在空中它的脚起到了一个缓冲作用。所以,无论从多高的地方摔下来,它都毫发无损!

  今天我很高兴,因为我发现了蚂蚁摔不死原因。

蚂蚁的作文300字 篇2

  “舒舒,快来看!我捉到了一只蝴蝶。”一听这声音就知道是二哥哥来了,只见他拿了一只蝴蝶跑了进来。“看,喜欢吧?送给你。”他得意地对我说,“别得意了,你自个儿瞧瞧,这只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看,“咳,这只蝴蝶也太不经捉了,轻轻一捏就一命呜呼了……”哥哥说着就要把蝴蝶往外扔,我连忙上前阻止,“扔了多可惜呀!我听说蚂蚁有很强的协作精神,不如我们用它来喂喂蚂蚁吧。”“赞同”他向我幽默地行了一个礼。我们把蝴蝶拿到院子里,找了一个蚂蚁经常出没的地方,就静静地等着蚂蚁“上钩”。不一会儿,一只蚂蚁先爬了过来,它在蝴蝶周围爬了一会儿,这边嗅嗅,那边闻闻,又不时地用头拱拱。但可能是食物太大,没办法运回洞中的缘故,只见它转过身摆动着触角向蚁穴方向爬去。不一会儿,一大群蚂蚁就从四面八方向那只蝴蝶“涌”来,然后齐心协力地把食物拖回了洞中。看着蚂蚁享用着它们的美餐,我真佩服它们的合作精神。

蚂蚁的作文300字 篇3

  我家中心花园的一个角落旁,住着一大群群蚂蚁,它们都很勇敢。

  有一次,在蚂蚁窝旁有一条大青虫。这时,蚂蚁首领出来了,它的身后跟着黑压压的一大队“人马”,顿时,蚂蚁把大青虫围了个“水泄不通”。大青虫见了,慌了神,耸起它肥胖的`身子,准备逃跑,可它哪里跑得了!蚂蚁们在哪指领头的大蚂蚁指挥下,一拥而上,咬住大青虫。其中一只小蚂蚁被大青虫摇了下来,躺在地上,一动不动,想死了一样。过了一会,小蚂蚁又顽强的站了起来,咬住大青虫。不管大青虫怎么摇摆,都无能为力,大青虫没招了。蚂蚁越来越多,爬的它满身都是,最后大青虫只好“束手就擒”了。当蚂蚁把大青虫抬到“家门口”时,大青虫已经直挺挺的不动了。

  连小小的蚂蚁都敢和大青虫“战斗”,难到我们人类不能吗?

蚂蚁的作文300字 篇4

  一天早上,小蚂蚁和小虫子找到了一个蛋壳,小蚂蚁说:“不如,我们用这个蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说:“好主意!”于是它们就找了一块细长的小木板,它们把小木板放到了蛋壳上,就做成了一个跷跷板,然后它们就坐上了跷跷板在一起快乐地玩耍。

  就在它们玩得正高兴的时候,一只小蝴蝶飞了过来为它们加油!小蝴蝶说:“你们愿意跟我去天上玩一会吗?”小虫子和小蚂蚁异口同声地回答说:“好啊!”忽然小虫子沮丧地说:“可是我们没有翅膀,不会飞呀!怎么上天呢?”就在这时它们看见小蝴蝶找到了一块布并放在蛋壳上,让小虫子和小蚂蚁爬上去。小蝴蝶抓着布就把它们带到天上去了。

  它们一起在天上飞呀飞呀,飞了很久,小蝴蝶也感觉累了。就在这时天空忽然乌云密布,看来是快要下雨了,小蝴蝶赶紧落了地,天空也下起了大雨,它们三个就把蛋壳翻了过来,躲到了蛋壳下面避雨,过了一会雨不下了,天也黑了,它们也感觉累了,就找来一片树叶当被子盖好就睡着了。

  这真是开心的一天啊!

