老鼠的作文

2021-03-13 关于老鼠的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的老鼠的作文9篇,希望对大家有所帮助。

老鼠的作文 篇1

  我是一只小老鼠,我的伙伴们都说我十分可爱:灰灰的毛,小小的像黑宝石一样水灵发亮的眼睛,一对灵敏的耳朵竖在一个聪明的脑袋两旁,一条少了一截的尾巴证明了我的一次次死里逃生。可是我这么可爱的模样依然阻止不了捕食者猎杀我的决心。

  这天晚上,天空中的星星似乎不再那么活跃地闪,月亮也似乎也不那么皎洁,当然,我可不会在意天气的好与坏。一整个白天都饿着,前一天吃的那些食物早就消化光了。饿得眼冒金星的我跌跌撞撞地来到了一户人家后院的粮仓。可我还没走进去呢,迎面就撞上了一只浑身漆黑的黑猫,吓得我差点晕倒。心想:天啊,难道我就要英年早逝了吗?那只黑猫似乎很沮丧,并没有追赶我,我躲在一个小洞里。只见那户人家的小孩手里抱着一只肥胖的花猫,是那种胖得看不见腿的肥猫;女主人皱着眉头看着黑猫,不断地踢她的“后腿”;男主人更是一脚狠狠地踹在黑猫身上,连我看了都心疼。看来黑猫“失宠了”,哈!那只花猫怎么看都不像会捉老鼠的,瞧那肥胖的身材,别说追了,估计走两步都喘。看来以后出门不用偷偷摸摸的啦!我的一小截尾巴就是在一次逃命时被黑猫咬掉的,想起这我就怨恨起了黑猫。

  过了几天,好运再次降临。我在树林里玩时,一只猫头鹰突然向我俯冲过来,看来是我一时疏忽,忘了夜晚是猫头鹰主场这回事。我扭头就跑,没跑几步呢,就听见身后传来一声很奇怪的声音,接着就是猫头鹰的惨叫声和挣扎声,那惨叫声让我后背发凉。我不敢扭头,一路狂奔回家,直到东方的鱼肚白逐渐替换掉那神秘的夜,才敢回去远远观望。猫头鹰被几根几乎看不出来的尼龙网缠住,只听一声巨响,猫头鹰像被一只巨手猛推一把,等包裹在猫头鹰身上的白雾和空气中刺鼻的味道散去后,几根散落在地上的羽毛似乎证明了一些什么事。回洞后,我有点窃喜,也有点害怕。

  没想到,猫头鹰事件才过去几天,命运女神又一次眷顾了我。那天,我正在田野里奔跑,一条毒蛇向我游来,可游到离我还有好远呢,平地一声巨响,似乎是谁搞恶作剧,蛇被压在一块铁下。蛇的表情依然凶狠,但身体已经僵硬了。

  回了洞,本在窃喜的我突然害怕起来:要是世界上其他动物都灭绝了,人类会不会把那些用在其他动物身上的手段用在老鼠身上?我们这繁衍能力极强的老鼠家族也会不会从蓝天下消失殆尽?

老鼠的作文 篇2

  一天,一只猫和一只老鼠成了好朋友。

  猫带老鼠到家里玩。猫开了一家商店,老鼠一看猫的商店里有那么多好东西,心想:要不晚上我在猫的商店偷点东西吧,这样,慢慢地我老鼠家里就会有钱了。好!就这么办!老鼠心里美滋滋的。猫不知道老鼠要干什么。

  晚上,月亮升起来了,星星调皮地眨着眼睛。这时,老鼠出现了,它趁着猫在睡觉,偷偷地溜进了猫的商店。猫的水杯、饮料、零食┅┅都被老鼠偷走了。老鼠把偷的东西都摆放在自己的卧室里,满心欢喜地吃着那些偷来的东西。老鼠又想:我现在已经很富有了,明天晚上再去偷多一些,说不定我还发财了呢!

