在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写蝴蝶作文，欢迎阅读与收藏。
描写蝴蝶作文 篇1
妈妈买了一盆蝴蝶兰，非常引他注目。
远看，这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。
我走近桌边，仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子，叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数，这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起，与蝴蝶很相似，难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节，把八支花茎系在一起。
过年了，家里有了这样一盆蝴蝶兰，房间里充满了生机。
描写蝴蝶作文 篇2
我家的门口有一块油菜地。春天到了，种子发芽，百花争开。一个星期过去了，菜花叶茂花香。蝴蝶闻到花香的味道，就会成群地飞来嬉戏。
我特别喜欢这些蝴蝶。蝴蝶有两对翅膀，一对大，一对小，像是两把精美的扇子。蝴蝶的身体细细的，长长的，颜色是黑色的，它的两根触须就像是电视机上的天线，用来辨别气味，哪里有菜花的香味，它就飞到哪里。可是也有一些不速之客，却是蝴蝶的杀手。有的时候，蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地网，那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽，橡皮管一样，吮吸花蜜的时候，就把口觜巴伸直，一直伸到花朵的深处，就像是用吸管喝汽水一样。吃饱喝足之后，蝴蝶才把管子卷起来，飞到另一个花朵上休息。
有一次，放学回家，做完作业，我走到油菜田里一看，所有的蝴蝶都已经飞走了。这个时候，我想起哥哥书上的一句诗： “儿童疾走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。”我想这句诗也许就是这个意思吧。
我喜欢蝴蝶，喜欢她那美丽的样子。
描写蝴蝶作文 篇3
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。
有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。
我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。
描写蝴蝶作文 篇4
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动，动物王国的居民都看不起它。
可它并没有气馁，并没有因同伴的看不起而不快乐。它还是每天为森林里的花浇水，传播花粉，把最美的花朵带到森林的每个角落，它让每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。
无论晴天还是阴天，它都会精心打理每一朵花，它的行为感动了花仙子，她用花朵美丽的颜色装饰蝴蝶的翅膀，蝴蝶开心极了。它非常感谢花仙子。花仙子说：“这是你应该拥有的，你用勤劳换来了我们的幸福生活，所以要把美丽给予你。”蝴蝶听了，拍拍五彩的翅膀表示感谢！
描写蝴蝶作文 篇5
四月初时，十六楼的朋友们看见了蝴蝶。
最先看见蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。当母亲把削好的苹果切成块，并一块块喂给他吃时，他却突然仰起苍白疲惫的小脸，脆生生对母亲说：“妈妈，快看，窗外有蝴蝶。”
“蝴蝶？”母亲向外望去。天空湛蓝平滑，辽阔光洁，偶尔飞过几只纯白的鸟，却没有半点蝴蝶的影子。
母亲知道小男孩是最不愿住院的，因为躺在病房里既无动画片，又没人陪同做游戏。最近春光旖旎，听说同学们都去春游了，他更是气鼓鼓地闹了好几天。
“真的有蝴蝶，我都看见它的触角了。”小男孩扯着细细的嗓子，原本茂密的黑发脱落殆尽，光光的脑袋像一个小灯泡，“黄色的，亮亮的，拍着翅膀飞走了。”
没想到过了几天，十六楼的朋友们陆陆续续地提到了蝴蝶。先是一个刚住院的民工，再后来是一位大学教授，接着是年纪最大的老爷爷，最后是小学老师、大学生、家庭主妇和小包工头……他们的口气都无比坚定。这让他们的家人以及医生、护士都感觉匪夷所思。所有人都趴在窗前眯着眼仔细向外看，却始终没有发现蝴蝶。
十六楼的朋友们整天吃力却兴致勃勃地谈论着蝴蝶：“昨天傍晚时落日红彤彤的，有一群蝴蝶从天边飞过去，就像飞向一团火。”“今天早上有一只嫩黄色的蝴蝶，差点撞到我们的玻璃窗上。”他们说得很起劲，苍白的脸上滚着细密的汗珠。
某一天，十六楼的朋友们竟然一起消失了。这可急坏了他们的亲属、医生与护士。所有人倾巢出动，满脸焦灼地四下寻找。最后，还是一位老奶奶找到了所有人。她颤巍巍地带领大家推开一扇生锈的半掩铁门，来到医院天台——原来十六楼的朋友们都在天台上。
那天阳光很好，十六楼的朋友们融化在日光里，远望去白茫茫的一片，走近了才能看清他们苍白的肌体与病服。他们或站或坐，表情虽然是模糊的，但却能感到他们散发出一种无拘无束的惬意。他们发现有人到来，表情竟无比平静。大学教授一边朝来者招了招手，一边手舞足蹈地说道：“春天到了，所有的蝴蝶都飞来了，在高空盘旋着。嫣红、翠绿、海蓝、湖青……蝴蝶有那么多种颜色，我们每一个人都能看见。”似乎，这是他们一生中最为激动的时刻，全天下的蝴蝶都在围绕着他们飞舞，每一次挥翅都孕育着无穷无尽的鲜活的生命力。
后来，十六楼的朋友们都没有出院，他们一个个“离开”了。几个月后，原先住在十六楼的人们都不见了。又换来一批新人，他们有着相似的苍白与疲惫，身体一天一天地干瘪下去。
一个从二十三岁便开始工作的护士，照看住在十六楼的癌症晚期病人已经十年了。她每天戴着白色口罩，用消毒水消毒。在此后很长一段时间里，不知为何，她总会想起那个天台上的聚会。她说，那一天，在恍惚中，她好像也看见了蝴蝶。
描写蝴蝶作文 篇6
一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似！蝶与花，花与蝶，它们在阳光下几乎融为一体了。
我看见蝶慢慢地收回翅膀，把嘴贴近花蕾。它好像在吸吮着什么，又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地，它的动作越来越慢。最后，它扇了几下翅膀，就不再动了。
我知道，它老了，身体衰退了。
据说，蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里，它从没有想要去四处游耍，而是成了蝶就去传播花粉。
自从还是毛毛虫起，它在生命中的目标只有一个，攀登攀登再攀登，朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子，喝最干净的露水，吐出最洁白、最干净、最舒服的丝，飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。
我知道，它一定还想去玩更多的地方，可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然，只为了让世界更加美好。
它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。
在柔和的阳光下，那朵花，开得格外鲜艳，格外灿烂。
描写蝴蝶作文 篇7
我有一只白色的蝴蝶风筝。买时，是因为它像一位纤细、素洁的美女。我喜欢它的淡雅，不张狂的白色中透着一股暖暖的粉红色，修长的竹枝使蝴蝶在柔弱中显出一丝刚毅。这刚柔并济的蝴蝶带给我的是怎样一种纯白的欢乐。
那时，春花烂漫。遍野的花草树木，把这春天衬托得诗意起来，我带着一种追求浪漫的心态跑在田埂上，奔在草地上，追着天空的白云，让心中的激情随着白蝴蝶的张驰而展现青春的美丽。试想：夕阳笼盖四野，给大地绣上一朵朵紫红的光晕，风因为傍晚的倦色而时息时止，而我的白蝴蝶却在这时候，以强有力的翅膀，呼唤万物的苏醒与重生。那该是怎样美丽的情景。
童年，是快乐的。然而，快乐的日子却是一去不复返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜台上，每当我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到双翅在风中抖动的时刻。然而，我却是不屑于放风筝了。也许是岁月的蹉跎磨平了我幼时玩耍的情趣，也许是时间的仓促让我来不及？但最重要的原因是：它不时尚了。当流行歌曲变幻的速度比秒针还快时，我愈来愈讨厌它了，讨厌它的不合时宜，讨厌它过时的款式，讨厌它不能挑起众人对我的艳羡。
于是，我千方百计地想扔掉它，然而童年时对它的偏爱却充斥着我的心灵，无法释手。也许，自生自灭是最好的归宿。所以，我寻求着扔掉它的正当理由，企盼着有两全其美的办法：既能摆脱它的纠缠，又能心安理得……
有一次，淘气的表弟，素有“败家子”之称的子澄到我家，我千哄万哄地拿我的蝴蝶风筝给他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的声音，竹架“咯噔”一下被折断的声音，在我耳边作循环运动。这之后，小表弟竟连看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里颇有失落感，或许天意如此，顺其自然吧！
从此，冷落成为白蝴蝶生活的主题。一日，忽然一眼望见那近似枯萎的白色像欲绽未放的花苞，包含着萧条寒冬中所有的寒烈。白色，已不是纯的白。尘土禁锢了它灵魂中所有的感性和激情，麻木一点点撕裂它纯白的面孔,它只是一只受人唾弃的无法言老的风筝。我心中淡淡泛起一层令人心酸的黄色。我不禁一颤：这可爱的生灵被我世俗的眼光折磨成了什么模样！我抬起右手，想让体温释去它心灵上的冰冻，然而，心已被冻结，当我的手轻轻触到它时，它竟像一只受惊的雏鸟爆裂的一生惊叫——竹架折断了，翅膀撕裂了。这似曾相识的声音像咒语一样咬住我的双耳不放。哦，这难道就是我千方百计想听到的声音？这难道就是我想得到的结果？然而，这声音此刻却如此深刻，如此真实，我不禁有种想哭的冲动。
蝴蝶终于去了，带走了我白色的遗憾。失而复得，得而复失的情愫，竟像旧痛新伤一样一起折磨我负罪的灵魂。然而，遗憾终归是遗憾。有时候我会想：淡淡的遗憾感觉，是否会使我感有所得？
描写蝴蝶作文 篇8
