在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的金鱼姐姐作文，欢迎大家分享。
金鱼姐姐作文1
我姐姐家又四条金鱼，两条黑色的一公一母，它们可爱极了，我最喜欢那条黑色的它鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，鱼鳃旁有两个长鳍，像小扇子一样，一扇一扇的，它披着像朝霞一样金灿灿的鳞片美丽极了，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。
每次姐姐放学回家，第一件事就事要给小金鱼喂食。喂的时候姐姐总要说句：“小金鱼，快来吃饭咯！”小金鱼好像听懂姐姐的话似的的纷纷向姐姐那里游过来。姐姐把鱼食一点点洒在水面上，小金鱼就你一口我一口地吃起来。它们一边吃，一边在顽皮的吐着水泡泡儿。吃饱了喝足了，它们就在水里自由自在地游来游去。有时候姐姐把手碰到鱼缸的边上，它们就马上躲到假山后面，还挺机灵的。不一会儿，它们又探出了小头儿来，侦察危险是否过去了。
这时姐姐把手放开了，可爱的小金鱼们就放心大胆地游出来了，有一次，它们又到假山边来玩了黑色的金鱼看见姐姐来了，它们好像在和它的同伴说我们和小主人玩游戏吧！它们编游到假山后面躲了起来，一会儿又游出来，这就是它们和姐姐玩捉迷藏的游戏方法吧！
金鱼姐姐作文2
瞧,那个小女孩多漂亮啊！那双乌溜溜的大眼睛犹如刚洗过的黑宝石，又白又嫩的小脸蛋似乎轻轻一碰就能沁出水来，一头乌黑的秀发如绸缎般光滑，嘴边的小酒窝像旋涡一样。她就是我的姐姐，不过你们千万不要被她的美貌所迷惑了。
“咦，我的笔呢？”一听到这个声音我就知道，姐姐又变成了一条“小金鱼”了，可爱又迷糊。“哦，原来在我的手心躺着吗？”姐姐刚消停一会儿，又喊了起来：“咦？我的计算机呢？潘秋宇你是不是又把我的计算机藏起来了！快点还给我，我还要做作业呢！”说完，便不耐烦地向我伸出了手，示意我赶紧还给她。
“不是我拿的，凭什么问我要啊。”我生气地嘟起嘴，“哼”的一声转回头，继续玩起了我的芭比娃娃。姐姐拿起我的芭比娃娃，做起准备扔的姿势，提高嗓门，两眼瞪着我，恶狠狠地说：“你要是不还给我，我就把你的芭比娃娃给扔出窗外！”看她那架势似乎不仅要把娃娃扔出窗外，还要把我给吃了似的。我急得差点哭出来，说道：“真不是我，真的不是我。”姐姐见我都这样了，便走进了房间，这时她才看见那夹在数学课本的计算机，拍了拍脑门说道：“唉，我这记性，原来在这儿呀。”“小金鱼”这才安心的'写起了作业。
这，就是我的姐姐，怎么样，是不是这记忆如同金鱼一般。“金鱼”姐姐可是因此而得名呢！
金鱼姐姐作文3
金鱼和鲤鱼同住在一个清澈见底的池塘之中，过着幸福美满的生活。她们以姐妹相称。金鱼妹妹整天在池塘中自由自在地畅游，非常满足那恬静的生活。鲤鱼姐姐却不甘寂寞，时常拍动“翅膀”，跃跃欲飞。鲤鱼姐姐爱跳爱游，苦学穷究，不知疲倦；她越游越远，越跳越高；她向往江河，渴求到大风大浪中去锻炼。
一天，鲤鱼把自己的想法告诉了金鱼妹妹，希望金鱼妹妹能和她一起到大江大河中去锻炼。可金鱼妹妹拒绝了鲤鱼姐姐的好意，她懒懒地摇了摇尾巴，说：“姐姐，你实在太傻了，我们又不想做壮士豪杰，须知浮生若梦，韶光易逝，幸福游玩应趁青春年少！”于是金鱼无病呻吟，装懒撒娇，稍有风波便钻进水藻……
鲤鱼姐姐自知很难和金鱼妹妹同道了，只好忍痛和金鱼妹妹分了手，独自向江河游去。她在滚滚波涛中，激流勇进。从此，浩渺的波涛练就了鲤鱼刚毅的性格，奔流的漩涡练就了她强健的体魄。她在狂涛大浪中高歌、飞舞。
而金鱼妹妹至今还是弱不禁风，更没见过江河湖海的风采，只能在鱼缸中摇头摆尾地品尝着撒在水中的食物。
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