在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我们班的小老虎作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的小老虎作文1
我们班有几只小老虎，你们一定很奇怪班上不应该是老师和可爱的学生们吗？怎么还有老虎呢？这个问题我等一下告诉你。
我们班上的调皮虎杨利光他非常的调皮经常和老师对着干，老师说什么他就唱反调比如老师升完国旗演讲开始时间说：老师很辛苦每天晚上为我们批改试卷到很晚很困了都没有睡觉……他就说那去睡吧，干嘛要改到那么晚。
还有数学虎黄志宏他每一次都不做作业可是每一次都考得很好。你看他这一次又没有做作业，组长告诉老师说又有两个人没有做作业其中一个就是黄志宏老师批评了另一个没有批评黄志宏，那位同学不干了说：老师你为什么没一次都不批评黄志宏呢？哪你也像黄志宏一样不做作业也考第一，那我也让你不用做作业老师说道！那位同学顿时没了脾气！
还有学习虎潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的`阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术？我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。
这就是我们班的小老虎你听了以后是不是也想到我们学校了！
我们班的小老虎作文2
我们班有几只小虎，你一定很奇怪。我们班不应该有老师和可爱的学生吗？为什么有老虎？稍后我会告诉你这个问题。
杨，我们班的淘气的老虎，非常淘气，经常反对老师。他总是不同意老师说的话。举个例子，老师在升起国旗后的演讲开始时说:老师每天晚上都非常努力地为我们批改试卷，直到很晚。他很困，没有睡觉......他说要睡觉了，为什么要换到这么晚。
另外，数学老虎黄智宏并不是每次都做作业，但他每次都考得很好。你看，他这次没有再做作业了。组长告诉老师还有两个人没有做作业。黄志宏就是其中之一。另一个没有批评黄志宏。这位同学不干了，说:“老师，你为什么不每次都批评黄志宏？”哪你也跟黄志宏一样不做作业也拿第一名，那我也让你不用做作业老师说了！这位同学突然发脾气了！
此外，盘瓠·约克一直在努力学习。他一有时间就看书。长期阅读给他带来了回报。他的作文和阅读很方便。有时连这位著名的班长也不如他自己。他特别喜欢关于自然的书，所以他对动物和植物了解很多。
一次，一次。一位不速之客& mdash& mdash蚂蚁爬到我的桌子上，我全神贯注地盯着它。他小心翼翼地爬着，然后爬到我手上，让我发痒。他把它扔到地上。我蹲下来，看到蚂蚁挣扎了一会儿，翻了个身，还活着。我不知道:一只小蚂蚁，来自高处。克里夫。上下，但没有死，它有“复活”艺术。我带着这个问题去问潘岳。当他听到这些，他突然大笑起来，并开始清楚地说:蚂蚁的身体很轻，不管它掉得多高，它都不会死。就像一片落叶从树上落下，仍然完好无损......”潘岳也告诉了我很多关于蚂蚁的事情。我饶有兴趣地听着，钦佩地钦佩他。
这是我们班的小老虎。听了之后你觉得我们学校怎么样？
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