在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的金鱼作文8篇，希望对大家有所帮助。
金鱼作文 篇1
星期天，我高高兴兴地跑到公园里，在清澈见底的池塘里钓鱼，我钓到了许多各种各样的金鱼。
我看到了一条金光闪闪的金鱼，那时，我正在发呆，我似乎听到这条金鱼在说：“我可是一条独一无二的金鱼，因为我很美。”我仔细观察它的身体。它的身体就像条贴满闪光片的礼服，身上密密麻麻的鳞片又像一件威武的盔甲。肚子圆圆的，泛着白光。它的头很奇特，三角形的，小小的嘴儿一张一张像龙的嘴巴，一双鼓鼓的眼睛，像两颗精美的宝石，仿佛能看懂一切似的。它的大尾巴，像金绸一样，一扇一扇像船桨，张开又像一条美丽的薄纱般小喇叭裙，宛如一朵花在水面上下舞动。
金鱼的生活习性一定会让你惊讶。金鱼的大特点就是吃，要是我把鱼食放在水面上，金鱼就会神不知，鬼不觉地游上来，一张开大嘴，就把它吃得一干二净，金鱼不知道自己吃饱了没，所以不能喂太多，也不能喂太少。这条金鱼十分活跃，它一会儿躲在水草中，一会儿躲在石头后面，好像在跟我捉迷藏游戏。到了晚上，金鱼会很安静，它没有眼皮，那双圆圆的眼睛，在水里从没眨一下。
我和金鱼发生过的故事嘛，你们肯定不知道。有一次，我要一起跟妈妈到天津去训练舞蹈，临走之前，我可舍不得我的金鱼。那时，我喂了一次鱼食，就依依不舍地对金鱼说：“美丽的金鱼，我要走了，你可要好好保护自己。”这时，我看到，金鱼对着我吐了许多五颜六色的泡泡，好像在说：“小主人，小主人，我也舍不得你，你对我可真好，谢谢你！”
你可别小看这条金鱼，其实，它给我带来了无限的快乐。
金鱼作文 篇2
我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂，小金鱼活泼可爱，它们天天生活在一起，是很好的邻居。
有一天，我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻，发现那条金色的小金鱼不见了，我急得差点哭出来。我含着泪水，静下心来仔细观察，结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖，难道是那条不见的小金鱼？我再次仔细观察，没错，就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两个胸鳍使劲拍打着白掌，那像绸布一样漂亮的尾巴左甩右甩，一副极力挣脱束缚的.样子。可不管怎样小金鱼还是挣脱不了白掌的束缚。我感到有些奇怪，继续仔细观察，原来小金鱼的头被白掌繁密的根给卡住了。怎么才能让小金鱼摆脱困境呢？此时的我已急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在这时，小金鱼再次用出吃奶的力气甩动着它那船桨一样的尾鳍，胸鳍依然一刻不停地拍打着白掌。尽管小金鱼使出九牛二虎之力，但都以失败而告终。看来小金鱼要想摆脱白掌的束缚，简直比登天还难。
看到这里，我心儿都碎了，我不忍心看着这脆弱又可爱的小生命就这样被卡住，不忍心看着它绝望的挣扎，我得救它！于是我急忙从厨房拿来漏勺，小心地用右手把白掌从鱼缸里提出来，当白掌将要离开金鱼缸缸口时，拿漏勺的左手连忙接住白掌的根，生怕小金鱼掉到地上二次受伤。拿出白掌后，我轻轻地把白掌放进脸盆，慢慢地用手掰开白掌的根，小心翼翼地把小金鱼捧了出来，放回金鱼缸。
