在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的描写小金鱼的作文范文，希望对大家有所帮助。
描写小金鱼的作文范文1
我家养了三条美丽的小金鱼，它们有一双又圆又鼓的大眼睛，一身闪闪发亮的鳞片，就像一个个穿着铠甲的武士，那美丽的尾巴就像一条短裙。
我很喜欢它们，天天给它们喂食。每次我走到鱼缸前，它们都争先恐后地游到水面，嘴巴一张一合的，好像在对我说：“小主人，我们好饿啊，请你把你的食物分给我们一点好吗？”我都毫不犹豫地抓起一把鱼食扔进鱼缸，它们便大口大口地吃起来了。
记得有一次，我迅速地跑到鱼缸前，抓起一大把鱼食，正准备扔进去。这时，妈妈对我说：“如果喂太多，那鱼就会吃得很饱，加上这些鱼料遇到水也会慢慢膨胀，最后很容易把鱼给撑死的。”于是，我把一半的鱼食放进鱼饲料袋里，把剩下的扔进鱼缸，鱼食落到半空中时，这时，一只小鱼好像几天没吃饭一样，跳到半空，接住鱼食，我还没来得及看清楚，它就把鱼食给吃光了。
记得还有一次，我到小区里去捞蝌蚪，我捞到几条漂亮的蝌蚪，又大又黑的脑袋，长长的尾巴，真漂亮！我想起我家的金鱼，就想让它们和蝌蚪们做朋友，想到这，我迅速地跑回家。到了家，我鞋也顾不上脱，手也顾不上洗，就跑到阳台。金鱼们一看见我，嘴巴又是一张一合的，看来它们又饿了，于是我对它们说：“金鱼们，今天你们能认识一些新朋友，它们就是蝌蚪，你们得好好对待它们。”说着，并把蝌蚪们倒进鱼缸，我想知道它们怎么成为朋友，就悄悄地躲在柜子后面看着它们。谁知道蝌蚪们刚入鱼缸，就被金鱼们追得团团转，我马上把蝌蚪们捞上来，责备金鱼们：“你们怎么可以吃掉你们的新朋友呢？你们真淘气！真贪吃！”
我们家的小金鱼真贪吃，看来我真的得想点办法让它们改掉贪吃这个坏习惯。
描写小金鱼的作文范文2
国庆节那天，妈妈给我买回了四条小金鱼，其中两条是黑色的，我给它们起名叫"黑豆"，还有两条是红色的，我叫它们"红豆"。
它们的眼睛像两颗大大的珍珠，黑黝黝，圆溜溜的，非常可爱，它们的尾巴像系成蝴蝶结的绸带一样，随着身体的游动，飘来飘去，特别美丽。每天我都要陪着它们好一会儿呢，仔细地观察它们老半天。我发现，有时候它们在水里快活地游来游去好像在捉迷藏；有时候，它们几个凑在一起嘴巴一张一张的好像在说着什么开心的小秘密。我给它们喂食吃，它们一点儿也不激动，甚至根本就不理睬我给它们的美食，等得我都生气了。真想用手抓住喂它们吃，可是，我的手离它们越近，它们就躲的越远，好像非常的害怕，如果我离开一会儿，鱼食就全都不见了，它们真是太调皮了！
有一次夜里，我起来看它们睡了没有，哇！好奇怪啊，我竟然发现它们的眼睛还睁得大大的，在水里一动也不动，我赶紧跑去告诉妈妈，妈妈笑着说："傻孩子，小金鱼它是脊椎动物，也需要睡觉，但是，鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常看到鱼在水中静止不动。鱼鳃一闪一闪地活动着，这正是鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来……"
