在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的捞金鱼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捞金鱼作文1
家是美好的地方，也是快乐的地方。在我家曾经发生过这样一次捞金鱼的有趣事，让我到现在还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午，我看着鱼缸里的水有些浑浊，就想给鱼儿搬个“新家”。于是，我拿来一个蓝色小鱼网，对准最懒的花金鱼，快速的一捞，它就成了我的“战利品”。尝到这次小甜头后，我就想，剩下的鱼不在话下，也会轻而易举的捞上来。我又看准了一条非常美丽的红金鱼，当渔网悄悄地靠近它的时候，红金鱼非常聪明，仿佛知道危险就要降临，飞快地钻进了水草区。我想捞它，但渔网都被水草缠住了。我见红金鱼久久不出来，有些生气，想放弃。这时，妈妈好像看穿了我的心思，走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀说：“芃芃，不要泄气，只要动脑筋，任何问题都会迎刃而解。”我认真地思考，最后，终于想出了一个绝妙的主意。我先拿来一袋鱼食，往鱼缸里扔了几粒，用来当诱饵，然后再拿起渔网时刻准备着捞金鱼。过了好长一段时间，果不其然，那条饿了好几天的红金鱼终于抵不住食物的诱惑，左瞧瞧右瞧瞧，看没有什么危险，就摇着头摆着尾从水草中钻出来，来到水面上，放心大胆地大快朵颐。我趁它吃鱼食的时候，悄悄地从红金鱼的尾巴入手，使劲一捞，“哈哈，我终于捞到你了！”，我兴奋地叫起来。那条可怜的红金鱼在渔网里蹦蹦跳跳，好像在说：“我不再卖弄自己了，饶了我吧！”我用这种方法，接二连三地把所有的鱼都捞了出来，给它们换了“新家”。
通过捞金鱼这件事，我明白了一个道理：只要动脑筋，任何问题都会解决。
捞金鱼作文2
最近班上老有同学炫耀去捞金鱼的事，我都快羡慕死了，周末便拉着爸爸妈妈来到了公园，也体验一把捞金鱼的快乐。
鱼池边挤满了人，他们有的指着金鱼评头论足，有的甚至为了争哪条更好看而吵了起来，样子很是可笑；有的拿着网兜蠢蠢欲动；还有的把捞到的金鱼放进一个精致的小盒子里，喜笑颜开。我挤进人群，哇，池里的金鱼真漂亮！红金鱼像跳动的火苗随水波而舞，黑金鱼闪着玛瑙般的光泽……池里的'金鱼千姿百态。有的浮在水面上，好像思考着什么问题。有的潜在水底，好像生怕被别人看见似的。还有的挨在一起，嘴巴一动一动的，正窃窃私语呢。
我付了钱，老板递给我一个网兜和一个塑料盒。我和金鱼的“战争”就爆发了。一条红色带黑色斑点的金鱼冲我游来，嘿，就是你了。我把网兜靠近水面，可还没有碰到水面，小鱼似乎是闻到了危险气息，一甩尾巴，在我的眼皮底下溜走了。第一回合，我不战而负。我想：会不会是小鱼看见了我的网兜呢？于是，我躲起来，把网兜伸进水里，一挑，心想：这下你无处可逃啦！哈哈……唉，鱼呢？大概是鱼感应到了水的波动，又逃掉了。第二回合我依然一无所获。第三回合，我买了一袋鱼食，撒进水里。趁着鱼儿吃食的机会一捞，又没捞上来，难得的好机会啊，鱼都碰到网边了啊！第四回合，我把剩余的鱼食撒进水里，再采取第二回合的战术：躲到一边，冲向池塘，把网兜伸进水里，一捞，嘿！我看中的小金鱼被我捞到了！我连忙把小鱼放进塑料盒。照这个方法，一条一条的小鱼陆续成了我的战利品。我提着塑料盒欢呼雀跃。
这回，我也要在同学们的面前好好炫耀一番我“杠杠”的战绩。
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