无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文：我家的小金鱼（2篇），希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：我家的小金鱼（2篇）1
今天，妈妈从水族馆买回来五条可爱的小金鱼，我非常高兴。
小金鱼长得真可爱。大大的脑袋上镶嵌着一对又大又圆、透亮灵活的眼睛。眼睛下面长着一张扁扁的大嘴巴，还不停的一张一合。脑袋后面长着一个滑溜溜的身子，就像抹上了一层油，想用手抓住他们是很难的。小小的身子后面拖着一条像扇子一样的尾巴，不停地摆来摆去，显得是那么悠闲自在。
我每天一有空，就去观赏这群可爱的小家伙，有时还给它们喂点食。在喂食时，只要你投进一颗鱼食，小金鱼们就像利箭一样冲过来，争抢着嘴边的'美食，争抢到美食的那一条又飞也似的窜走了。它们在高兴的时候，就互相追逐、嬉戏……瞧，几条小金鱼齐头并进的游过来了。忽然，红色的小金鱼来了个90度急转弯，游走了。黑色的小金鱼翻了个跟头追了上去。白色的小金鱼也像箭一样冲上去，留下一串串泡泡游走了，真是八仙过海，各显神通啊!
怎么样，小金鱼够可爱的吧，我也真想做一条自由自在的小金鱼。
小学四年级作文：我家的小金鱼（2篇）2
我家的小金鱼有七条，有三条红色的小金鱼，它们全身都是红色的，鱼尾是白色的就像几位仙女，穿着红色的裙子，雪白的靴子；有两条斑点鱼，肚皮上有两块红色，在全身布满叫不出名的颜色的斑点，它两总是在上面游，像士兵一样保护着其他的小鱼；有一条是金黄色的小鱼，全身穿金甲就像二郎神上战场时的服装一样，帅呆了；还有一条全身都是灰色，它和每一条小鱼相处的都很好。
我家的小鱼都是爱美的小金鱼，如果我把鱼食撒到鱼缸里，它们看都不看一眼，只要我把手放到它们面前，在把手放到食物面前，小金鱼们才肯吃一点。
当我把鱼缸里的灯打开时，小金鱼们你从我身边溜过去，我从你脚下钻过去，你从他头上轻轻游过，就连两个士兵也玩了起来，看着这其乐融融的场景，我也很高兴。
每条小鱼都有自己的特点，我们不能歧视它们，我喜欢我家的每一条小鱼，祝愿它们健康快乐的成长！
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