啊！原来自然界中有这么多奇妙的知识，我更加地喜欢我的"黑豆"和"红豆"了，从它们身上我也学到了好多的科学知识。我希望在我的精心照料下，我的"黑豆"和"红豆"能够快乐地成长！
描写小金鱼的作文范文3
我家养了许多小金鱼，它们生活在一个很大的玻璃鱼缸中。
爸爸为了让鱼儿们生活得更好，还在鱼缸里种了许多十分漂亮的水草，这些水草长得十分茂盛，好像是一个大森林，而鱼儿们就好像是森林中的快乐精灵。里面还有一些假山、亭子、小桥，还有石头、人和鸭子等，又似恬静的小桥、流水、人家，鱼儿们生活得自由自在。
鱼儿们刚到我家的时候，还不适应周围的环境，她们总在水草中东躲西藏。时间长了，她们的胆子也变大了。她们只要看到你打开顶上的盖子，就会全部游上水面。如果再放些鱼食，那些鱼就会拼命地争抢。其中有一条红鱼特别有味，她一口吃得太多，只好一口一口地往外吐，可她还有些舍不得，又一口口地把刚刚吐出去的吃了回来。
我最喜好珍珠鱼，她肚子非常的鼓，像一个吹满了气的皮球，她身上的鳞像一颗颗璀璨的珍珠，所以得名珍珠鱼。我最讨厌红金鱼，因为她们非常的残忍，我家本来买了两条小珍珠鱼，却被红金鱼咬掉了尾巴，整个变成了一个圆球，她不能游泳了，只好肚子朝天浮在水面上，活活地饿死了。
墨龙是我重点要向大家介绍的：它的尾巴非常有特色，是分开的，两只眼睛像玻璃珠子，它的头小小的，而身子又大大的，肚皮上有一点金黄，它吃食时特别有趣，它喜欢随着缸内水泵出口喷出的水流漂流着吃食，动作快而敏捷，这种吃食的方法看上去非常先进。但它也是受害者之一，它的尾巴也被红金鱼咬了一点。
我们家的小金鱼给我带来了很多乐趣，同时，我也发现弱小的总是被欺负……
描写小金鱼的作文范文4
在我的童年里，有一件让我非常后悔的事，那就是我害死了自己最喜欢的小金鱼。
这些小金鱼可漂亮了，有红的，有黑的，有黑白相间的，有红黑相间的，它们一个个都鼓着圆圆的眼睛。这些小金鱼都是我七岁生日的时候，姥姥送给我的生日礼物，我非常喜欢它们，每天回家做的第一件事就是看小金鱼。
但是，有一天，不幸的事情发生了。这天放学回家，我像往常一样来看小金鱼，只见小金鱼都不怎么欢快地游，好像精神不佳的样子，我急忙拿来鱼食，数了10粒放到水中，只见它们一粒粒的往里吸，像是迫不及待的样子，不一会儿就吃光了，我又数了10粒，它们又一下子吃光了，过了一会又欢快地在水中游玩起来。奥，原来这些小家伙们是饿了。第二天放学回家，我来到阳台上一看，妈呀，小家伙们怎么一个个都翻着肚皮呢？我急忙抱起鱼缸来到水池边，把脏水倒掉。可是，它们一动不动地躺在水池里，我拿起一条小金鱼放在手心里，眼泪流了下来，妈妈看见了说：“别难过，明天再买几条，现在把它们埋掉吧。我手捧着小金鱼来到楼下的花园里，找了一棵非常漂亮的松树，在旁边挖了一坑，轻轻地把小金鱼放在里面，然后，我用手捧起了黝黑的泥土，慢慢地盖在小金鱼的身上，泥土上洒满了我的眼泪，我在心里一直默默地对小金鱼说：“对不起，是我，让你受到了伤害。”
后来，我才知道，是我鱼食喂得太多了，把小金鱼给撑死了，我真后悔。难怪妈妈总说我做事不动脑筋，马马乎乎，我总是一个好心办坏事的人，有钱难买后悔药。
我现在终于明白了，以后不管做什么，都要想一想，千万不要伤害自己最好的朋友。
描写小金鱼的作文范文5
