在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生优秀作文：捉蝴蝶，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生优秀作文：捉蝴蝶1
星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶，他们买了一个捉蝴蝶的网。
兄妹俩来到了花园看见了，好多五颜六色的花，上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道，特别的香，所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋，于是就叫哥哥赶快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥，准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛，妹妹睁开眼睛的时候，哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去，妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天，哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本，妹妹开心地笑了。
老师点评：看图细致，想象丰富合理，事实生动，前因后果交代的一清二楚。
小学生优秀作文：捉蝴蝶2
我家前面有一块菜地，爷爷种了许多青菜。经过浇水，施肥，青菜长得绿油油的，越长越大，眼看就可以吃了。可是，讨厌的蝴蝶天天飞到青菜地里来放虫子，好好的青菜被虫子吃得不成样子了。我看 到了后就利用放晚学后的时间帮爷爷捉蝴蝶，除青虫。蝴蝶真狡猾，我捉到东，它就飞到西，我捉到西，它就飞到东，一直捉不住。后来我有经验了，趁蝴蝶停在菜叶上时，用网罩把它罩住。我天天捉 呀捉，现在蝴蝶越来越少了，青菜也就长得好起来了。爷爷看到我捉蝴蝶，高兴地称赞了我。
小学生优秀作文：捉蝴蝶3
假日里，我最喜欢的游戏，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉过蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?来听听我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就会都来到人间“秀”自己五彩斑斓的裙子。清明节到了，我和爸爸出来踏青，见到这么多蝴蝶，就变身“蝴蝶猎人”，捉起蝴蝶来。
我在草地中发现了一只黄色的蝴蝶，因为我十分冲动，一见它停下来就立刻扑上去，结果不但蝴蝶没捉到，还弄得浑身脏兮兮的。别看这蝴蝶小，可它那对翅膀可是“厉害”，飞高了，你捉不住它，飞低了，你以为捉得住，可它机灵极了，一展翅膀就飞走了，你是捉不住它的。只有等它停下时，悄悄地捏住它那美丽的翅膀才行。可我一见到蝴蝶，就像打了，总是控制不了自己。结果不是吓走蝴蝶，就是自己摔个四脚朝天！
这会儿，爸爸已经捉了三四只蝴蝶，见我这样，哈哈大笑起来。于是，我只好向爸爸求教怎样捉蝴蝶，在我死缠烂打下，爸爸终于答应了。爸爸说;“捉蝴蝶啊,要看准目标，悄悄靠近，到一定距离后再猛然合拢……”。可我七窍开了六窍——还是一窍不通，看来只听理论不行，要亲自实践才能学会。咦，我又发现一只绿蝴蝶，这回，我开始慢慢靠近它，等我悄悄走到它身后时，两手掌呈半圆形，分别放在它的两旁，然后猛然一拢，连同枝叶一起拢住了那只绿蝴蝶。那只蝴蝶在我指间扑通扑通的挣扎，我迟钝了三秒才反应过来。这太令我震惊了，我终于学会捉蝴蝶了，终于从“初级猎人”变成“高级猎人”啦，虽然我只捉住了一只绿蝴蝶。我把手指慢慢分开，仔细观察，只见它全身像撒了一层绿色银光粉，在阳光下闪闪发光，翅膀的上面还有如网的脉络，那对深绿的触须纤细得像云锦一样。尾翼长如丝带，可真漂亮！
它在我的手心里微微颤动着，挣扎着，我觉得似乎有一股无形的力量在抗拒着，我有点不忍心，于是，我把刚刚捉住的蝴蝶，连同爸爸捉住的，一起放飞了，这些蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，在我心里划过了一条欢乐的弧线。
小学生优秀作文：捉蝴蝶4
今天，天气晴朗，阳光明媚，美丽的蝴蝶公主出来玩了。
草丛里到处都是蝴蝶，蝴蝶们自由自在地玩耍，玩累了就停在叶子上休息一会儿。一阵微风吹过，蝴蝶们顺着风在半空中翩翩起舞，像一个个美丽的公主。看到这美丽蝴蝶，真想抓一只来玩玩， 于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好离我不远的一棵小草上就停着一只白色的蝴蝶。我慢慢地轻轻地靠近她，在那棵草下蹲下来，悄悄地伸出手，等到两手把蝴蝶夹在中间的时候，猛然合拢，哈！蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶带回了家，装进了一个干净的瓶子里，慢慢观察。蝴蝶的翅膀是白色的，如果用手一摸，手立即变成了白色的。爸爸说：“这种粉是有毒的，千万不能弄到眼睛里去，一旦进入眼 睛，就会失明。
