在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的观察金鱼作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察金鱼作文 篇1
上个月，爸爸带我去园区的白塘公园玩。我们去钓小金鱼，我钓回了好几条小金鱼。把它们养在了水盆里。
可爱的小金鱼有一个三角形的头，这样可以减小水对它们的阻力。它们头的两边各有一个小小的眼睛。头的前部就是它的嘴巴。我喂它们鱼食的时候，它们都把嘴巴张得大大的，争先恐后地抢着吃。它们的头两边还有两扇门，妈妈告诉我说，这是鳃，它们是小金鱼们用来呼吸的。
金鱼的身体是椭圆形的，妈妈说不能喂它们太多鱼食，不然会撑破它们圆圆的肚皮的。
金鱼可是没有腿的，它们只能靠鳍和尾巴在水里穿梭。它们的鳍是三角形的，游动的时候会不停地扇动，像两把小扇子，帮助他们调整方向。
小金鱼们再水里游得这么快，全靠它们那有力的大尾巴，就像哈利波特飞行时用到的大扫把，使它们在水中游得飞快。
小金鱼们在我的照顾下，长得飞快，真希望有一天它们长得比我还大，带着我到海上航行。
观察金鱼作文 篇2
我们家养了一些金鱼，但我们一走近，他们就逃到石头后面了，这是为什么呢？
我首先想到的就是他们人生地不熟的，所以怕我们吧。可过了几个月了他们怎么还怕呢？
于是我去问爸爸，爸爸说是因为鱼缸里的金鱼以为外面所有东西也都在水中。
为了证实这一说法，我决定要做一个实验。假如在离鱼缸1。5米的地方拿一个物品摇晃，鱼缸里的鱼会有反应吗？结果那些鱼全躲到石头后面了，这说明鱼缸里的金鱼往外面看到的所有东西也都在水中这个说法是正确的。
所以说，所有说法都需要行动去验证的。
观察金鱼作文 篇3
今天，科学老师布置了一样特殊的任务，让我们观察金鱼。我和妈妈去市场买小金鱼。市场里有各种各样的金鱼。它们有大有小，颜色不一，有红的，黄的，黑的，还有红白相间……于是我挑了一条五颜六色的金鱼。
小金鱼长着一双又大又鼓的眼睛，圆溜溜的，像一对闪闪发亮的黑宝石，一闪一闪的。动作十分迅速，尾巴摇来摇去的，像一把把小扇子。
有一次，我拿来食物喂小金鱼，往常用手点一下，它就会排成一排游过来。可是今天小金鱼却纹丝不动地，我被吓坏了，以为金鱼没了生命，我便害怕起来，连忙跑去问妈妈，妈妈说：“小金鱼就睁着眼睛睡觉的。”我不相信，跑去拿科学书一看，发现小金鱼真的是睁着眼睛睡觉的。妈妈说得对。
小金鱼真是又活泼又可爱。我喜欢小金鱼。
观察金鱼作文 篇4
昨天，我家来了三位“小客人”——三条活泼可爱的小金鱼。它们的到来，给我的家增添了许多欢乐和生机。
仔细端详，它们各有各的特色。其中有一条小鱼体态丰满，头顶大红绣球，身穿银光闪闪的晚礼服，在水中优雅地游来游去，就像一位富态十足的官家小姐；有一条小鱼，中等身材，全身火红火红的，在水中好似一簇燃烧着的火焰蹿来蹿去；最有特色的就是那只个头最大，全身黝黑的金鱼了。只见它灵活地摆动着如蝶翼一般的大尾巴，敏捷地在水中钻来钻去，活像一位勇猛的大将军。它们在自己的一方小天地里，活得十分自在，十分快乐。
今天早上，我小心翼翼地往鱼缸里撒了一些鱼食。“黑炮将军”的动作最为灵敏，它“咻”的一下蹿了上来，张大嘴巴，大口大口地吃了起来。其它两条小鱼也不甘示弱地游上来，拼命地抢夺食物。看着它们狼吞虎咽的样子，真是可爱极了！
下午，我又来看望这三位小家伙了。只见“黑袍将军”和“官家小姐”还在悠闲地游荡着 ，可那只“小火焰”却在水里睁着眼睛，一动也不动，只有鱼鳃盖在不停地一张一合。我想，它一定是睡着了。我调皮地敲了两下鱼缸，“小火焰”立马惊醒过来，飞一般地游开了。哈哈，真有趣！
处处留心皆学问，我会继续观察小金鱼，多多了解它们，成为它们的好朋友。
观察金鱼作文 篇5
今天，我一进洗发店，就看见了新鲜的东西——身上鱼鳞光滑服贴，用尾水中做游戏。小小年纪很可爱，无手无脚只靠尾。大家都猜出来了吧？答案就是——小金鱼。
我走到桌子旁，突然发现了镜子里的鱼缸。我满怀好奇走过去，看见十一条各种各样的小鱼在水中游：大的，小的，美丽的，可爱的，细的，粗的，长的，短的都有。
有一条黑白条纹的小小鱼从鹅卵石间钻了出来。别看它很小，眼睛却出奇的大。特别是眼珠子，好像大珠子一样。
瞧！有一条又长又细的橘色的小鱼扒在鱼缸的缸壁上。还顺着下面一直滑到上面，好像在吃垃圾。
还有一对“双胞胎”，我总认不出它们哪条是哪条。因为它们俩都是小白鱼，都胖乎乎的。都有透明的鱼鳍。唯一不同之处在于一个脑袋小一点儿，一个脑袋大一点儿。
但我最欣赏的金鱼都不是那么简单。它的个头大大的，眼睛也圆溜溜的。它的鱼鳞可光滑了，好像会反光似的。身穿橘色衣裳，尾巴极为漂亮。它的尾巴是透明的，在灯光的照映下，显得有些天蓝色；尾巴上本来就有一丝丝纹路，这么一结合就更加美丽动人了。
