蝴蝶的作文

2021-03-03 关于蝴蝶的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的蝴蝶的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蝴蝶的作文 篇1

  夏天放学时,校门口总会看见几只蝴蝶在花丛中嬉戏。我便萌发了捉蝴蝶这个念头。于是在星期五那天,我就说服几个朋友一起出去玩。

  听爷爷说,在田间的小路上往东走有一座小山上面有许多蝴蝶。我们决定跟着爷爷小山上玩。虽然说是玩,其实,我是想让他们和我一起去捉蝴蝶。小山上的风景真迷人啊﹗向远处瞭望是一望无际的绿色的海洋,前面遍地都是像麦穗一样的草,扎得腿又痛又痒,让人哭笑不得。在草丛中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中间长着一种开着白色小花的植物,有一些蝴蝶在上面歇脚,还有一些蝴蝶在空中飞舞着,真是美不胜收啊﹗一开始我不会捉蝴蝶,因为根本不知从何下手。而小丽却不同了,她一小会儿就捉住了三只蝴蝶和一只绿蜻蜓。我见她这么厉害便向她请教如何捉蝴蝶。小丽说:“我给你示范一下吧。”只见她蹑手蹑脚地走到一只蝴蝶身边,然后弯下腰两只手一合拢蝴蝶就被她捉住了。

  我也学着她的样子蹑手蹑脚地走到一只蝴蝶身边,就在我弯下腰,正准备捉它的那一瞬间,它飞走了。“唉﹗真泄气﹗”我懊恼地说。小丽对我说:“不要灰心,怡然,继续努力吧﹗我去别的地方捉蝴蝶了。”说完便走开了。我又轻手轻脚地走到一只蝴蝶身边,用大拇指和食指轻快地捏住他的翅膀,“我抓住一只蝴蝶﹗”我兴奋地叫起来。我仔细一看,蝴蝶的身体还有些恐怖,翅膀被手捏住的地方有一层粉末之类的东西,也搞不清是什么,回去后一定到《百科全书》中查查到底是什么。蝴蝶的身体在我手中不停地微微颤抖,看着它可怜的样子,我有些不忍心了,又把它放回到了花丛中,让它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上,爷爷告诉我一些关于蝴蝶的知识。

  他告诉我:蝴蝶的身子虽然有些可怕,但翅膀很漂亮。它们的寿命最长也只可以活两年左右,寿命最短的才可以活几个月。听了这些我很庆幸自己今天所做的一切,我以后再不捉蝴蝶了。还要号召大家要保护动物,要和它们友好相处。

蝴蝶的作文 篇2

  初三(1)班的教室很乱,课代表刚拿回了昨天下午测试的语文试卷。杨蝶静静地坐在自己的位置上,与往常一样安静。她一只手支着下巴,把目光投向窗外。窗外是一排排的树尖。三(1)班的教室在四楼。杨蝶坐在教室最里面的角落里,靠着窗户。这个位置,许多人不愿意。坐那儿看不清黑板。杨蝶对这个位置情有独钟,她觉得这是个被人遗忘的角落,杨蝶喜欢这种感觉,她喜欢有这么个角落默默地想心事。

  “杨蝶。班主任叫你。”杨蝶隐约听到有人喊。

  杨蝶没动。当她再次抬起头的时候,遇到了班主任严厉的目光。班主任没说话,用手轻轻地扣着桌面。杨蝶站起身。这时,她瞥见窗外飞过一只美极了的蝴蝶。杨蝶低低地喃喃自语:“蝴蝶。”“杨蝶,这次你考的很不理想,给自己找了原因吗?”

  “恩,”杨蝶垂着头,不自觉地拧着衣交:蝴蝶出来了。花儿将开的更好。

  “我没对你有什么过分的要求,只要你尽力,杨蝶,你知道吗?再有半个月市里就要统考了。”

  “知道。”杨蝶的头垂的更低,尖尖的下巴几乎要抵上前胸:蝴蝶怎么会飞的那么高?

