无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的金鱼作文9篇，希望能够帮助到大家。
金鱼作文 篇1
今天晚饭后，我和爸爸去看金鱼。我们到了荷花池，那里有许多人，我挤进去，哇！今天又多了很多鱼，有黑色的，红色的，黄色的……真是五颜六色啊！
看，有的金鱼在荷叶底下嬉戏，像在和我们捉迷藏，有的在吃东西，还有的在水中游戏。啊，我看见了小蝌蚪，有的小金鱼在小蝌蚪身边游来游去，好像在说悄悄话。奇怪，金鱼们怎么都向南面游了呢？我仔细看了看，原来有人喂食呀，但是食物不起太大作用，不一会，它们又游回来了。突然我看到了几条纯黑色的鱼，好奇怪，然后，我看到了几条背上是黑色条纹的鱼，现在，纯黑色的鱼在池塘里好像是稀有品种，我真喜欢。我看得很投入，直到爸爸喊我回家，我才恋恋不舍地离开了池塘。
金鱼们，我会再来看你们的！
金鱼作文 篇2
国庆期间，小主人一家去海南玩，她郑重其事地把我交给了楼上的亲戚看管。亲戚一家对我很热情，刚刚这个喂我几颗食，另一个又丢几颗放里面，我可是来者不拒，通通接受。我一天的进食量远远超过平常。主人回来后听说这件事，惊奇不已。但她不允许我继续这样，于是我的食量又维持原状。我甚至有些怀疑小主人是不是开始冷落我了。
天渐渐冷了，我的食量也在减少。有一天，小主人匆匆忙忙去上学前，放了几颗食，而小主人的妈妈以为她忘记了，也丢了几颗鱼食。我又记起国庆期间的事，以为自己受得起，竟一股脑儿全部吞进肚子里。可这次，我没那么幸运，那么多食物在我肚子里膨胀，我实在受不了，我甚至听到了死神的召唤。经过太久的挣扎，我终于毫无力气，肚皮朝天，我想放弃了。
此时，小主人放学回来了，看见我的样子，她吓坏了。她一边责怪她的妈妈，一边赶紧给我换水，希望我呼吸到更多的氧气，以便让我有力气与死神搏斗。她眼泪汪汪地看着我，并且不停地对我说：“小金鱼，你快点好起来吧。我可不想你死。”看着小主人那渴望的眼神，我求生的欲望越来越强，我不仅是为自己生存，我还得为小主人好好活着。经过一整天的挣扎，我终于摆脱了死神的纠缠。
第二天一早，小主人看到我欢快地游着，她欢呼起来：“耶！”看到她那高兴劲儿，我很开心。同时我也明白了小主人的心意，更加懂得了一个道理，那就是：千万别贪，那会要人命的！
金鱼作文 篇3
星期天，姑姑带我们到公园里去玩。我和妹妹去钓金鱼。我先把鱼食套在鱼钓上，然后把鱼杆轻轻地放到水里，耐心等待，等金鱼吃鱼钓上的食物的时候，就赶快拿鱼杆拉上来，这样，一共花了20元钱钓到了八条金鱼，我把它们放进了金鱼缸。
第二天放学了，我回到家一看，两条可怜的小金鱼死了，我很难过，想了想，应该把小金鱼全部放回小河里，于是我走近河边，把所有的小金鱼都放回小河里，我连忙向它们挥挥手说再见，小金鱼也转过头来，好像在说：“谢谢好朋友，再见”。
金鱼作文 篇4
妈妈家买了六条漂亮的小金鱼，还有一个大鱼缸，里面有一座可爱的小房子，是小金鱼的家，房子上面还有一个大水车，妈妈还在房子周围种了一些水草，在鱼缸底下撒了一些五彩石。
小金鱼里面有一条黑色的和六条红金色的，我给它们取了很好听的名字，黑的叫“小黑”，有红又有花的叫“花花”，肚子很大的那条叫“小胖”。
那条黑色的是这里的“小霸主”，为什么这么说呢?让我慢慢说给你们听吧。
有一次，我洒了一点鱼食，那条黑金鱼就像狼见到羊一样扑了上来，大口大口地吃。有几条小金鱼过来抢，黑金鱼看见了，连忙与它们斗起来，只见它用头猛撞，用尾巴狠狠地甩，瞧它那样子，就像战场上的勇士，其它几条金鱼也不服输，仍然争抢着，小黑这可急了，咬着小金钱的尾巴往最底下拖，不一会儿，有一条金鱼成了它的手下败将，连忙灰溜溜地逃走了。其它几条见小霸主这么厉害也赶快跑了，都躲到房子后面去了。于是小霸主又狼吞虎咽地吃起来。我在一旁看了忍不住笑了，怎么小黑就这么霸道呢?看来我给它取的名字是最恰当不过了，它真是黑老大!
