无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级暑假作文：捉蝴蝶，欢迎阅读与收藏。
五年级暑假作文：捉蝴蝶1
今天，天气晴朗，万里无云，天气炎热，微风吹拂，我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边，看见操场旁边有许多蝴蝶，有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去，好像在做游戏似的，又好像在追逐打闹，玩的非常开心，根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去，一下扑出去，蝴蝶被吓了一大跳，就赶紧躲开了，但我却摔了个大跟头。我不死心，继续扑出去，还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，东逃西窜，我一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我筋疲力尽，满头大汗，还是一无所获。
这时，爸爸走了过来，说：“好了，休息一下再捉吧!”我想：要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话，我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说：“不用，用手就可以了。”我说：“那就捉给我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看，大吃一惊，蝴蝶竟然全身都是粉!我问：“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说：“你捉不到是因为你三心二意，你一会儿捉蝴蝶，一会儿看癞蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话，恍然大悟。在爸爸的提示下，一会儿，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高兴。因为我懂得了一个道理，做事情不能三心二意。
五年级暑假作文：捉蝴蝶2
“……儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我读着《宿新市徐公店》这首诗，仿佛已走进了时光倒流，我与诗中的小童手牵手地去新市徐公店捉蝴蝶。
暮春的新市，仍然烟雨蒙蒙，如烟如雾的春雨漫天飘弥，满山遍野已是青草绿树，山坡边上的稻田绿油油的一片，一阵风吹过，稻田里泛起了碧绿的波澜。
徐公店就在新市的山脚下，通往小店的是一条逶迤曲折的小路，小径长满了青苔，毛茸茸地像铺了一层地毯，两旁的大树不时飘下落花，我们来到了徐公店的后花园。
拉开花园矮矮的竹篱栅，霎间，柔和的春风带着园子里的花草清香扑面而来。我们走进了春意盎然的小花园，春雨湿润了园里的泥土，小燕子正忙着衔泥衔草筑巢；几只布谷鸟在小店的屋顶上好奇地议论着今天来的小客人；勤劳的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花间采蜜。
那些小蝴蝶就是那么慵懒悠闲，它们一会儿停在菜叶上休息，一会儿又来到鲜花旁与鲜花比美，整个后园就像一个蝴蝶园。忽然，我们面前飞过了一只美丽的大蝴蝶，它五彩斑斓漂亮极了，于是，我们急忙追赶它，追到了一条小树枝前面，我们一齐扑了上去，它却从我们的手缝里飞跑了，我们又追着它来到了花丛，倏地，它消失得无踪无影。突然，从花丛里又飞出了一只精灵般的黄色小蝴蝶，它像是想继续捉弄我们一样，忽而飞到草地，忽而停在墙边，让我们一直追啊追啊，就在我们以为可以捉住它时，它却机灵的一下子钻入了菜花地里，遍地黄黄的菜花犹如满地的小黄蝶，我们找来找去也看不到它的影子啦……