一只只白灰的小蝴蝶在灌木丛中飞舞着，忽隐忽现。同学们追逐着蝴蝶，一会儿到那儿，一会儿到这儿，好不热闹。风吹过树梢伴着“沙沙”声响，蝴蝶飞过我的身旁，有种说不出的开心。树丛中时不时飞出几只蝴蝶，钻出几个黑脑袋，我静静地坐着，妄想着能有蝴蝶落在我身旁……不知何时，他们见根本抓不住蝴蝶，便停了下来，休息了一会，又开始互相追逐。蝴蝶绕着树飞，我静待着一片秋叶的落地。
走在古村落的石板街上，风一吹，路边的树叶纷纷飘落，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女们抛洒片片花瓣。我捡起一片树叶仔细瞧瞧，是柿子叶，唉！原来古村里有柿子树的吗？——它的颜色正是绿色的，只是没有昔日那么有光泽了，还有一些橘黄色的柿子叶，都告别了树干，纷纷回到了大地妈妈的怀抱。早些时候落下的叶子，早已失去了水分，树叶边缘有些卷起，踩在上面“吱吱，吱吱”响。
描写蝴蝶作文 篇9
放假第一天，我拿着捕蝶网去龙门山捉蝴蝶。沿着弯弯曲曲的小路走，渐渐地，我看见了一座高大的山峰，那就是龙门山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飞翔，好像许多仙女在空中翩翩起舞。我心想：要是能捉几只漂亮的蝴蝶去做标本该多好呀！我先举起捕蝶网寻找漂亮的蝴蝶。可是五颜六色的蝴蝶一只赛过一只，看的我眼花缭乱，都不知道该挑哪只好了。突然，我发现了目标，那只蝴蝶的翅膀上带有五光十色的斑点，好看极了！我蹑手蹑脚地走过去，快了，快了，靠近了！到离它一米远的时候，我拿着捕蝶网，猛地往蝴蝶身上一扣，谁知扑了空。唉，真可恶！这个蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一块空地上，只见蝴蝶一会儿从我的面前飞过去一会儿又飞回来。我想：这次可不要像上次那样了。我灵机一动，想出了一个好办法。先让它使劲儿的飞，我不理它，但用眼睛的余光盯着它，过一会儿它飞累了，落到美丽的花儿上休息的时候我悄悄靠近，举起捕蝶网，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶当了我的“小俘虏！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放进准备好的玻璃瓶里，大功造成！
我带着我的胜利品高高兴兴回家啦！
描写蝴蝶作文 篇10
虫之为茧，是为了化蛹成蝶的美丽。若不经历这刻骨铭心的疼痛，又何来美丽的双翅，绚烂的舞姿？又如何拥抱另一个美丽的春天？
眨眼一年的时间过去了，又到了5.12的日子，人们纷纷通过捐赠、留言、鲜花等各种方式，表达自己对灾区同胞的祝福，对不幸遇难的生命的悼念。当我们想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，还有希望。
在日常生活中，或许，我们一直与家人尽享着天伦之乐，一直沐浴着温暖的阳光，一直感受着温暖的春风，并不一定能够体会到其中的温暖和幸福。我们经常抱怨，抱怨着生活中的许多不如意，对于爱情的不满、对于婚姻的懈怠、对于待遇的不公、对于事业的失望，等等。
然而，在去年5月12日，地动山摇的那一刻，我们通过电视转播，看着在倒塌的校舍前绝望的父母，看着奋不顾身抢救伤者的群众，看着那一个个坚强的被营救出来的生命，我们和他们一起落泪，和他们一起悲痛，和他们一起在悲伤中编织着对明天的希望。突如其来的灾难中，我们目睹了生命的脆弱，唤醒了我们内心的善良，叫我们知道了生命的珍贵，叫我们懂得了幸福的含义。
天若无情人有情，大灾面前有大爱。灾难，令我们变得更加团结，变得更加坚强。在灾难中，我们一次又一次的被感动着，被那些无私奉献的志愿者们、子弟兵们、机关干部和不知名的群众，感动着，我们一次又一次的体味着同胞情的可贵，感受着血脉相连的真诚。
“活着，就好。活着，就有希望。”这是所有经历过灾难的人们都深有体会的一句话。灾难，让我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候，轻轻悄悄地绕到它背后，然后猛地扑过去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着，挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉来的蝴蝶！可是，这只蝴蝶好可怜的。我思考了很久，终于决定把蝴蝶放了。可就在这时，“彭”的一声，蝴蝶的翅膀断了，蝴蝶像一片落叶，轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶，在地上挣扎了一会，终于不动弹了。刹那间，我的心碎了，我害死了一条充满生机，充满活力的蝴蝶。我捉住它，是为了满足自己的一己之私，想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么？为什么？我很后悔，后悔自己不该这么做，泪水模糊了我的双眼，身体就那么僵硬地停在空气里，恍惚中，我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟，心里，很痛，很痛……
蝴蝶是美丽的，也是脆弱的……
描写蝴蝶作文 篇11
前几天蝶艺老师带我们来到了蝴蝶的家——空中花园。
蝴蝶的家非常美丽，里面的每一样东西都很精美。里面有高大的树木，有长在沙子里的仙人掌，还有许许多多盛开的花。
空中花园里的蝴蝶也非常美丽，有的蝴蝶翅膀颜色像琥珀，有的蝴蝶翅膀颜色像血石，还有的蝴蝶翅膀颜色像切开的蓝宝石。
最后，老师带大家到一个小房间拍照，每个小朋友都和蝴蝶拍照了。大家都很开心。
今天的蝶艺课有点非同寻常，做完了4张美丽的古诗蝴蝶书签后，朱老师就带我们去5楼的顶楼蝴蝶花园了。张晓然、陈昱霏和詹嘉宜都变成了蝴蝶公主，因为她们的头上有一只蝴蝶，手上也有一只蝴蝶，可漂亮了！
一只蝴蝶也停在了我的手上，朱老师帮我拍了一张和蝴蝶“大眼瞪小眼”的照片，我看到了蝴蝶的复眼。我发现吊兰上有很多蝴蝶，这里真是我们的开心花园。
天空中飞着一个高高飘扬的风筝。
风筝飘过白云，飘过小鸟的身体。她骄傲的看着大地。忽然，她看见一只小蝴蝶，就骄傲的说：“我飞的高，哪像你一样飞的这样低。”小蝴蝶说：“你确实非得比我高，但你被线吊着，没有自由，像我多好啊！飞来飞去的，多么自由自在啊！你只不过是人类手里的玩具而已，不能为大地做贡献。我能传播花粉，给大地做贡献。”
风筝听了，再也没有骄傲的力量了。
星期六，我和爸爸妈妈去公园玩。
走着走着，一只美丽的蝴蝶闯入我的视线。我悄悄走近一看，这是一只色彩斑斓的蝴蝶。它舞动着金色斑点，在阳光下格外美丽，好像一位美丽的女孩在阳光下跳舞。
花蝴蝶终于停留在一朵紫色的小花上。我轻轻捉住它，它的触角已卷起。绿色的大眼睛失去活泼美丽的光彩。它本能的扇动翅膀，求生的欲望使它挣扎着。
看着它垂死挣扎，我心想蝴蝶是人类朋友，它又是美丽象征。我们应该爱护它才是。
我把蝴蝶放了，美丽的蝴蝶在阳光中绽放它的美丽。
今天，托管中心的乐乐老师带我们去离广州塔不远的地方看蝴蝶。因为一辆车只能坐8个人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我们看见了很多用假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如青粉蝶、头鹰环蝶、大蓝闪蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我们照了一张又一张的相。我还看见了用蝴蝶做成的花。
今天，我的脚虽然下楼梯的时候不小心刮伤了一块皮，但是我坚持着，玩的很开心！
描写蝴蝶作文 篇12
今天，我和妹妹、妈妈在小区里玩。玩着玩着，我们看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了。
我一时兴起，开始抓蝴蝶。我抓了这只，又抓那只，五彩缤纷的蝴蝶让我的眼睛应接不睱。抓到了，我的手掌里放着一个灰色、白色、黑色，三种颜色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。
仔细观察，蝴蝶有两对翅膀，一对大的一对小的，像扇子，它的身体细细的，长长的，头上有两根触角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的时候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一样。
我听妈妈说：“蝴蝶翅膀上的鳞毛不仅能使蝴蝶艳丽无经，还像是蝴蝶的一件雨衣。因为，蝴蝶翅膀的鳞毛里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以下雨蝴蝶也能飞行。”
这时才注意到，我抓蝴蝶的时候，手上贴了不知道什么东西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可怜巴巴的，我就把放飞了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再见。
我们身边有许多昆虫，我们一定要爱护它。
描写蝴蝶作文 篇13
春的夜里，天上挂着一轮圆月，周围镶嵌着点点繁星。风吹得梧桐树沙沙作响，旁边的一条羊肠小道，弯弯曲曲，向远方延伸开去。清幽的月光洒在小路上，星星友好地眨着眼睛。现在是深夜，一切都朦朦胧胧，看不完整，有几分阴森，又有几分神秘。
我在朦胧的夜空里穿梭，什么东西也看不清，像是穿越时空的隧道。过了好久，我突然感到自己停了下来，但不是着了地，而是轻飘飘的，没有重力，就像在宇宙中一样。我环顾四周，发现有一个明亮的点正慢慢向我靠近。它越来越大，像是一幅画，上面画这红黄相间的东西。不知是我眼睛近视了还是沉浸在梦乡中，那幅画上的东西还在动呢。我静静地站着，好像在等待着什么。突然，那幅画快速向我这边扩散，将黑暗一点点抹去，发出刺眼地金光……
夜，已逐渐变为深蓝色，一只蝴蝶歇在花丛中，它微微摆动着触须，好奇地望着天空中的星星。
刺眼的光芒变为了鸡蛋黄，遮住了我的视线，又渐渐散开，我的视线清晰起来……
眼前的景物使我目瞪口呆。这里像是宇宙，但没有一片深蓝，没有奇形怪状的石头，远处是一片耀眼的金黄，从远到近，渐渐变为火红。我扭头向左方张望，一个旋转楼梯，从下面不知多深的地方向上一圈圈盘旋，直到上面看不到的地方，像是通往天堂。空中布满许多亮闪闪的星星，一会儿闪一下，一会儿又闪一下……
夜，已渐渐变为普蓝色，偶尔的鸟叫打破了夜的沉寂，蝴蝶还是微微摆动着触须，望着天空中的星星。
远处，一群红黄相间的东西正向我飞来，慢慢变大，渐渐清晰。我看清楚了，看到了一对又一对舞动的翅膀――火蝴蝶。它们长着一对火红的翅膀，似乎随时都有可能燃烧起来，翅膀周围镶着一圈光亮的金边，虽然两种颜色非常单调，却又显得异常华丽。它们排着整齐的队伍，从大到小，一只接一只，络绎不绝地旋转着飞来。