  第二天晚上,老鼠又按计划潜入猫的商店。因为偷的东西太多,慌张中碰掉了桌子上的水壶,“砰”的一声,猫被惊醒了。猫起床一看,是好朋友老鼠!怀里正抱着一大堆东西,猫明白过来。猫生气地说:“你还是我的好朋友呢!为什么这样做?”老鼠吞吞吐吐地说“我,我,┅┅”

  这时,正好有巡逻的警察经过,老鼠就被抓走了。

老鼠的作文 篇3

   我的“米老鼠”老师 “米老鼠”是我上学到现在为止唯一一个不反感的老师,还让我感到了语文的乐趣。印象中的老师永远只会呆板地讲课文,“米老鼠”却不同。他每次上课都会给我们带来惊喜。他有着与别的老师不同的见解,不重要的自选课让我们这些小学生来当次“小老师”。别的老师背书永远是一整段一整段的去背书上的课文,而“米老鼠”呢,他喜欢给我们补充课外知识。而且他会抽我们一小段,而这一小段“飘忽不定”,让我因为不知道要抽那段而把全部背完,而且很快。现在我每天早上都在想为什么不能天天早上都是语文的早读课呢?因为我太喜欢语文了。

  动画中“米老鼠”常常带给我们可笑的事,而现实生活中的“米老鼠”,他常常带给我们好笑的趣闻,让我们哈哈大笑之后却又会让我们去思考。“米老鼠”有着与别的老师不同的教学方法,但是却不乏味反而有趣。同学们犯错他不会去一味的告诉同学错在哪,而是让我们去写作文,把自己犯的错误写在作文中,发到博客上和给同学们看。这样我们不会因为他的错误去嘲笑他,或许还会赞美他……

  我和“米老鼠”曾经有过“一面之缘”。那是我在四年级的时候上信息技术课……呵呵好开心呀!因为我去玩电脑啦!途中经过六三班,“吵什么吵!排队上电脑课,也要顾及到其它班。”那时候“米老鼠”正在六(3)班上课,他气不打一处来,冲出来对我们嚷道。那时候我对“米老鼠”的印象就停留在了“凶”这个词上。可是,我错了。上了五年级,“米老鼠”教我们语文,那时我还没有忘记四年级的事,没想到经过一周的时间我就改变了我的看法,因为他那独特的教学。

  “米老鼠”,一只有趣的“老鼠”。他就是——曾老师,让我爱上语文的老师。

老鼠的作文 篇4

  暑假里的一天晚上,我们全家在客厅看电视。突然,我听见“吱吱吱”的声音,我循声望去,看见一只贼头贼脑的老鼠溜进了墙壁上的一个小洞。我们家有了老鼠!我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈,爸爸听到后立即说道:“那我们就开始执行抓老鼠的任务吧!”“同意!”我和妈妈立即响应。

  说干就干,我们先制订了几个作战计划。接下来,作战开始了:妈妈把一些老鼠爱吃的食物放在洞口,引诱老鼠出来,爸爸拿着一根木棒站在洞口,准备在老鼠出来时打死它,而我则悄悄地把灯关了,让老鼠放松警惕。

  过了好长时间,老鼠终于从洞口探出了脑袋,正要出来时,爸爸操之过急,挥下了木棒,结果把老鼠吓回了洞里。我开了灯,妈妈直埋怨爸爸过于急躁。而爸爸则不慌不忙地说:“没关系,我们还有B计划。今天太晚了,我们明天再继续施行。”

  第二天晚上,B计划开始施行了:爸爸关灯后,我把邻居家的猫悄悄放了。馋嘴的.老鼠见没有动静,又出来寻找食物了。猫看见了老鼠,悄悄跟了上去。眼看猫离老鼠越来越近,突然,老鼠发现了猫,狡猾的老鼠假装逃跑,把猫引到书架上。猫一不留神,碰到了一本书,却害得一摞书都倒了下来,可怜的猫被压在了书下面,“喵呜,喵呜”地叫着。老鼠趁机逃回了洞里。唉,B计划又失败了。“这只老鼠可真够机灵的,把它的天敌——猫都打败了!”我垂头丧气地说。小老鼠在洞里“吱吱”地叫着,仿佛在说:“愧不敢当啊!”爸爸生气地说:“你这只可恶的老鼠!今晚侥幸躲过此劫,明晚你就别想逃了!”