蚂蚁的作文300字 篇5

  放学了,我独自一个人走在回家的路上。

  忽然,我好像看见了什么,我蹲下来仔细地看了看,原来是一大块草莓奶油蛋糕,后面引来了一长队的蚂蚁,不一会儿,那块蛋糕就很快被成群结队的蚂蚁搬回了蚂蚁洞。我跑回家,向妈妈说起了刚才的情况,问道:“妈妈,蚂蚁在那么深的洞里怎么会知道前面有一大块蛋糕呢?”妈妈摸了摸我的小脑瓜,耐心地对我说:“孩子,那是因为蚂蚁头上长着两只小触角,它感受到甜食的气味就会告诉它甜食所在的地方,小蚂蚁就会按照触角告诉它的地方去饱餐一顿了。”

  我不太相信,于是我又蹲在地上观察起来,我发现无论什么时候,它的触角总是晃来晃去,特别是在路上遇见伙伴时,触角摆动得更频繁了,好像在亲切的交谈,不一会儿,它们就从洞穴中搬来大队军马,向着有食物的地方进发,原来他们真是靠触角传递信息的呀,真是太有趣了!

  回到家,我又翻了翻百科全书,呀,蚂蚁触角的功能可真是不少:听觉功能,可以帮助蚂蚁接受外面的信息;运动功能,通过触角维持身体的平衡,要是没了触角,它就会像无头的苍蝇一样,失去了辨别方向的能力,不久就会死去,可真是令我大开眼界。

  哦,原来蚂蚁的触角这么神奇呀,大自然真奇妙

蚂蚁的作文300字 篇6

  在一个阳光明媚,万里无云的日子里,徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了,我也不列外。

  来到花坛边,我的第一目标,就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去,终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角,两颗芝麻大小的黑身体,配上八只脚,就形成了蚂蚁。可是,我左看右看,上看下看,就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想:“没有眼睛,它是靠啥东西分辨方向爬行,以及寻找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前,它还没到草那边就返回了。这时,我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动,想必定是这触角的功劳吧!

  动物世界还有许多的奥秘,等待着我们去发现,去探索!

蚂蚁的作文300字 篇7

  现在小蚂蚁走着走着,它看见了跟它一样的字。

  小蚂蚁说“怎么回事?”它觉得很奇怪。小姑娘一打开书,发现小蚂蚁在说些什么。“小蚂蚁,”小姑娘问道“你在说什么?”小蚂蚁对小姑娘说:“我在说这个字怎么跟我长得一样呢?”小姑娘说:“我也不知道。”过来三十天,小蚂蚁想家了,小蚂蚁对小女孩说:“我想回家。”

  小女孩把它放回了它的家门口,小蚂蚁小心翼翼地敲门。蚂蚁妈妈来开门了,它看见了小蚂蚁就扑上来,又哭又说。蚂蚁妈妈说:“谢谢,谢谢。”蚂蚁妈妈为了表示感谢,拿了两片叶子送给小女孩。小女孩回去了,小蚂蚁和蚂蚁妈妈也回到洞里去了。

  回到洞里,庆祝小蚂蚁回来了,把亲人都叫来了?它们十多人一起吃一起玩。晚上了,它们的亲人都走了,只剩下它们自己四口了。它们有哥哥,小蚂蚁,蚂蚁妈妈,蚂蚁爸爸。

  它们一家春夏秋冬搜集食物,冬天天天吃饱喝足。它们过上了幸福的生活。

蚂蚁的作文300字 篇8

  有一天,森林里的一只蚂蚁想变大一点儿,去好好地瞧瞧这无奇不有的大千世界。科学家听说了蚂蚁的愿望,制作了一瓶可以变大的药水和一瓶可以变小的药水,送给了蚂蚁。

  收到礼物的蚂蚁非常高兴,他往身上滴了一滴可变大药水,马上变得比树还大,看见那高山、河流、大海和平原的壮丽,蚂蚁情不自禁地喊道:“真美!”于是它开始走南闯北,寻访美丽的风景。

  就在蚂蚁寻访到草原上时,兔子气喘吁吁地跑来,大喊道:“不好啦!老虎要吃羚羊啦!”“在哪儿?快带我去!”蚂蚁急了,拉着兔子就跑,踩得大地咚咚直响,不一会就看见了老虎在追羚羊。“不准伤害小动物!”蚂蚁大喝一声,“你如果伤害了它,我不会放过你的!”老虎被眼前这只比树还大的、正义凛然的蚂蚁给吓到了,连忙说:“我不伤害它了,我不伤害小动物们了,我不以大欺小了。”草原上的动物们都很高兴,说蚂蚁是草原英雄。

  蚂蚁回家后,家人们请求比树大的蚂蚁把它们也变大。蚂蚁满足了家人的愿望,变大后它们一起走南闯北去做好事。从此,世界上出现了一群好心眼儿的巨型蚂蚁。

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