春天的新市如画，徐公的小店如诗。我与小童约定，我们每个星期六都来捉蝴蝶。
五年级暑假作文：捉蝴蝶3
今天，我非常高兴，因为妈妈要带我去公园捉蝴蝶，我高兴极了。
来到公园，我四周观望着，寻找着蝴蝶。“太好了”我高兴的叫起来，远处的玫瑰花上有一只金黄色的蝴蝶。身体只有花瓣那么大。可爱极了。我弯着腰，踮起脚尖向前走去，就像一只淘气的小花猫慢慢地靠近它。它扇动着翅膀，上面还带着圆形花纹，两个触角竖在头上，细细的腿上还粘着花粉。我五指并拢，一盖，蝴蝶飞走了，原因是我踩到了一根小树枝，发出的声音把小蝴蝶给吓跑了。我的眉毛紧凑，脸气得发红。我躺在地上，眼泪都流下来了。但妈妈却鼓励我，不能半途而废。我擦干了眼泪，重新站了起来。
这一次，我吸取上一次的经验，望着四周，又找到一只大蝴蝶，比上一只还有漂亮，它穿着一件花衣服，我比上一次还紧张。先看看有没有发出声音，或者是踩到就会发出声音的东西。我又踮起脚尖，大气不敢喘，额头上汗珠都流下来了，但我不敢擦，生怕一个动作就把它吓跑了。我靠近蝴蝶，胳膊一用力，一把就捉住了蝴蝶，我高兴地叫起来，但我从指缝间往里看，小蝴蝶却不动了。是我太用力，把小蝴蝶给捏死了。我伤心地哭了起来。它是多么的想生活啊！但是我却把它给害死了。我的心感到了惭愧。想了想，就把它做成标本吧！这样就能时刻提醒着我：不能伤害小动物。
这是难忘的一天啊！
五年级暑假作文：捉蝴蝶4
在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。
到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。
夏天一到，草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。
有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。
有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。下午上课时，老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来，教室就成了一座“百花园”。
一个深秋的午后，我出来玩，发现树和草都染上了金黄色。这时，一只白蝴蝶飞到草地上，露珠打湿了它的翅膀，它不能飞了。我把它放在手心上，朝它呵了几口气，它就在我的头顶上盘旋了几圈，飞走了，飞远了……
五年级暑假作文：捉蝴蝶5
夏季的星期天的中午，妹妹和我一起去小区附近的公园捉蝴蝶。
我和妹妹来到了公园，只见蝴蝶在草丛中自由自在地翩翩起舞，我们趁蝴蝶不注意的时候，偷偷地钻进了草丛中。我们发现了一只好看的花蝴蝶，我们放轻脚步声，屏住呼吸，然后向前猫着走，我们走到了靠近蝴蝶的位置，我把手刚伸到了蝴蝶的附近，就被蝴蝶发现了。它“蹭”地飞走了。我想:你这个该死的蝴蝶，害我费这么大功夫捉你。妹妹似乎看穿了我的心思，对我说:“哥哥，你别生气，我们慢慢捉蝴蝶，心急吃不了热豆腐，我们还是去捉另外一只蝴蝶吧!”我对妹妹说:“好，那咱们再去寻找下一个目标。”说完，我和妹妹又去追了好几只蝴蝶，最后一只都没有捉到。就在我们灰心丧气，准备离开的时候，一只蝴蝶在我们面前飞舞，我猛的一仆，居然捉住了这只蝴蝶。此刻，妹妹特别开心，对我说:“哥哥你真棒!”我和妹妹观察了一下，这只蝴蝶是黄色的，身体上还有许多漂亮的花纹，正当我和妹妹观察的时候，蝴蝶挣扎了一下，让我感受到蝴蝶强烈的求生欲望，还想飞走。我对妹妹说:“这只蝴蝶想逃生，毕竟，它是一个小生命!要不——我们把它放了吧!”妹妹边鼓掌边说:“好的!”然后我们把这只可爱的蝴蝶放走了。蝴蝶的我们面前徘徊了几圈，好像在说:“谢谢你们放了我，还我自由!”
今天，我和妹妹很开心!因为我们没有伤害弱小的生命，。我们要保护好这些幼小的生命，给它们安全、自由自在的生活环境!