夜，已变为淡蓝色，微风拂过，蝴蝶轻轻扇了扇翅膀。
最大的火蝴蝶飞到我面前，微微地摆动着翅膀，停留在空中。其它的蝴蝶也分散开来，渐渐地，越来越多，挨挨挤挤，胜过了星星。
突然，那只蝴蝶全身着了火，火越来越熊，越来越旺，在它身上燃烧着，蝴蝶却没有慢慢死去，反而更加美丽，更有活力。一只只蝴蝶也接二连三地燃烧起来，放出耀眼的光芒。
也许吧，这就是它们短暂的青春。
一团团熊熊燃烧的火，倾诉着它们泼辣的性格，顽强的意志，青春的活力和对生活的热情，还有那颗纯朴的心灵。
最大的蝴蝶的火熄灭了，他变得安静极了，一动不动的悬在空中，好像在等待着什么。渐渐地，他那夺目的红变得暗淡，金边也在慢慢消失。最后，他全身变成了深红色。忽然，一股火苗窜上它的翅膀，它又一次燃烧起来，可这一次，它却一点一点化为会灰烬。我想帮助它，我不能让一条娇小美丽的生命就此熄灭。我伸出手，努力想握住它，可它却使出最后的力气，僵硬地躲开了，好像它知道自己本来就应该这样。火，把它一点一点化为灰烬，它的翅膀，还在颤抖，仿佛是对生命的眷恋。它死去了，死得默默无闻，却很安详，而从它的灰烬里，又钻出了一只灰扑扑的小小的火蝴蝶……
夜，离开了，黎明渐渐到来，天边开始泛起微光，渐渐变为金色。天空变得五颜六色，迎来了一抹灿烂的朝霞，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
不知什么时候，从远处飞来一只金灿灿的雕，它鸣叫了几声，把我驮在背上，向上空飞去，越飞越高。我看见了千千万万只火蝴蝶在燃烧，生而复死，死而复生，它们给我讲述了一个奇异、悲壮、而又美丽的故事。
火蝴蝶，继续在你短暂的一生中尽情展示你青春的活力！继续用你的泼辣、顽强、纯朴把青春装扮得更加华丽！继续你对生活像火一样炙热的热情！
海面上露出了朝阳的小半边脸，海水波光粼粼，花丛里传来一股幽幽的芳香。蝴蝶在空中飞舞，被朝霞染成了火一样的红色，而那天边的金光，给蝴蝶的翅膀镶了一圈光亮的金边，仿佛梦幻中，那一只只美丽的火蝴蝶。
描写蝴蝶作文 篇14
今天是“六一”，妈妈怕我呆在家孤单，让我到她工作的地方——石寨铺乡政府玩。
乡政府院里正好有个小哥哥，妈妈让我们一起玩儿并给我们一副羽毛球拍和一个羽毛球，接着便去工作了。可是我们都不会打。忽然，那个哥哥好像想到了什么，对我说：“咱们用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我说：“好吧，别的也没有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄准蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照着他的样子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥连忙把握扶起来，说：“失败是成功之母，没事继续捉！”我有按照刚才的步骤继续捉。这次我不像刚才那样摔在地上而是轻松的捉到了一只。接着我按照同样的方法又捉到了很多蝴蝶。
这时妈妈从办公室走了出来，看到我们再捉蝴蝶，教育我们说：“蝴蝶是一个生命，它还是益虫，它们帮花朵传播花粉······”听完妈妈的话，我们都很惭愧，对妈妈说：“我们这就把它放回大自然。”
描写蝴蝶作文 篇15
在我的学校里，有三棵枫树。这三棵枫树，只要我上学，它们就会伴我左右。
春天，树木吐出嫩芽，一天天过去了，枫树的叶子有巴掌大小时，又开出了如雨点一样的小花，仔细一看，像许多的小星星，非常可爱。每个枝头，每个树梢都有金色的小花。微风吹来，小花似雪一样飘下来了。
最引人注目的时节是秋天了。秋天，枫叶穿上了一套火色的衣裙，风来了，枫叶轻轻的摆动，好似一团火火，熊熊的燃烧着。爱吟诗作画的人把枫树当成主角；爱收藏的人把枫叶作标本。凉飕飕的秋风吹来，地上早已被铺上了一层厚厚的枫叶地毯；在空中翻飞的枫叶好似蝴蝶。
在我心里，枫树是秋天的形象代言人。秋天是凉爽的，而枫树到了秋天却是火热的！如果整个山都是枫树，秋天，你向山望去，微风吹来，整个山像着了火一样！
噢，我心爱的枫树，我爱你！
描写蝴蝶作文 篇16
一直以来，身边的无数好人让我感动着，欣赏着。但这一次让我心灵深深震撼的却是一只貌不起眼的蝴蝶。
那是一个下着倾盆大雨的夏天，正在写作业的我推开窗台，一阵清风和清新的空气迎面而来，把作业的烦恼全部抛到九霄云外去了。雨又细又密，每一滴雨仿佛都是一个音符，演奏着自己的音乐。我看着这雨，心想：“这雨下的真及时啊！舒服多了。”
我望着窗外的行人，每个人都赶着自己的路。一个没带伞的路人飞快的在雨中奔跑着，似乎是想快点回家。他没注意旁边有只蝴蝶，就踩着蝴蝶的身躯过去了。那只蝴蝶在水中挣扎着。我看着那只蝴蝶说：“哎！真可怜！”雨越下越大，小水坑和大水坑融为一体，蝴蝶困在水中，雨水打湿了它的翅膀。
蝴蝶挣扎着，水虽然被它弄得啪啪响，但是也没有谁会注意它，因为雨声已经覆盖住了它弄响的水声。雨下得更大了，豆大般的雨点从天空中落下。我望望天空，又望望那只蝴蝶，心想：“雨这么大，那只蝴蝶应该撑不了多久了。”
渐渐地，那只蝴蝶的速度变慢了，但它还是继续扑打着水面，仍扑闪着翅膀，想飞出去。突然，蝴蝶竭尽全力一振，飞出了水中，缓缓的消失在雨中。我看着窗外的雨，不由得感叹道：“蝴蝶这种坚持不懈的精神真可贵！但是它能飞出的原因还是因为它的勇气还是信心。”
现在，我只要听到“欣赏”二字，就会想起那只蝴蝶，只要在学习上遇到困难，我就会不由自主地想起那只蝴蝶。
描写蝴蝶作文 篇17
周末，天上万里无云，小鸟也快乐地在天上扑打着翅膀飞向远方，我带着一支玫红色的网，去捉美丽又可爱的小蝴蝶。
我悄悄走近蝴蝶，小蝴蝶正在休息微微地煽动着那双美丽的翅膀，我便小心翼翼地拿起网，用力一套。哎呀!没有套中，没有关系。可它好像在嘲笑我，我仍不灰心，因为我知道失败乃成功之母嘛!这时，蝴蝶又停下来，我这次非常小心地靠近蝴蝶，用网把蝴蝶吓得往上飞，网正好往下，看准时机，加速一把，蝴蝶被我轻而易举地抓住了，我高兴的手舞足蹈。我小心翼翼地拿着蝴蝶的翅膀，生怕把它那对美丽的翅膀弄坏了。回到了家里后，我拿起我的胶枪和贝壳等装饰品准备做蝴蝶标本。首先，我把胶枪上的胶摁出来，把蝴蝶粘在标本上，接着，我把贝壳和其它装饰品粘上去，使我的蝴蝶标本栩栩如生!
这是我第一次尝试独自一个人捉蝴蝶和做标本。但在我的眼里，这并不是尝试而是我们以后那永远抹不去的美好回忆!
描写蝴蝶作文 篇18
初秋的一个午后，我坐在阳台上望着青山绿水发呆，缓过神时，发现天空中正下着雨，雨不大也不小但是给人一种惬意的感觉。
江面上有两只翩翩起舞的白蝴蝶，旋转跳跃，好像凌波仙子尽情挥洒。我心中一惊，蝴蝶怎么可能会在雨中跳舞呢？心中尽管这样想，但是两眼却直盯着这两只白蝴蝶。江水延长，雨点在江面上刻画出点点梅花；岸边的水草也任由风儿摆动，一切都是那么自然。
过了一会儿，雨点变大了，成了急促的乱蛙。但是那两只蝴蝶却依然在跳着，好像这雨点并不影响他们。此时的我已不像刚才那般惊讶了，而是露出一抹微笑：“跳吧，尽情地跳吧，这，只属于你们的舞台。”它们好像听懂了我的话，更加痛快淋漓的在这雨中景物图里画下优美的符号。那身影是这么的灵动，这么的飘逸，这么的优美，这么的动人心弦。蓦然想起，高尔基的《海燕》不也正如此吗？蝴蝶虽小，但是它们在这无情的风雨中跳出了属于自己心声的舞蹈。那白色的亮点在雨帘中闪烁，跳跃，让人久久不愿离开。
雨总算小了些，天空也变得柔和起来，风中荡漾着清新的气味。这时候再看一眼那两只蝴蝶，嗬！它们正在充满雨露的花丛中飞舞呢！万物也从雨的滋润中苏醒了过来，一切像什么都没发生过一样，安宁，祥和。只有树上的那一片黄叶像飞舞的蝴蝶般悄无声息地落到了地上。
描写蝴蝶作文 篇19
今天妈妈带我去公园玩儿。
我吃苹果的时候一只蝴蝶蝴蝶从我的面前飞过，我看到蝴蝶一下子扑过去，可是蝴蝶已经飞走了，我看它非得不远。我又站起来捉蝴蝶，我去拿一把网蝴蝶的勺子，我舞来舞去，一下子把蝴蝶网住了，它也就成了我们的俘虏。
又有一只蝴蝶围着我的身体来去，好像要是攻击我似的，我大声喊叫，妈妈快来捉蝴蝶啊。妈妈说来了，马上。妈妈也拿起网子挥来挥去，妈妈捉着蝴蝶这跑跑那跑跑，终于把蝴蝶抓住了。
描写蝴蝶作文 篇20
星期六，我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。
下午，我闲着没事儿，正巧一只蝴蝶从身边飞过，我一下来劲了，连忙“招兵买马”，拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。
在捉蝴蝶的“战场”上，小朋友们是“各显神通”。哦！对不起，用错词儿了，应该是“洋相百出”才对呢！
描写蝴蝶作文 篇21
很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它们的身材又粗又胖，整天扇动着黑不溜秋的翅膀，所以它们很孤独，没有任何朋友。
蜻蜓嫌它丑，不够苗条；雪白的飞蛾嫌它的翅膀黑；蚕宝宝嫌它不够可爱，昆虫王国的居民们都很看不起它。
蝴蝶很伤心，它认为世界上所有的昆虫都不可能再理会它了。它飞着飞着，飞到了一个花园里。花园里的花儿们芬芳扑鼻、五颜六色，蝴蝶决心要精心照顾它们，让他们变得更美丽、更娇艳。
蝴蝶每天为花儿们浇水，帮助花儿们传播花粉。花儿们渐渐变得越来越美。
有一天，蝴蝶在帮花儿们传播花粉时，从一朵牡丹花的花苞里飞出了一位美丽的姑娘——花仙子。
这位花仙子叫“爱姆”，她是花儿们的首领，她只要让花儿们做什么，花儿们就听从她的指挥。
花仙子为了报答蝴蝶这些日子对花儿们的照顾，号召花儿们把自己身上的颜色往蝴蝶身上印一点，以表感谢。
就这样，蝴蝶的翅膀拥有了各种花纹和美丽的颜色。
描写蝴蝶作文 篇22
在一片绿油油的草地上，许多美丽的蓝蝴蝶在空中飞来飞去，被我和几个早早来上课的同学发现了。我们跑了过去，兴致勃勃的捉了起来。上课时间到了，我们跑过去把捉蝴蝶的事情告诉了曲老师，老师本来已经准备好绘本和投影了，听了我们的事又临时改变主意，决定和我们一起去捉蝴蝶。
这真是一件有趣的事呀，我们就像野猪看到食物一样的冲了出去，老师给了我们一些工具，有几个同学没有发到，不过没有关系，她们可以用手。一开始，我们大声叫着：”啊，啊......”，把蝴蝶都吓跑了。这时，曲老师对我们说：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它们就飞走了，还有，要等它落下来再捉它就捉到了。”于是，曲老师最先捉到了三只，大家非常开心。不一会，我也捉到了两只。只要静悄悄的就能捉到。好有成就感啊！