  “老师的心你们不懂,我也不想你能懂。可你总得体谅体谅别人。”

  “恩。”杨蝶继续想:大凡美丽的都很娇弱,这蝴蝶却要飞这么高。

  “我可不想因为谁,因为什么原因,拖了班级的后腿。”

  “恩”杨蝶想象着那只高飞的蝴蝶:它飞到半空,忽然直直地往下坠,杨蝶忍不住伸出右手,做了个托的动作。

  “杨蝶,老师在跟你说话!我不管你用什么方法,你一定得赶上去,明白了吗?”

  “恩。”杨蝶分明感觉到蝴蝶柔弱的翅膀擦过她的手掌,粉般的滑腻。

  “你并不笨,完全能学的好。怎么就不肯多花点儿心思在学习上?整天皱着眉,想些什么呢?不该想的甭想。咳!我们那时……杨蝶,你先坐下,把我的话好好想想。”

  出了教室,杨蝶好象从梦中醒来。梦中有一只自由飞翔的蝴蝶。

  杨蝶从楼梯上摔下去的时候,所有人都听到了那声尖叫,那是文文弱弱的杨蝶发出的叫声。

  杨蝶听到的却是一声蝴蝶的尖叫。

蝴蝶的作文 篇3

  于千万人之中遇见你所遇见的人,与千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话好说,唯有轻轻的问一声:“噢,你也在这里吗?”

  ——张爱玲

  蝴蝶的美丽固然让人留恋,但属于蝴蝶的季节总是很短,短到在一擎眉的时间里,蝴蝶便已翩然远离。徒留那些绚丽的剪影,嚣张的铺散在记忆的深处。

  原来青春不过是一场华丽的狂欢,那些美丽的影子不过是匆匆走进又匆匆淡去的蝴蝶罢了。

  看《童年是孤单的冒险》,看小说里的陈繁,许乐仁,于思聪,李恩泽他们从青梅竹马一步步走向叛离,走向宿命。他们是彼此生命里的一阵风,一只蝶。它来了,带来欢笑,痛苦和成长;它走了,我们都只能一一种凭吊的心怀去追忆。在这盛大的冒险最后,他们都长大了,却再也回不去了。

  蝴蝶终究要离去,去寻找属于它的季节,能陪我们走到最后的,终究还是只有自己。然而一个人身边的位置有人走,也有人来。像是一个永不疲惫的循环。时间是一台表演魔术的机器,人和事都在这机器里进行着恍若隔世的轮回,而我们就在这轮回里一天天生生不息。

  蝴蝶来了,蝴蝶走了……但不管怎样,那些美丽的风景都该成为永恒。我们都应心存感激,因为这条叫做人生的路上,无论有多少艰难险阻,未知变数,生死抉择,总有一份美丽陪伴我们共同度过。

  蝴蝶来了,它的美,让我们共同铭记……

蝴蝶的作文 篇4

  今天,我在家做了一个“蝴蝶翩然欲飞”的实验。

  这个实验是我从《动动手,做实验》的书中发现的。我先准备好实验材料:一根金属曲别针,一个开口的杯子,橡皮泥,铝箔纸,棉纸,一把钢尺,还有尼龙布和一把剪刀。实验开始了。

  第一步,我在棉纸上小心地画出蝴蝶的样子,按要求把曲别针掰直,再弯成“乙”字形状,接着把铝箔纸剪成手掌一样大小,团成一个小球,把曲别针的一端插在小球上,然后把曲别针放在罐子上,用橡皮泥固定住。

  第二步,我把做好的棉纸蝴蝶套在曲别针上,放进罐子里。下面,见证奇迹的时刻就要到了。

  我用尼龙布摩擦钢尺若干次,这样做的目的,是为了让钢尺摩擦生电。等估摸摩擦次数差不多的时候,我把钢尺慢慢靠近铝箔纸小球,相距约5毫米时,奇迹出现了:蝴蝶的翅膀缓缓地扇动了,翩然欲飞! 实验出现了预想效果,我不禁欢呼着,拍手笑了。