五年级暑假作文：捉蝴蝶6
我来到爸爸工作的地方，因为没有人和我玩儿，所以我觉的很没意思。今天中午，我在草丛里看见了许多蝴蝶，就想起了可以捉蝴蝶玩儿，所以让爸爸给我做了一个捉蝴蝶的网子。
下午，我拿着捉蝴蝶网子来到草丛边，蝴蝶和中午的蝴蝶一样都在翩翩起舞，我便高兴的拿着网子去草丛里捉蝴蝶。起初，我还怀疑这个网子可不可以捉到蝴蝶，可我捉了一会儿蝴蝶就非常放心了！
我看见一只黄色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戏，我就想一箭双雕，把它们一起捉住。两只蝴蝶看见我就一溜烟跑了。可它们没有我跑得快，不一会儿就被我捉住了。我高兴地大喊到：“我捉到蝴蝶了！太好了！我捉到蝴蝶了！”
我把蝴蝶放在盒子里，又去草丛里捉蝴蝶了。我慢慢学会了捉蝴蝶的方法，蝴蝶飞的很高我也能很快地把它拿下。最后，我捉了一盒子大小不一五颜六色的蝴蝶，我拎着这一盒子的蝴蝶高高兴兴地回到了家。
回到家，妈妈看见我手里的那盒子蝴蝶，便说：“孩子，这些蝴蝶是有生命的，我们不能伤害它们。你看，它们多可怜呀！你应该把它们都放了！”听了妈妈的话，我想了想，觉得很有道理，就把一盒子里的一个个的小生命都给放走了。蝴蝶们回过头来，好像在说：“谢谢你，我们又重获自由了！”
自然界的生物都是有生命的，我们不能伤害这些生命，还要保护这些细小的生命。
五年级暑假作文：捉蝴蝶7
星期天早上，我去公园捉蝴蝶。
我来到公园，一片生机勃勃的景象，绿色的草地上，有一朵朵花儿，有红色，有黄色的，它们簇拥在一起，一阵微风吹来，花朵左右摇摆，有一只蝴蝶在飞舞，它是金黄色的，在金黄色的颜色里带一点花纹，它停在花朵上，在采蜜，看着它我高兴极了，但又不能跑过去，所以要小心翼翼。
这时，我悄悄的靠近它，也在这时，我的情绪更加紧张，我心里怦怦的跳着，像里面有一只活蹦乱跳的小兔子一样，小草突然被风吹了一下，这时，蝴蝶动了一下，我害怕极了，减慢了脚步，眼睛瞪得大大的，像大大的宝石。突然蝴蝶飞走了，我的心里忽然冷漠了下来，我不像刚才那样快活，我的手垂了下来，太阳照着我，大树安慰我，树叶“沙沙”的发出了声音，不要让我伤心，这时我的心情好了很多。
我从家里拿了一个蝴蝶网，来捉蝴蝶。我双手紧紧地握着网，比上次的脚步轻了许多，我这次比上次仔细多了，蝴蝶一点都没发现我，还是在那采蜜。我把网抬的高高的，准备捉蝴蝶，只听“啪”的一声，蝴蝶被我捉住了，我高兴极了，而蝴蝶却拼命的挣扎，因为蝴蝶长时间的挣扎，所以死了，我很伤心，我的泪水瞬间流了下来，我自言自语的说:“多好的蝴蝶啊，就这么被我给糟蹋了。”
我知道要保护小动物，不捕捉小动物，要有一颗爱心。我喜欢小蝴蝶，因为动物可以帮助我们的。
五年级暑假作文：捉蝴蝶8
那天，我来到水源山公园捉蝴蝶。
走进公园大门，看见花坛里的花，我想：这里能有蝴蝶吗?为了让蝴蝶飞起来，我绕着花坛跑了几圈，好多蝴蝶飞出来，翩翩起舞。不一会儿，又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶，就准备捉，可是它突然飞了起来，似乎在选择更美的花。
我等了一会儿，它轻轻地落在另一朵花上，我伸出右手，将食指和拇指靠近它，去捏它的翅膀，它好像早知道我要抓它，就赶快地飞走了。
当它再次落到花上，我想：我应该再小心一点。我屏息凝神，一点一点地靠近它，慢慢地伸出右手，用拇指和食指去抓它的翅膀，本以为能抓住它，没想到它似乎猜中了我的心思，煽动着漂亮的翅膀飞到了另一朵花上。
我失望极了!准备再试最后一次，我悄悄地走到它身旁，迅速地伸出右手，又稳又准地抓过去，一下抓到它的'翅膀，我终于成功了!