怎么样？你喜欢这样的小金鱼吗？赶快来瞧一瞧吧？
观察金鱼作文 篇6
今天我的作业是观察金鱼。
金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。
金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的.微风中轻轻地摇晃。
小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。
观察金鱼作文 篇7
金鱼是一种外形漂亮、颜色奇异、性情活泼的水族小动物，所以今天我们就一起来观察一下吧！
我有两条金鱼，一条穿着黑色的衣服，像一位威风凛凛的“武士”。她的眼睛跟别的鱼与众不同，她的眼睛是长在头上的，鼓鼓的、圆圆的、像一颗黑色的玻璃似的，可爱极了！眼睛还有一个特点，就是它能比我们人类看得更清更远，她的身体虽然很小但是很长，扁扁的，很瘦弱，看上去很饿，前胸都快贴到后背了；它的身上布满了鳞片，浑身发亮；尾巴很长，像几根海带绑在一起，非常薄，像轻纱在水中飘荡，也像仙女的带子，头小眼睛大，身体小鳞片多，尾巴长似海带，你们是不是觉得金鱼它很奇特？
另一条金鱼和这一条非常非常相似，好像是个双胞胎似的，唯一不同的就是它们的颜色，另一条是红色的，如一个美丽的小公主。
它们的生活习性就只是吃喝玩乐。它们每次玩的时候，都是手牵着手，结伴而行，时而很欢快游动，像是在比赛，都争先恐后地抢第一；时而慢腾腾的，好像在说什么秘密似的。
它们玩了之后，就非常开心，一开心就会吹泡泡，它们吹得泡泡浮在水面上，不一会儿，“嘭”地一声爆了，反复很多次，也不停息，仿佛玩得不亦乐乎。
这时，我给它喂了一些饲料，它一开始没有吃，过了一会儿，估计是它闻到了一股香香的味道，就猛扑过去，吃了一颗。它吃完了又开始吐了，我以为它要把饲料吐出来，结果它是在吐泡泡，吐完之后，还摇摇尾巴，应该是打“饱嗝”吧！
它不贪吃，只吃几粒就不吃了，我想食量这么小，难不怪长不大。
它的性格非常活泼，但是很胆小，轻轻敲一下鱼缸，没有什么反应；重重敲二下，便四处逃跑，跑得飞快；敲三下，反而一动不动，似乎吓得惊魂未定，哈哈，真是胆小鬼。
听我介绍的这两条金鱼，你觉得可爱吗？
观察金鱼作文 篇8
我最喜欢的动物是金鱼。因为他有很多种不同的颜色，所以我很喜欢金鱼！
金鱼有红色的、银色的、金黄的。我只看过这三种。
金鱼的尾是用来控制方向和前进。金鱼他的眼睛像一个小小的小玻璃球一样小的。他的身体的形状是扁圆的。他的尾巴像三角形的。
我真的很喜欢金鱼！
观察金鱼作文 篇9
在我家的大鱼缸里，养着多条小金鱼，看它们每天无忧无虑地在鱼缸里游来游去，真让我开心。
金鱼们长着大大的眼睛，像花瓣一样的尾巴，还有金黄色的鳞片。透过鱼缸看进去，它们的身体像一个个火球在水中漂动，又像霓虹灯在水中闪烁。我和我的金鱼之间结下了深厚的感情。
最逗人的是给金鱼喂食了，恨不得一天喂好几次，结果有几个小家伙，不知道饥饱，都去天堂里玩了。我为了更好的和小金鱼开展“互动”游戏，我想了一个好办法，在每次喂鱼前，我要敲三下缸壁，才把鱼食投下去，通过长时间的训练，三下敲缸声已成为了金鱼开饭的“集结号”。
“集结号”一响，金鱼就像箭一般的冲向我，张开老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“饿死我啦!快点给我吃东西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。时间长了，鱼儿们只要见我向那个方向走去，它就像剑一般的冲我而来，给我摇篮头摆尾，还要做一些让人看着想笑的跳舞动作。
金鱼非常爱干净，两天要换一次水，要是不给它们换水，它们会集体发出抗议，把嘴露出水面，啪啪啪啪发出很多的响声，来吸引我的注意力，它们好像在向我示意：“小主人，我们的家臭死了，快给我们打扫一下吧!”
每当看到这样的情景，我都有些不好意思，因为我有忘记给它们清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端过来，把金鱼一条一条往里捞，可是这些调皮的金鱼们好像在惩罚我忘给他们换水似的，在渔网里一跳一跳，让水花四溅，弄得我一脸水，每当换完水，我就得用毛巾擦擦脸。但这丝毫没有减轻我对它们的喜爱。
金鱼给我的生活和学习带来无穷的快乐，每当我学习紧张或心情不愉快时，我就和我的小金鱼玩耍一翻，有时还会用一根线栓食物，逗他们玩，让它们急得上窜上跳，可爱极了。我与我的金鱼还有着许许多多有趣的事。你是不是也很喜欢这些可爱的小金鱼呢?
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