在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的老鼠和大象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鼠和大象作文1
从前，森林里住着一头大象和一只老鼠。有一天，大象说：“长的高好”。老鼠说：“不对，长的矮才好呢”。大象说：“我可以做一件事情证明高比矮好”。老鼠说：“我也可以做一件事情证明矮比高好”。
它俩来到池塘边。大象用它的鼻一下喝到了水，但老鼠两只手撑在地面上，脖子伸得好长，可怎么也喝不到。大象说：“你看这可以证明了吧！高比矮好”。老鼠摇摇头不肯认输。他俩又走了几步，看见有一个，又矮又小的洞。老鼠一钻就钻进去了。大象跪下前退，往洞里钻，怎么也钻不进去，老鼠说：这可以证明了吧！矮比高好”。大象摇摇头，也不肯认输。
它俩找斑马评理，斑马说：“你们各有各的长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己的短处，是不对的”。
老鼠和大象作文2
黑漆漆的夜晚，月亮姑娘出来了，小花、小草都睡着，森林里一丝声音也没有。
这时，七只瞎老鼠一个接一个的走过草坪，忽然它们碰到了一个怪东西，就急急忙忙的跑回家。
第一天，红老鼠想看个究竟，它来到了怪东西的下面，发现这只是一根木棍！它跑回鼠洞对其它的老鼠说：“那只是一根木棍。”其它老鼠却都不相信。
第二天，黄老鼠出来了，它摸到了又硬又尖的东西，就急忙的跑到洞里，对其它老鼠说：“这明明是两根筷子嘛！”可是其它老鼠也不相信。
第三天，粉老鼠出来了，它爬到怪东西的上面，对其它老鼠说：“这是一堵墙。”
第四天，紫老鼠出来了，它从怪东西的上面来到了下面从左面到了右面，它对其它老鼠说：“这些东西合起来是一头大象。”
这个故事告诉我们看待事情不要以偏概全。
老鼠和大象作文3
一个安静的夜晚，月光照在大地上。金老鼠在海边里散步，它发现了一个怪东西。它吓得不到两秒就跑回了鼠洞。对其它小老鼠说：“我看到了一个怪东西。”其它老鼠说：“我们明天去看看吧！”
第一天灰老鼠来了，它摸到了一个又粗又大的东西，它说：“是一根粗大的管子。”其实是大象的腿。
第二天红老鼠出来了，它摸到了一根很长的东西，说：“是一根很长的绳子，”其实是大象的尾巴。
第三天白老鼠来了，它摸到了一个很大的东西，它说：“是一个盘子。”其实是大象的耳朵。
第四天，金老鼠来了，它摸到了一个很尖的东西，说：“是一根牙签。”其实是大象的牙齿。
第五天，青老鼠也来了，它摸到了一个很硬的东西，说：“是一面墙，”其实是大象的身子。
第六天，绿老鼠来了，它从上到下，从左到右，摸了一遍，说：“我知道了，这是一头大象。”
这故事让我知道了，做什么事情不要以偏概全。
老鼠和大象作文4
有一天，一只庞大的大象正在河边睡觉。突然，一只老鼠从他旁边经过，看见了大象的鼻子，以为那是一条秘密通道。老鼠心想：这条通道肯定能通往另一个精彩的世界，要是不进去看看多可惜呀！于是，老鼠就爬了进去。里面一片漆黑，伸手不见五指。老鼠爬呀爬，突然，他觉得脚被什么绊住了，小老鼠用力地挣扎，把力大无比的大象疼醒了。大象把鼻子在地上用力地甩来甩去，可是，这样做不但没有把小老鼠甩出来，反而把自己弄得精疲力尽。大象自己想不出好办法，就去找他的哥哥帮忙。
大象忍痛把事情的经过一五一十地告诉哥哥。哥哥听了，带弟弟一起到河边，说：“先把水吸进鼻子里，再用力把水喷出来就可以了。”大象按哥哥说的试了一下，果然，老鼠被喷了出来。被喷出的老鼠在空中翻滚着，“扑通”地掉进了河里。
哥哥对弟弟说：“以后，如果遇到光凭体力办不到地事情，一定要通过智慧来办到。