我仔细看了看它，它的翅膀大大的，上面有一些浅浅的黑色花纹，还覆盖着一层白色的粉。身子瘦瘦的，分成三节。第一节上有一双圆圆的眼睛，两根长长的触角，经常卷成螺旋状;第二节上有好多黄色的毛，六条修长的腿在空中乱刨着;第三节上有几条弯曲的纹，摸上去软软的。
我非常喜欢它，真舍不得放了它，但想到它能为花传递花粉，还是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上，继续采花粉。
五年级暑假作文：捉蝴蝶9
今天，自然课老师说：“我们下一次要上有关蝴蝶的课，大家回去最好捉一只蝴蝶观察。”我想：我住的小区不是有许多蝴蝶吗？可以去捉一只呀！
放学了，我一走进小区就看见一只五颜六色的蝴蝶，于是，我兴奋地把书包放在长凳上。伸手去抓蝴蝶。可是，没想到蝴蝶扑扇着精致的翅膀一飞，就躲过去了，还飞到我眼前转了个圈，好像在嘲笑我。
于是，我决定用背后袭击的方法，出其不意地“逮捕”它，我轻轻地踮着脚，慢慢挪向蝴蝶，生怕被蝴蝶发现了，我离蝴蝶越来越近，眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破绽，我又被蝴蝶发现了，于是蝴蝶快速地飞了起来，我用目光追寻着它，可惜我不会飞，不一会儿蝴蝶就不见了。等蝴蝶再飞起来时，它小心翼翼地看了看四周，发现了一朵开得十分灿烂的玫瑰花，其实，这是我布下的“天罗地网”，正等着蝴蝶上钩呢！果不其然，蝴蝶向我放置的玫瑰花这边飞来。我躲在大树后面拿着事先准备好的瓶子，等蝴蝶停在花上时，就猛地把它盖住。最终，蝴蝶还没弄清是怎么一会事，就进到了我的瓶子里，被我成功抓获。只见它在瓶子里飞了两下就放弃挣扎了，好像在后悔地说：“真不应该上当的，哎！”
于是，我背上书包，拿着战利品开心地回家了。
通过抓蝴蝶，我明白了光靠蛮力是不行的，要多开动脑筋。
五年级暑假作文：捉蝴蝶10
春末夏初的一个中午，一个叫毛阿牛的小孩子，因为家里天气太热，就离开家到小河里戏水。
走出家门，映入眼帘的是如画一般的美景：路边稀疏的篱笆，是用长短不一的木柴拼结而成，上面长满了黑绿的青苔斑，好像是有人故意涂上去做装饰一样，一朵朵紫色的牵牛花缠绕在上面，散发着沁人的芳香。小路弯弯曲曲的向前延伸，给人增添了几丝神秘。绿茵茵的草地上，有一棵粗壮的桃树，上面的桃花已经落了不少，落下的花瓣为大树妈妈捂脚；为大地爸爸换上新装。可枝头的树叶很稀少，却嫩得让人不忍心去触摸。
忽然，一块金黄的“丝绸”向他飞来。他使劲揉了揉眼睛定神一看，哟，原来是一只美丽的黄蝴蝶呀！如果我抓住它，小伙伴一定羡慕不已的！于是，他一路跟在蝴蝶后面，在地上潜伏着，一到合适的时机，就扑上去。没抓到，又蹲下来准备着再一次进攻。
阿牛紧追蝴蝶不放，许久，蝴蝶似乎飞累了，停在一朵油菜花上休息。“哈哈，机会来了！等会儿就跟我回家吧！”他沾沾自喜道。说完就蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，迅速地像老虎一样猛扑上去，可一不小心被一个小石头给拌倒了，摔了个“狗啃泥”！等阿牛爬起来时，蝴蝶已经飞向了油菜花地，他连忙赶上去，“哎呀！糟糕！”蝴蝶和油菜花颜色相近，找不到了！
毛阿牛只好闷闷不乐地到小河里玩水去了。
五年级暑假作文：捉蝴蝶11
我非常喜欢那自由自在在碧空中飞舞的蝴蝶，它们能在天空中舞出优美的弧线，好看极了！美好的东西总是想收藏起来，于是我便爱上了捉蝴蝶这个活动！小的时候，每当到了暑假，几乎天天都在捉蝴蝶，记得那天……