  第三天晚上,我们全家匆匆吃过晚饭,就开始施行C计划:我们布下了天罗地网——在老鼠经常出入的地方放上粘鼠板,上面放上老鼠爱吃的食物。然后,我们假装看电视。过了好久,墙角传来了“吱吱吱”的叫声,我们急忙跑过去,果然,老鼠被粘在了上面。我高兴地说:“真是功夫不负有心人啊!终于把你逮到了,看你这次还怎么逃!”

  看来,要想战胜老鼠,只能智取不可强攻呀。不管怎样,这场风波总算过去了,我们家又恢复了往日的平静。

老鼠的作文 篇5

  “嘿,别跑!”我和弟弟正追着两只可怜的小猫咪满屋子跑。你一定想认识它们吧!没错,他俩就是“糍粑”和“胖胖”。你一定会问,你怎么又写它俩呢?那这个还得从今天早上说起。

  今天一早,我妈便发动“河西狮吼”,把我给弄了起来。刚穿好衣服,还没吃早饭,妈妈就大喊:“快写完作业,要出发去‘老鼠’阿姨家了。”所以,才又有了开头那个画面。

  那两只小猫咪虽然十分可爱,但是美中不足的是它们都胆小如鼠,见到我们就立马脑袋一片空白,接着在那一瞬间闪过一个念头,逃!突然间爆发力猛涨,用健步如飞来形容是再恰如其分不过了。所以我们就提前让“老鼠”阿姨把房门关上,让我们来“看”它俩。虽说是“看”,但对于它俩来说却是“劫难”。

  “糍粑”的毛色有点杂,棕黑白灰交错在一起。虽说毛色杂了一点,但细细地观赏,还是一道不错的风景呢!而“胖胖”跟它比起来显得更加可爱,雪白的身上就仿佛沾了细细调过的棕色颜料似的。那棕,那白,在胖胖身上显得更和谐,有一种看起来很舒服的感觉。

  在它们看来,我和弟弟就像是它们的生死仇敌一样,每次看见我们能躲多远就躲多远,仿佛有我们在的地方就有危险。

  这就是“老鼠”阿姨家的猫!

老鼠的作文 篇6

  今天上语文课,老师先给我们看了两集《猫和老鼠》。

  第一集讲了一个老鼠喝药水的故事。内容是讲小老鼠喝了它自己研制的药水,跑步变得很快。猫想要吃鱼的时候,小老鼠一会儿就把小鱼从猫的嘴里抢了过来,而猫一点都没有察觉。每次猫找到很多好吃的时候,都被老鼠给抢来吃了。最后猫拿来一台带监控的照相机,照相机的镜头不远处放了一块蛋糕。它把拍下来的照片放到投影仪一看才明白,原来是老鼠在搞鬼。

  我觉得小猫很聪明。会想办法调查事情的真相。

老鼠的作文 篇7

  我有一个非常漂亮的米老鼠闹钟,每天它都陪伴着我。

  闹钟的里面有只可爱的米老鼠在跑步,他的鼻子是黑黑的、圆圆的,大大的嘴巴,头上有两只又大又圆的耳朵,蓝色的裤子,穿着黄色鞋子的脚胖胖的、大大的,特别可爱。

  每天早上看到它,都好像在和我说你“早上好”!米老鼠的旁边有四根指针,时针、分针、秒针、还有一个是定时的指针,米老鼠的四周是一圈数字,我们可以通过数字和指针知道时间。

  闹钟可以定时间,每天早上它都准时叫醒我;每当写作业的时候,它“滴答滴答”的响声好像在说:“小主人,抓紧时间啊!”闹钟时时刻刻都能提醒我早睡早起,真是我的好帮手,好朋友!