“多可爱的小金鱼呀！”我叫道。大家听了都纷纷跑了过来。目不转睛地盯着小金鱼。哦！原来是老师从水族馆买来了四条可爱有趣的小金鱼，它们分别是大红袍、小红帽、两点墨和小黄斑。
小金鱼的嘴是小巧玲珑的，它一张一合的，活像一台小机器在运作。它们的鼻子小小的，不仔细看就看不出来哦！你瞧，大红袍和小红帽的鼻子上有两片薄薄的、小小的、白花花的.小圆片，像是一副小眼镜似的。它的腮整天一张一合的，像一把小扇子。
小金鱼的鱼鳍像是窗户一样透明，带着浅浅的黑色和橙色。说到鱼鳍，当然是前两片灵活，你看，它的鱼鳍前后摆动，像我们的手一样。肚子鼓鼓的，像只小皮球。鳞片的颜色各不相同：大红袍是橙黄色，小红帽是银色的，还有另外两条黑白相间，它们的鳞又细又薄，闪闪发光，真漂亮！
小鱼儿游泳时，尾巴左右摆动，灵活的身子在水中舞动着，像是一位可爱的仙子。游泳要数小鱼灵活，你瞧！它们上下窜来窜去，而大鱼呢，像老人家一样，斯文地在后面慢慢游，真好玩！
我想吓唬一下它们吧！我倒来一瓶清澈的水，一下子把水倒下去，小鱼被吓得不停地上下乱游。而大鱼却没动静。等风波平静后，它们又游向中间，以为有食物呢！我们给小鱼喂了一些饲料！它们吃东西的样子好奇怪：先是吃了进去，又吐出来，最后才是完整地把整颗饲料吃进了肚子里，饱餐一顿。你瞧，顽皮的两点墨先把饲料衔在口里，然后一个劲地跑到水底下，生怕被别人抢掉似的，真淘气！
我喜欢这些可爱活泼的小鱼，真想做一条自由自在的小鱼。
描写小金鱼的作文范文6
小金鱼们都长着鼓鼓的，大大的眼睛，圆滚滚的肚皮，裙子似的大尾巴，它们有的全身金黄，有的黑白相间，有的红白交叉，是那么鲜艳美丽。看，那只全身金色的小金鱼，正在鱼缸里游来游去，大尾巴摆来摆去，好象正在找它的同伴，那双灯泡似的大眼睛在四处扫视，“小美丽”红白相间，尾巴和头都是红色的，像戴了一顶红色的皇冠，穿了一条红色的裙子，搭配起来格外美丽，它碰见了小金鱼便一起嬉戏着，玩耍着。
有一只小鱼让我十分喜欢，它的头部是褐色的，游得特别快，穿梭自如，显得可精神了，我管它叫“匆匆”，这只小金鱼可得意了，银纱似的长尾游在水里，姿态格外优美，时而倒着游，时而尾巴在水里扇得特别快，时而在鱼群里游来游去，眼看就要撞着了，小神速也改变了方向。
最有趣的要数金鱼抢鱼食的样子了，小名“小精灵”全身几乎成黑色，只有头部一点白，游起来别有一番绅士风度，见到鱼食就游去，一张口一粒，动作特别敏捷，它的嘴吃食时活像个“O”，这时最厉害的小霸主也来了，大家齐心协力地对付它，跟它抢食，这时“小霸主”一个鱼尾扇，把“小金鱼”打成了一可嘴啃泥，又一个高速撞把“小美丽”撞了个四脚朝天，“匆匆”围着“小霸主”转来转去，“小霸主”抓住时机，一个健步冲了上去，来了个大撞击，真不愧是“小霸主”呀，“小霸主”见大家都甘拜下风，自己也去分享那诱人的鱼食去了，它吃得津津有味，一会鱼食就被消灭掉了。而“小霸主”，又在一边休息着那滚圆的肚皮，真滑稽。
活波的小金鱼老在一起，追逐打闹，真是玩皮可爱。
描写小金鱼的作文范文7
金鱼——大家都不陌生。可是，曾经教过我们语文的颜老师的金鱼却令我们不能忘怀，不是因为它们好看，而是因为它们凝聚了老师对我们深深的关爱。