小时候的我，是个非常爱捉蝴蝶的我。我清清楚楚的记得，我常常和比我小几个月的表妹在门前的小花坛里“溜达”。“这儿！这儿有蝴蝶！那只，那只好抓！”表妹指着那只蝴蝶大声喊道，我顺着她手指的地方飞快地跑去，两个人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶虽然个头大，飞的却不慢，我跟表妹两人竟一个不小心撞到一起去了。那只蝴蝶，感受到了危险，急急忙忙的飞走了。我和表妹互看一眼，立马向另一只小蝴蝶奔去。我摊开手一看，嘿嘿！终于抓到一只了！这时，表妹也眼疾手快的迅速抓到了一只蝴蝶。我们俩把蝴蝶放入一个小瓶里，戳出一个小洞来让空气流通。我和表妹对看一眼，心有灵犀的往后面公园跑去。啧啧，后花园里可真是到处都是蝴蝶翩飞呢！这景色，简直美不胜收，我跟表妹都情不自禁的停下脚步来欣赏。但是，很快的，我们就回过神来，迅速的去抓蝴蝶了。天色渐晚，我跟表妹商量决定在月亮升起时把蝴蝶放了。待月亮缓缓升起之时，我们打开瓶口。蝴蝶先是一只都不动，到后来争先恐后的从瓶子中飞出。在黑夜中飞舞着、舞动着，像一个个美丽妖娆的黑夜精灵！哦，多么可爱的蝴蝶啊！
岁岁月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季轮回。刹那间，几年过去了，现在蝴蝶的踪影早已不像以前那样随处可见。在花园中，有时一个下午也只见几只蝴蝶飞过。要是能再回到以前该多好啊，要是还能够和表妹一起捉蝴蝶该多好啊！
五年级暑假作文：捉蝴蝶12
这个暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答？我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧！”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢！我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了！我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
指导点评
捉蝴蝶的精彩场景尽显小作者多彩的童年，细腻传神的描写表达了对小作者大自然的热爱，对美好事物的追求。
五年级暑假作文：捉蝴蝶13
昨天，我楼下和虞恺洋打羽毛球，钱思怡风风火火地跑了，慌里慌张地对说：不好啦，单元的楼梯上有没等她说完，我和虞恺洋就拍拍胸脯，异口同声地说：事能难倒男子汉大丈夫？走！，仨进了单元大门，登登登直上楼去。
蝴蝶！我刚在二楼站稳脚，下面就了钱思怡的喊声。我朝下一看，顿时，全身冒出了冷汗，巨大的蝴蝶就在脚旁！我后退了几级楼梯，仔细端详着这只蝴蝶，它可普通的蝴蝶，它大的惊人，小翅膀就有乒乓球大小，大的翅膀有拳头大小，色彩斑斓，黑色的底纹上有蓝、红的条纹，很美丽。
三个交头接耳地商量了一番后，决定出征。弯着腰，弓着背，一步步向蝴蝶逼近。我最，手攥着羽毛球拍，时刻出击；虞恺洋在最中间，手举着羽毛球，眯缝着眼，正瞄准；钱思怡拿着根棒冰棍儿，正要向蝴蝶扔去。一、二、三在心里默默数着，说时迟，快，我把羽毛球拍压向蝴蝶，虞恺洋将羽毛球投向蝴蝶，钱思怡则把棒冰棍儿甩蝴蝶身上。蝴蝶受了惊动，扑楞了两下翅膀，像要飞。害怕蝴蝶会飞到身上，立即不顾，没命跑下楼去。
虞恺洋不甘心，整理了一下武器，又带领卷土重来。这回，更了，每走一级楼梯东张张、西望望，还不时用羽毛球拍探测一下，生怕蝴蝶会飞。钱思怡，这只蝴蝶很怕声响。，虞恺洋一吼，我一跺脚，这下，蝴蝶扑扑翅膀，朝窗口飞去了。
三个飞走的美丽的蝴蝶，又伙伴，笑了。我想，真不知是吓跑了蝴蝶呢，蝴蝶吓坏了？
五年级暑假作文：捉蝴蝶14
“哈!我捉到了，我捉到了……”噢，原来是我们班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿，我也来了!”我大喊着飞奔过去，东拍拍，西扑扑，折腾了半天也没有捉到一只。而陶俊屹却一会儿就弄到五只蝴蝶。
为了也能有“战利品”，我便去请教陶俊屹。他说：“你要等蝴蝶在一个地方停下来再去捕捉，捉的时候动作迅速点，走过去的时候要小心点，不要惊动了蝴蝶!”