今天，真高兴，既增长了知识又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了，因为蝴蝶有毒。
小学生优秀作文：捉蝴蝶5
今天我和同学约好一起去捉蝴蝶，我们高兴地拿起网兜出发了。
我们来到公园里，看见了许多美丽的花儿，有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶，我们轻轻地走过去，正当靠近这只蝴蝶，想用网兜去捉的时候，它突然飞了起来，没捉住。我们不甘心，继续捉，蝴蝶飞到东，我们追到东；蝴蝶飞到西，我们追到西；蝴蝶好象故意逗我们玩，追得我们满头大汗，最后我们终于把它捉住了。同学说：“我们把它制成美丽的标本吧。”我想了想说：“还是把它放了吧！让它自由地飞舞。”说完我们就把蝴蝶给放了。
我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。
小学生优秀作文：捉蝴蝶6
经历了一整个紧张而忙碌的学期，终于盼来了轻松又快乐的暑假，今天早上，我去楼下广场捉蝴蝶。
我来到广场，看见了一片生机勃勃的景象：绿色的草地上，有一朵朵小花儿，有红色的、有黄色的，它们簇拥在一起。
一阵微风吹来，花朵左右摇摆，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黄色的，在金黄色里带一点儿花纹，正在采蜜，于是，我蹑手蹑脚地走了过去。
这时，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦乱跳的小兔子一样。
忽然，小草被风吹了一下，我害怕极了，警惕性就高了起来，生怕蝴蝶飞走，不一会儿，它被我给捉到了，我高兴极了。
可是，它在那拼命的挣扎，因为它长时间的挣扎，停止了呼吸，在那一动也不动，所以它死了，我心里很伤心难过。
同学们，请你们千万不要向我一样，把一个小生命就这样给残害了，因为动物也有生存权力的，所以我们要保护它、爱护它。
小学生优秀作文：捉蝴蝶7
春天，树上的叶子长的还不是很茂盛的时候，在一个篱笆外边的油菜花地里，一个小男孩跑了过来，一会儿向东跑，一会儿向西跑，总是跟着一只黄色的蝴蝶，原来他是在捉蝴蝶。
蝴蝶一会儿飞到树上，一会儿飞到草丛里，结果都被小男孩发现了。蝴蝶快速的飞，想尽快找个藏身之处，甩掉小男孩，可怎么也甩不掉，它已经精疲力尽了，这是它飞到了油菜花地旁，一扇翅膀，飞到了花地里，混在油菜花里，再也找不着了。
小男孩一下子愣住了，全是黄色的，怎么找啊？他跑来跑去，最后还是垂头丧气地走了。
小学生优秀作文：捉蝴蝶8
一天，我在小区里玩，看见树丛中有许多翩翩起舞的蝴蝶，便产生了一个念头：捉蝴蝶。
我先从家里拿来一个塑料瓶，怕蝴蝶会被闷死，就拿剪刀剪了几个小口子。我看到一只蝴蝶在花丛中吸花粉，便扑过去想捉住它，可它很机灵，竟然逃走了。我不甘心，见又有一只蝴蝶在允吸 花粉，便快速上前，把它包在手里，我发现有一根手指没合起来，结果又让蝴蝶给逃之夭夭了。这时，我发现花丛中还有几只蝴蝶，便想了个妙计，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然后慢慢靠近， 趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，终于被我捉住了，我开心极了！
我把蝴蝶装进瓶子里，仔细观察了一下：它全身雪白，只有翅膀上点缀着一些黑的斑点。头上有两个小触角，只有头发丝这么粗，像电视机上的两根天线，它的两只眼睛鼓鼓的，带有一点淡绿 色，真可爱！看着这个小家伙，我不禁可怜起它来。最后，我还是把它放了，让它回归大自然。
小学生优秀作文：捉蝴蝶9
正当我提着一篮子小青豆满载而归，幻想着爸爸妈妈怎么表扬我的时候，一只胆大包天的蝴蝶居然想停到我头上来了，我可容不得这个小东西比我“高”，以百米冲刺的速度一个箭步奔到了家里，篮子随手一放，又飞奔回原地，找蝴蝶“算帐”去了。嘿，真是无巧不成书，蝴蝶还在“原地待命”呢！我给它来了个“兵贵神速”，突然袭击，一下子猛扑过去。唉，蝴蝶也知道“知己知彼，百战百胜”，它早料到我会使这一招，一躲闪让我扑了个空，正想再扑时，突然从我脑子里冒出了一个主意：与其费尽体力乱扑，不如以逸待劳，它也总有飞累的时候吧，这就是我下手的最好时机。果然不出我所料，没过一分钟，它就在一片叶子上“打哈欠”了，我趁机而动，轻轻走过去，“啪”，我的手悄然合拢，它就这么被我捉住了。
后来，我想了想，结果还是放了它：蝴蝶呀蝴蝶，看你翩翩起舞阿娜多姿的份上，暂且饶你一回，下次再来招惹我，我可不会再手下留情了。
小学生优秀作文：捉蝴蝶10
今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的`湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开毒气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。
今天的经历真有趣！
小学生优秀作文：捉蝴蝶11
我家附近的小区里有很多花，它们五彩缤纷，异常美丽。蝴蝶非常喜欢在那里玩耍、嬉戏，我很想去捉蝴蝶。
