在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的金鱼作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金鱼作文 篇1
今天，我在中铁龙城的池塘里看到了许多金鱼。它们的颜色有的红，有的白，还有的花。金鱼的眼睛黑黑的，像两颗黑豆，嘴巴总是一张一合，好像在给我说什么。它们有时互相追逐，有时还跳出水面，在波浪中消失，有时藏在水草里，好像在和我玩捉迷藏。我拿出食物扔进池塘里，金鱼们都争先恐后地来吃。
有一次，我看见几个小孩在那里捉金鱼，我可不想让他们捉到，我就捡了一块石头向池塘扔去。小鱼们吓跑了，那几个小孩见鱼儿游走了，就无趣的离开了。我真高兴，金鱼得救了。
我非常喜欢这些金鱼，我要像它们一样快乐的成长。
金鱼作文 篇2
我家有两条小金鱼，小金鱼身上是橘色的尾巴是白色的。
小金鱼有一双大大的眼睛，嘴巴总是一张一合的，像剪刀一样的尾巴，满身的鱼鳞一片一片的。我家鱼缸里有两棵塑料的海草，一棵是叶子形的，一是树形的。两只小金鱼总爱往里面钻可好玩了。
它们两个吃食的时候嘴巴一张就吃进去了。
这就是我家的小金鱼。
金鱼作文 篇3
我家养了一条小金鱼。
小金鱼全身五彩斑斓，有橙色啦、黄色、白色……但是最引人注目的当是那几块浓浓淡淡的墨色，仿佛从泼墨山水画里跳出来，跃然于纸上一般。那几块墨色又像鱼儿的胎记一样，温馨中充满了情感，尤其是尾巴上的小黑色，好像是画家故意点上去的一样，静谧中充满诗情画意，仿佛鱼儿游过的一条印迹。
这条小金鱼十分活泼，平日在鱼缸里总是游来游去。最喜欢做的事就是去找它的邻居——小龙虾“玩耍”，一会儿追逐，一会儿嬉戏，一会儿又钻到水藻底下，小虾被搅得不得安宁，甚至睡不上好觉！有一次，我把一只小乌龟放在鱼缸里，一起端出去，让它们晒晒太阳。没有想到，小金鱼一下子跳到了鱼缸外面。阳光下鱼鳞被晒得金灿灿的，好有一番“鲤鱼跳龙门”的画面。起初，小金鱼很是得意，打着挺，不停地蹦跶着，那神情，好像在说，你们瞧瞧，我多厉害。可是没过一会儿，小金鱼就偃旗息鼓了，整个身体都没有力气了，眼神也黯淡了，我赶紧把它拾到手心里，笑着对它说，还调皮不？它瞬间读懂了我的意思，泛着白眼似乎再说，不敢了，不敢了。我急忙把小鱼儿放回了鱼缸，小金鱼又像打了鸡血一样，上窜下跳的。
你说我家的小金鱼可爱吗？
金鱼作文 篇4
我家养了一条小金鱼，它是我六岁生日时，妈妈送给我的礼物。
小金鱼全身红彤彤的，一双又黑又小的眼睛像两颗黑宝石，长长的尾巴，像一把小小的扇子，有趣极了！我给它取名叫“红红”。
我每次给红红换水时，它就在水里又蹦又跳，害得我满脸都是水，弄得我又好气又好笑。刚换完水，红红就在水里一摇一摆地看着我，好像在说：“谢谢你，小主人！”
红红吃东西时更可爱了！它总是等人们都走了以后，再开始品尝，如果觉得食物有危险或者不好吃，它都会吃进去又马上吐出来。你看，它那“坏习惯”又暴露出来了，我说了它好多次，可它还是不听，气死人了！
红红有时候也很通人性。有一次，爸爸妈妈都出去上班了，我很孤单。这时我想起了红红，于是我拍了拍桌子，说：“红红，你这几天还好吗？”红红在水里游了几圈，忽然又停了下来，睁大着眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，我这几天很好。”
你们觉得我的红红可爱吗？
金鱼作文 篇5
暑假里，我把自己的书都翻烂了，就去翻妈妈的书，看着看着，竟然看到一篇有趣的文章——《金鱼考核法》，文章讲的是有一个厂家，为了彻底整治厂旁边的一条污水河，他们花费了大量的.人力和财力把河道清淤治理后，就放养了几十尾漂亮的金鱼，如果金鱼死亡或河里有油，就说明那个单位的排放污水不达标甚至出了问题，管理人员要承担责任，并立下军令状以表示决心。如今，据说金鱼已在那条河里繁衍生息，数量已超过了千条，成为员工上下班和行人驻足欣赏的一道亮丽风景。
虽然环保的道理人人都知道，但是有些人只是放在口头却没有落实到行动，只有等到环保部门来检查时他们才做做样子，甚至有的人还乘着月黑风高的晚上偷偷地排放污水，真是损人又害己啊！比较前面那位厂长用金鱼测水质的办法自觉保护环境的高尚行为，那些不惜损害他人的利益破坏环境的人是多么可耻。
其实，在我们平时的日常生活中还有很多环保的小事可以从点滴做起：比如我建议妈妈把洗菜的水可以存起来留着冲厕所，以后我们家的水费就比以前减少了好多呢，还为国家节省了有限的水资源，真是一举两得的好事啊！再比如，夏天我们每人都把空调开高一度，节约下来的电就能缓解许多用电的压力。以常州130万用电户计算，如果每户每天都能节约1度电，全市每天就将减少130万度电，节约520吨煤和520吨水。真是不算不知道，一算吓一跳。
又想到刚刚过去的9月22号的全国“无车日”，就是提倡人们少开车，多走路或以自行车代步而实行低碳生活。
节能环保无处不在，让我们从身边的小事做起，关注我们共同生活的地球和蓝天，让美丽的小金鱼在清澈的河水里快乐地游来游去。
金鱼作文 篇6
我家有两条小金鱼，它们可美了，一条叫泡泡，一条叫阿师。泡泡的身上是比较白的，眼睛是黄黄的，泡泡很喜欢玩耍和吃东西。阿师身上的红色比较多，阿师好像和泡泡是青梅竹马一样，有阿师的地方总是会有学习，就像阿师是老师在教泡泡知识。故事是这样的，我的妈妈给我买了两条小鱼，它们本来是很怕我，我给它们了一个小房子——(玻璃罐)，我给它们吃食物，它们吃食物的时候，阿师好像把一大块特别的食物给泡泡吃，它们不像别的鱼一样争先恐后地抢食。阿师好像是泡泡的好长辈一样，什么都让着泡泡，想着泡泡。我给它们换水的时候，我感觉很脏很不卫生，我鼓起勇气，用手把阿师和泡泡放进水池里，它们在水池里好像生不如死，我把水池里放了一些水，小泡泡和阿师觉得好多了，在里面开心的“玩”了起来。我把它们的“家”洗的干干净净，把阿师和泡泡放进了它们的“家”。
每天阿师好像都不饿，把自已的食物都让给泡泡吃，泡泡感觉到了阿师的肚子在咕咕的叫，有的时候也会把自已的食物喂给阿师吃，阿师好像渐渐恢复了健康，但是还是有一些生病。过了几天，我看见阿师的白肚子朝上，也开始往下沉了，泡泡身上好像有一些忧伤，我赶紧把阿师放进了“小天堂”，我总感觉泡泡一定会很想阿师。果然，不出我的猜想，泡泡见到任何人，都躲到“小树”的后面。慢慢的泡泡忘记了阿师的死，接受了现在的生活。
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