突然，我听到一声滑稽的叫声：“啊，我的屁股！”哈哈，原来是曲老师被剑麻扎了一下。大家都笑了。
今天真开心呀！希望曲老师以后还带我们出去玩。
描写蝴蝶作文 篇23
“哥哥快来，哥哥快来！”我听到弟弟兴奋的叫喊声，赶紧跑了出去。只见弟弟手握捕蝶网，脸上闪动着兴奋的光芒：“哥哥，我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶，你看！”哇，这真是一只非常漂亮的蝴蝶，它有着狭长的身体，披着一件红白相间的外衣，还顶着一对长长的触角。
今天，我和弟弟在做一件好玩又有趣的事情，那就是在田野里捉蝴蝶。
田野里有各式各样的蝴蝶，有的蝴蝶浑身雪白，长着一个个大小不一的黑色斑点；有的蝴蝶穿着一件黑衣服，衣服上还有很多不同颜色的装饰；还有的蝴蝶跟树干的颜色差不多，这种颜色更容易伪装，我们也更加难以发现它。五颜六色的蝴蝶在田野里嬉戏玩耍，非常热闹。
我拿起捕蝶网，向一只蝴蝶挥去，蝴蝶见状，一下子就飞走了。弟弟站在我的不远处，看到蝴蝶飞过去，他迅速地挥出捕蝶网，“抓住啦！”弟弟大喊起来，我很兴奋，过去一看，这只蝴蝶披着一件黄色的衣裳，上面还有白色的斑点，就像一个个白色的小水滴似的，漂亮极了。每抓到一只蝴蝶，我们都会仔细观察，观察过后再把它放回蝴蝶的大家庭。几个小时过去了，我们发现了很多各式各样的蝴蝶，都很高兴。
捉蝴蝶不仅很有趣，还可以让我们观察蝴蝶，增长知识，这真是一个有趣的活动。
描写蝴蝶作文 篇24
春天来了，金灿灿的油菜花开满了田野。小草变绿了，早春的树木叶子还没长满，稀稀疏疏的。
我来到屋外，忽然，我看到了一只黄色的蝴蝶，在太阳的照射下显得很漂亮。我很想捉到它。我悄悄地走过去，双手一捧，没捧着，蝴蝶飞掉了。它飞呀飞，又落在树枝上，我还没走近它又飞了，我在后面追赶着，蝴蝶一下子飞进了油菜花里，就像变成了一朵油菜花，怎样找都找不到了。我站在那里，看着一朵朵金黄色的油菜花，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，真好看！
描写蝴蝶作文 篇25
在一个万里无云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴欢呼着，因为我们学会了捉蝴蝶。
那时，是上午，我们来到了这片绿地，打算捉蝴蝶。因为这儿的蝴蝶真的是太多了。你看在那紫色的小花上，这只蝴蝶静静的吸收着花儿那甜甜的枝叶，时而还会有几只过来以它打招呼。这些蝴蝶大部分都是白色镶浅银色花纹的，还有几只黄黑相间的蝴蝶飞来飞去，我们的捕蝶高手佳怡告诉我们：“这儿的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黄色的，因为黄色的蝴蝶有毒哟。”“哦~”大家异口同声的说。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀。算了，捉蝴蝶吧。
于是，我们开始捉蝴蝶了，但是我却没有捉。，一方面因为我怕把蝴蝶捏死：一方面因为我怕这些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢领悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能纸上谈兵了，正当我思考时，然然突然欢呼的大叫：”太好了。我捉到了蝴蝶。好好玩儿。“我又开始观察来，观察了良久，我终于观察出了一些东西。例如：蝴蝶半张着翅膀是因为它即刻将要飞走，要捉就捉翅膀闭上的，它是正全神贯注的采蜜呢。这时候你先把它一扣，一加，这蝴蝶可就捉到了。但是，我可以说纸上谈兵，因为我从未实践过。
不远处的张兆然大声对我说：鑫淼，没事，蝴蝶在你手上挣扎是真的特别舒服，他也不会咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，这时不远处的声音打断了我的沉思。只见张雨欣哇哇大叫：“呀。太好了。太好了。”这时，我心里想：连平时胆小如鼠的张雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障碍。
于是，我运用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯准了一只蝴蝶，一下子将手扣上去，一夹，蝴蝶便抓住了。这使我真是乐不可支。
捉蝴蝶，好有意思。
描写蝴蝶作文 篇26
星期五，妈妈打电话对我说：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好东西准备到了奶奶那儿“安营扎寨”。路过大操场，我便看见孔令煜和邓淇元正在抓蝴蝶，啊！太好玩儿了，我立马加入进来，只见四周一派“春风花草香”的景色，蜂蝶飞舞，我麻利的找来一根木棒，一个尼龙网线，加入了抓蝶小分队。
蝴蝶多的简直数不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飞不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，蹑手蹑脚的靠近，尽量把脚步放的又轻又小，生怕惊动了蝴蝶。机会来了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒轻轻的一压，用尼龙网线一网，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那个欢那个喜呀！我大声叫着向孔令煜炫耀着，：“看！我抓了一只蝴蝶，厉害吧！”谁知道她却不屑一顾对我说“”你拿那个根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家邓淇元只用了空口袋就已经抓了两只了！”原来“强中自有强中手”啊！我闷闷不乐的想。
确实是抓蝴高手啊！只见邓淇元中蹲着身子，脚一点点的挪动，紧跟着蝴蝶，那只大蝴蝶一点儿也没发觉自己后面有一位捕蝶高手---邓淇元跟着呢！一副优哉游哉的样子，一会儿低空慢飞，一会儿急飞，一会儿在空中打个圈，好像跳舞一样。过了一会儿，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，邓淇元慢慢的张开口袋，扑向蝴蝶，那只蝴蝶还没来得及张开翅膀就成了袋中之物了。一会儿功夫，邓淇元用同样的方法抓着蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………
蝴蝶是春的精灵，哪儿有花香哪儿就有蝴蝶，我们一致同意放了蝴蝶，袋子打开了，蝴蝶扑闪着翅膀，飞向灿烂的天空。草地上洋溢着我们的笑声………
描写蝴蝶作文 篇27
昨天放学后，奶奶帮恺鑫捉了一只蝴蝶后，恺鑫突然对蝴蝶发生了异常浓厚的兴趣。今天从兴趣班回来，马上找出了捞鱼的网，说去捞蝴蝶。妈妈纠正说，如果用水里呢，是捞小鱼小虾，如果用在空中呢，这就扑蝴蝶。
用什么装蝴蝶呢？恺鑫让妈妈带了个奶粉罐，这明显是太大了么，蝴蝶还不都飞走了？然后他想到了一个好主意，用塑料袋，然后弄个洞可以给蝴蝶换气。
小区里虽然花很少，但是蝴蝶还是颇有几只的。妈妈提醒恺鑫要等蝴蝶不动了再扑，到了楼下，恺鑫一上来就扑到一只，愈发兴致勃勃，把小区转了个遍。回家后，恺鑫就把蝴蝶放在家里的花上，说让它们采花蜜。以前天天是拿着科技馆买的假蝴蝶采花蜜，这次终于用新的蝴蝶采花蜜了！
描写蝴蝶作文 篇28
盼星星盼月亮，终于把我们向往的体育课给盼来了。
我和胡东吴准备好，准备出发，这时张宴旭来了，听说我们准备捕捉蝴蝶，于是加入了我们的队伍。
我们浩浩荡荡地来到西边操场。只见蝴蝶飞舞，绿草如茵，我们脱下外套，拿在手上，兵分三路，蹑手蹑脚地来到蝴蝶后面。
”扑——“，我用衣服盖住了一个蝴蝶，胡东吴他们赶来帮忙，张宴旭守在衣服旁边，胡东吴轻轻地掀开衣服，小心翼翼地从里面掏出蝴蝶。我拿着蝴蝶，准备放飞它，但是它的翅膀好像受了伤，飞不起来了，我只好送给同样在捕蝴蝶的一年级小屁孩：”谁要蝴蝶！“他们急忙涌过来，伸出小手，嘴里嘟哝着：”给我，给我！“这绝对超过了上课发言的积极率。
我看到一个头发呈黄色的男孩，心想：”这一定是混血儿。“于是我把蝴蝶送给他。
我又看到了一只蝴蝶，刚要用衣服去扑它，没想到小屁孩正好跑过来，原来要罩在蝴蝶头上的，却罩在了小孩子的头上，胡东吴挖苦说：”你捉了一只大蝴蝶。“
”快来帮忙啊！“，胡东吴大叫，”我捉到了蝴蝶！“。我闻声赶去，那时张宴旭已经在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好！张宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了，幸亏我眼疾手快，用衣服将它抽倒在地，由于我用力过猛，它已经奄奄一息。
半个小时过去了，我们一共才捉了三只，平均十分钟才捉到一只！而小屁孩却捉了几十只。胡东吴不由地感叹：”真是青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强，把我们拍死在沙滩上！“
快下课了，我们才捉了三个，张宴旭气急败坏，用力跺了跺脚，没想到这一脚竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩伤了，我们毫不费力地捉住了它。
下课了，我捉了两只，胡东吴一只，张宴旭一只。
描写蝴蝶作文 篇29
春天来了，阳光明媚。杨柳在春风中舞蹈，蝴蝶在花丛中捉迷藏。我和伙伴们换上春装，在院子里尽情的感受春的气息。
院子里开满了鲜花，吸引了许多蝴蝶，它们各种各样，绚丽多彩，我和小伙伴们争相追逐蝴蝶。有的小伙伴做好了网兜工具准备捉蝴蝶，三五一群，悄无声息紧盯着蝴蝶落在那一朵花上，最后一一捉住了蝴蝶。我没有准备捕蝴蝶的网兜，没办法捉住蝴蝶，我有些不服气。
我决定用我的双手来捉蝴蝶。我四处寻找好看的蝴蝶，终于，一只蓝色的大花蝶从我面前飞过，落在一朵小花上。我看见它的翅膀直竖着。于是，我便蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳的速度捏住了花蝶的翅膀，那时我已经乐得不知怎么形容了。小朋友都投来羡慕的眼光，我更是得意洋洋。
我准备再捉一只蝴蝶。不多一会儿，一只小黄蝶落在地上。我悄悄的蹲下，猛地朝前一扑，我本以为可以捉住它，但打开手掌，根本没有小黄蝶，原来它又飞到天空中了，好像在嘲笑我。我的手也摔破了，流了很多的血，有一点疼也有些沮丧，但我也很开心，因为我终于学会了捉蝴蝶。
捉蝴蝶让我明白了做任何事情都要有准备，还要认真仔细，这样我就会学到更多的知识和技能，更加充实自己，我还要在生活中学习更多的本领。
描写蝴蝶作文 篇30
今天天气晴朗，我决定捉蝴蝶。