朋友们，你们家养了金鱼吗?如果有，你们一定要仔细观察哦，很有乐趣的。
金鱼作文 篇5
今天是我们学校组织社会实践活动的日子。老师在学校叮嘱了我们一些事情与安全，然后我们便出发了。其中有一个环节让我印象最深刻――捉金鱼。
要捉金鱼了，同学们早早地把裤脚挽起来了，迫不及待地去捉金鱼了。导游给每个同学发了一个宽口瓶子，却没发盖子，他说：“捉完鱼了，上来再发盖子。”同学们争先恐后地来到鱼池边，可是谁也不敢下去。这是一位胆子大的同学下去了，事实并没有我们想象的那么可怕。紧接着，同学们接二连三地下去了。“哈哈”我找到目标了。我拿瓶子去装它，可惜它太灵活了，居然从我的手掌心逃出去了。我不甘心，继续捉，可惜好几条鱼金鱼都从我的手掌心里逃走了。我继续捉，这次，我吸取了上次的教训，学聪明了点，发现目标后不急着去捉，而是等待最佳时机，“哈哈时机已到，准备下手！”我用大口瓶子一捞，终于捞到了。我飞快地跑到导游那里领取了一个盖子，马上把它盖上，生怕它又溜掉了。我站在一旁欣赏我的.成果。这时，导游叫大家集合了，同学们恋恋不舍地离开了鱼池。
“啊！”等一下我！不多说了，我们要去下一个环节了！
金鱼作文 篇6
两条小金鱼我家养了一对聪明又可爱的小金鱼，它们是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。
这两条鱼各大约有8厘米，两条鱼还都穿着一模一样的衣服，身上都有几条斑点，如同双胞胎似的。还各有两个又圆又大的黑眼睛，不停地在水里眨眼睛，都有一条像剪刀一样的尾巴，两条尾巴在水里打来打去，可开心了！
它们喜欢吃一些小虾米。我每天来到鱼缸边，那两个友好的哥们就会游到我这边，抬起头。仿佛在说:”快给我们吃！”它们就狼吞虎咽的吃起来，我会对它们说:”你们慢点吃，吃完了再给你们。”它们好像听懂似的瞬间慢下来。我越宠它们，它们就越调皮。没回在做游戏时，它们总是摇头摆尾，舞动着鱼鳞，仿佛在并肩作战一样。要是它们真的打起来可把你吓死不成。可偏偏被我看见，我正想去劝架，就被弄了一身水，我真是太倒霉了。
你们喜欢我的鱼吗？如果喜欢就来我家。你们看这些可爱的动物，我们要保护它们。因为保护动物，人人有责。
金鱼作文 篇7
我家养了一条小金鱼，它是我六岁生日时，妈妈送给我的礼物。
小金鱼全身红彤彤的，一双又黑又小的眼睛像两颗黑宝石，长长的尾巴，像一把小小的扇子，有趣极了！我给它取名叫“红红”。
我每次给红红换水时，它就在水里又蹦又跳，害得我满脸都是水，弄得我又好气又好笑。刚换完水，红红就在水里一摇一摆地看着我，好像在说：“谢谢你，小主人！”
红红吃东西时更可爱了！它总是等人们都走了以后，再开始品尝，如果觉得食物有危险或者不好吃，它都会吃进去又马上吐出来。你看，它那“坏习惯”又暴露出来了，我说了它好多次，可它还是不听，气死人了！
红红有时候也很通人性。有一次，爸爸妈妈都出去上班了，我很孤单。这时我想起了红红，于是我拍了拍桌子，说：“红红，你这几天还好吗？”红红在水里游了几圈，忽然又停了下来，睁大着眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，我这几天很好。”
你们觉得我的红红可爱吗？
金鱼作文 篇8
记得去年五月，妈妈给我买了两条小金鱼。我第一眼看到它们，我就深深的喜欢上了。