老鼠的作文 篇8

  “哈,猫逮住老鼠了!”“老鼠被关起来了!”操场上一浪高过一浪的笑声,不由的使我回忆起了去年体育课上那快乐的一幕。

  “铃铃铃”,清脆的铃声一响,同学们一窝蜂的冲出教室,奔向操场。“立正!稍息!”“同学们,今天做游戏――猫捉老鼠,好不好?”“哦,做游戏喽!”同学们接了老师的“圣旨”,立刻欢呼起来。

  “我宣布一下游戏规则:大家站好,围成一个圈,两位同学当‘老鼠’,一个同学当‘猫’,老鼠围着圈跑,猫捉。当围圈的一人手松开时,老鼠可逃入圈中避险,手未合拢时,猫也可趁机追进。当其中的一只老鼠被猫捉到时,它被罚站到圈中心,另一只鼠则变成猫,而猫和松手的同学就成了老鼠,开始新一轮游戏。大家明白了吗?”“明白!”

  比赛开始了,男生、女生各为一组。我们三十多位男生迅速围成一圈,哇!好大的一个圈,几乎占据了篮球场的三分之一。吴欣欣荣登“黑猫警长”的宝座,吴向荣和焦健成为警长追捕的对象――老鼠。

  “预备,开始。”随着老师一声令下,两只老鼠同时向北跑,警长拔脚就追。“加油,黑猫警长”,“加油,黑猫警长”,同学们欢呼着,奔跑着。一会儿,两只老鼠都气喘吁吁了,但他们并未停步,贼亮的眼睛在寻找圈中的空隙,而警长也在紧追不舍。突然一只老鼠掉转身往回跑,警长没提防,被老鼠撞倒在地,四脚朝天,老鼠趁机溜之大吉,同学们哈哈大笑,警长顾不得疼痛,咧着嘴又去抓老鼠,“哼哼,逮住你们,我再好好收拾。”两只老鼠听了,直向对方眨眼,开心无比,警长气得涨红了脸。不觉间,姜冬的手松开了,一只老鼠立即缩了进去,另一只老鼠来不及钻入,被卡在“门”上,“看你往哪跑”,正焦急时,警长已拎住了老鼠的衣领,得意洋洋……“哈哈,老鼠被抓住了”“喔,老鼠输了!”

  “预备,开始”,黑猫警长又投入了紧张的追捕行动中,欢歌笑语快乐地飘荡在校园的上空。

  “老成,快,手拉紧!”我猛的一惊,“好险,差一点让老鼠进去了。幸福的呼喊声中,我们又演出着快乐的一幕。

老鼠的作文 篇9

  今天,我到乡下玩儿。

  经过一番晕车的痛苦之后,我终于来到了乡下。瞧!奶奶正冲我笑呢!吃完了午饭,本想和奶奶养的兔子:小雪和白白一起玩的,却被门外那“捉住它,捉住它”的叫声吸引了过去:

  原来是刘倩倩,王紫和夏晓虹在门口跑来跑去。“你们在干什么?”我好奇的问。“我们在捉那只可恶的……咦,那只老鼠怎么逃到你身后去了?”“老、老、老鼠?!”我小心翼翼地转过身去,一只灰色的老鼠正看着我哩!!“啊…”一声惨叫直通云霄。我的朋友都知道,我马睿雯天不怕地不怕,就怕两种动物:一是老鼠,二是“小强”。所谓小强,就是可恶的蟑螂。“老马,快呀,把它捉住啊!”王紫用期盼的目光看着我。可还是让她失望了我还处于强烈的惊吓之中,有些神经质了……

  哦,我的好上帝呀,谁能告诉我,我为什么那么怕老鼠啊!

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