那是一节普通的作文课，颜老师对大家说：“今天我们写小金鱼，请同学们思考一下该怎么写。”老师的话音刚落，班级里就叽叽喳喳炸开了锅。有的同学愁眉苦脸地说：“也不知道金鱼什么习性，怎么写呀？”有的同学发着牢骚：“金鱼养不了几天就死了，还没摸透它就‘拜拜’，真叫人没法写！”可是颜老师听了同学的话非但没有改变主意，还坚持讲了一些写作要点，并要求我们一定要好好写，然后竟头也不回地走了。我们心想：“这下完了！”
很长时间过去了，正当有的同学还在咬着笔杆苦苦思索的时候，颜老师兴冲冲地走进了教室。哇！她的手里竟捧着一个鱼缸！“大家看，我刚才去了一趟鱼市，买回了这几条鱼。”老师喜形于色地说着。望着那一条条姿态各异、色彩缤纷的小金鱼，同学们不由得惊叹万分。接着，老师绘声绘色地讲起了金鱼的一些习性，并嘱咐大家仔细观察。为了激发同学们的写作热情，老师最后宣布：“写得好的同学每人奖励一条小金鱼。”同学们听了都振奋不已。那节作文课，几乎所有人都觉得茅塞顿开，灵感大发。就连平时写作不好的同学也在那儿奋笔疾书。老师在一旁欣慰地笑了。
后来我才知道，那些金鱼每条都要好几元，一个鱼缸就要十几元，老师为了我们能写好作文竟不惜自己花了几十元。再想想老师平时不仅给我们灌输书上的知识，还经常为我们读故事，品文章，用风趣的语言讲道理，让我们在轻松的氛围里明白该怎样做人。老师的举动令我们所有人感动。
金鱼虽小，但每片鱼鳞里都浸透着老师对我们的爱。不管小金鱼最后花落谁家，它们都令我们久久难忘！
描写小金鱼的作文范文8
小学六年级时，我们家就多了一只宠物——金鱼。从此，我们家就变成了一家四口——我爸，我妈，我和小金鱼。
它被放入了鱼缸，初来乍到，对周围的环境很好奇，一会儿顶顶鱼缸，一会儿碰碰缸底的石头，悠闲极了。我故意敲了敲鱼缸，小金鱼好像受了惊，以箭一样的速度贴着鱼缸转了两三圈。
它全身呈橘黄色，长着一双黑宝石般的眼睛。它的一对尾鳍很漂亮，像蒲扇一般扇动，透明的尾鳍中涌现出一道橘色的优美线条，大尾巴摇摆，好似美丽的公主披着长纱在水中舞动。它每天在水中快乐地游着，美丽极了。它虽然美丽，但也掩饰不了它“吃货”的本性。只要听到人的脚步声或是看到有人走过来，它就会迫不及待地使劲凑到你面前，用一副哀求的神情看着你，仿佛在说：“给我点儿鱼食，给我点儿鱼食！”当鱼食投下时，虽然只有它一条鱼，但是它飞快地吃着，生怕有另一条鱼和它抢。吃饱喝足之后，潜到水下，任你怎么呼唤都不正眼看你一眼。
它同时也有做音乐家，舞蹈家的潜质。我一次听一首摇滚音乐，它竟然按节奏摆动着它的胸鳍和腹鳍，在鱼缸中转圈。我于是换了一首节奏缓慢的乐曲，它的鳍的摆动速度慢了下来，在鱼缸中缓慢地前进着，就连眼神也变得伤感起来。音乐停止，它也渐渐恢复了正常。多么具有音乐天赋啊！
这就是陪伴了我两年多的小金鱼，活泼可爱，美丽优雅，悠闲，飘逸。现在，我一回到家，第一件事就是看我的小金鱼，看它是不是在高兴地玩，然后喂它好吃的。有时候学习累了，我就会看看它。晚上睡觉前，我还要和它说：“再见！”
这条小金鱼给我增添了许多欢乐，它已成为我生命中的一部分，我非常爱它！
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