这两条小金鱼，一条全身通红，像一团火焰，所以我给它取名“烈焰”。另一条去全身雪白，，洁白无瑕，我叫它“月光”。它们除了颜色不一样外，其他几乎长的一模一样。有鼓起的大眼睛，像两颗黑宝石一样又黑又亮，按在头上，圆圆的嘴巴，扁平的身体，花边的尾巴，十分惹人喜爱。
刚来到新的环境，它们都不怎么适应，都各自躲在一个角落里，互不相扰，两天之后“烈焰”开始活跃了，一会儿潜到水底，一会到中间，一会儿浮出水面。而一“月光”十分安静，只是偶尔活动几下。一个星期之后，它们全部适应了新环境，整个鱼缸成为了他么的天下。我也不空闲，每天给它们换水，每隔三天给它们喂食。
时间久了，我发现它们十分有灵性，每当我来到鱼缸边，他们就能感应到我的脚步声，原本平静的他们，马上就变得十分活跃，在水里跳来跳去，不停地吐着泡泡，好像在说：“小主人，谢谢你这几天对我的照顾。”每当我看到此情景，我就十分感动。
天气转凉了在这样下去，我的小金鱼就会冻死的，因为我的养育工具十分简单。妈妈说：“把它们送给隔壁的王叔叔吧。他的养育工具十分俱全，一定可以养活他们的。”经过我的一番思想斗争后，一切以生命为重。
虽然我现在看不到小金鱼了，可他们的样子的样子我深深的记住了，更让我难忘的是他们留给我的感动。
金鱼作文 篇9
我和一群人正准备回教室，看见廖老师和一位同学鬼鬼祟祟地说着话，我们连忙跑过去，恭恭敬敬地说：“廖老师好！”廖老师回过头来说：“我找你们一点事，你们跟我来。”我想：你是老师，还会有事找我们这些虾兵小将？该不是受批评吧！
老师把我们带到竹林，摘了两片竹叶，然后摘了桂花叶、香樟叶、枫叶……可真是时间不饶人，过了几分钟，上课铃又响了，我们连忙和廖老师跑回了教室。
到了教室，廖老师样子变得严肃起来，因为教室里吵哄哄的，那声音简直让廖老师难过呢！“同学们安静！”廖老师大喊一声，同学们立刻安静了，我心里想，不知老师要我们陪她摘那些树叶干什么呢？同学们也在想今天廖老师的喊叫声怎么那么大呀！
老师并不说话，只是拿出细长的竹叶，还有又扁又大的枇杷叶、粗糙的桂花叶，当然还有火红的枫叶呀，廖老师葫芦里卖的是什么药呀！接着，老师微笑着说：“你们想用这些树叶子做什么，开始讨论。”这下子，四（4）班可就像炸开了锅！他们“打着电话，搭着长桥”商量着。过了一会儿，老师做了个暂停的手势，同学们立刻坐好了。
杨书龙最积极地说：“老师咱们来做只树叶熊。”
孙孝航说让老师做“叮当猫”，可能是老师故意逗我们玩儿，把叮当猫说成了电灯泡，全班同学听了捧腹大笑。
还有的同学也说了自己想做的东西。老师点点头，就在讲台上忙活开了。我和张莹幸运地被老师点到讲台上做助手，原来老师只要我们帮忙剪剪透明胶带，贴贴纸什么的，没过多长时间，老师用几片树叶做成了一条金鱼。枇杷叶子被廖老师做成了金鱼的身子，那金鱼长长的尾巴是用枫叶做的，还有用香樟叶做成的金鱼眼睛，还有点香。
老师以为大功告成就让我们这两位助手回到了座位上，老师问同学们她自己做得好吗？很多同学都说做得还行，很像金鱼。
老师得意地说：“就是金鱼。”
我小声嘀咕了一声：“真丑！”
没想到被廖老师听见了，她拿着那张树叶金鱼显得很难为情，同学们都笑了，廖老师说：“虽然做的不怎么好，我相信同学们只要动起手来，绝对做得比廖老师的好一百倍。你们相信自己吗？”
是，我们肯定会赛过廖老师！
我就准备回家去试试！我想我肯定没有廖老师做得那么丑。
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