  为了进一步完善实验过程,我又分别用塑料尺、木条,玻璃等不同的材料,再与尼龙布摩擦,虽然实验时间有点长,步骤有点麻烦,但是我得出了真实可信的结论,摩擦很容易让钢尺、塑料尺附带电荷,带上电荷的尺子有多余的电子,需要转移到周边的物体上。当尺子贴近小球和曲别针,就带动了薄薄的棉纸蝴蝶,蝴蝶翅膀也带了同样电荷,同性相斥,蝴蝶翅膀就产生了“动”起来的奇异现象。而木条、玻璃摩擦后,却不会生电,也就不能让蝴蝶翅膀动起来。

  “蝴蝶翩然欲飞”的实验成功,让我更多理解了实践出真知的科学道理。

蝴蝶的作文 篇5

  记得有一次我去公园玩。走进公园不久,我看到路旁有一个蛹。出于好奇,我慢慢地靠近那个蛹,仔细地观察起来。那是一只蝴蝶的蛹。

  看了大约两三分钟,我看到这一个的一端破了一个洞。里面伸出了一根触须,又一根触须伸了出来……慢慢地它的一半身子从蛹的茧壳中钻了出来。我十分喜欢,心想这蝴蝶很快就可以全部钻出来了,然后我就可以看看它是怎么飞起来的。我想我可从来没有看到过蝴蝶破茧而出的过程,这一次真让我大饱眼福。不过,我高兴得太早了一点。我发现它没有像我想象的那么快。我发现它的身体出不来了。我想这可怎么办呀!我应该去帮助它吗?可别像那个拔苗助长的人那样干了蠢事还不知道……当我想的时候奇迹出现了。经过蝴蝶的不懈努力,它的翅膀终于从茧壳中钻了出来。接着,它的大半个身体露了出来。现在,它用它的那双翅膀狠狠地敲击茧壳。它的色彩斑斓的翅膀变得破碎了,许多碎片落地了茧壳上面。我想看来它对生命看得比自己的翅膀重要得多。

  不知道它重复了多少次的击打,它终于破茧而出了。它在茧壳上面停留了许久,也许是在蓄积力量,也许是在回想往事,也许……然后,它就振动翅膀飞向蓝天,飞向远处,飞向我看不见的地方……

  现在,我每一次看到那些蝴蝶的时候就会想起那一天所看到的那一幕情景。

蝴蝶的作文 篇6

  蝴蝶会落在花儿上,草儿旁,树荫下……那么,美丽动人的蝴蝶啊,你还会落在哪里呢?

  运动会正在操场上如火如荼的进行着,即使现在已经是秋天了,但太阳仍旧火辣辣地炽烤着地面。运动员在比赛场地上奋力拼搏着,汗水像磅礴的大雨般落下。同学们为运动员加油的呐喊声震天动地,像极了夏风的秋风,带着运动员拼搏的汗水和同学们的呐喊,竟有一种真实的夏天的感觉。

  还没到我上场比赛,我坐在草坪上无聊地等待着比赛时间的到来。似夏天的闷热感给我带来了一股期待和一股担忧,这两种感觉焦灼在一起,竟合成了一种难以言喻的感觉。我既不想和别人聊天,也不想思考。脑子和心里只剩下那个难以言喻的感觉,看上去在顺着草坪盯着一个不知名的地方出神。

  虽然我的同桌也是运动员,但同我一样,也没有轮到她上场比赛,所以戴着白色鸭舌帽的她走进并停在我的视野里的时候我自然不会太在意。

  让我真正回神的,是闯进我视野里的一只淡黄色的蝴蝶。她像一只可爱的小精灵,在空中快乐的旋转着,跳舞着,奔跑着。一边随处走走、到处飞飞,一边哼着歌,一边撒下属于她的淡黄色的清凉。她撒下的清凉随着一阵风落在了我的身上,落在了我的心里,让那似夏天的闷热顿时消散了不少。