大难不死的小金鱼快活地在鱼缸里游来游去，它一会儿甩着尾巴，一会儿摇着胸鳍，好像在告诉伙伴：生命是可贵的，坚持就是胜利，努力拼搏就会成功！
金鱼作文 篇3
我家有一个很漂亮的鱼缸，它是圆柱型的，高1。5米，宽度一位大人都抱不住，它的底部和上部盖子都是白色的，中间部份是有机玻璃的，鱼缸里面放着水仙花、水草、小桥、小河、风车、小房子，这就是金鱼们的家。
爸爸买了大的、小的、红的、黑的，各种品种的金鱼放在鱼缸里，我们一家人都很关心金鱼，每天早上起床都要来看一看金鱼们是否吃食物，是否欢快地游着。今天，我突然发现有一条大金鱼和一条小金鱼都不动了，大金鱼横着，小金鱼的白肚皮露在外面，我赶忙给爸爸说，爸爸马上把两条金鱼捞起来放在小鱼缸里，我们一家人准备开个讨论会“金鱼怎么不动了”，我说：“有可能你们把它喂得太饱了，也有可能生病了，你看小金鱼的肚皮下有一大块黑色的。”奶奶说：“大金鱼应该腰很痛吧！”这句话把我们一家人逗得哈哈大笑。爸爸给金鱼喂了一些药，可金鱼最后还是离开了我们。
金鱼死了，我伤心极了，希望鱼缸里其它的金鱼能健健康康的成长。 欢这张照片。
金鱼作文 篇4
皎洁的月光射在我写字台上的一把金鱼刀上，勾起我对件伤心事的回忆。
上个星期一，该我卫生值日。一放学，同学们纷纷走出教室。我拿起扫帚开始扫地，扫到最后一座时，发现一个小金鱼刀。我拾起来一看，真漂亮！表面镏金，光灿灿的，两只眼睛胀鼓鼓地直转。“小金鱼今天就在我这里作客。明天我送你回家吧。”我兴奋地跟它说话。
第二天，我一走到教室门口就听到：“我们班有小偷了。”“我的那支十多元钱的钢笔早就被人偷了。”我仔细一问才知道我们组长的“金鱼”小刀丢了。
同学们议论纷纷，我急了，急出了汗。我掏手巾擦汗，鬼使神差般地将那条“金鱼”小刀带出来，“啪”地一声掉在地上。这时，同学们向地上一看，个个惊呆了。组长走过来，拾起小刀，用力瞪了我一眼，说：“真可耻，连一把小刀都要偷。”一些不明真相的同学，吵叫起来，“我们班出小偷了，还是个干部呢！”我一时没有主意，也说不清什么，急出了眼泪，组长把“金鱼”小刀递到我面前说：“你想偷，我不想要了，留给你做个纪念吧。”
我真是没有偷，但我拿着这把使人说也说不清的“金鱼”小刀，等着说清的机会。
金鱼作文 篇5
我家有几条小金鱼，红的尾巴大大的像扇子一样，满身像火一样红；黄的尾巴小小的，满身像黄金一样黄。它们有一个共同点，就是眼睛小小的。
当我喂它们的时候，它们盯着鱼食不游了，嘴巴一直张开，合上，再张开，再合上，好像在说：“快给我们吃，快点，快点！”
当我买来别的小金鱼放进去的时候，它们马上游到它的身边，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在说：“这是我们的家园，小主人对我们好极了！每天都喂我们，鱼食好吃极了，不信明天你吃吃看。”
当我打扰它们睡觉的时候，它们就使出“绝招”——神龙摆尾，对着我拼命地摇尾巴，好像在说：“走开，走开！”水都溅到我脸上来了。我无奈地走开，它们就不摇了，我心里想它们可真顽皮。
这就是我的小金鱼们，它们给我的生活增添了许多乐趣。
金鱼作文 篇6
我家的鱼缸里有十条小金鱼。小金鱼的身体是金色的，灯光一照，闪闪发光，真是光彩夺目。它们的脑袋又大又圆，眼睛大大的、鼓鼓的，像个小气球；它们的樱桃小嘴一张一合，可爱极了；尾巴一摇一摆，像扇来扇去的小扇子，真漂亮！