我先拿一个纸杯，上面刻满小眼，再粘上一根硬吸管，就把网子做好了。我美滋滋地挥动几下，一扣！一个糖果就被扣住了。”很好。妈妈，我出去玩了。“
”呯、呯、呯……“我以光速冲到楼下，走进一片小花丛中，立刻变得安静谨慎起来。的确，花丛里美极了，有各种竞相开放的花儿，粉色的月季，紫色的蝴蝶花，黄色的野花，香气沁人心脾，舒服极了。可是，怎么找蝴蝶呢？花朵儿五彩缤纷，而蝴蝶又小巧玲珑，最多一个乒乓球那么大，唉，如何是好呀！不过，这可难不倒我。我从另一边的花丛里摘了一朵最香的花儿，用石头固定在外面离花丛稍远些的地方。果然，过了一会儿，有一只蝴蝶飞了过来，高兴地扇着翅膀，花花的翅膀真好看。我悄悄地前进，每一步都生怕踩着什么东西，心里象有一只小兔子，上下跳着，又惊又喜，怀着一种莫名其妙的激动，我都有些喘不上气了。可最后还是不小心惊动了它，蝴蝶飞走了。
我垂头丧气，伤心不已，我再来！哎，真不容易！这回一定不能再让它跑了，我会成功的，嘿嘿！
我又试了一次。这次，我坚定又小心地走了几步，停住，伸出网子。三、二、一！呀！我一扣，成功了！我看着蝴蝶扑腾腾地飞、挣扎，渐渐有些心软了。一种力量占据了我的心灵，我松开网子，把它放了。
那蝴蝶又开始飞舞了……它轻盈地舞蹈着，飞进花丛中，一会儿就看不到了，我知道，它和花儿融为一体了，那才是适合它的地方。
此时，我的脑海中浮现出一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写蝴蝶作文 篇31
有一天，我和同学到小花园里玩，正是百花盛开的时节，蝴蝶在花丛中飞舞着。
我们突然看到一只五彩斑斓的蝴蝶落在了一朵盛开的太阳花上，太漂亮了，我们不约而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很灵敏，一下子就飞走了。
我们去追赶蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了来。
爸爸对我们俩说：“为什么要捉住这只美丽的蝴蝶呢？”我们一起说：“因为我们想做标本。”爸爸指着远处飞舞的蝴蝶说：“你们不觉得它们在天空中飞舞更美丽吗？如果做成标本就成了木乃伊，夹在本子里，没有了生命，没有了天空和花朵，你们觉得这样更好吗？”
我们听了这番话，觉得让蝴蝶死是多么残忍的一件事，我们觉得蝴蝶自由自在的飞翔才最美丽，天空高兴，花朵也高兴，我们更高兴！
描写蝴蝶作文 篇32
吃过晚饭，我去公园散步。沿着一在盏盏路灯，我仿佛来到了蝴蝶的天地，那里有许多蝴蝶。有墨绿、翠绿，有淡清、金黄，也有火一般的红色，在公园里它们显得格外鲜艳。
突然一个白色的身影从我面前闪过。我东张西望，啊哈！原来是你这个家伙！一只白色的蝴蝶停在一朵野花上，白的耀眼，白的透明，这明显的白色仿佛在彩色的舞台上跳舞，美流进我的眼睛，流进我的心胸。
他可能是享受完这朵花的甜蜜，于是它飞走了。我仿佛被他控制了，目光和脚步不由自主的跟着他。
它又马上找到了新的目标，在花丛中，有一朵格外美丽、甜美的鲜花。看来他的目标就是他了。
在许多五颜六色的花中，它像白色的仙女，在花上翩翩起舞；又像一位美丽的公主，再花上散步……
直到它又挥了挥翅膀，飞向远方时，我才回过神来。可能我是被他迷住了吧！
描写蝴蝶作文 篇33
在一个春天的早晨，阳光明媚，春风拂面。一个农家小院外有一排稀疏的篱笆，篱笆后面是一片黄澄澄的油菜花。油菜花开得正灿烂，吸引了许多蝴蝶在其间翩翩起舞。旁边的大树慢慢地抽出枝条，长出嫩绿的叶子，显得不是很茂盛。
在一条弯弯曲曲的小路上，一个活泼可爱的小男孩正在追一只黄色的蝴蝶。黄蝶扇动着翅膀，忽上忽下，忽左忽右。小男孩跑得满头大汗，气喘吁吁，他就靠在大树旁休息一下。突然，那只黄蝶也停下来。小男孩觉得机会来了，就悄悄地走过去，猛地扑上去。机灵的蝴蝶一下了反应过来，迅速飞到油菜花丛中不见了，好像在跟小男孩捉迷藏。小男孩站在那里，分不清哪是蝴蝶哪是花，有点失望，但他一点也不伤心，还是继续兴高采烈地去捉别的蝴蝶了。
描写蝴蝶作文 篇34
今天，我和妈妈在院子里发现了很多蝴蝶。它们都是灰色的，身上布满了黑点，而且非常小，所以，我们很想捉几只。
回到家以后，妈妈就动手做了一个捕虫网，然后我们就兴冲冲地下楼去捉蝴蝶了。
蝴蝶太小了，第一只竟从网底飞走了。后来妈妈又捉了两只，我也捉了一只，让妈妈过来帮忙时，妈妈不小心把所有的蝴蝶放走了，一切只能从头再来了。
我们很快又捉了四只，可我想到蝴蝶的时候，觉得它们很可怜，就轻轻地打开瓶盖，可只有一只蝴蝶出来。我不忍心惊动它们，就小心翼翼地带着它们回家了。
描写蝴蝶作文 篇35
你看见过蝴蝶的尸体么？曾经的美丽化为幻影已永失于世。你感叹过暴风雨过后满地的残花落叶么？繁华极致的过后总是不堪面对，就如戏剧。再宏伟的构思终须落幕，再美好的相聚分手便是凄然。或许曲终人散的落寞，不是每个人所能承受，可是我们都如此寂寞，就如蝴蝶。翩然飞于空中，只求那一刹的惊艳，然后在某个无人角落，悄悄将那曾斑斓于五彩尘世的翅膀收起，静静地等着死亡。
存在的天平总是倾斜的，找不到意义。尼采以为，病态的人应该结束生命，但不是所谓悲观的.自杀，而是因为热受生命。（我们不能阻止自己的降生，但是我们能够改正这个错误——因为有时这是个错误。当一个人除掉了自己，他便做了世上最值得尊敬的事情……他使别人摆脱了他的景象，他使生命摆脱了一种异议。）生命的本质就应是改变生命存在的方式。我们是人，以灵性存在的一种动物。
因为生活的磨练而变得坚强，就如在苦痛中产生生存的原始欲望。可我们谁都没能认清生活的抉择，我们在浮躁的忙碌中变得浮躁，在空虚的日子里感到的只是空虚。永远将失败归结于命运是因为我们不愿面对懦弱的自身。
这是个追寻泡沫快乐的时代，我们不相信奇迹的发生。
我有个朋友，他不断地转换工作，因为厌倦。似乎他从来找不到他心中的那个位置。从一个地方到另一个地方。我们都以为新的地方是一个新的开始，会给我们一种全新的感觉。可是悲哀的是，摆在眼前的依然只是各种复杂的人际关系，各种难以忍受的枯躁操作与生活不停歇的方程式。有些东西诚然非己所欲，却不得不面对。
还有爱情。
从几何时，爱的本能已消失。存留在心中的，只是虚幻。虚幻的恋情。曾经的纯真使人相信，遇见某一个人，以为可以相守终生。但在岁月的反复轮回里，有几份真情不会久经尘埃而不染的苍旧？在时光的飞逝中，有谁人永伴我不会厌倦。在如梦的年华里，有谁人离别了还曾怀念？“海内存知己，天涯若比邻”。又有谁人但凭当晚的月色而忆起曾经月色下的某人？一切渺而茫然。我们只是喜欢游戏，重复着相聚与分离的痛感与快意。不同的只是游戏的版本，现代人不会死守陈旧的规则而不接受变化。我们生活在这里，我们都是寂寞的，所寻求的意义，不过是想逃离寂寞的困扰。
喜欢的只是繁琐去尽的淡如水的日子。那时刻的心境，竟有点欢喜自己了，不再是那个浮躁的孩子。也不再是那个只有倔强和不羁的边缘人。喜欢淡如水的时光，一点一点捡拾往昔的影子。我们都是拖着影子过活的人，沉重而难以自抑。需要依靠，就必得小心。如一艘行驶在无知河中的小舟，引导自己的是那遥远的一朵阴影。我们小心地避开风浪，贪图舒适，但总莫名地发觉过早沧桑。生命的轨迹，常常在不觉然间裂开细小或无可弥补的伤口。
我们都是富有表演欲的生物，在不同的地方饰演不同的角色，在不同的人面前饰演不同的面貌。如此而已。希望自己的人生有如千面花瓣，开出不同的颜色。曲终人散，最终还复本来的脸谱，很戏剧化。也许在乎过的，只是剧情所安排，却非本意；也许不在乎的，只是表演需要。习惯将自己化为冷漠，以为坚强的防备。谁都有疲倦的时候。
“有时候想到死，生活毫无意义。”
“是呀，只是抛不掉一些东西。”
每当抬头望见舍前的那棵仍不知名的树，就会想起当天曾与兰子的对话。都已远去，梦想与激情。我们终是凡夫俗子。当我们为生活所累，而终究忘却存在需要意义；所有的游戏结局只是厌倦，没有输赢；沉寂的时光背后，没有人预见悲剧，只是享受着暂时的欢笑。而美好的月色，终化作淡青云烟消失在曾经的永远。
或许我们这一生，所追寻的真谛，回望时分，不过于蝴蝶那一飞的美丽罢。
描写蝴蝶作文 篇36
记得小的时候，有一次妈妈在春天里，带着我去公园里玩耍，当时花丛中花儿开得十分的灿烂，其中有好多美丽的蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想去抓一只蝴蝶。
当我们在一个小亭子里休息的时候，没过多久，我就跑到了旁边的草地上玩耍了，看着飞来飞去的蝴蝶，我就在想怎么才能抓住他们呢。没一会儿，我就想出了一个好的主意。我先是呆在花丛中一动不动，等到蝴蝶们飞到离我很近的花朵上休息的时候，它们那薄如蝉翼的小翅膀一合拢，我就伸手轻轻又快速的捏住了它们，小蝴蝶在我的手中不停地挣扎，想要挣脱我的束缚，可是我好不容易抓住的小蝴蝶，又怎么能轻易的放开呢？
正在那时，妈妈看到了我在抓蝴蝶，连忙呵斥我，让我把小蝴蝶放开，要不然一会儿翅膀断了它们会死的。我想了想，毕竟这些小蝴蝶也是生命啊，于是我就把它们放开了。
小蝴蝶真的是好可爱，我到现在也还是很喜欢它们，但是我再也不会像小的时候那样抓蝴蝶了。
描写蝴蝶作文 篇37
那个孤独的人，他看到全世界的花孤独地绽放。
无路可逃的时候生出一对翅膀。
内心安静。于是，他自由地飞翔。这与彼此的故事无关，也与秋水、彭坤或骷髅无关。他把自己当成一场梦，悠闲地飞翔。
多漂亮的白蝴蝶啊！它有日月精华，有天地气场，有功利网。怎么才能捕捉到？
它飞过碧波普水，飞过浩良，飞过颤抖的雄蕊。多么自由的白蝴蝶。
他的白翼真的把他带出孤独的世界了吗？他的孤独中有没有对世界的深切同情？
不管怎样，做一只白蝴蝶就好。于是，它悠悠飞来，飞过冷兵器时代的背景。
远处的蝴蝶，白色的翅膀轻轻移动，已经过去了两千多年。
白蝴蝶，我们的梦越来越冷，你还会飞进来吗？
描写蝴蝶作文 篇38
毛毛虫有改变的欲望，蝴蝶有飞翔的梦想，没有足够勇气去救火的蝴蝶是飞不过整个大海的。
有人说毛毛虫不能变成蝴蝶。但我坚信，只要你努力破茧而出，毛毛虫总有一天会飞起来的。如果选择变成蝴蝶，就要勇敢地承受破茧的痛苦。没有经验的蝴蝶是飞不过大海的。
如果你愿意做毛毛虫，那你一辈子只能在肮脏的土壤里爬行。只有当你变成一只有翅膀的蝴蝶，你才能飞翔，才能靠近美丽的天空。
然而，飞行有时会付出生命的代价。
不过，没关系，只要我的心像一开始一样坚持飞翔，就值得！
其实梦是这样的。
命运，或者说命运，总是缠着我们，往往是一种无法逃避的束缚。
但是，只要你把梦想放在心里，永远不要忘记自己原本的心，你最终就能把命运掌握在自己手中！
描写蝴蝶作文 篇39
地球很晴朗，大约十点钟。我妈带我出去在新塘医院外面的花丛中散步。我们看到许多蜻蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。每个人都在发挥自己的技能。我兴高采烈地告诉妈妈：我抓到了一只美丽的蝴蝶。我高兴地接过瓶子，把蝴蝶放了进去。
