捉蝴蝶作文

2021-03-17 关于蝴蝶的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的捉蝴蝶作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

捉蝴蝶作文 篇1

  早晨,爸爸带妈妈、弟弟和我去黑松驿。爸爸给他的学生送教去了,妈妈陪着我和弟弟去散步。

  我们从街上向南走,走一会儿,就看见西面有条路,这条路的不远处,有一个水沟,水沟里长满了刺菜,它们已经比我还高了,不仅如此,它们还开了好多美丽的粉花。漂亮的粉花招来了许多黑脉金斑蝶,还招来了几只眼蝶,我决定过去抓几只。我看着黑脉金斑蝶很漂亮,就去抓它们,谁知,我马上就要抓住的时侯,蝴蝶突然就飞走了。不仅没把黑脉金斑蝶抓住,还被刺菜扎了一下。我想:这黑脉金斑蝶真是太聪明了!就这样反反复复的好几次,我却一只黑脉金斑蝶都没抓到,我只好去抓眼蝶。这些眼蝶太机灵了!我跑到这里,它飞到那里。终于,一只粗心大意的眼蝶出现了,我本认为抓不住,可是由于它陶醉在美味的花蜜中,所以我一下子就把它抓住了。别的眼蝶看了,连忙逃走了。我让弟弟抓住眼蝶,我想再抓几只。可是,过了一会,得意扬扬的弟弟一不小心手一松,眼蝶就飞走了。我不甘心,就假装灰心丧气地走了。那些飞走的眼蝶又回来了,它们趾高气扬地吸食花蜜。于是,我来了个背后偷袭,眼蝶们落慌而逃,两只眼蝶来不及逃走,被我捉住了,这回可把弟弟乐坏了。我感觉爸爸就快来了,就准备回去找爸爸。

  在路上,我和弟弟一直在玩蝴蝶。妈妈觉得蝴蝶可怜,就要求我和弟弟把蝴蝶放走,我同意了。可是,弟弟舍不得放走,在我和妈妈的劝说下,弟弟才同意把蝴蝶放走。

捉蝴蝶作文 篇2

  星期天早晨,我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。

  捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,满载而归。回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。

  今天我玩得非常开心,非常有意义。

捉蝴蝶作文 篇3

  今天,天气晴朗,万里无云,天气炎热,微风吹拂,我和爸爸一起去城墙玩。

  我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去,好像在做游戏似的,又好像在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶紧躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继续扑出去,还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,还是一无所获。

  这时,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。

  捉完蝴蝶后,我很高兴。因为我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。

捉蝴蝶作文 篇4

  在一个阳光灿烂的中午,有个小女孩吃完了午饭,她想:“要是这个时候出去散散步,那该多好啊!”于是,她就出门去散步了。

  走着走着,突然,在她正前方有一只飞飞停停的蝴蝶,好像对着她说:“孩子,快来抓我吧!”小女孩心想:“这只蝴蝶那么漂亮,我一定要抓住它。”于是,她就悄悄地跟着蝴蝶,跟着跟着,蝴蝶飞得越来越快。小女孩一个箭步,冲了上去,差一点就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它,就迅速地飞走了,小女孩也连忙追了上去。她们一个在前面飞,一个在后面追。小女孩追得满头大汗、气喘吁吁,她心想:“我真笨,连一只小小的蝴蝶也抓不到。”于是,她就失望地回家了。

  结果,那只蝴蝶又跟了上来,小女孩连忙转身去抓,但是,蝴蝶一下子就逃进了菜花丛中,再也找不到了。

捉蝴蝶作文 篇5

  今天,我出去玩,还没走几步,我就遇到了我的好朋友--李皖秦。

  我和李皖秦来到了草坪上,忽然,我们看见一只白色的蝴蝶,一股好玩的劲蹦了出来,我们想把它抓着玩,我和她先去附近找了两个捉蝴蝶的“武器”(狗尾巴草和树枝)。回来时,咦?蝴蝶呢?

  二姐、二姐,是谁在大喊大叫呢?原来是我的表弟。我跑过去对表弟说:“你要不要去玩捉蝴蝶?”“好呀,好呀,去捉蝴蝶啰!”表弟开心的说着。

  可是,我们找了半天连个蝴蝶的影子都没有找到,正在我们要放弃的时侯,有三只蝴蝶从我眼前飞过,有两只白色的和一只紫色的,漂亮极了。

  李皖秦使劲地跑呀、跳呀、就想追到两只白色的;表弟在那一个劲的乱扑;我却相反,不急不慌地慢慢跑去追那只紫色的蝴蝶,正当蝴蝶慢慢停下时,我使劲地把“武器”一挥,可是还是没有捉到。

  这蝴蝶可真机灵!

  中午,我们虽然一只蝴蝶也没有捉到,但是我们很开心,很快乐!