老鼠和大象作文5
夜晚，星星弟弟一闪一闪的，在眨眼睛，猫头鹰在树上唱歌。
七只五颜六色的瞎老鼠在池塘边散步，一只小老鼠发现一个怪东西，就说：“快跑，有一个怪东西。”
第一天红老鼠出来了，想要“看”个究竟，它说：“是一堵墙。”其实是大象的身体。
第二天，粉老鼠出来了，它说：“是尖针。”其实是大象的牙齿。
第三天，灰老鼠出来，它说：“是一棵大树。”其实是大象的腿。
第四天，棕老鼠出来，它说：“是一支毛笔。”其实是大象的尾巴。
第五天，青老鼠出来了，它说：“是一个圆盘。”其实是大象的耳朵。
第六天，白老鼠出来了，它说：“是一根大粗管。”其实是大象的鼻子。
第七天，黑老鼠出来了，它从左到右，从前到后，从上到下，从侧面到正面摸了一通，自信满满的说：“这是一头大象，”其它老鼠也从左到右，从前到后，从上到下，从侧面到正面，这才相信，黑老鼠的话。
这个故事告诉我们，看事情不要以偏概全。
老鼠和大象作文6
你们知不知道为什么大象这么大的个字都会怕小个子——老鼠？哈哈，你们也知道了吧，因为大象是怕老鼠钻进它的鼻子里。接下来，我就为大家说说我的看法。
从前，有一只大象，叫嘟嘟；还有一种动物——老鼠，叫厌厌。他们的性格正好相反——嘟嘟他善良可爱；厌厌他到处搞恶作剧。
有一天，嘟嘟到森林里散步，遇到了厌厌，嘟嘟跟厌厌打了个招呼，厌厌眼珠子转动着——他想吓嘟嘟。厌厌没跟嘟嘟打招呼，而一溜烟的跑到嘟嘟的背后，飞快的爬上了嘟嘟的身上，他想挠嘟嘟，让他笑，可嘟嘟的.皮太厚了，没感觉。厌厌气坏了，他钻进嘟嘟的鼻子里，嘟嘟痒得在地上直打滚，厌厌笑了。嘟嘟知道了是厌厌干的好事。从此嘟嘟就怕老鼠了……
这回你可知道了吧！！
老鼠和大象作文7
从前，有一片绿油油的森林，森林里住着许多小动物。其中有一头大象它看不起小老鼠，
就对小老鼠说：“你个小不点，我一脚就能把你踩扁，你打我就像在给我挠痒痒一样，哈哈哈！”
小老鼠因为被大象小看，所以它下定决心要跟大象比赛，看它们两个谁会胜出。
在比赛开始之前大象想，我这么高大，它那么弱小，一定会是我胜出。
随着比赛开始的哨声，大象和小老鼠都走上了擂台，百兽之王狮子说：“开始！”小老鼠就用风一般的速度把大象转晕了，然后大象想用自己的大耳朵把小老鼠扇飞，可是它没有成功。因为它太骄傲了，老想胜出，所以轻敌了。接着小老鼠钻进了大象的长鼻里，这儿咬一口，那儿咬一口，把大象疼得哇哇直叫。
因为大象被小老鼠咬的太疼了，所以大象只能认输。
小老鼠告诉大象：“不要只看到别人的短处，要善于发现别人的长处，否则自己也不会有好下场。”
老鼠和大象作文8
语文课，胡老师搬来一张桌子和两把椅子。这时，我在想：难道要玩抢椅子游戏？不太可能吧！接着，胡老师大声宣布：“扳手劲比赛现在开始！”
老师先选了两个人，吴瀚祺和杨洁。他们两个怎么比啊？一个体格高大魁梧，一个却是娇小玲珑。可想而知，简直就是“大象”和“老鼠”的较量。他们都穿着黑色的衣服，“大象”正用眼神震慑着“老鼠”，可老鼠却一点不怕地瞪着“大象”。看起来他们好像在比眼劲呢！接着，胡老师宣布比赛规则：“双方各自伸出自己的右手，和对方的手握住，然后用力往左下方压下去，谁先把对方的手压倒谁就赢”。
比赛正式开始了，“大象”才用了一半的力气，“老鼠”就要不行了，拉拉队都给自己的队员加油，“大象”队的同学都喊“大象老吴加油！”“大象老吴加油！”而“老鼠”队的当然也在给“老鼠”小杨加油。比赛结束了，“大象”老吴当然赢了。
尽管“老鼠”小杨输了，但是弱女子不惧怕强手的精神还是值得学习的。
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