无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的捉老鼠作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉老鼠作文 篇1
一天，乐乐发现一只老鼠钻进了墙角的小洞里。心想：这还得了！得赶快消灭它，乐乐看见一根管子，连忙扛来。塞进了小洞里，乐乐高兴地坐在管子上自言自语地说：“被我逮着了吧，看你往哪儿跑。”突然，管子里发出了“吱吱”的`响声，乐乐吓得一身冷汗。转头一看，老鼠已经从管子里跑出来了。
捉老鼠作文 篇2
清晨，阳光高照，小老鼠趁妈妈不注意，溜出去玩了。正好，猫从这路过，一看见小老鼠，就向它扑去，小老鼠反应也很快，吓得拔腿就跑。猫说：“想跑?没那么容易，留下来做我的晚餐吧！”小老鼠更害怕，跑得更快了，终于到家了，小老鼠累得满头大汗，猫生气地说：“今天放你一马，明天我一定把你捉住！”小老鼠把事情告诉了妈妈，妈妈说：“你以后要加倍小心，可别像你外公外婆那样，想当年，它们就是一不小心被这只可怕的猫给捉住，弄得头破血流，最后……”妈妈越想越伤心。“我知道了”，小老鼠懂事地说。
过了几年，小老鼠渐渐长大了，它的身子长壮了。它朝窗子里一看，老猫已经腰板粗得跑不动了，还在睡觉呢！于是，小老鼠理直气壮地跑到猫的餐桌前大口大口地吃了起来，可它回头看看老猫，还在睡觉呢。
从此，小老鼠再也不用出去找食物了，它也不必再怕老猫了，每天都把猫的食物吃得精光。
终于有一天，小老鼠对老猫说：“我已经不怕你了，你已经没有办法对付我了，你已经比我小了，哈哈哈……”
捉老鼠作文 篇3
我的外公住在老房子，老房子里面有老鼠。
有一天，我在看电视的时候，我听到吱吱的叫声，我问外婆这是什么声音，外婆说‘这是老鼠叫的声音’我告诉外公您家有老鼠。第二天，外公到菜市场去买笼子，买好笼子，外公还买了一条鱼。回到家把鱼烧熟，外公把吃剩下的鱼头拿来，放进笼子里，要是老鼠想吃鱼头，就会进人外公设计的‘引鼠进笼’法。然后关上了门。老鼠就被捉住了。
第二天老鼠捉到了，我想外公真聪明。
捉老鼠作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我们像风一样地冲出教室，来到大操场。
我看见有许多人在游戏，踢毽子、跳皮筋、跳绳、井字棋、扔纸飞机、一米二米三米……等很多很多游戏。
我们也玩了起来，我们开始了“猫捉老鼠”的游戏。“猫捉老鼠”的游戏规则是先“乒铃乓乓狼乒”，乒出一只“猫”，剩下来的人都当“老鼠”。“猫”要抓住所有的“老鼠”才算赢，赢了以后再重新开始。“老鼠”有“洞”就是墙壁，“老鼠”碰着墙壁二十秒或二十秒以上就算“饿死”。如果“老鼠”死了，其他“老鼠”还可以救“死老鼠”。我们玩“猫捉老鼠”的时候一般不会带女生，因为玩这个游戏要跑步很快，女生跑步一般比较慢，所以我们不带她们。在我们男生当中大家都喜欢当“老鼠”，而我却喜欢当“猫”，因为“老鼠”只能逃，“猫”却能抓“老鼠”，而且“老鼠”会“死”，“猫”不会，所以我不喜欢当“老鼠”。
十分钟的时间太短了，我们还没有分出胜负，上课铃就响了，同学们纷纷地走回教室。
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