我照着陶俊屹说的做，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心，给放走了一只。唉，这只蝴蝶真让我气愤!不过能有两只蝴蝶玩玩，我也就心满意足了。
要知道，这些小家伙可难捉了!我为了它们费了多大精力呀!蝴蝶一会儿停在了一朵花上，我小心翼翼地走过去，可当我正想伸手时——它飞了，飞到了另一朵花上。我又想过去捉，可它刚一停下，又飞走了。这下我可急坏了。我心想，这次我一定要捉到这只蝴蝶。
我又犯老毛病了，东拍一下，西拍一下——结果把这只蝴蝶给拍死了，还是无意拍死的，真让人感到遗憾!
最后，我还是只有两只蝴蝶，不过有两只蝴蝶也足够了。这两只蝴蝶好像不是一类的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑点，而另一只蝴蝶翅膀有点黄，上面有一条条的波纹，估计它们一只是雌的，一只是雄的。(阿木老叔插嘴：咦?仅仅看翅膀上的花纹就能分辨蝴蝶的雌雄?)
可才过了一会儿，这两只蝴蝶就死了，真是可惜呀!
这一次捉蝴蝶真有趣呀!
五年级暑假作文：捉蝴蝶15
我家院子里有一片菜地，邻居们在里面种上了各种各样的菜，引来了蜜蜂和蝴蝶。一个周末，小伙伴们提出了一个建议：捉蝴蝶。听到这个建议，我又高兴又发愁。高兴的是我可以和小伙伴们一起玩。发愁的是我害怕蝴蝶。不管三七二十一，我和小伙伴们拿着望飞奔来到菜地。
小伙伴中只有我怕蝴蝶，所以他们把网拿给我用了。突然，我看见一只蝴蝶停在一朵野花上。于是，我慢慢地向它逼近，脚生怕把地踩破似的。我来到它面前，用力地拿网一扑。”啪"!蝴蝶虽然扑到了，可我害怕，一下子把网提起来，蝴蝶趁机飞走了。小伙伴们一个个都惋惜地说："本来都扑到了的，要是伍晨晨胆子大一点就好了。”听到小伙伴们这样说，我心里感到特别难过。于是，我鼓起勇气去扑下一只蝴蝶。突然，我的视线转移到了一只白蝴蝶身上。它的翅膀太漂亮了！白色的，上面还有一些黑色的圆形花纹。可我并没有被它的漂亮吸引住。相反，我有点害怕了。它正向我飞来，我急忙躲到小伙伴身后，()小伙伴用手一挥，那只蝴蝶惊慌地向花丛中飞去。我赶忙去追，来到它面前，拿网一扑，谁知那只蝴蝶很灵活，轻松地避开了我的"网攻击".这只蝴蝶是扑不到了。我又开始寻找下一个目标。
我和小伙伴们经历了很多次失败，虽然是双手空空地回到家，可我们身上却沾满了快乐的味道。
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