有一天，我写完作业，姥姥就带我去小区里捉蝴蝶。一到小区里，我就看到蝴蝶有的翩翩起舞，有的停在花朵里，美丽极了。就看准一只，扑上去。谁知出手太重，响声惊动了蝴蝶，蝴蝶一下子飞走了 。我非常扫兴。姥姥说：“捉蝴蝶第一要看准，第二就是找好距离之后，轻轻地、慢慢地抓住蝴蝶的翅膀。要有耐心，不要急燥。”我照姥姥说的，又看准了一只蝴蝶，蹑手蹑脚地走过去。当找好距离 后，我再慢慢地捏住了蝴蝶的翅膀。捉到了一只蝴蝶，我心里高兴极了。
这次捉蝴蝶使我明白了：只有耐心、细致地去做每一件事，才能获得成功。
小学生优秀作文：捉蝴蝶12
今天，天气清爽，妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走进一片田地，远远望去全是飞舞的花蝴蝶，它们五颜六色，美丽极了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花丛中跳舞。看那边一片一片的，它们三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那两只，你追我赶正在捉迷藏呢！蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着，打闹着，真是一个幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁边，弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑，因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕，而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓，可是，无论我怎么抓也抓不着，累的我满头大汗的，连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的，唉！捉蝴蝶真是看着容易做着难呀！
这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶，只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也学着妈妈的方法试了几次，终于也抓到了几只，看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了，看着它们自由自在飞着，我们心里很开心。
小学生优秀作文：捉蝴蝶13
今天，我们在学校学习了让动作更连贯的方法。老师在课上表演了几个动作。我印象最深的是老师“捉 ”蝴蝶，我要把它写下来。
开始表演了，只见李老师弓着背，弯着腰，伸着两手，张大嘴巴，眼睛紧盯着蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老师慢慢地挪到蝴蝶跟前，只见李老师向前一扑，双手一合就把蝴蝶捉住了。
李老师高兴地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老师迫不及待地打开手，想看看蝴蝶是什么样子的，没想到，蝴蝶竟然从手缝里逃走了。
这节课我们在欢声笑语中学会了让动作更连贯的技巧。
小学生优秀作文：捉蝴蝶14
这天，我一时兴起，去找了我的朋友，就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我们已经做好了一百分的准备，一到田地里就看见有几只蝴蝶在油菜花上飞。我们马上安静下来，静悄悄地走过去，我们想用木棍把它们打飞，然后再捉住它。可是，这蝴蝶真的很聪明，怎么都捉不住他，它飞来飞去，捉摸不定，看来世间万物都不能小看，我们就这样僵持了半天，都没有捉住一只。
我们俩个一致决定“中场休息”，过了十分钟，又有力气了，这时候，我突然看见有一只蝴蝶，而且离我很近，我就拍了一下，没有捉住，蝴蝶飞走了。太可惜了！唉！继续努力吧！
这次我们不个人捉个人的了，我们要齐心协力，我这时候看见两只蝴蝶，悄悄告诉她了，我们一起围攻，终于，经过一番努力，捉住两只蝴蝶，这次太不容易了。
这次，我知道了要齐心协力，合作好。
小学生优秀作文：捉蝴蝶15
今天令我开心的事太多了，好像百花园中怒放的花儿一样。现在我就摘下最美的一朵，与君共享。
这朵花就是我捉蝴蝶的经过，大体是这样的：
今天中午，我吃完午饭，急匆匆的跑到楼下，还顺手拿了个小罐子。你猜我要干啥去？答对了！我要去捉蝴蝶去！
我静悄悄地，蹑手蹑脚的猫着腰，一声不吭地躲在菜架的下面，用犀利的目光盯着那只停留在黄瓜花上的白蝴蝶，心里犹豫着：一方面是上面有马蜂，万一冷不丁的站起来惹怒了它，不蛰我个口吐白沫就算我命大了。一方面是这只蝴蝶太漂亮了，雪白的翅膀上点缀着美丽的黑斑，飞起来像一只翩翩起舞的小百灵鸟……别提多美了。好，抓住现在，想办法把那只蝴蝶收藏起来！说时迟，那时快，我忽的一下站起来，以最快的速度将它捉了下来。漂亮、干净、利落。
好了，现在我们赏完花了，该把花放回去了。同样，我也希望大家的课余生活能像我的一样，丰富多彩，开心快乐！
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