  突然的,那只淡黄色的小精灵给我带来了意外的惊喜,就在一刹那,它的一个小小的动作好似烟火在我眼前炸开,触动了我的心灵。正因为她这个小小的举动,我的目光就像被上了一把坚固的锁一样,牢牢地锁在了天空中这只淡黄色小精灵的身上。她的身影,也刻在了我的视网膜上,刷洗着我模糊的目光,唤醒了我沉睡的神经。不,或许我的目光不仅仅只锁在了她的身上,也不仅仅只有她的身影印刻在了我的视网膜上,还有一个人,一个因为那只淡黄色小精灵的小小举动而连带被我注意到的人——是我带着白色鸭舌帽的同桌。为什么在诺大的草坪上除了那只淡黄色的小精灵外只注意到了她呢?是因为,那只可爱的小精灵顽皮而轻盈地落在了我同桌戴着的白色鸭舌帽的帽檐上。轻盈地就像一片金黄的枫叶落在了田边,像一片晶莹的雪花落在了雪地。轻得像微风,像细雨,像绒毛,像一个调皮的孩子在玩耍,又好似播撒清凉让她太累了,想找一个洁白安静优美的地方歇歇脚。这份无声的轻柔很容易就会在这似夏风的秋风中的闷热里被忽视,但就是这容易被忽视的一只淡黄色的蝴蝶、一只小精灵、一个小小的举动,却是那份似夏风的秋风中的闷热里的唯一清凉,是那一瞬间的触动,无聊间的一次欢乐,记忆中的一份梦幻,生命里的一颗宝石。明明那只小精灵只是一抹不起眼的淡黄色,却像是纯黑中的白,暗灰色中的重彩。不得不说,那真是一只有德行的蝴蝶,一只有德行的小精灵啊,仅仅只在一刹那,就给我的生命中带来了这么多的美好,在我人生的画板上抹上了一把光辉。那只淡黄色的小精灵像是往那份闷热里浇了一瓢水,那份闷热被彻彻底底地清除了,只留下了她独有的那份清凉,沁人心脾。

  那只小精灵刚刚站在我同桌的白色鸭舌帽的帽檐上时,她并没有在意,依旧停在原地,似乎和我一样为运动员期待和担忧,期待着我们班的运动员可以取得一个令同学们骄傲的好成绩,又担心运动员们在比赛时会有什么意外,让他们没法展示属于他们的精彩。过了一会儿,可能她也感知到了那只淡黄色的小精灵,感知到了那份清凉。往前走了两步,用力的点了点头,像是在欢迎和感激她的到来,又好像想让她飞到更远的地方,给更多的同学带去欢乐和清凉……

  一切的一切都在那抹似夏天的闷热里绽开,绽放出了一份又一份的美好。我想,如果我有相机,我一定会把那份美好记录下来。可惜,我只有一双眼睛;但是,还好我有一双可以捕捉到这份美好的眼睛。

  不久,我们班的运动员取得名次的消息从赛场传来,班里爆发出喜悦的笑声。而那只淡黄色的蝴蝶,那个淡黄色的小精灵,也在目睹了这份喜悦后,带着这份喜悦飞到了更远的地方去了,留下了一片属于这份喜悦的清凉。

  蝴蝶会落在花儿上,草儿旁,树荫下……那么,美丽动人的蝴蝶啊,你还会落在哪里呢?哦!她还会落在鸭舌帽的帽檐上,落在像极了夏风的秋风里,落在我的心头,落在远方。不仅仅只会落下,还会有德行地在她经过的地方留下一抹动人的清凉,一份难忘的美好。

蝴蝶的作文 篇7

  墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!