一开始它用尽全力往上飞，但是再怎么努力也飞不出去，因为瓶口太小。飞啊飞啊！是的，但是很累。当它没有脚的时候，它终于停下来了。很安静。我有机会看到它的真面目。土色的翅膀展开时有金色的斑点，但很美。他们头上有一双勃艮第眼睛，一对长触角，肚子下面有六只短脚。看到它可怜巴巴的样子，我不忍放过它。
让它回归自然，自由飞翔！
描写蝴蝶作文 篇40
蝴蝶飞不过沧海，可是在自己的天空中，它是自由自在……
小时候，我曾无数次的在湖边的草丛中仰望蔚蓝的天空，柔柔的风伴着甜蜜的花香，不时吹过我红扑扑的脸蛋，一簇簇野花在一缕缕耀眼的阳光下妩媚的开放，引来成群的彩蝶翩翩起舞。从小我便十分喜欢蝴蝶，喜欢它那玲珑的身躯，喜欢它那俏皮的外表，更爱它的自由自在。几只蝴蝶落在我身旁几朵金黄的小花上，我多么欢喜呀！用手一扑，蝴蝶受惊飞散，其中一只没能逃脱，楚楚可怜的在我手中绝望的挣扎着…….回忆那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可怜的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用泪表达自己对天空的向往，对自由的渴望，它属于自然不愿被枷锁…..可是，它不能….
不知什么时候开始接触“随笔”，很喜欢，因为它总能让人感悟到什么。想写，却又不敢写：害怕，却又不知怕什么.，似乎生活只是一种迷茫，每个人都被不同的无形枷锁所困，只知道一味的去努力，而从不思考一切的努力到底是为何，到最后，成败与否，都已是过去…….
如果能选择，我宁愿做一只沧海蝴蝶，不论遭遇什么，都只为自由而存在，为梦想而飞翔，直到永远，永远…….
描写蝴蝶作文 篇41
今天我们公司来了一只美丽的昆虫“蝴蝶”，失业的它正在寻找适合的工作。
于是我问它的兴趣是什么？他说他喜欢亲近大自然，喜欢在美丽的花朵间飞来飞去。
我决定要介绍蝴蝶去应征传播花粉的工作，一些花园和果园，最需要蝴蝶来帮忙了，而且食量刚刚好，不会很大也不会很小，从来不会只顾着吃都不工作，这份工作真的是太适合它去应征了。
如果它不喜欢这个工作的话，我还可以再给它一个工作，就是让它当天气预报员，每天请它飞上天去看看天空有没有什么变化，如果有变化就要马上飞下来报告，这样我们公司也可以多一样服务，就是帮忙预估天气。
不管帮任何一种昆虫找工作，我都会用心的安排最适合它兴趣的工作，这样我才会放心。因为昆虫们信任我，我当然不能乱来罗！
描写蝴蝶作文 篇42
今天，我去公园玩，我看到十分可爱的蝴蝶出现在眼前，它穿着五光十色的衣服，在阳光的照耀下显得更美了。
它好像想招引我似的，扑扇着翅膀，忽儿高飞，忽儿低落，仿佛在说瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到吗？
我下定决心俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟着它后面，眼睛一眨不眨地盯着，心里在说：哼，你狂，你马上成俘虏。更近了，我一下子扑过去，把这只蝴蝶捉住了，我乐得跳了起来。
这一天，我真快乐啊！
描写蝴蝶作文 篇43
星期天下午，我和哥哥去捉蝴蝶。我们拿了一个袋子，出发了。
我在草丛里看见两只蝴蝶，我们想了一个办法，哥哥捉住袋子的一边，我也捉住以便，我们费了好大的力气，才把两制蝴蝶捉到家里。其中有一直蝴蝶要死了，我们就把它放回大自然了。虽然我把它们放了，但我们还是很开心！因为我们能做好自己想做的事情！
描写蝴蝶作文 篇44
春天来了，阳光温暖地照耀着大地。美丽的春花也加入其中，一只蝴蝶被争艳的花朵吸引，每天在花丛中翩翩起舞。孙公公见此情景，和蔼地对蝴蝶说：“可爱的蝴蝶，你不能和它玩，把花粉撒得满地都是。你要向蜜蜂的弟弟学习，勤采甘露，时刻做好天气变化的准备。”你这个多灾多难的老头，你不懂我们的青春。现在是初冬。孙公公无奈地叹了口气。
随着太阳升起和月亮落下，日子过得很快。时光飞逝，转眼就是秋天。蝴蝶还在说冬天还早！冬天还早！很快，当冬天到来时，蝴蝶从蜜蜂那里借了一些食物，因为它没有收集太多的花蜜，但它很快就吃完了。最后，她饥寒交迫地死在雪地里。死蝶不明白为什么结局这么惨！蜜蜂对自己说：不努力，就没有收获！
描写蝴蝶作文 篇45
他们穿着蓝白相间的衣服，一双轻盈的翅膀和两条触角般的胡须，组成了一只耀眼的蝴蝶。
烟花三月，阳光明媚的早晨。春风像绿色的丝带一样吹灭了成千上万的柳条。铺天盖地的草给大地披上了一件暖绿色的衣裳。五颜六色的花朵像教师会议一样聚集在一起。形成了五彩缤纷的春天。小蝴蝶也慢慢从蚕蛹苏醒出来，破茧而出，给春天增添了许多生机。
在阳光下，一些蝴蝶在花上跳舞；有些蝴蝶在互相玩耍；其他蝴蝶从五颜六色的花朵中收集美味的花粉。
几只小蝴蝶困了，在杏花树上休息。它看起来像挂在树梢上的风筝一样美丽。这只活泼的蝴蝶为春天增添了许多色彩。
描写蝴蝶作文 篇46
蝴蝶是昆虫，可是我经常认为蝴蝶是一个无忧无虑、自由自在的天使。
有一天早晨，阳光明媚，我和几个小伙伴一起在草丛中玩游戏，忽然一只白蝴蝶向我们飞来，它那透明的翅膀一直上下摆着，大大的眼睛盯着我们，眼睛外面有一圈蓝色的东西，像是涂着颜色似的。接着它拍着翅膀围着我们转了三圈，就飞走了，像是在捉迷藏，我跑过去想捉，可是连个身影也没有。突然，一个白色的小身影从我眼前一闪而过，我悄悄地走在白影背后，看见白蝴蝶正停在一朵小花上扑翅膀，像在跳舞，我目不转睛地看着它那美丽的舞姿，我就伸手想去捉，刚要触着它时，又拍了拍翅膀飞走了，像个调皮的小孩。
接着，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引来的，我们看了赶紧跑过去，有的蝴蝶在扑翅膀，有的停在我们手上或脚上，有的蝴蝶在转圆圈，像一群快乐的小天使，在这一瞬间，我感觉到了一种说不出滋味的快乐。
我玩着、跳着，也累了，我就捉了一只最可爱的蝴蝶去养，本想让妈妈开心一下，回到家后，却被妈妈骂了，她说：“蝴蝶是昆虫，不能伤害它们。”我只好恋恋不舍地把它放回了美丽的大自然。
这天晚上，我在梦中依然有着早晨快乐的蝴蝶身影
描写蝴蝶作文 篇47
我飞快跑回了家，和刚走出家门的奶奶撞了个满怀，看着奶奶慈祥的面孔，我的泪再也控制不住，如洪水野兽般决堤，汹涌而来……
也许上帝在制作了许多精美的如小蜡人儿玲珑小巧的女孩儿后，有些疲惫了。于是，不经意间就捏出了一个平凡的小女孩儿，那就是我。我没有白皙光滑的脸蛋儿，没有乌黑亮丽的秀发，更没有似一潭秋水般的双眸……奶奶给我买了一件洁白的连衣裙，裙子上有一只用纱做的白蝴蝶，就像真的一样，像是在百花丛中翩翩起舞，又像在和小伙伴嬉戏打闹，可爱的似乎要从我的连衣裙上飞出来，飞向蓝天，飞向白云……
我穿着连衣裙，蹦蹦跳跳，翩翩起舞，就像裙子上的白蝴蝶。可是，邻家的小男孩儿把泥土撒在我洁白的连衣裙上，大声地哭着：“你快滚回家去吧，丑八怪，丑八怪……”我的眼里涌满了泪，牙齿紧紧地咬着嘴唇，直到嘴唇冷白，死死地盯着他，下一秒，我含泪跑回家，身后，他们得意的大笑……
奶奶听完我的哭诉，笑了，擦干净我脸上的泪，把我抱在怀里，给我讲了一个好听的童话，其实，每个人在来到世上之前，都是天堂果园里苹果树上的苹果，有些苹果在来到世上之前，上帝都要亲口尝一尝，苹果如果味道好极了，上帝就忍不住多咬了一口，于是，这个人就变得不完美了……
我朦朦憧憧的听着，一直到故事结束，站起身来，擦拭着连衣裙，刚才那个灰头土脸的“灰蝴蝶”又变得像原来一样干净，在明媚的阳光下翩翩起舞，就像真的一样，似乎要从我的裙子上飞出来，飞向蓝天，飞向白云……
就这样，我懂得了很多，我知道要想成为让上帝多咬一口的苹果，光泽亮明的外表是不够的，只有努力地吸收更多的“糖分”，才能使自己变得“香甜”。光鲜亮丽的外表，有时会蒙蔽我们的双眼，只有充实自己的大脑，我们才会走向成功的彼岸，与胜利相拥。学会做一只白蝴蝶，一只飞向白云，飞向蓝天的白蝴蝶。
描写蝴蝶作文 篇48
蝴蝶，美的象征。当春天来临时，它张开那五彩的双翼，翩翩起舞。花丛中，草地里，山上，处处都有它的踪影。它给人们带来欢乐和幸福。
我爱那娇小的花儿，爱那嫩绿的草地，爱那清清的湖水，更爱那斑斓的蝴蝶。它美丽可爱，小巧玲珑，色彩明丽，翩翩起舞。给儿童带来了欢笑，给大地带来了生机，给春天带来了美丽。
蝴蝶的品种繁多，有光明女神蝶，快乐女神，蓝闪蝶，夜明珠，帝王蝶，数字蝶，美女蝶，大凤蝶，花花公子蝶 ……
蝴蝶，春天的天使；蝴蝶，快乐的精灵；蝴蝶，美的化身；蝴蝶……
蝴蝶来了，带来了花的春天。
春天，百花开放，争奇斗艳，莺歌燕舞，是多么的美丽呀。
啊！蝴蝶多么美丽！
描写蝴蝶作文 篇49
今天，我捉了一只蝴蝶，它那金黄色的翅膀上布满了天蓝色的圆点，色彩鲜艳，我的眼光都舍不得离开。它那长长的触角，一动一动地，好像在跟我说话。
我先把它放在一个盒子里，然后看见它一动不动的，想：应该是饿了吧！想到这儿，我采些花来给它吃花粉。又想：只有吃的不行，还要喝水。于是，我又放了一点水进去让它喝。后来，我生怕它死去，每隔一会儿，就来看一看。我真希望它能在我的精心照料之下，开开心心地健康成长。可惜到了第二天，我一起床就看见它无精打采、奄奄一息了。我伤心极了，原来饲养一只蝴蝶也很不容易，都怪我之前没有了解好它的生活习性，没有做好充分的准备，整个饲养过程还不够细心。
这时，我想到了我的妈妈把我从小抚养到现在，我能健康地成长，花费了妈妈多少心血。记得冬天了的一天早晨，寒风刺骨，北风呼啸，我在暖暖的被窝里醒来，刚想把手伸出被窝，一阵寒风吹过来，我连忙把手缩回被窝里。这时，一阵香喷喷的粥味儿扑鼻而来，让我垂延欲滴，“妈妈，好香的粥味儿啊！”我大声喊。妈妈说：“快起床吃粥吧，这大冷天的，一早起来能吃上一碗热呼呼的粥，你就不会觉得冷了。”我一骨碌就起床了。原来妈妈怕我早上起来又冷又饿，在寒风呼啸的半夜里悄悄地起床煲粥的。吃着这香喷喷的粥，虽然天气寒冷，但我的心热呼呼的。妈妈，谢谢你对我的悉心照顾。
描写蝴蝶作文 篇50
我从小就喜欢养昆虫，尤其是养蝴蝶，我可有一手呢！ 就在小学四年级暑假的一天，我来到我家的花园里找虫子。突然，我在三棵花椒树上同时发现了几只类似鸟粪的幼虫，我仔细的看了看，哇！原来是几只柑橘凤蝶的幼虫！我兴奋不已，连忙把这些柑橘凤蝶的幼虫放在了一个塑料盒子里，又往这个盒子里放了一些柑橘凤蝶幼虫最喜欢吃的美餐之一——花椒的叶子。这些圆溜溜、胖乎乎的幼虫似乎是饿坏了，大口大口地啃了起来，不一会儿，一片花椒叶子就被这些幼虫啃完了。回家以后，我给这些“小可爱”们做了一个温暖、舒适的窝。
