在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的“米老鼠”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的“米老鼠”作文1
我家有一个别致的石膏笔筒，这个笔筒是我和妈妈在彩陶摊上完成的手工艺品，我们都很喜欢它。
这是一个米老鼠形状的笔筒，这个笔筒的独特之处在于它是由三个笔筒——一大两小组成的。大的笔筒形状不很规则，就像卡通米老鼠的脸型，两个小的圆笔筒就是米老鼠的耳朵。大笔筒外面有两只米老鼠的浮雕：一只帽子是蓝色的，这是米奇；一只帽子是粉红色的，这是米妮。笔筒的外壁底色是朱红的颜色，这使笔筒看起来很显眼。两个小笔筒还手绘了两棵树，分别是苹果树和梨树，因为树上结满了红红的苹果和黄黄的梨。笔筒还点缀着五颜六色的小点点，和朱红的背景显得很搭配，就像仙女在空中散花一样。笔筒下边还画了一圈绿绿的小草，这使笔筒更有趣了。
这个笔筒都被我分类使用。一个小笔筒插着铅笔芯、水笔芯，另一个小笔筒插着水粉笔、装饰笔。大笔筒就插各种圆珠笔、水笔、自动铅笔，还有好几把我不常用的尺子。因为分类使用，所以每次我和妈妈要用到笔都很方便。（点评：描述笔筒的功能。）
笔筒就放在书桌上，每一个来我家的朋友看到这个笔筒，都忍不住要拿起来看一下，称赞几句。
我好喜欢这个米老鼠笔筒啊！
我的“米老鼠”作文2
在我抽屉的一隅，珍藏着一只可爱的“米老鼠”——那是我的好朋友康悦送给我的。它那小巧玲珑的脸上嵌着一对明亮的大眼睛，乖巧懂事地蹲在那儿，似乎在想着心事……每当有空端详它，我仿佛又看到了乖巧善良的小女孩……
我清楚的记得那天，她捧着‘米老鼠’认真地告诉我：“旭辉，我要转学了，这只”米老鼠“送给你，作个纪念吧！”“这不是上的好好的吗？”我惊奇地望着她。她低下了头吞吞吐吐地说：“我……我也是没办法，我得跟妈妈回……老……家……”她哽咽了，只见泪水顺着她的脸颊滚了下来。我的眼睛湿润了。我恍然大悟，她爸爸“走”了。我赶紧接过“米老鼠”，连忙搂着她，拍着她的背部安慰道：“好了，别难过了。康悦，坚强点！我相信：你是最棒的！你也是最勇敢的！我更深信：你是最坚强的！”她抽泣着，深深地点了点头……
我精心地珍藏着这只特殊的“米老鼠”。它埋藏着一小女孩的真诚、善良与忧伤；我悄悄地收藏起了同龄人刻骨铭心的情感——如花季节里失去父爱的悲痛！真是天不随人愿，我常常情不自禁地哀叹——上天对这么好的小女孩太不公平了！
我默默地祝福你——我最要好、最难忘的远方的朋友！你在他乡还好吗？
我的“米老鼠”作文3
听我说，我说的米老鼠可不是真的米老鼠呦，而是我画中的米老鼠。
你们知道我为什么要说这幅画吗?因为我认为我画的这幅画是我目前人生当中画得最好看的。
瞧，米老鼠那圆润的`身体，两手张开，右脚踮着，左脚飞了起来。我想：它应该是觉得这里的景色很美吧!于是，我在米老鼠的后面画上了美丽的景色。蓝蓝的天空，碧绿的小草，翩翩起舞的蝴蝶，漫天飞舞的蒲公英，飞来飞去的蜻蜓，草地上还有几束鲜花在竞相开放，你说这景色是不是很美啊?所以米老鼠才会做出眺望的动作。
当我把我画的这幅画给别人欣赏时，他们都说：“哇，你画得真漂亮!”我很开心得到别人的肯定。
我真希望我画的米老鼠像神笔马良的画一样，画出什么就变成现实，那该有多好啊!
我的“米老鼠”作文4
生日时妈妈给我买了一只可爱的米老鼠。
看，我的“绅士”米老鼠多帅气呀！它头上戴着一顶精致小巧的帽子，一双大大的耳朵永远释放着热情和友好，乌黑的眼睛透露出了机灵和智慧，它身穿着蓝色的背带裤，张开的双手总让人想拥抱，一双油亮亮的皮鞋闪闪发光，配上那双大长腿，让人毫不怀疑他若走起路来该有多潇洒啊！
有的时候，我的米老鼠就像一位“安慰天使”，每当我伤心的时候，看到他张开的双手，我就会给他一个爱的抱抱，这时他仿佛在我耳边说“一个小矛盾，我们把它大事化小，小事化了，我们要丢掉伤心，拾起快乐，让我们每一天，每一时，每一分，每一秒，都充满阳光吧！”“嗯！”我笑着点点头，你看，我的米老鼠多么善解人意啊！
当然，米老鼠带给我最多就是快乐，因为它是我的好“玩伴”，每天我写完作业都要和它玩上一会，和它说说悄悄话。有一次，我抱着米老鼠进入了梦乡：米老鼠带上我去它们的城堡游玩去了，那里有好多好多的小伙伴，有认识的，也有不认识的，但是大家都很热情的和我打招呼，也有很多好玩的地方，让我简直就想住在这儿啦！可是天下没有不散的宴席，好朋友也有要分离的时刻，虽然分别的时候，大家恳请我不要离开，但想起我的爸爸妈妈，亲人朋友，我只能强忍悲伤和它们道别，同时我向它们保证，下次我一定还来看望它们。
米老鼠，你是一个小“绅士”，你也是我的“安慰天使”，你更是我最好的“玩伴”，永远，永远你都是我充满快乐的回忆！
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