  画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的.草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么的清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见低,小溪两旁的野花在风中摇摆着,仿佛在欢快地起舞。小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……啊,这山这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。

蝴蝶的作文 篇8

  在生机勃勃的阳春三月,我最喜欢的事情就要数捉蝴蝶了,因为它充满了无穷乐趣,同时也需要细心和大胆。

  那天,我在小区中的花丛中开心地捉着蝴蝶,蝴蝶在花丛中舞蹈,小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌,伴随着花儿的芳香,我终于捉到了一只美丽的花蝴蝶。

  瞧!它是多么的美丽呀!一双雪白的翅膀上镶嵌着宝石似的黑斑点,触角又细又长,那双浅绿色的小眼睛也有神儿极了。我轻轻地捏着它的翅膀,越看越喜欢这只花蝴蝶。

  可是,这只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀,它用力地扇动着翅膀,想要重获自由,尽管它被我捉住了,但它还是拼命地反抗。我叹了口气,想:花蝴蝶,你还是不要再挣扎了吧!挣扎是没有用的。但花蝴蝶仍旧挣扎着,毫不放弃。

  我没有把拼命挣扎的花蝴蝶放在心上,一边走着,一边看着路边的小花。这时,被我捉住的花蝴蝶突然从我手中挣脱,再次飞向那通往自由的蓝天。

  我十分生气又十分后悔,这时,一旁的妈妈意味深长地对我说:“孩子,做人不能像你刚刚那样。你看,花蝴蝶为了使自己重获自由,坚持不懈、永不放弃、努力拼搏的精神难道不值得我们学习吗?所以,我们也不能小瞧这些伟大的小生灵们,在它们的身上,我们照样可以学到自己没有的精神!”

  听妈妈这么一说,我也不禁敬佩起这伟大的小生灵。

  所以,这只花蝴蝶牵动了我的心,因为它使我懂得太多太多了……

蝴蝶的作文 篇9

  春天的阳光暖暖的,我懒懒地伏在叶子上,享受着这份舒适。刚吃完一片大树叶,我得休息一下。活着似乎就是为了吃,吃的同时,经历了几次蜕皮。生活不就是这样吗?吃、休息、蜕皮。我只不过是一只小小的毛毛虫,能干出什么惊天动地的大事来呢?

  什么声音呀?我懒洋洋地微睁双眼,呵,在开联欢会吗?各种昆虫飞的飞,舞的舞,唱的唱,多么潇洒和愉悦!可我,一只毛毛虫,不会飞,也不会舞,只能这样孤零零地在一旁做观众,欣赏它们的“欢歌漫舞”。飞的感觉一定很好!我可不甘心这样,我要学会飞!我在心里喊,立下雄心壮志。我费劲地挪动着自己笨拙的身体,当我从一片叶子上好不容易爬到另一片叶子上的时候,觉得像周游了整个世界,太阳也已经落山了。这样的我能飞吗?为什么我只是一只小小的毛毛虫?也许不会有人相信,这一夜,我失眠了。当太阳又爬上山坡,向大地炫耀它的光彩时,我看见一只鸟在我头顶上空掠过,身体比我还笨重,它却能够自由飞翔。我突然茅塞顿开――我是一只毛毛虫,但我可以变成蝴蝶呀!为了早日变成蝴蝶,我吃得更多了。终于,我变成了“肥胖”的蛹。现在的我看上去像死了一样,是的,曾经的我的确死了。一个全新的我正在慢慢形成,我正经历着脱胎换骨的痛苦,但也是欢乐的,因为我离飞的梦想已经不远了!

  不知过了多少天后,我的皮肤变薄、裂开,出现了一个全新的我――一只蝴蝶。我激动地看着自己的翅膀,那是多么漂亮呀,在阳光下闪着动人的光彩。这是我吗?我拍拍翅膀,身体腾空起来,那么轻盈!啊,我实现了毛毛虫时的梦想!竟然那么简单!看来,生活不仅仅是吃、蜕皮、休息,而应该不断改变,不断成长,不断为梦想而努力。

蝴蝶的作文 篇10

  上周星期五,我去姥姥家玩。我和小朋友玩的时候抓到一只蝴蝶。蝴蝶是白色的,身上有黑点。我拿去给姥姥看,姥姥说:“你好厉害呀。”小朋友都来看我抓住的蝴蝶。

  有一个小朋友想要我的蝴蝶,她玩的时候很疯,我怕他把蝴蝶抓死,最后我把蝴蝶放了,我想蝴蝶也是有生命的。

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