第二天早晨，我很早就起了床，迫不及待地想看一看这些小可爱们怎么样了。有一些幼虫趴在花椒叶上，不吃也不动，颜色有些发绿，我想：“它怎么了？是不是病了？”突然，我看见它动了一下，于是我就目不转晴地盯着它，过了一会儿，幼虫的头部变成了嫩绿色，“噢，原来是幼虫在蜕皮”。不一会儿，它黑白相间的外皮也蜕了下来，露出了嫩绿的身体，现在它变成了末龄幼虫，它的相貌完全变了，圆圆的身体，两边长着眼斑，背后长着深绿色的条纹。后来几天，渐渐地，它的食量也增加了不少，原来一天只吃两片花椒的叶子，现在它一天要吃四片花椒的叶子，看来它要为化蛹做准备。
又过了几天，它蜕皮变成了蛹，一个星期后，它变成了一只美丽的柑橘凤蝶。柑橘凤蝶的触角又细又长，触角的下面长着一双黑亮的大眼睛。它的那双大眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，可以看到四面八方的东西，因此叫“复眼”。“复眼”的后面是它的胸部，胸部的两边分别长着柑橘凤蝶的上翅和下翅。上翅大部分颜色是米黄或橘黄，翅膀上有一层黑色鳞片。下翅末端长有黑色的尾突，下翅中间有一条很宽的黑色条纹，黑色条纹的上面有一层蓝色或绿色金属光泽的鳞片。它的腹部又圆又大，有黑黄相间的条纹。 这是我第一次感受蝴蝶成长的过程，我非常高兴，看来，养蝴蝶的感觉真好。
描写蝴蝶作文 篇51
童年有很多有趣的、难忘的事让我们记忆犹新，但使我最难忘的还是童年时捉蝴蝶。
每当课余时，我总会带着瓶子去家门口捉蝴蝶。我家门前有很多的花：红的、黄的、绿的……五彩缤纷，可漂亮啦！正因为这样，每年春天总会吸引来许许多多的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。我选定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此时一定非常享受。可它万万没有想到，危险正慢慢逼近。我慢慢地、轻轻地走到它身后，弯下腰，双手一只在左，一只在右，悄悄地合拢，快贴近蝴蝶是猛然地将双手一合，蝴蝶就被关在了我的手中。
正当我为捉到第一只蝴蝶而得意忘形时，双手不由自主地开了一条缝，蝴蝶乘机逃脱。“不用担心，蝴蝶还有很多呢！”我想。于是我继续搜寻目标，把目光另一只大黄蝶身上，这只蝴蝶很大，也很漂亮。我用刚才的方法来捉它，果然成功了！我一连捉了几只，兴高采烈地回到家。“妈妈，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高兴地说。“你还是把它们放了吧！”“为什么？这是我很辛苦才捉到的。”妈妈听了语重心长地对我说：“陈诺，你要知道，动物是我们人类最好的朋友，我们应该善待它们，有了它们，我们的生活才会变得更美好。它们会为我们的生活增添一道亮丽的风景线！”听完妈妈的一番话，我顿然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看着它们高飞的样子，我感到很自豪！ 小朋友们，你们一定要动物，让它们为我们的生活增添一道漂亮的风景哟！
描写蝴蝶作文 篇52
暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，高兴地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了。
“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了……我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住！于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！捉住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。
时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧，大自然才是它们的家。”听了妹妹的话，虽然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大自然。
我看了看妹妹，高兴地笑了……
描写蝴蝶作文 篇53
我家种了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊兰。我喜欢玻璃翠的美丽；仙人球的顽强；康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的叶子有三瓣，风吹起来，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗帘要睡觉时，突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想：难道这花还会变？明天早上我可要好好看个究竟。
早上起来，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的叶子张开了，但还没有完全张开，好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自语。中午看看再说吧。
中午放学，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已经完全绽开了，露出了一张笑脸，好似在哈哈大笑。我张大了嘴，十分惊讶，决定晚上抓它个现形。
晚上终于来到了，我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的叶子竟然又合上了，好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又连续观察了几天，发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的：早上半开不开，中午完全开放，晚上再合起叶子。
我翻看了一些资料，知道了好多花都是白天开放，晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转，铁树20年开一次花，夜来香夜里才开花。
紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了！
描写蝴蝶作文 篇54
一个头发比男生还短，小小的圆脸，戴一副红框眼镜的女孩，在镜中，一遍遍质问我，我到底为谁而活？！
我是副班长，但权力比正班长还大，可是，我却活在一个与自己意愿违背颇多的世界里——
我有一个朋友小A，或者说是一个主人吧，我常常这样想，我是班长，但为什么更象一个奴隶？！晚自习时，当我收拾好已做完的作业，准备复习时，却听见——雪，帮我做作业！——的召唤。我是神吗？不，我是普通人，可为什么所有人要把我当神一般？我并不聪明，记得小学时，所有人都要被乘法口诀表，可我很笨，连午睡可也要被叫去背，我几乎是全班最后一个背完的！后来，不知为什么，也许我是伊索，在那时遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了个全校第一！后来便一直保持在全校前三了。但是，为什么所有人都要把我当成是神，不容许我犯一点错误！
记得有一次数学晚自习，我不过大错了一题我不过答错了一道题，全班便要笑话我，他们连听都没听老师的讲课，为什么要笑我？我的自尊心一下子大受打击！后来小A和一些朋友安慰我，我觉得小A就是我最好的朋友了！
后来我才知道我错了！一次英语晚自习，她去搭档那儿“背书”，可是，她却拿我作为商品，跟一个喜欢我的男生说，只要给她100元，她就搞定我！我简直不敢相信，这是她说的！后来正班长向我表白，我不想接受，我想好好学习，小A却劝我跟他在一起。后来我明白了，她只是想让我离她的男友远些罢了。但我不明白，既然我们是好朋友，为什么要这样提防我？！
我真想知道，我到底为谁而活？
我真想成为一只蝴蝶，即使生命短暂，但不会有阴谋设计，向花丛自由翩飞。
描写蝴蝶作文 篇55
今天，天气十分晴朗，晴空万里，太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。我肩上扛着捕虫网，手里拿着玻璃罐，一边哼着轻快的小曲，一边踏着轻盈的步伐来到了田野上。
田野上到处散发着花草的芬芳和阳光的温暖。树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳，鸟儿在枝头欢快的歌唱。
我躺在草坪上尽情阳光的温暖。忽然，有一只美丽的蝴蝶停在了我的鼻子上，只见它有一对五彩缤纷的翅膀，两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样，我想：“他多美丽呀，我一定要把它抓住”说干就干，我拿起我的捕网跟着蝴蝶走去。
不一会儿蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身边，用捕网往蝴蝶身上一罩，诶，真可惜竟然没有罩到。我又连忙试了一次，还没逮到。我有一点灰心了。
“这一次我一定要把这只蝴蝶给逮到”我在心里默默的想着。我轻轻地，慢慢地向蝴蝶靠，近离蝴蝶只有那么七，八厘米时。我连忙把脚轻轻地往前踏出一步，两只脚用力的贴住地面。目不蝴蝶转睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕网轻轻地拢了上去。我摈住呼吸，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。哈哈哈，我终于逮到它了。
我就这样高高兴兴地回家去了！
描写蝴蝶作文 篇56
人生如戏，但这个戏是游戏。
后面便是万丈悬崖，所以只能前进，不能后退。
正因为如此，我们才要在游戏中让自己不断地升级，升华自己，使我们的生命因此而鲜亮精彩。
每一个生命都是一段美好的旅程……
至今我的脑海里还依稀记得那次学校举办社会实践活动时的情景。
其中有一个项目是亲近大自然，观察美丽的蝴蝶。
当时，我们看见蝴蝶被装在了一个纸叠的小袋子里，虽然已经知道蝴蝶存活的概率非常的微小，但在轻轻地掀开纸片时，每个人的脸上却是满满的期待，就像一群孩子看见了糖果一般，我也缓缓拉开了一条小缝，只见袋子里的蝴蝶仍是生龙活虎，我吓得慌忙把盖子又合了起来。
虽然隔了一层纸，但我却真切的感受到了它在里面的痛苦挣扎，我想，如果它的力气够大，它一定会冲破束缚，飞向天际吧!我望了望四周，同学们正兴奋地让蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一张一合，却没有要起飞的行迹。
我因此大胆起来，便小心翼翼把蝴蝶给放了出来，它轻轻地伫立于我的手掌中间，时不时还环游一圈“世界”呢!