捉蝴蝶作文 篇6

  去野外捉蝴蝶是一件快乐而又有趣的事。捉到了欣喜若狂,没捉到却让人沮丧。我是这样认为的。

  一个星期天的早上,风和日丽,阳光明媚,爸爸领着我带着捕蝶网一蹦一跳来到了一个神秘而美丽的花丛中。一朵朵姹紫嫣红的花儿在阳光的照耀下分外娇美。突然,我看见一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翻飞。它在一群色彩单调的蝴蝶中显得格外美丽、耀眼。说时迟,那时快,我立即抓起捕蝶网向那只漂亮的'蝴蝶奔去。说来也怪,那只蝴蝶刚好在一朵花上停下休息。我一看机会来了,屏住呼吸,猫着身子,一步一步小心翼翼地向蝴蝶靠近,慢慢举起捕蝶网,向那只色彩斑斓的蝴蝶罩下去,立马将网子旋转拖拢。但没想到的事情发生了——网子底部居然有个破洞,机灵的蝴蝶趁机从这个洞口逃之夭夭。

  我又气又急,朝着爸爸直嚷嚷:“就怪你!就怪你!拿个破网子,抓什么蝴蝶?!”我越说越气,不想再捉了,但转念想到:来这儿的目的就是捉蝴蝶,怎么能无功而返呢?于是,决定徒手去捉试试。心想:这是第二次捉蝴蝶,又没网子,自己一定要细心!自从第一次没抓住以后,那只蝴蝶好像警惕了很多,害我在那儿等了好久。最后,我在旁边看起书来……忽然,我一只蝴蝶的身影从我眼前掠过,呀,那只小机灵鬼又回来了!它停在一朵花的花苞上,我赶紧站起来,举起双手,眼睛死死盯着那只五光十色的蝴蝶,又小心翼翼地一步一步往前走。突然,蝴蝶抬起了它那骄傲的头,仿佛在对我说:“你继续抓呀!总之,你是永远抓不到我的!”我也不服气,对蝴蝶说道:“别以为我捉不到你!”我气得居然把蝴蝶当成了一个人了。“我不捉到你我不回家!”我冲着蝴蝶大叫道。蝴蝶好像听懂了我的活,从花苞跳到了一片树叶上,又从树叶上跳到了草尖上。我真应该“表扬”它一下,害得我跟它跑了七八分钟,累得我不行了。但我的脑袋突然闪出了一个“鬼点子”,我假装跑累了,悄悄地躲在了后面,那蝴蝶看周围没人,以为逃脱了困境,留在原地大口大口地喘着气。我借这机会,悄悄地伸出手,将他罩在我手中,“哇!我捉住了这只蝴蝶。”刹那间,胜利的喜悦在我心头涌起。

捉蝴蝶作文 篇7

  我家的小花园里种着各种花草。古人道:“花香自有蜂蝶来”。所以每到花开时,每天我总要进园几次,看花,也看蜂蝶。

  一天,我又走进花园。只见两只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们都穿着漂亮的黄色衣服,花斑的鞋儿,好像小巧美丽的演员,敏捷而轻盈地跳着舞,多可爱的小生灵啊!忽然,两只小蝴蝶落在了一朵黄色的花蕊上。哦,它是在采花粉呀!

  看着看着,我忍不住伸出手,悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶吓得慌忙飞走了,很快便无影无踪。在我手上的小蝴蝶扑打着双翼,好像哭着哀求:“好心的小朋友,放我回家吧!我要找妹妹!”顿时,我心里觉得很惭愧。是呀,我怎忍心把人家一对亲姐妹拆散呢?怎能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上呢?于是,我轻轻地松开了手,抱歉地对它说:“飞吧,小蝴蝶!”

  小蝴蝶翩翩起舞,在花丛中飞了一圈,仿佛是在感谢我。

  总评:

  捉蝴蝶是孩子们生活中的一件平常事,但小作者却能从中挖出新颖而深刻的主题,并以浓浓的人情味表现出对正义和善良的追求,这是十分可贵的。文章短小优美,用词较准确。

捉蝴蝶作文 篇8

  这是一个春天的下午,当时天气阳光明媚,天气晴朗。小红在草地上开开心心捕蝴蝶,她是个带着红领巾的小学生。

  她双手挥舞着捕蝶网,眼睛紧紧盯着上下飞舞的蝴蝶,口中还喊着:“小蝴蝶,不要跑!”

  小蝴蝶一会飞到东,一会飞到西,仿佛是和小红玩捉迷藏,又好像在说:“你抓不到我,嘻嘻。”最后小红捉到了蝴蝶,小红累的气喘吁吁。

捉蝴蝶作文 篇9

  今天,我去公园玩儿,我看见一只十分惹人喜爱的大蝴蝶出现在我眼前。瞧它,全身穿着五颜六色的衣服,在阳光的照耀下显得更美了。

  它好像故意招引我似的,扑扇着翅膀,忽儿高飞,忽儿低落,仿佛在说:“瞧,我多美丽,我是万蝶之王,你捉得到吗?”

  我下定决心俯着身子,弓着腰,蹑手蹑脚地紧跟在它后面,眼睛一眨一不眨地盯着,心里在说:“哼,你狂,你马上要成‘俘虏’。”近了,更近了,我一下子扑了过去,把这只蝴蝶捉住了,我乐得跳起来了。

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