在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的美丽蝴蝶作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽蝴蝶作文 篇1
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作业，弹了琴就没事做了，正当我纳闷的时候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿来线和珠珠，准备工作做好了。
这些珠珠是五彩缤纷的，又是五花八门的，它们比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是苹果，是毛毛虫……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的小珠珠做一定很配。
好了，我开始穿珠珠了，当我穿到第15颗的时候就绕一个圈圈，当我绕好两圈做蝴蝶的两个大翅膀，再穿10颗绕一个圆圈，同样也绕两个圈做蝴蝶的下面的两个翅膀，然后穿8个珠珠，穿两次，用它来做触角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口气，说：美丽的小蝴蝶做好喽！
结尾一：
我把蝴蝶给妈妈看，妈妈说：你做得不错，妈妈很满意。听到妈妈的表扬，我十分高兴。
结尾二：
我想：明天再去买包珠珠，穿一匹小马，给妈妈做手机挂件，一定漂亮得很。
美丽蝴蝶作文 篇2
我看到过鲜红胜火的玫瑰，观赏过奇妙的睡莲，欣赏过美丽的桃花。可是，我从来没看见过蝴蝶兰这样的花。下面，我给大家介绍一下这美丽动人的蝴蝶兰吧!
蝴蝶兰的叶子呈碧绿色，远远看去散发着光泽，叶片的周围圆润无瑕，有的叶边泛起黄色，有的叶边毫无瑕疵，犹如一块无暇的翡翠;有的才是刚萌生出的新叶。一片片绿叶衬托着一丛丛美丽的蝴蝶兰，可与夜空里的点点繁星媲美!
那一朵朵蝴蝶兰犹如一只放大版的真蝴蝶停在花上采蜜呢!它的花瓣是慢慢渐变的，有的从玫红慢慢渐变成黄色，有的从白色慢慢渐变到粉红色，还有的从萌黄色转变成浅黄色，真是美丽呀!它们不仅颜色不同，而且它们的形态也各不相同，有的紧抱在一起好像取暖，有的互相挤在一起好像在争吵“我最美，我是最美的”。还有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘不肯露面!这真是太美了，让我观察得入了迷!
它们的花蕊大多成深紫色，但紫中又透着一些红色，这样的花蕊我从来没见过，真是太微妙了!蝴蝶兰不仅好看，而且还有美好的象征，它象征着高洁和清雅!这让我懂得了面对生活要像花儿们一样开朗豁达，要对生活充满希望和美好!
这么美的花，这么绿的叶，叫人看一眼就不会忘记它!其实，这并不是最奇妙的!因为，大千世界里还有许多神奇的生物和东西等着你来发现。
美丽蝴蝶作文 篇3
我家窗台上摆放着一盆美丽的的蝴蝶兰，瞧！它正在窗台沐浴着阳光呢。
蝴蝶兰可漂亮了！远远望去，蝴蝶兰像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看，它的花蕊不大也不小，上面还有一个又白又圆的“圆球”。“圆球”里面仿佛孕育着生命似的，鼓鼓囊囊的，而且“圆球”下方有着一个个不同颜色的小斑点，有红色的、粉色的、紫色的……它们热热闹闹地在开会。
再看那树枝上有的是花骨朵，还有的看起来马上要爆裂似的。它有五片花瓣，颜色是从白色到粉色再到紫色，美丽极了！如果你仔细看的话，那你就会觉得“大蝴蝶”里还有只“小蝴蝶”。
它的枝干是碧绿的，好像熊猫吃的竹子一样，一节一节的`。它的根是淡绿色的，最令人惊讶的是，它的枝叶不是长在枝干上的，而是长在泥土里的。
蝴蝶兰那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉！
妈妈还告诉我蝴蝶兰代表幸福美满的意思，看着开得笑盈盈的蝴蝶兰，希望幸福永远伴随着我们。
美丽蝴蝶作文 篇4
我的家乡有一座美丽蝴蝶山。
你可能会问：这座山为什么称为“蝴蝶山”呢？让我告诉你吧：在蝴蝶山的山洞里，有一群五颜六色的蝴蝶，每到春、秋季节里，这群蝴蝶就在山里飞翔，所以非常罕见的。人们看到蝴蝶这么活跃、美丽，就把这座山称为“蝴蝶山”了。
蝴蝶山的山峰直插云霄，把隐隐约约的山头显得很高很高。如果有游客在山里散步，五颜六色的蝴蝶就会把游客围绕着，让游客们从中感受到轻松、舒服的感觉。山中还有一个精致的亭子，如果游客们玩累了，可以坐在亭子里休息一会儿，或者乘凉，蝴蝶也会和你一起做伴。
山上的树木很茂盛。还长满了姹紫嫣红的鲜花，在鲜花旁边，也有小草做伴。加上五颜六色蝴蝶在欢快地飞翔，就显得更美了！
啊！蝴蝶山真美，我爱美丽的蝴蝶山！
美丽蝴蝶作文 篇5
六月一日那天，刘老师和王老师带领我们去四楼参观了蝴蝶学会的大师为我们精心准备的：美丽的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是异想天开，有：紫斑环蝶，双星箭环蝶，君主娟蝶，小黑斑凤蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，给我印象最深的是那只停在小树上的凤蝶。当时，我还以为那是假的凤蝶和假的毛毛虫宝宝呢，因为那只凤蝶停在树上一动不动的，害的我以为那只凤蝶是玩具！再看看毛毛虫，它吃树叶的时候可有条理了：它每次吃树叶都是把叶子吃成一弯一弯的，看起来非常整齐。听解说员讲：“大家看这只凤蝶，它的翅膀是刚长出来的，比较嫩，控制不了方向，所以，它现在不能飞翔。”我还是有点听不懂，又不好意思再问一次，（我怕解说员说我不认真听，就懒的回答，问了也是白问！）只能似懂非懂的跟着其他的同学点点头，又异口同声地说了一声：“噢，原来是这样的！”
啊，现在想想都后悔，当时，我应该带上照相机把这些美丽的蝴蝶标本给照下来，回到家可以留个纪念嘛！
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