它很乖，丝毫没有要逃走的意思，它就像一块粘人的橡皮糖，让它走都不走。
短短的几分钟，它的的美丽让我对它产生了感情，但这个情感很普通，就像人们都向往美好事物一样简单。
我产生了私心，我没有把它留在了田园，而是把它给带了出来。
可几乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之势跌跌撞撞的飞上了树梢，过了好久，我才慢慢反应过来，可为时已晚，我只好放弃了。
那时，我一直觉得这些蝴蝶真是狡猾透了。
它们以乖巧来蒙蔽我们，使我们失去戒心，但却在暗中悄悄地蓄精养锐，只等着最后的厚积而薄发!对!厚积而薄发!哪怕这个晚上它就将死去也要为现在的自由而拼搏。
生活之中每一个成功的人背后都是一点点的积累，现在的厚积只为成功一天，相信我不会输给一只蝴蝶的!
描写蝴蝶作文 篇57
今天，梅李小学五年级全体同学，乘几辆大巴车去青少年活动中心参观、学习、上课。
到了市区青少年活动中心，老师把我们带进一间教室，给我们上剪纸课，教我们如何剪出漂亮的蝴蝶。我模仿教室里超大的电视演示，先画出了蝴蝶大概的轮廓，再画出蝴蝶展翅飞翔的样子，概廓大体画好，拿在手里左瞧瞧，右看看还是不太像，咋办呢？我再次用铅笔把不该有的棱角去掉，有的地方该有弧度的也让它能显现出来，该画直线的再画画直，经过我反反复复的加工修改，蝴蝶的轮廓出来了，看着画在纸上已对折的半边蝴蝶，我的心里美极了，心想：“吖！这次优秀学员的评比，准是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把画好的蝴蝶剪下来了。接下去就是要给蝴蝶剪出美丽的花纹了，不同于其他同学的是，我剪花纹时不用钩线笔，而是凭借想象，自由发挥，流利潇洒。更绝的是我竟然在蝴蝶的双翅上剪出了两个好朋友背靠背坐在一起的效果，在他们的外围还有一个爱心包围着，其它的花纹更是错错落落，大胆细腻。
老师看了我的杰作，赞叹不已。连说真不错呀，活动中心来了这么多小朋友学着剪蝴蝶，像你这样剪得好的真不多呀！同学们眼中充满着羡慕的表情，可是作为一场比赛，我赢了，他们无可奈何，只能自叹不如。
“尺有所长，寸有所短，别处我可能比不过你们，暂时没有你们优秀，可在手工制作上，我会永远站在你们前面，我会对着图纸，做出很多航模，将来，也许我就是一个能工巧匠，一个天才设计师！犹如当年做出丑陋凳子的爱因斯坦。不信，就等着瞧吧！”我的心中暗暗给自己加油！
就这样，我毫无悬念地被评为了优秀学员，心里真是高兴极了。
描写蝴蝶作文 篇58
今天阳光明媚，许多蝴蝶都出来享受日光浴，这正是扑蝴蝶的大好时机。我和朋友们去邹昊轩家院子里扑蝴蝶。
邹昊轩家院子种满了花草，一走进院子，各种各样的蝴蝶便映入眼帘。它们大小不一，五彩缤纷，优美的舞姿看得我们连自己是来扑蝴蝶的都差点忘记！
我们两个两个地分好组后，就开始行动了起来。我和邹昊轩相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根据以往的经验，静止不动的蝴蝶相对来说更容易捕获。邹昊轩用手指指左边说：“你走左边，我走右边。”为了不打草惊“蝶”，我们两个像小偷一样，慢慢地，小心翼翼地包抄了过去。
我们一步一步逼近，蝴蝶却丝毫没有察觉。就在我们刚完成对蝴蝶的合围时，没等我反应过来，邹昊轩就两手一合，一个猛扑，将蝴蝶拢在手里。就在他以为自己没扑到，一下子张开手时，却发现自己犯了一个大错误——把已经到手蝴蝶给放跑了。幸好对面的我一个眼疾手快，右手一捞一抓，继而左手一蒙，才又把蝴蝶给抓住了！
有了邹昊轩刚才放“蝶”归丛的教训，我再也不敢一下子张开手掌，只得先把右手紧紧压住左掌心，然后再慢慢地把两手手指合并虚握，围成一个圆形虚空。蝴蝶在里面不停地乱窜，一会撞到这个掌心，一会撞在那个掌心……等它折腾得累了不再挣扎时，我才一根手指一根手指慢慢打开“包围圈”，最后两个手指一捏，就把它给牢牢地抓住了。
说来也怪，一被我捏住，蝴蝶就一动不动了。我以为它死了，就对邹昊轩说：“反正这只蝴蝶死了，留着也没用！”“也是！”邹昊轩附和道。我正要一把把它扔出去的时候，那蝴蝶居然像变戏法似的，立马起死回生，迅速飞走了，气得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那时的手还能够得着它的话！
怎样才能扑到蝴蝶呢？看到院子东边角落花最旺，引来的蝴蝶也最多，又看看我和邹昊轩两个人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飞的那只蝴蝶，我想到了一个提高效率的绝妙主意：我和邹昊轩一人各站院角直角的一边，和院角成为一个直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墙角赶，邹昊轩随即赶来缩小包围圈。如果此时它逃跑，蝴蝶飞向谁那边就由谁负责扑；如果第一个人扑不到，那就由另一个人补上继续，甚至还可以两人一起合扑——因为那是死角，不会扑不到，除非蝴蝶往上飞！如果真的往上飞的话，那我事先准备好的羽毛球拍就会猛地往下一压，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不伤害它的前提下轻轻地捉住它。
听了我的主意，邹昊轩连声叫好，并且立刻向我招手示意，向墙角花丛里的一只身披黄色的袍子的小蝴蝶围了过去。
开始扑了，一切都在我的算计之中，都在按我的计划进行。这个身披黄袍的蝴蝶像正被猎杀的野猪一样，不停上窜下跳、飞来飞去，四处找出口，做着垂死挣扎。但不管它怎样挣扎，还是逃不出我们的手掌心，最后成了我的“俘虏”。等它没什么动静时，我才打开手掌心来瞧瞧。没想到一打开，历史的悲剧又重演了：蝴蝶以不可思议的速度立马飞出去了，像在跟我们玩捉迷藏一样，混进了地上早已干枯了的树叶堆里。“悲了个催，早知道就不捕这只蝴蝶了！”不过，我俩可不是半途而废的人。于是，我俩就撅着屁股，像枯叶堆里有宝似的翻起枯叶来——看不出，摸还摸不出来？！
“抓到了！你快点过来。”随着邹昊轩的一声叫喊，我的悬空不落的心终于放下来了。
就这样，经过不停地磨合，我们扑蝴蝶的技术越来越熟练，配合得也越来越紧密，单在这个角落里就抓了好几只又大又漂亮的蝴蝶——收获丰盛得让其他组羡慕不已，差点动手夺了！
描写蝴蝶作文 篇59
今天下午，我背着沉甸甸的书包来到学校。远远的看见郭老师和班上几位同学在操场边的一棵树下仰着头，手不停的往树上指，不知道在看什么。我赶紧飞奔过去。
“唐，快来！快来！看看这棵树上有什么？”郭老师见我就说，脸上充满了神秘。我立刻放下书包，好奇的抬头仰望，哇！好漂亮呀！树上的叶子有绿色的，有绿中带黄的，有黄中点绿的，还有黄色的……一阵凉风吹来，几片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，开始翩翩起舞，以曼妙的舞姿离开了大树妈妈的怀抱，慢慢的，慢慢的落到地上。看着，看着，我似乎听到它们对大树说：“亲爱的妈妈，谢谢您的养育之恩，我们要回到大地的怀抱中去了！” 看着，看着，我似乎看到了一位位穿着黄色校服的新成员，它们正在宣告世界“我们也是英才大家庭的一员，我们也要和老师们、同学们一样穿上漂亮的校服在校园里愉快的学习、生活和游戏。”看着，看着，我觉得它们像是报信员，正在告诉大家“秋天到了！秋天到了！”
美丽的黄蝴蝶呀，你愿意和我交朋友吗？来吧！飞进我的课本，伴着我走进明亮的教室。
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