每当我把鱼食拿到鱼缸前时，它们便飞快地游过来，刚一投进去，它们便大口大口地吃起来，等它们吃完了，好像还未吃饱，仍在苦苦寻找着食物，它们真是一群贪心的家伙呀！
小金鱼们很喜欢玩游戏，它们一会儿在水中追逐嬉戏，一会儿又潜入石缝捉迷藏。有一次，我把我的小手指伸入水中，几条小金鱼就纷纷聚拢过来，围着团团转，好像以为我的手指是“美味”吧。但是，它们也特别胆小，当我手指动了一下时，它们就被吓跑了，真是一群胆小鬼呀！
告诉大家一个秘密吧！鱼儿在睡觉时和我们是不一样的，它们是睁着眼睛睡觉的，一动不动的。当我用手轻轻地拍一下鱼缸时，它们被吵醒，就机灵地游动起来了。
我喜欢我家这群可爱的小金鱼，它们美丽迷人，聪明机敏，带给我很多快乐。
金鱼作文 篇7
一天放学回家，妈妈对我说：“送你一个惊喜！”“是什么呀？”我问。“你猜猜看？”我猜来猜去就是猜不出来。最后，妈妈带我去看，原来是我一直想要养的金鱼。
金鱼的颜色是黑色的，头大大的，眼睛鼓鼓的，尾巴像黑纱一样，游动时一摆一摆，很好看。金鱼不但漂亮，也很可爱。有一次我去看它，它见了我，吐着泡泡游过来，透过缸壁，一直看着我，嘴巴一动一动的，好像在好奇地说：“你是谁呀，我怎么不认识你呢？”
爸爸告诉我，养金鱼不能给它吃得太饱，隔两天要给它换水，换水时先倒掉一半原来的水，再加一半新鲜的水。一天，我去给它喂食，它早就在鱼缸里等着我呢！嘴巴一动一动，发出细小的声音，好像在说：“快点吧，我已经饿了。”我把鱼食放下去，开始它不吃，过了一会儿，它才慢慢游过来，先用嘴碰了碰鱼食，然后不急不慢地吃起来。吃完之后，游出水面，用致谢的目光看着我，嘴巴又一动一动的，仿佛在说：“谢谢你！我吃饱了。”
我们之间的感情越来越深，每天一放学回来，我第一件事就是去看金鱼。
可是，有一天我放学回来，妈妈告诉我，那条金鱼死了。原来，昨天有几个小客人来我家玩，把许多鱼食放进了鱼缸，金鱼吃得太饱撑死了。我看着死去的金鱼，伤心极了，眼泪一下子就流了出来。我用一个小盒子把它装了起来，埋在我家屋后的地里。
从此以后，我再也不养金鱼了。
金鱼作文 篇8
金鱼是一种可爱的小动物。全身穿着一件漂亮的花衣裳，前面长着一个圆鼓鼓的小脑袋，小巧玲珑的身体后面，拖长着一条灵活的尾巴。
为了让小金鱼生活得快乐些，我就采了一些金鱼草和石子放在水缸里，我又买来鱼食。在包装袋的封面上，有一段话，我读了才知道：不能喂太多，因为它们见了食就哄抢一番，不论饥和饱。强壮的则抢到许多，开始大吃起来。有些被活活撑死。而弱小的呢，什么都没抢到，过了几天也死了，不过是被饿死的。
刺猬会团成刺球睡觉，锅牛会缩进壳里睡觉，金鱼呢？它就俯身睡觉。不过，它会睁眼睡。其实，人有眼皮，在放松睡觉的过程中，就不由自主地闭上眼。而金鱼就算是死了，也不会闭眼。可有用意思了！
金鱼总喜欢在水缸里游来游去。快游到缸壁时，不但不减速，还继续向前游，直到再游一点点，就会碰到头时，它才不得不来个六、七十度的大转弯。我只要用手轻轻一抓它，它就从我手中滑过。有时它缓慢地游到玻璃缸壁前时，发现玻璃上倒映着自己的影子。它把另一条金鱼也“召唤”过来，仿佛自夸自奖自己有多么美丽。另一条金鱼也不甘示弱地游到它的上面，它们俩好像在比谁更漂亮呢！
如果你喜欢小金鱼，也试着养几条吧！说不定会有许多有趣的事发生呢！
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